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實用的新學期計劃集錦6篇

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日子如同白駒過隙,不經意間,我們又將續寫新的詩篇,展開新的旅程,寫一份計劃,為接下來的工作做準備吧!你所接觸過的計劃都是什麼樣子的呢?以下是小編幫大家整理的新學期計劃6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

實用的新學期計劃集錦6篇

新學期計劃 篇1

今社會對於提升學生的身心健康已經達成共識,我校諮詢室將在這一大背景下努力做好本身的工作,進一步將學生的心理健康教育落到實處。為使學校心理諮詢室能更好地解決學生和老師的心理問題,使心理健康教育在全校進一步得到普及,也為了進一步貫徹落實中共中央關於開展黨的群眾路線教育實踐活動精神以及教育部頒佈的《中國小心理健康教育指導綱要》與《關於進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》精神,提高我校心理健康教育的科學性和實效性,結合我校上學期實際,制定本學期工作計劃如下:

一、指導思想:

繼續認真貫徹落實教育部頒發的《中國小生健康教育指導綱要》的相關精神,秉持“助人自助,快樂成長”的工作理念,以學校的工作計劃、德育計劃為指導,圍繞學生學習問題、適應問題和身心發展等問題,以預防性和發展性心理健康教育為主要內容,充分挖掘學生潛能,讓每一位學生在學習活動中瞭解自我、悅納自我、調控自我、實現自我,超越自我。進一步致力於提升老師的心理健康水平,轉變教師的教學理念,引導老師利用心理學知識改進教育、教學方法,提高教育工作的針對性、學科性和實效性,努力在校園內營造和諧、溫馨的師生關係和生生關係。

二、諮詢室宗旨:

讓心情放個假,給心靈安個家

三、目標和任務

1.目標:進一步提高全體學生的心理素質,培養學生的健全人格,幫助學生解決成長過程中遇到的種種心理問題,開發個體潛能,促進學生全面、健康發展,適應未來社會對人才素質的要求。

2.任務:做好心理健康教育日常服務性工作,使更多老師、學生、家長感受到心理健康的益處。引導家長進一步重視和接受心理健康教育,將心理健康教育宣傳深入人心,為心理健康教育工作的進一步深入開展夯實基礎。

四、主要內容

1.積極開展心理諮詢工作

心理諮詢是心理諮詢室的主要工作之一,要繼續積極開展針對學生的個體諮詢和團體諮詢,採取值班與預約相結合的方式,充分發揮“welcome”信箱及電子郵箱的作用。

2.制度化心理團輔活動課

本學期將繼續在全校三至六年級進行每週一次的心理團輔活動課,用好生均一本的心理健康讀本,以點帶面,教給學生學習心理知識的方法,學會用心理知識改善自己的學習與生活。努力讓心理活動課成為培養學生積極心理品質,促進學生健全人格發展的主陣地。同時努力配合班主任開展系列性、主題性的心理健康教育活動。

3.針對學生心理髮展的需要積極開展心理講座

心理講座是有效的心理教育途徑,特殊的空間和環境能起到積極的放大式的教育效果,互動與溝通多種思想的融合是講座的優勢,所以應該加強校園心理講座。

4.積極做好學生心理健康檔案工作

通過建立學生心理檔案,有利於教師或班主任迅速找出一些特殊適應困難的學生問題,依據學生的心理進行輔導,從而提高教育與輔導的效率,提高教育的針對性,同時有利於預防學生的心理疾病,貫徹防重於治的方針,體現發展性指導的原則,且可以形成學校,家庭的教育合力,幫助學生家長了解其孩子的心理特點,及時發現其存在的心理困擾。

5.營造積極、健康的心理健康教育環境

積極利用網路,板報,宣傳欄等形式,廣泛宣傳普及心理健康知識,培養學生的心理健康意識,從而營造積極、健康、向上的校園文化氛圍和心理健康教育環境。

五、具體安排

二、三月份:

1.制訂學期心理輔導工作計劃。

2.心理健康教育課從第3周開始執行。

3.接待學生心理諮詢。

四月份:

1.心育老師學習有關心理輔導的知識、方法,進行一次總結提升,擇機展開一次校與校的交流活動。

2.跟蹤一到兩名特殊學生,配合班主任制定幫扶計劃。

3.組織心理健康教育專題手抄報活動

五月份:

1.校內心理健康月的知識宣傳及手抄報展示。

2.四年級心理健康講座

六月份:

1.利用家長學校向家長宣傳“家庭心理指導”的有關內容。

2.做好學期總結及資料積累和個案分析

3、心理檔案整理工作。

4.對六年級部分學生座談會,並進行畢業前夕個別心理諮詢。

新學期計劃 篇2

一、班況分析

我們班現有幼兒都是不滿兩週半歲的孩子。他們都是第一次離開家庭,開始集體生活。他們在家裡養成了自由散漫、任性、霸道的個性何不良的生活習慣。對家人有很大的依戀,上幼兒園難免有不適應。因此,我們要給他們更多的呵護,足夠的愛。從穩定情緒,培養良好的生活衛生習慣入手,使他們能儘快地適應幼兒園生活,為以後的生活、學習打下良好的基礎。

二、班級工作目標

本學期,我們的工作要提現"教養並重"的原則,特別是要加強保育工作,精心呵護每位幼兒,從情感教養入手,給予幼兒以精神上的安慰,把保育當作重點工作來抓。日常生活中加強對幼兒的護理,把保育工作作為重中之重,注重培養良好的生活衛生習慣,使幼兒能逐漸習慣集體生活。老師要平等對待每位幼兒,引起孩子愉悅的情緒反應,儘快使幼兒把對家長的依戀轉移到老師身上。

1.生活常規新生入園是跨入集體生活的一個轉折點,也是進行常規教育的關鍵期。因此,我們把常規教育納入工作重點,我們要誠懇、和藹、有耐心,循序漸進,持之以恆地指導每位幼兒,特別是培養生活自理能力,如洗手、入廁、吃飯等。要多給他們時間進行反覆練習,多給予讚美和鼓勵,是他們逐漸形成良好的生活習慣。

具體做到:

①高高興興的上幼兒園,向老師問早、問好,離園時會說再見。

②逐漸養成範縣便後要洗手,主動向老師表示大小便,學會上廁所。

③學會自己用勺子吃飯,能自己主動表示想喝水。

④會拿小椅子,主動玩完玩具要收拾。

⑤在成人幫助下能安靜的午睡。

⑥在成人的帶領下,手扶把杆一級一級上下樓梯。

2.教育教學本學期,我們將通過五大領域來開發幼兒智力,教學內容貼近幼兒生活。運用遊戲形式,讓幼兒在教師的引導下,主動探究學習,使幼兒樂意參與集體活動。

具體做到:

①歡跟老師到戶外散步、遊戲、能在老師指導下玩大型玩具、學會斯紙、穿、插等技能

②願意參加集體活動,能保持10分鐘的注意力,能大膽回答,願意用語言表達自己的意思,敢在集體面前講話。

③願意和小朋友一起玩,有困難時不哭,願意嘗試解決或請求老師幫助。

3.家長工作幼兒園與家庭教育相互合作,協調一致時促進幼兒身心發展的重要環節。因此,我們與家長之間儘量做到互助尊重,互相諒解,互相支援,互相幫助,共同商討,使幼兒保持良好的發展。

遇到問題隨訪,以便有針對性地採取措施,並隨時與家長進行電訪。

③利用家園聯絡冊,向家長介紹本班工作計劃及與家長探討好的育兒經驗。

④日常利用家長接送幼兒之機,與家長聯絡、溝通幼兒情況,增進彼此間的聯絡。

新學期計劃 篇3

一、主要工作:

1、為了美化校園環境、創造良好的學習環境,開學之前制定各項衛生,劃分包乾場地,督促各班責任到位。

2、建立學校衛生檢查小組,對各班教室、包乾區、學生個人衛生進行突擊檢查,並且記入班級星級考核之中。

3、對學生進行衛生習慣的規範教育,找好材料、備好課,利用校園板報、廣播、等形式多樣健康教育宣傳陣地。同時根據我校具體情況和當前形勢以及不同季節等變化,針對性地開展健康促進工作。

4、抓好學生眼保健操,尤其是抓好新版眼保健操的教學,開學七年級個月作為愛眼月,對學生重點進行指導,並進行眼保健操比賽。

5、抓好衛生員隊伍,對學校的各項衛生檢查要及時反饋,做好星級評比工作

6、利用各班衛生角,學校黑板報開展常見病傳染病等防治宣傳。

7、做好愛牙宣傳及正確刷牙方法宣傳。

二、常見病的防治:

1、加強學生常見病和傳染病防治工作。結合傳統衛生月、衛生周、進行衛生宣傳教育。對病人做到早發現、早診斷、早治療、早隔離。

2、開學初對新生進行查漏補種工作。對於查出有問題的學生及時告家長。

3、做好每日晨檢,及時上報,重點抓好學生傳染病防治工作,發現病情及時上報。

三、衛生監督、其它工作:

1、重視學生的`飲食飲水的管理,每天對食堂進行衛生監督檢查,經常提醒他們保持食堂內外環境衛生,要求從業人員上班時應穿戴工作衣帽,並保持個人清潔衛生。凡沒有健康證一律不能進入食堂工作。以及做好驗收、驗發並做好記錄,杜絕學校食物中毒事件發生。

2、做好新生的憑證入學工作。

3、關心學生健康,做好學生病情統計。

4、配合工會搞好婦女工作。

5、整理好學生健康檔案,積極配合有關部門做好檢查工作。

學校衛生工作任務多,責任大。為了學校的聲譽,為了全校師生的身心健康,為了能使全校師生能夠在一個乾淨、整潔的校園裡工作、學習,在新學期裡,我一定努力工作,爭取獲得更大的成績。

新的學期開始了,學校的衛生工作,仍以貫徹《中華人民共和國傳染病防法法》、《學校衛生工作條例》為前提,結合學校的具體情況,抓好學生素質教育及養成教育,抓好學校衛生管理工作,及常見病、傳染病、流行性疾病的預防工作,保證師生的身體健康,衛生工作具體開展情況如下:

1、開學初,對學校的環境衛生進行一次全面的大掃除,及時清除校園內的衛生死角,防止登革熱疫情在我校傳播、蔓延,並通過學校廣播及宣傳欄大力宣傳有關登革熱的預防方法,及時做好晨檢工作,開展學生因病上報制度,一旦發現有發熱症狀,及時勸導學生去醫院治療,並及時上報上級領導。

2、認真做好新生預防接種證的查驗工作,並進行登記造冊,一旦發現有少種、漏種現象,及時通知家長進行補種,使學生的傳染病發病率逐年下降,同時繼續做好全校學生健康狀況的綜合監測工作。

3、開展食品衛生宣傳週,認真做好食品衛生宣傳,並要求每班出一期食品衛生黑板報,通過宣傳,要求學生掌握:

(1)不暴飲暴食;

(2)不吃三無產品;

(3)不喝生水,不吃沒有煮熟的食物;

(4)不飯後同時時;

(5)不挑食、偏食;

(6)適當選擇零食;

(7)防止吃剩飯引起食物中毒。

4、環境衛生實行三制:

(1)衛生包乾制:學校的環境衛生實行劃區分班包乾,明確職責,堅持每天打掃,做到室內窗明几淨,物品擺放有序,校園清潔區內整潔無衛生死角;

(2)檢查評比制:組織學校的督導員對各教室及清潔區的衛生情況每天進行定期檢查,並每週公佈,評比成績,實行“流動紅旗”促進各班各室的衛生工作到位;

(3)考核獎懲制:把衛生檢查評比的結果作為班級考核的內容之一,作為文明班的重要依據之一。

5、培養學生的行為習慣,加強對學生衛生知識的宣傳教育,繼續利用廣播、宣傳等形式進行宣傳教育和健康教育,注意學生行為習慣的養成,從低年級的學生抓起,教會低年級的眼保健操,並教育學生熱愛學校、愛護公物和花草樹木,保護環境,維護好學校的環境秩序,把學校建成幽雅美麗的學習場所及生活的搖籃。使他們能夠健康成長。

6、添置衛生室裝置,購買內服和外用常用藥品,認真做好衛生室的門診,並做好師生就診記錄。

7、在傳染病流行季節,積極宣傳有關的防病知識,並加強傳染病的管理,切斷傳播途徑,防止傳染病的發生和流行。

8、加強眼保健操的檢查指導,期初播放眼保健操的示範片,以糾正學生的正確做法,每天堅持做眼保健操一次,督促每班二週調換座位一次。

9、建立傷害事故登記,並與相關老師及時聯絡,分析原因,教育學生防禦意識,減少意外傷害事故的發生。

10、每週二次不定時對教師辦公室的衛生進行評分,並公佈成績,期末評比優秀辦公室。

11、做好學科的業務知識學習,立足本職工作,不斷提高業務水平和技能水平,以便能更好的為廣大師生服務。

12、對學生的健康體質進行監測,配合區防疫站,對全校學生進行一次健康體檢,並建立學生健康檔案,並統計,一旦發現異常狀況及時聯絡班主任,通知家長做到早發現早治療。

13、配合學校工會,組織全體教職工進行一次健康體檢。

新學期計劃 篇4

送走了六年的國小生活,即將迎來的,便是更加緊張的國中生活。六年級時,老師曾問我們:“嚮往國中生活嗎?大家心目中的國中生活是什麼樣子的?”

“哈,希望輕鬆點,別那麼緊張。”

“當然嚮往嘍!以後應該會很累吧。”

“嗯……挺嚮往的,但等於邁入地獄……”

“……”

大家心目中的國中生活都很累,其實也不會太累,只要合理地安排時間,國中也可以很輕鬆地。

首先呢,可不能像國小時那樣貪玩了,再說了,每天晚上八點多才回家,然後洗個澡,請問你還可以玩多久?……國中的學習越來越緊張,千萬不能老師在講臺上講課,自己卻想著啥時候下課,嘰哩呱啦也不知臺上講的啥,一下子就跟不上進度了,也應了句古話:“學如逆水行舟,一蒿鬆勁,不進則退,”學習,可一蒿都不能鬆呀!

再呢,千里之行始於足下,每一步都要踏踏實實地走,“逃得過七年級逃不過十五”。課堂上,勉勉強強、混水摸魚倒可以,以後呢?考試怎麼辦?國小時作次弊也不是不行,但你可以作一輩子的弊嗎?連國中的考試作弊都行不通,大學聯考呢?想都別想!所以呀,做什麼事都要憑自己的本事,依賴一些不光彩的“手段”是不行的。凡事要憑良心,話說“不做虧心事,不怕鬼敲門”。做完一件事,要看看自己是不是問心無愧,只有踏踏實實地走每一步,才能穩穩當當地做每一件事。

以後不能再睡懶覺了,“早起的鳥兒有蟲吃”。要早起,當然就要早睡,爭取睡足8個小時,那樣上課才不會打瞌睡,一天都精神百倍!午休時要好好睡,不然晚上的晚自習可就變成“難民營”了————全是“鬼哭狼嚎”!要記住——“一天之神在於休”!

不可以挑食!方便麵別多吃,那傢伙,沒啥營養!食堂裡的飯菜才“合格”。千萬別因為趕時間不吃早餐,這麼做對胃不好,對整個身體都不好。加上早上還要晨跑,空腹運動傷身體!小心“餓夢”,那樣食慾比求知慾更大,小心肚子敲鑼打鼓對自己示強!

上學時,別追星,太狂熱可不行。就算超級大牌的明星抬著大轎請我都是不行的!第一是根本沒時間看電視,第二是這樣會影響學習的。

雖然這樣的國中生活並不如意,但我相信,這國中生活一定會和吃了伊利苦咖啡雪糕一樣————先苦,後甜。

新學期計劃 篇5

高三,作為一個大學聯考班,在學生們的心中是將三年的高中生活劃上句號的時候了。作為高三XX班大學聯考備考工作的組織者和管理者,我身感責任重大。必須下大力氣狠抓班風建設,營建一個良好的班級氛圍和環境,提高教學質量。本學期我的高三班主任工作計劃如下:

一、班情分析

高三XX班現有學生53人,男生16人;女生37人;住校生22人;走讀生31人;作為文科精英班,我班學生各科成績一直名列前茅,學生相對比較自覺,學習普遍十分用功,行為習慣較好,但特優生相對錶現不甚明顯,只要本學期我們高三XX班全體師生共同努力,認真挖掘無限潛能,前途一定是光明的。

二、指導思想

本班參差不齊的學生素質、思想行為、知識基礎不均衡的班級現狀,不但給任課老師的教學工作帶來困難,更是給我一個巨大的挑戰。面對現實,作為班主任的我,深知班風、學風對班級備考的影響,所以必須進一步狠抓班風建設,營建一個良好的班級氛圍和環境。

三、行動指南

1.加強思想教育,提高思想覺悟水準。思想是行動的先驅。為提高學生的思想素質應對高三學習,本學期我對高三、二班學生的思想教育主要從以下幾個方面進行;

①理想教育——確定學習的具體目標,人生的大目標。

②態度教育——敢於吃苦,敢於拼搏(通過學習往屆高三畢業生的優秀事例,激發學生學習的主動性與積極性)。

③典型教育——向好學生學習,向第一看齊。

④信心教育——相信自己一定能行,為自己的人生做最後的拼搏。

2.加強規範訓練,即學生的養成教育:

①一絲不苟的學習態度。讓學生每頁書都要認認真真地讀,每節課都要認認真真地聽,每道題都要認認真真地做,每個錯題要認認真真地改。

②一滴不漏的學習要求。培養學生互幫互學,凡是學過的知識都應該會,凡是做過的題都應該對,凡是要求記住的都應該牢記在心。努力做到四清:堂堂清、日日清、週週清、月月清。不留疑點,不留死角,切實打好基礎。

③始終如一的學習習慣。嚴格的學風,不僅應堅持一週、一月、一學期,而且應該堅持幾年、十幾年甚至幾十年。做到“活到老,學到老”。治學嚴謹的學風應始終如一。

3.加強學法指導。根據“新教材、新大綱、新教法”的特點,依據大學聯考形勢的變化,要在總結學習以前教學管理工作的基礎上,結合大學聯考最新形式,認真研究教學管理的新對策,我在本學期著重抓好以下幾個方面的工作:

①教育學生在突出語數外的同時,綜合科目要在應用和學科滲透上下功夫。

②加強學法指導並對學生進行分類,實行分層推進。

③加強對學生的行為、學法習慣的養成教育,增強學生的規範意識,努力提高學習的主動性、自覺性,提高主動認知的能力。

④發揮優秀學生的模範帶頭作用,提高學生學習的積極性,努力養成一種互幫互學、團結向上的良好班風。

⑤當好任課教師和學生的橋樑,搞好師生配合,建設一個師生和諧的班集體,為教學、為學習創造一個良好的環境。

4.加強完善班幹部建設,營造良好的氛圍。具體做到:

①定期召開班幹部會議,大力開展經驗交流和思想教育活動,培養班幹部的服務意識、管理意識和奉獻精神,激發其工作熱情,提高其工作水平,促使其更好的發揮班級工作中的核心作用,當好班主任的得力助手。

②分工明確、各負其責,對班內的各項事務明確到位、分配到人。班幹部在自己的職責範圍內很好的行使職權,每一位學生必須及時、認真、全面、徹底地完成應完成的任務,若出現問題,既追究當事人的責任,還追究負責人的責任。

5.強化日常管理,培養良好習慣。良好習慣的養成對人的成長有著舉足輕重的作用,通過建章立制,制定宿舍公約、學生一日常規、課堂公約等措施規範學生,使學生養成良好的習慣。

6.開展活動,豐富學生生活。高三的學習是緊張忙碌的,為使學生樂學、愛學,讓積極參加學校組織的各種活動,營造輕鬆學習氣氛。

  四、主要措施

1.以學制班,繼續發揚艱苦奮鬥的學習作風,發揚拼搏精神,繼續在班上營造濃烈的學習氛圍。通過主題班會、講座,讓學生了解和認識大學聯考形勢和動態,以及大學聯考對人生的影響,強化大學聯考在學生心目中的分量,激發學生的參與熱情和對知識的渴望。

2.面向全體學生,關注重點,大力抓好尖子生的培養。信心一鼓再鼓,狠抓基礎落實和作業落實,提高尖子生面,學習上取長補短保中,注重各科平衡發展。

3.通過往屆考生的經驗教訓和心理體驗的交流,消除學生對大學聯考的恐懼感、陌生感,讓學生零距離地感悟大學聯考。通過主題班會和大學聯考理想的規劃,激發學生對理想追求的慾望和對大學聯考的親近感。

4.建立班級核心團隊,營建積極向上的班級氛圍吸收優秀學生組建一個敢負責、有威信、思維活、方法巧、善溝通的班級管理隊伍,全方位參與班級管理,讓每一位學生都能感覺到時時

有人管,事事有人做,處處有監督。強化科代表的責能和作用,使他們真正成為學科的帶頭人、老師的好幫手、同學的貼心人。

5.老師,齊抓共管,形成合力加強與學生、家長的溝通、交流,真正成為他們心靈上的貼心人、知心朋友;學習上的好幫手,以自己的身體言行和思想情感潛移默化地影響學生,增強班級的凝聚力和向心力,提高學生積極向上的內在動力。

6、通過有效形式加強對落後學生的思想、情感交流,學習方法的引導、行為習慣的糾正與監督,大力幫助他們提高自信心、自尊心。

7、充分利用班級黑板報和教室空間,通過同學們喜聞樂見的名人名句來激勵、鼓舞學生,營建良好的學習環境。關注每一位學生的動態,傾情協助跨過每一道難關,克服任何困難。

高三這一年是關鍵的一年,是整個高中的衝刺年,是班級能否可持續向好的方向發展的關鍵時期。相信在學校的大環境下,努力做好各項工作,我們班會取得令人滿意的成績的。

總之,班主任要始終以關愛的態度培養學生,以細心的言行善待學生,以勤奮的工作帶動學生,以嚴格的要求管理學生。充分發揮主觀能動性,一如既往地抓緊班級常規管理和學生德育工作,向學校交一份滿意的答卷。

新學期計劃 篇6

一、指導思想

本學期總務處在校長室的領導下,緊緊圍繞學校工作中心,堅持後勤工作為教育教學服務的宗旨,進一步強化後勤內部管理機制,認真做好學校基礎建設、公物管理、食堂食品安全衛生管理、學生宿舍管理等各項工作。努力增強服務意識,提高服務質量和服務水平,使後勤工作在制度化、規範化、高效化方面有新突破,再上新臺階。

二、主要專案工作

1、基礎建設工作:

(1)藝體綜合樓工程專案決算

藝體綜合樓於20xx年10月通過竣工驗收並正式投入使用,目前該工程專案總決算仍在進行中,計劃在20xx年3月份完成所有決算並支付相應款項。

(2)校園道路改造和綠化建設一期工程專案決算

我校於20xx年7月啟動道路改造和綠化建設一期工程,專案包含瀝青路面、舒布洛克磚和花崗岩鋪裝;校園路燈照明系統;乒乓球及羽毛球塑膠場地建設;雨汙分流;地下管網鋪設等,總投資約350萬元。目前此專案基本完成,專案總決算也正在進行中,計劃在20xx年5月前完成所有決算內容並支付相應款項。

(3)實施校園道路改造和綠化建設二期工程

校園道路改造和綠化美化專案已於去年年底進行了招投標,目前已經開始施工,計劃在4月中旬完成整個工程內容,暑假前完成該專案的決算工作。屆時二中的校容校貌必將煥然一新。

(4)門面房撤租戶追收租金工作

目前我校在市直學校率先啟動並完成全部門面房的新一輪招租工作,房租由過去的每月每平米25元提高到96元以上,使每年學校門面房收入有過去的49.3萬元增加到現在的148.3萬元。但仍有幾戶撤租戶的租金未能及時交付學校,學校正通過法律途徑進行租金追收工作。

2、“立項”專案工作

由於20xx年“專案立項”工作沒收到批覆,暫不能確定申報的專案資金是否能正位,若資金可以順利到位,我們計劃進行如下工作:

(1)理化生實驗室建設專案(預算約155萬元)

(2)改造原閱覽室(預算約60萬元)

(3)綜合辦公樓拆除重建專案(預算約130萬元)

(4)女生宿舍更換窗戶及安裝防盜窗、國中部更換教室進戶門維修改造專案(預算約25萬元)

這四個大專案方案已經基本確定,若資金到位,總務處將進行招投標以及實施工作,希望在今年暑期完成。

三、常規總務工作

1、加強學校食堂、小賣部的管理

食堂、小賣部的飲食安全工作是總務處的一項重要工作,關係到師生的身體健康問題,我們要加強管理力度。一方面嚴格貫徹執行《食品衛生法》和有關的管理規定,嚴格把好食品原材料進貨渠道,以保證師生飲食的衛生安全。另一方面,加強平時的衛生檢查,杜絕食物中毒事故。對食堂、小賣部工作人員全部要求有衛生健康合格證,不準賣“三無”、過期變質食品;進一步完善食堂服務社會化管理措施,按規範對食堂操作場所,用餐場所及設施裝置定期消毒,保證學生用餐安全。

2、學生寢室的進一步規範化管理

學生寢室是學生生活和休息的重要場所,也是學校精神文明建立的視窗。為規範和完善學生寢室的管理,我們將不斷完善“日查、周查、月查”等一系列行之有效的相關管理制度和規定,並加強對宿管員的監督,同時要求生活輔導老師和班主任積極配合,定期和不定期的檢查評比,從而進一步強化寢室管理,改善住宿環境,確保不出現任何安全性問題。計劃在4月份進行一次“文明、衛生和安全活動月”活動。

3、規範物品採購制度

進一步規範物品採購制度,做到程式規範,手續齊全;凡是採購(除定點採購的貨物外)都要經政府採購辦、貨比三家等相關程式進行。其次對辦公和勞保用品的驗收、保管、領用、維修、發放等實行登記制,專管人員及時做好物品的領用、借還登記,做好固定資產入庫的登記以及各種裝置、設施的調撥、報損、報廢等工作,嚴格做到帳物相符。

4、加強水、電和衛生保潔的管理

要求全校師生員工牢固樹立節約意識,嚴禁學生在寢室、教室使用電器,養成隨手關燈、關電風扇、關水龍頭、關電腦電源的良好習慣,按照季節的變化合理使用空調,嚴禁無人燈、動態長明燈,杜絕無人在開空調現象。檢查督促物業加強校園衛生保潔,為優美的校園環境打好基礎。

總之,總務處一定會和其他各職能部門相互協調,做好各項工作,保證學校教育教學工作正常進行,為學校取得良好的社會聲譽做出自己的努力。我們有決心、有信心做好學校的後勤服務工作,爭取使我校的後勤工作再上一個新臺階。

新學期、新打算,新思路。我們後勤各崗位通過上學期的工作總結與反思。大家面對新的挑戰,找差距,訂目標,力求在新的一年、新的學期,有新的改變。以下是我們的努力方向。

一、抓思想教育、積極探索、與時俱進

1、理清思路,振奮精神,增強信心,在改革的大潮中,適應變化,努力學習,掌握過硬本領。

2、加強整體互動,促進學習效應,產生對知識的渴望、渴求,心裡有不斷向新目標定位的願望。

3、發揮群體智力,自覺,主動地參與到優質服務的行列,用心去做,用心去體會一切。

4、掌握不進則退的原則,要不斷地超越自我,超越目標。

5、本學期是三年行動評估的重要時期,為全園提供優質服務,是後勤各崗位應該做到的基本要求。

6、學會找準自己的著力點,敢於創新,不斷創新。

7、向書本學習,向同事學習,向自己學習,在學習中積極探索

8、促進“四個學會”的深入,即“學會學習、學會做事、學會合作、學會生存”。

9、增強集體觀念,有熱情、有激情的努力工作,在業務求精上下功夫。

10、有計劃、有目標地主動工作、克服觀望和等待的消極心態,以積極的態度投到工作中,和全園的工作保持一致。

11、每個人寫好工作計劃、學期工作總結,做好讀書筆記。

12、繼續讀好《致加亞的信》和《誰動了我的奶絡》兩本書。

二、安全保衛工作不能忽視

1、繼續做好檢查安全防護網,繼續觀測房屋裂縫的安全程度。

2、每週一認真做好活動場所大型玩具、體育器材的檢查維修工作。

3、每月初對班級與辦公場所的電扇進行一次全面的檢修與維護。

4、每週對食堂煤氣用具、煤氣管、電器裝置、門窗、進行一次全面的檢查修理。

5、每月檢查一次樓梯窗戶和班級門窗,發現問題及時處理。

6、每天整理和檢修體育用品房器材,保證體育器械的安全性。

7、門衛要儘快熟悉新生與家長,堅守崗位,按時關鎖大門。

8、繼續做好來訪者的登記與詢問。

9、門衛每天做好下班前的電器、電源、門窗的常規檢查。

10、食堂每天做好餐用具的消毒,食物的驗收,幼兒的用餐留樣,並做好登記。

11、食堂繼續做好下班前的各種檢查,人離門鎖,防止外人進入。

12、食堂做好各種機器的安全操作。

13、司機做好汽車的保養與行車安全。

三、各部門日常工作要點:

(一)庫房管理與採購

1、購置和發放新生床上用品、書包、服裝等。

2、做好開學前,班級衛生用品、辦公室用品的購進與發放。

3、開學前做好各處安全檢查表的張貼。

4、做好三年行動評估用物的購買與製作。

5、學期結束前做好班級物品的清查和庫房盤點。

6、每月做好固定資產的對帳和盤存工作。

7、做好各種節日、職工福利的購買。

8、維修各班級的壞床。

9、投放沙池玩具、體育器材。

(二)維修工作

1、開學前擺放好幼兒活動場所各種體育器材,整理好體育用品房器材。

2、每週檢查各班級和走廊、大廳及辦公場所的照明設施,發現問題立即維華考|zk168修。

3、定期給所有電腦升級防毒。

4、放假前檢查教師辦公電腦及電源的關閉。

(三)財務工作

1、做好新生的各種收費及班級的雜費收繳。

2、每月按時公佈伙食盈虧帳。

3、按時發放各種工資、獎金、津貼。

4、做好各班幼兒的請假登記。

5、做好每月的財務報表上報工作。

(四)食堂工作

1、每天做好室內外、餐廳、晚託班的整潔。

2、根據幼兒飯量的大小、分餐與開餐的先後,分餐發放。

3、學期結束前清點餐用具。

4、食堂重地嚴格禁止非工作人員入內。

(五)門衛工作

1、種好種植園地和綠化帶植物,定期施肥剪枝。

2、油漆動物籠子,做好清潔、購進動物。

3、每天做好責任區的衛生工作。

4、每天放學後整理沙池玩具,定期清洗沙池玩具。