時間流逝得如此之快，我們的工作又邁入新的階段，請一起努力，寫一份計劃吧。計劃怎麼寫才能發揮它最大的作用呢？以下是小編為大家整理的學期學習計劃5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
學期學習計劃 篇1
漫漫長路走到這決定人生命運時刻就會鼓起花骨朵，至於是開芬芳四溢，還是含骨凋謝，那就要看我們對自己要求是否嚴格，所以就要為自己量身定做一個合一學習規劃。
我規劃：
①九年級到了，我們應該把重點放到課本上、課堂裡。會考雖然大多數都是課外，但是處處都有課本上知識。
②從現在開始我決定抓不足，在我成績中是不平均，分數相差很大，所以我從現在就要開始努力。
③決定在每一次考試後都反省自己之前犯錯誤。
我們學校會提前開學，開始接觸新科目——化學，我自己也知道，要在有限時間裡，熟悉這門課程是非常不容易，需要大量時間與精力去奮鬥。
這學期到來，我要進行第一個是複習以前東西、查缺補漏，拓展提高應對至關重要期末考試。
國中這兩年來，最大改變無疑就是八年級下半學期，從這時，我們漸漸接受了會考帶來緊張氣氛，也慢慢接受了逐漸增大壓力。在家長與老師教導中，我們開始明白會考時決定人生重要關卡。
在九年級來臨之際，為了趕上其他同學步伐，我們必須笨鳥先飛，追求卓越，所以在這個暑假我們一定要努力，備戰會考。
現在這個時候，我還在家裡奮發圖強，希望成績能夠好轉。
學期學習計劃 篇2
一、學習目標
通過自學，深入理解新課標精神，進行相關的人文化的教學活動，充分發揚學生的個性化學習，繼續研究和鞏固培養學生的良好學習習慣和創新精神，建立良好的課堂評價實踐。
二、學習內容
（一）、豐富教育教學理論
閱讀相關的教育書籍如《新課標的解讀》、《新課改案例交流》等。
（二）、豐富個人專業理論
閱讀相關專業書籍如《中學英語教學》等，在實踐與生活中注意關察蒐集相關資料。
（三）、提高現代資訊科技的應用能力
學習相關的課件製作方法、軟體的學習。熟練製作課件的方法。
三、學習措施
（一）、利用課餘時間閱讀有關的理論學習書籍。
（二）、充分集中時間學習相關的資訊科技與專業的練習，確保課課有輔助教學的多媒體課件。
四、預計效果
本學期教學工作比較繁忙，因此要克服時間的困難，爭取做到熟練掌握新課標的教學目標；提高自己的英語水平；能夠熟練製作教學幻燈片。學海無涯，學習是一個不斷完善自我的過程，我們應在成長中學習，在學習中進步。我相信通過本學期的學習無論是在業務上還是在政治理論上都會有明顯的提高，為成為一名現代教育工作者而做好堅實的基礎。
學期學習計劃 篇3
不知不覺，我已經踏入了新學期的門檻，開始了新學期的生活。新學期，收收心，要很快投入到緊張的學習中。為此，我決定列出以下的學習計劃，時刻提醒我在今後的學習中努力勤奮：
1、每天都不能鬆懈。對於語文知識的學習不能馬虎，有不會的問題，要經過一番思考，如果真的不會再去請教老師或同學。
2、每節課都要認真聽講，特別是老師分析題目的時候，更要仔細聽，不能心不在焉。
3、上課認真聽講、認真記筆記、回家認真做作業。此外，要每天把當天所學了的課程都複習一遍，還要把第二天要學的課程預習一遍。
4、寫作業是一個非常重要的環節，認真仔細完成作業能發現不足並且可以鞏固知識。語文作業要字跡工整，仔細分析；書寫規範， 字跡工整。
5、作為少先隊員，不僅要尊老愛幼，尊敬師長，還要樂於幫助，別人時刻緊記遵守規則。
學期學習計劃 篇4
轉眼間就進入高一下學期，沒有高二高三備戰大學聯考的壓迫感，也沒有剛進高中的新鮮感，處於這一時期的我沒有方向感，甚至缺乏動力，在這一學期我要抓住這個分水嶺時期，不放鬆對自己的要求，下面是我的學習計劃：
在語文科目上：花時間在課堂上但最更重要的是發散自己的思維，訓練自己的寫作能力和理解能力，尤其在文言文方面自己缺乏理解能力，所以更要培養自己這方面的能力，多閱讀課外書籍、古今中外歷史、散文集等。
在數學科目上：在數列、三角函式、向量、立體幾何這些重點單元認真聽老師講解，做一些進階性的的題目，在其他小眾單元中的內容也要掌握，做輔助性練習。
在英語科目上：注重英語單詞的積累，學會技巧性的記單詞，在語法的理解、閱讀寫作能力方面多進行培訓，要多聽聽力訓練自己的聽寫能力，同時更要多讀，提升自己的口語能力，學會自主學習，溫故而知新。
在理科科目上：理科科目中注重培養興趣，對自己來說物理是相對來說比較難的，高中物理不同於國中是以定量計算居多，所以需要頭腦清晰的去想清楚公式的由來，去想清楚題幹文字；化學在高一來說就是元素公式的記憶，在實驗課中多聽多看多問多動手實踐；生物的話應該算是理科中最容易的科目，也是相對來說更容易產生興趣的，所以要抓住這一點，在興趣上提升自己的理解和做題能力。
在文科科目上：對於記背方面我是相對薄弱的，所以文科方面知識相對較弱，所以在這一學期對於歷史科目要多去了解歷史，現在課外書籍中提起自己的興趣，對於政治要更偏向於瞭解時事，在實際中聯想問題，但對於想走世界的我地理其實不會太難，但是要在自己瞭解的基礎更深的去了解地理文化等。
以上就是我這一學期的學習計劃，要明確自己未來的奮鬥目標和階段努力目標，要在基礎上加深自己的能力，不能有偏科意識，注重細節，有糾錯意識，但同時在學習之餘也要學會身心平衡，勞逸結合。
學期學習計劃 篇5
一：不要被老師牽著
走高三有其特殊性，學生要時刻抱有“因人而異”的觀念，密切結合自身情況學習。然而不可避免，老師佈置學習任務往往得顧及整體，這使一些基礎較好的同學不得不做“無用功”。所以高三需要學會的第一點就是：不要被老師牽著走。譬如抄寫，如果你覺得不用抄寫你也能背出單詞，那就別抄;譬如整理文言文課文中的詞法、句法，如果你覺得這些內容很簡單，已經掌握了，那就別整理了。時間寶貴，得把它用在更需提高、更見成效的地方!
二：別忙著查詞典
做英語試卷時常會碰到不認識的詞，不要立刻查!陌生的詞多碰到幾遍，反覆記憶後，它就成了你詞彙量中的`“庫存”了。查生詞時，注的解釋最好是英文的，一方面英語的點滴閱讀能培養良好的語感，另一方面英語解釋常有中文解釋無法比擬的貼切性。
三：老老實實地背誦
高三要背誦的東西相當多，而人的遺忘率是呈先快後慢的走勢的。因此，背誦時應背誦(看、背結合)——一小時後再背一遍——第二天再背一遍——七天後再背一遍。相信很多人對繁重的背誦很是頭疼，但如果大學聯考中因為這種“死”的東西造成失分，不會覺得不甘心嗎?所以，老老實實地背吧!
四：精選講座、補課班
在高三後期，各類講座、競賽會接踵而至。對於講座，要選擇針對自己水平的去聽，詢問有經驗的老師，一定要把某時某地舉行的權威講座給“挖”出來!補課也是同樣道理。花些時間去聽個“經典”的補課班，一旦參加就要認真去學。但補課得保證自己是學有餘力的，先基礎後提高。
五：通過“玩”進行“學”
毫無休歇地學估計沒人撐得住，即使身體不垮，心理上也會受不了。但這個理由並不能成為高三“玩”的藉口，在高三，“玩”中亦應有“學”。看看簡化版的英文偵探小說，不知不覺中提高英語閱讀能力;聽聽美妙的英文詩文朗誦，我保證那決不會比流行音樂差;看看能為人文底蘊的書籍。在緊張枯燥的高三學習中，這些已是足夠有趣的消遣了。常被人問起：“有沒有什麼學習捷徑?”我想說的是：學習沒有捷徑，只有技巧和方法。懷一顆“天道酬勤”的心，以技巧結合切實的努力，成功便有可能為你所得。
