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關於計劃書學生範文錦集六篇

工作計劃 閱讀(7.28K)
計劃書學生 篇1

一、 工作背景

關於計劃書學生範文錦集六篇

外聯部的工作一方面在於拉取贊助,解決學生會工作經費問題。對於一個團體來說,資金是各部活動的基礎,在這個層面上說,外聯部工作做得好壞與否,對整個學生會的工作會產生重大的影響。所以,這拉取贊助也是外聯部的主要工作。另一方面是加強跟其他學校及昆明理工大學其他各個學院的交流學習,搞好與其他學校以及學院的關係,以便能夠在開張活動需要時,得到其幫助與支援。外聯部與其他個部門一樣,是隸屬於學生會的相互協調的部門,這就決定了外聯部的工作離不開各個部門以及主席團的配合與支援,同時,外聯部只有積極配合其他各部門以及主席團的工作,才能使整個學生會的工作正常運轉起來。在學生會新組之際,先擬定一下新一學年的工作計劃:

二、 主要工作內容

1、 外聯部的工作應該是長期性,持續性的。在平時就密切注意一些與同學們相關的廠商,發掘潛在的贊助商,洞察潛在的贊助商的合作意向,及時收集資訊。瞭解同學們的利益所在和共同需要,以及現在昆明理工大學呈貢校區周邊環境,發掘潛在的商機,並以兩者的結合點為出發點與同學及贊助商進行雙向溝通。

2、 與宣傳部合作,發揮協同作用,根據商家看重宣傳力度以及新穎度的特性,結合機電工程學院自身特點,找出一些宣傳亮點,吸引商家眼球。

3、 與昆明地區的一些高校聯誼,促進文化交流,加強與其他高校的友好關係。

4、 籌辦機電工程學院迎新生晚會,協助其他個部門落實晚會的相關事項,爭取辦一個成功的晚會。

5、 組織完成下學年外聯部的招新工作,為外聯部選拔一批踏實肯幹,有能力、有責任心的新成員,為學生會注入新的源頭活水,優化、完善人員內部機制。

三、 關於部內的自身建設

1、 部內成員應有一定的分工,部門分為策劃組和外聯組兩個部分,分工細緻,各行其是。同時又很好的結合在一起,共同完成工作。

2、 外聯組平時應有一定的昆明市區或呈貢本地的廠商資料,以備不時之需;策劃組平時手中應有多種成型的策劃方案(其中包括宣傳方案及合作方案),可作不同活動和廠商合作方案使用。

3、 部門定期召開小型會議,明確分工及總結工作中的好的地方和改善不足之處,明確近期工作,以便更好的完善工作。

4、 集中力量搞好每學年活動的重頭戲,迎新晚會等。力爭把機電工程學院品牌活動推到全院工作的最前端。

5、 每次活動之前召開統籌會議,安排好活動中的各項工作,保證活動能夠正常進行;結束之後召開總結會議,對活動進行總結。

6、 部內成員可舉行一兩次出遊或聚餐活動,促進部內成員間的感情交流,增進部門成員凝聚力,團結意識。在平時也可隨機的進行小行聚會。

四、 總結

外聯部是學生會與外部聯絡的橋樑,是學生會樹立對外形象的視窗,是與雲南各高校聯的紐帶。如果說,學生會是全校學生的代表,那麼,學生會外聯部就是全校學生和學生會“走進”和“走出”,進行對外聯絡的“中流砥柱”。學生會將從這裡走出去,與各學院、高校、企業以及社會進行多方面的“親密接觸”;學生也將從這裡走進來,融入機電院的生活,參與機電院的各項活動,親身體驗機電院的精彩。外聯部是團總支學生會的外交部門,是一個注重人際關係、語言表 達、整體形象的綜合性部門,希望我們能在這樣好的一個平臺上得到最大的鍛鍊,讓社會更好地瞭解昆明理工大學機電工程學院,讓昆明理工大學機電工程學院更好地融入社會。外聯部應該配合團總支學生會各部門的工作安排,積極為本學院舉辦的活動。

以上為外聯部的一些工作設想,在具體實施過程中,由於各種因素的影響,也許會有一些變更與調整。相信這屆學生會主席團、各部門一定會給予外聯部各方面的支援,共同把外聯工作做好。

機電工程學院外聯部

20xx年4月19日星期日

 計劃書學生 篇2

一、摘要

對於傳統的養殖糞尿汙染非常嚴重,對地面、空氣、水源產生了嚴重的影響,直至影響著人類的健康問題。現在又由於瘦肉精的使用更是讓人們談“豬”色變,另外疾病,食品問題,養殖效益問題均是目前面臨的問題。目前針對這種情況,生態養殖是符合社會所需要的養殖技術。通過採用生物發酵床“零排放”養豬技術,豬舍裡不產生臭氣和氨味,無需沖洗豬圈,造成的呼吸道疾病也大大降低,節省大量的裝置成本,糞尿處理成本。轉變養豬方式,豬糞便變廢為寶,不僅解決了養豬場汙染物無處排放的難題,更是一舉多得,達到經濟、社會和環境保護三贏。

二、公司簡介

生態養豬有限公司主要運用微生物發酵對豬的糞便進行發酵處理,使豬達到無病的目的,成為健康豬,在自然條件下提高豬的瘦肉率,滿足市場對無害化瘦肉的需要,人們對放心豬肉,安全豬肉的食用。

三、大棚發酵床養豬的市場前景

隨著養豬業的發展和豬群規格的不斷擴大,豬糞、尿的排放量也在急驟增加,原先設計的`一套汙水排放淨化處理系統將難以滿足生產發展的需要,如何處理養豬業中一直難以解決的豬糞尿,尤其是規模化養豬場內排洩的大量糞尿對環境生態造成的汙染問題,便成了迫切需要解決的問題。

大棚發酵床養豬利用全新的自然農業理念,結合現代微生物發酵處理技術提出的一種環保、安全、有效的生態養豬法。實現養豬無排放、無汙染、無臭氣、徹底解決規模養豬場的環境汙染問題,它是集養豬學、營養學、環境衛生學、生物學、土壤肥料學於一體,遵循低成本、高產出、無汙染的原則建立起的一套良性迴圈的生態養豬體系。它是規模化養豬發展到一定階段而形成的又一亮點,是養豬業可持續發展的新模式。

四、競爭性分析(略)

五、養殖場選址及環境

經過綜合考慮和對實際情況的評估,我們決定利用溫室大棚作為養豬的環境。因為發酵床需要一定的溫度,為了創造一定的環境溫度,必須採用日光溫室,冬季夜間加蓋草簾子保溫用。白天敞開簾子,便於採光貯熱。夏季塑料膜上面加一黑色的遮陽網,以免太陽爆晒。生態養豬技術起源於日光溫室發酵床育苗、它是微生物發酵工程技術與日光溫室巧妙結合成果,為生物生長創造了必要的環境條件。益生菌原液的製造是採用中溫的益生菌和酵素結合而成,正常生產繁殖就需要20-40攝氏度之間的溫度環境,當環境溫度低時就不易發酵。

為了保持發酵床墊料的正常發酵產生熱量,就必須利用太陽能來加熱,以保持夜間豬舍的環境溫度和墊料的正常發酵,因為只有環境溫度在15度以上墊料才能正常發酵,墊料的正常發酵才能使豬舍內的環境溫度在寒冷的季節裡保持15攝氏度以上。因為豬隻生長溫度需要在20-30攝氏度之間,低於15攝氏度時生長緩慢,高於30攝氏度時生長遲緩。俗話說大豬怕熱、小豬怕冷就是這個道理。所以採用塑料棚日光溫室再加上墊料發酵床的綜合作用,才能為豬生長創造暖屋子、熱炕頭的優越條件,才能使豬隻在24小時都保持不斷生長狀態。 養殖總體佈局的設計

養殖廠地貌

發酵床豬場的建設:豬舍的建設要東西走向,坐北朝南,能充分採光,通風良好,南北可以敞開,地形高且乾燥,地面滲水能力強,無汙染,離公路100米,有清潔的水源,有供電系統,住房處下風,偏風方向,朝南面的半坡全部作為採光面,陽光直接照射整個豬舍,冬至日也可照射到後牆。從太陽升起至太陽落下,可照射整個圈舍的每個角落。這樣可使豬舍內部的微生物更適宜生長繁殖,促進墊料的發酵。溫室大棚即省事又省錢,造價低,室內小氣候更容易調節。冬天採光好、保溫,夏天前坡的採光面上放上遮陽網,把周圍的棚膜搖起,可以通風降溫。

養殖環境的建設

一、大棚的外部結構

1、四周用磚牆圍成,磚牆與房子的建造方式是一樣的,大棚高度為2.5米,南北高度為1.8米,磚選用空心磚,空心磚輕,強度高,隔熱保溫效果好,還要在磚牆上塗上水泥。

2、只需設一個出入大門,高為2米,寬為1.2米,南北分設對稱的9個窗,窗的高和長均為1.5米,窗臺離地面20釐米,窗內安裝鐵絲網,外側另有紗窗,防止蒼蠅,蚊子入侵,方便豬更好地在裡面活動。

3、棚頂均勻分佈四個天窗,天窗長寬均為0.5米,用流滴消霧膜來蓋棚頂,因為流滴消霧膜具有不滴水,採光性好優點。

二、內部結構

1、內部主體是用木製三角體來做,南北牆用木柱支撐,木頭成本低,抗風雪能力強等優點。

2、在正中間內設寬1.5米的水泥管理通道,兩邊寬30釐米,深10釐米的水泥石槽。

3、其它設施

另外養豬大棚內還需自動飲水和照明裝置。

三、發酵床的準備

墊料的製作和鋪設

墊料是發酵床的主要組成部分

墊料的製作:墊料是由鋸末、稻殼、棉籽殼粉、椰子殼粉、花生殼等含粗纖維高的一種或幾種原料,新增一定量的畜牧鹽、黃土、液體混合菌種組成。下面我們以稻殼為例向大家介紹一下墊料的製作。1立方米的發酵床需要的材料和重量為:稻殼50千克,畜牧鹽450克,黃土60千克,液體混合菌1千克。首先把土撒在稻殼上,用鐵杴混合均勻。不能使用受到汙染的土,土的溼度應在百分之五十左右。把畜牧鹽均勻撒在稻殼上,邊撒邊翻稻殼。讓液體混合菌溶入25千克清水中,然後潑在稻殼上,一邊潑一邊翻起稻殼,使菌種均勻分佈。最後用清水澆在稻殼上面來調節墊料的溼度,墊料的溼度以隨手抓一把握緊能感覺到溼潤、但不滴水,鬆開不成團為最合適。到這裡,墊料就製作好了,下面看下該如何鋪設墊料。

計劃書學生 篇3

一、引言

人生在世,活不過百歲,識不過千人,真正有追求的人更是不多,這就造成了成功的人總是那麼的少。現代的我們往往不能或者不敢給自己人生一個規劃,前路迷茫,沒有人生規劃這座燈塔的指引,我們很難找到前進的方向,總是在不同的人生路岔口徘徊。對撲面而來的風風雨雨,更是措手不及,往往不能順利挺過,有時甚至會誤入歧途,一失足成千古恨。所以,我們一定要在還未展開我們的翅膀之前做好一個正確的導航,為自己擬一份正確而清晰的人生規劃!

在如今這個人才競爭的時代,職業生涯規劃是我們人生奮戰的一個有力的武器對我們來說,職業生命是有限的,倘若不認真的去規劃,那麼我們在我們的人生中必定會走不少彎路,造成我們生命和時間的浪費,而結局很多時候都不盡人意因此,作為當代大學生,我們該有理想,有目的,有計劃的為我們的人生擬一份職業生涯規劃,這樣,我們才能在將來飛的更穩,每天都精彩無限!

二、自我認知

1、價值觀

(1)人生價值觀:我崇尚自由自在的生活,不喜歡被拘束。舒服安逸富裕的生活,是我的嚮往。從小就習慣於一個人的安靜的生活,因此特別羨慕團體合作精神。在我看來,人最可貴的就是能團結合作,全力以赴。我堅信“有志者事竟成”。相信通過自身的刻苦努力,必定可以達到成功的彼岸!

(2)職業價值觀(進行過職業價值觀測試):對待工作,無論是否是自己感興趣的,我都會盡忠職守,持之以恆的做好。工作的目的和價值,在於不斷創新,不斷取得成就,不斷得到領導與同事的讚揚或不斷實現自己想要做的事。獲得優厚的報酬,使自己有足夠的財力去獲得自己想要的東西,使生活過得較為充實。希望一起工作的大多數同事和領導人品較好,相處在一起感到愉快,是一種極大的滿足。

2、性格特點

我是一個活潑、開朗的女孩,我相信一個人的性格是可以改變的,我就是一個很好的例子,在上高中前的時候我的性格很內向,但是到了高中以後我認識了幾個好朋友,也在班裡負責工作,我變的外向了,我做事很認真,做每件事情總是儘自己的最大努力,爭取作到最好,我很重感情,如果有同學真心對我好我就會把他當作我的好友來對待。我喜歡堅持做好每件事,如果一件事我知道自己不行但是我還是要認真的做到底。我很喜歡與人溝通交往,但是如果我發現他不好我就永遠不想與他交往如果好的話我會好好的對他.

3、職業興趣

我喜歡動手,搞小製作,如剪紙,繡工,編織,裝飾屋子,設計服裝,鞋內,工藝品髮型等,另外對小型電器的修理也經常去做。喜歡看散文,打羽毛球等。想成為心靈手巧的人才。

4、職業能力

有耐心,毅力,能吃苦耐勞,能夠有計劃有思考的去完成一件任務。有責任心,上進心,做事認真,投入,謹慎小心。擅長創新思維。模仿能力超強,看問題深入透徹。

5、優缺點對比

優點缺點

做事認真耐心十足缺少社會實踐

對自己的工作負責做事效率低

能持之以恆地做事緊張時什麼都不知

考慮問題深入透徹有時會杞人憂天

學習認真腳踏實地不能主宰自己的情緒

6、解決自我認知中的劣勢和缺點針對自己的不足和缺點,我準備從以下幾方面克服我的缺點:

(1)閱讀一些勵志性的書籍,增強自己學習的毅力

(2)向學習努力的同學取經,借鑑其學習方法

(3)參加一些實踐活動多的社團,既能結交志同道合的朋友,又能參加社會實踐。

式沒有路的,走的人多了也便成了路。”

人生的路,是走出來的,歷史,是人寫出來的。人的每個歷程都在抒寫著自己的歷史。所以,針對自己的實際情況給自己做個合理的規劃。

(1)大學期間。含蓄的說就是不求有功,但求無過,能夠順利畢業就好,剩下的時間可以多瞭解社會,學些實用性強的知識,儘管學業不理想,但還是應該每天進步點,相信不管學什麼,總有一天用的上的,只是時間的問題了。

(2)畢業三年。這個時候人生第一份工作應該定位下來了,能夠熟悉自己工作的業務和處事能力,也積累了一點財富。等到自己性格成熟穩重,各方面條件具備後應該積極規劃下一個人生目標。

(3)30歲之前。這是人生黃金時段,已經確定了自己的未來十年奮鬥目標,就是能開個公司,逐漸擴大市場佔有率,以良好的人脈和可靠的品德贏的財富。

(4)50歲之前。當自己的公司規模壯大了,在社會上有一定的影響力後,我會嘗試成功轉型,從商業到參政,因為企業的管理在官場上也有用武之地,這個年齡段已經飽經滄桑,看淡紅塵,憑藉紮實的為人處事的基本功,定有一番建樹。

計劃書學生 篇4

  一.校園創業環境介紹

隨著我國社會經濟和文化的發展,人們生活節奏的加快,人們的生活環境,生活方式都發生了很大的變化! 兼職已經成為一種時尚,學生兼職的市場非常廣闊。

學生兼職是學生減輕自己經濟負擔的需要;學以致用的需要;學生了解社會的需要;提高學生綜合素質的需要;增加社會經歷的需要;為走向工作崗位大基礎的需要.

團體消費已經悄然走進人們的生活,已經開始流行,這是社會發展的需要同時也是一種必然.

團體消費涉及到人們生活的方方面面,團體消費使人們節約金錢,節約時間,用盡量小的投入獲的最大的消費實惠,學生團體消費就更有市場,學生是純消費者,品牌意識和品牌忠誠度非常高,學生消費也是走在社會的最前沿.團體消費是個性.品牌.實惠最佳消費方式.

打造高校團體消費終端市場,其商業市場發展潛力不可估量!

  二.校園創業宗旨

著力於高校市場的開發,建立校園兼職平臺,學生實踐報告平臺,校園商業平臺,服務學生,服務高校.

  三.創業主題

關係學生成長:讓學生參與社會實踐,認識社會,瞭解社會,邊學習邊實踐,學以致用,提高學生的綜合素質,校園市場,由學生自己開發,自己經營自己維護.

  四.創業目標

佔領高校消費終端市場以及以高校為中心的周邊消費市場,打造高校創業的品牌聯合艦隊.

  五.市場需求點

1.學生減輕自己經濟負擔的需要

2.學生參加社會實踐,提高自己綜合素質的需要 3.學生個性消費,品牌消費.實惠消費.安全消費的需要.

4.高校提高學生就業的需要

5.響應鼓勵大學生創業的需要

7.商家要求開啟校園市場的需要

8.社會經濟發展趨勢的需要

計劃書學生 篇5

一、培訓目的:

1、提高學生記者思想政治素質和精神面貌。

2、培養學生記者新聞寫作能力及文書處理能力。

3、培養學生記者捕捉、獲取、處理資訊的能力和理性思考能力。

4、培養學生記者創新能力、實踐能力、社交能力和團隊精神

二、參加培訓人員:

學院大學生記者團學生記者及愛好新聞寫作的全院師生。

三、培訓教師介紹:

1、xx:學院黨委副書記。《應用技術學院報》主編。有著多年黨、團管理經驗,準確把握宣傳方向。

2、xx:學院社會科學部主任。原任瀋陽理工大學黨委宣傳統戰部部長,多年從事新聞宣傳教育等工作,經驗豐富。

3、xx:學院社會科學部教師兼任資訊工程系輔導員。曾任報社記者, 20xx—20xx學年度《院報》優秀通訊員。

4、xx:學院社會科學部教師兼任藝術設計系輔導員。遼寧大學中文專業畢業,文書處理經驗豐富。

四、學生記者培訓安排表。

1、xx月xx日15:00——16:30,新聞寫作基礎知識。

2、xx月xx日17:30——19:00,採訪的技巧及新聞稿件立意。

3、xx月xx日17:30——19:00,文字的處理技巧及語言的把握。

4、xx月xx日17:30―19:00,精神文明建設、宣傳陣地建設方向等、新老記者交流。

計劃書學生 篇6

  一、專案摘要

你是不是不想每天都在食堂吃那些天天都一種口味的菜?

你是不是又不想到外面餐館去吃那些美味卻不太安全的飯菜?

你是不是想體驗和同學一起下廚的神祕感覺?

大學生廚房就非常對你的口味,把你從煩悶徘徊中解脫。

同學們只要買來自己喜歡的菜餚,這裡有完備的廚房設施和就餐裝置,所有像家裡一樣的廚房裝置和餐廳裝置都一應俱全,營造了一個自由的空間,這是一個史無前例的、結構單一的,集中出租房灶臺的店。它的結構鮮明,一個廚房四臺灶,加一個餐廳,構成一個單元,一個店可由或多或少地幾個單元組成,每個灶臺在某個就餐時間可輪流由幾組顧客使用。大學生廚房的成本比較少,每單元僅20xx-2500元/年大概可在一學期內收回成本,下半年的收益可用來擴充套件裝置設施。

因為本專案專門針對大學生的飲食和娛樂問題所設計的,而且調查到很多同學,他們都很期待大學生廚房的開業,很願意去嘗試一下,並且說會每隔一段時間就會請朋友或和室友一起下廚。所以它的吸引力是無限大的。每年一屆的新生又為大學生廚房增添新的顧客源,所以它將是經久不衰的。

它的規模可大可小,而且前景可觀,成本低。可能隨時沒模仿,所以要嚴格管理各項工作,提升它的品味,不斷地從原有基礎上創新,從學生中不斷反思和改革,來提高我們的競爭力。

它的管理模式很簡單,分內外部管理。外部管理主要是宣傳,和大中規模訂租的合理安排;內部管理主要是為大學生廚房營造自由、潔淨的氣氛。

快來大學生廚房,和朋友一起享受下廚的快樂吧!

  二、 公司簡介

1、性質:大學生廚房是一種面向全體大學生出租廚房的一種服務性專案。

2、裝置設施:大學生廚房以單元制形式存在,一個單元有一個廚房和一個餐廳。一個廚房中有四個灶臺,四套炊具和燃氣灶,和一個砧板臺,多套切菜工具,和一個櫥櫃,裡面碗具、油鹽等調料一應俱全,配備自來水龍頭和多隻籃、桶等洗菜工具,和幾個油煙機;餐廳裡有大小桌子五、六張,電風扇,飲水機,電冰箱,消毒櫃,電飯煲,時時提供熱飯。

3、專案服務內容:大學生們只要提著自己喜歡的菜來到大學生廚房來,根據時間或者規模交付一定的租金就可以到指定的灶臺上去烹飪了,一個廚房四個灶臺、可以同時烹飪。在一箇中餐或晚餐時間內,一個灶臺又可連續地讓幾組同學烹飪。這樣一個單元的廚房:中餐時間(11:00-2:00)之間大概可以烹飪28(4個灶臺*7組/灶臺)組同學。同學們可以在這裡吃完再走,也可以帶出去吃,一切自便。

我們大學生廚房還搭配有一個大冰箱,若是一個常客,且有吃不完的菜,或需要儲存的剩菜我們將替他們儲存,只需將它們密封好後放入一封閉的籃子,然後寫上姓名或其他標記,放入冰箱即可,但因考慮到用電情況和冰箱空間問題,若存放的時間超過一天則支付2元/天的寄存金。

4、專案目的:大學生廚房的產生是我組深刻了解到很多大學生們抱怨食堂的飯菜天天一個樣,味道不可口,沒有一點新意,還有部分學生又覺得在外餐館的飯菜,衛生狀況不好,嫌油不多,而且價格不低。在只有兩種選擇的情況下,除了抱怨,只有抱怨,所以我們想到了大學生廚房這個既對大學生的口味,又鍛鍊大學生自己動手能力的廚房。

5、大學生廚房室內的裝飾:可由學生來創造設計,設計核心為自由舒適,綠色環保。主要體現簡單美。大學生自己種的花草,手工剪貼畫,廢物利用等些有創意的設計都可用來裝飾大學生廚房。

  三、組織人員 管理

1、我們將顧客分為大、中、小規模。

大規模(20-40人):如某班同學聚會,或者是某同學的生日,這樣需要出租一個單元的大學生廚房,這需要提前預訂。根據要求或者約定一個廚師來幫忙,或請個人來打理雜事。

中規模(10-20人):如某寢室聯誼,或一個小型的慶祝會,也需提前預約,無廚師配備。

小規模(1-10人):隨時安排廚灶。

2、在大學生廚房裡,僅需僱傭一箇中年的女性員工來打掃收拾大學生廚房,並且在大學生烹飪期間時時檢驗液化氣灶臺的安全性。

3、其他管理人員:宣傳負責人,廚具、餐具負責人,財務管理人,顧客預訂負責人,值班收銀人員等均可由學生來擔當。

4、若有大型的聚會或聚餐,可向顧客預訂負責人提前預訂,他/她可以提前做安排,中型的(10-20人)也由預訂負責人安排,小規模的顧客群,則按先來後到使用灶臺。

5、財務管理人,負責清算每星期水電費,煤氣灶和僱傭人員費用和“大學生廚房”的總收益,適當調整價格,大、中型規模顧客群有固定的訂租價格,根據預訂廚房的次數來決定下週小規模顧客群前來做菜的租金。

6、政府批文:大學生廚房要獲得營業執照,問題主要是衛生和安全。因為我們僱傭了人員來打掃大學生廚房和時時刻刻檢驗並教導學生使用液化氣等危險裝置,且在大學生廚房內配有滅火器、消防裝置。安全和衛生本來就是大學生廚房核心管理的問題,所以能夠取得政府批文的,若大學生由學生自主創業可向學校申請資金和批文。