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關於新學期的計劃模板集合五篇

工作計劃 閱讀(1.14W)

光陰的迅速,一眨眼就過去了,又迎來了一個全新的起點,寫一份計劃,為接下來的學習做準備吧!那麼你真正懂得怎麼制定計劃嗎?下面是小編為大家收集的新學期的計劃5篇,希望能夠幫助到大家。

關於新學期的計劃模板集合五篇

新學期的計劃 篇1

這已經是開學的第三天了,但我的心還是收不回來,期末考各科成績都掛了紅燈,慘不忍睹。這是新的學期、新的起點,我們同時起跑,只要我一直努力,永不言棄,堅持到底,就算結果不如人意,我也會很開心的笑。因為曾經努力過就無怨無悔,所以我當前的任務就是訂一個學習計劃,以便更好、更快投入到學習中,為將來打下堅實的基礎。

語文,是我的強項,在這方面就必要花太多的時間,課堂45分鐘很重要,課後把老師佈置的作業完成,再把當天的課複習一下,每次考試都做一個登記,並保持下去,爭取考得更好。如果退步了,要想到底是什麼原因?是上課沒認真聽講?還是複習功課做得不到位?相信語文成績也會在一次次總結中不知不覺的提高。

數學,雖然念得不怎麼好,但還是挺願意學的,就是懶惰,不願意多花時間,數學跟語文相反,靠單單的課堂45分鐘是不會有很拔尖的成績,課後要多做練習來鞏固當天所學的內容,學數學最重要的是:要有興趣,要有毅力,要有耐心。

英語,單詞是最基本的,在早讀課的時候,多背背單詞。然後背句子,最後背課文,這樣一步一步的做,口語就會不知不覺提高,聽力也隨之提高,成績也自然而然提高,英語還要特別注意語法。

以上就是我目前所制訂的新學期計劃,至於其他科目,也要花時間去念,只要上課認真聽就夠了,如政治、歷史……相信無所制訂的學習計劃會讓我的學習事半功倍。

新的學期又開始了,時間過的很快,轉眼間,我們已經大三下了。在這近3年的時間裡,我們班的同學一起努力,取得了不錯的成績,班級同學彼此間的感情也不斷加深。作為新一任班長,我決心盡我的力量為同學們服務。特制定了以下大學新學期班級工作計劃,相信我會做得更好。

在一個班級中,如果全班同學都擰成一股繩,勁往一處使,那麼沒有什麼事情是不能辦到的。同時,在這樣的氛圍中,也將更容易調動大家的學習積極性以及積極參與社會活動的熱情。

鑑於此,我認為,班級工作應從集體凝聚力中入手。這一問題解決了,其他問題也將迎刃而解。

所以,我這學期的工作目標是以下3點:

1、增強同學們的集體榮譽感、增強集體凝聚力。

2、學生以學為本,力求班級整體成績更上一層樓;同時豐富課餘文化生活。

3、在上一屆班委工作基礎之上,樹立班級形象、爭創院級、校級先進班級

具體工作計劃:

1、 積極開展文體活動。在本學期開展一至二次文體活動,比如說羽毛球比賽、男女混合的籃球比賽等,還有,在期中組織一次集體出遊,以此達到增強同學間感情及鍛鍊身體的目的。

2、 發揮班級集體的溫暖,向每一位需要幫助的班級成員伸出最無私的援助之手。計劃與青年志願隊聯絡,參與一次大型的公益活動,如慰問老人院等。

3、 實行班務公開。設立班務公開日(一月一次),是班級事務更加公開化、透明化,使班級裡的同學人人都可以參與到集體事務中來。同時,廣泛採納同學們對班級事務的意見,集思廣益,爭取使班級工作更上一層樓。

4、 建立學習互助對子。讓學習成績較為落後的同學得到及時的幫助,同時也能培養同學們的互助精神,增強同學間的友誼。建立互助對子以自願為原則,形成互助對子後通知班級便可,並根據兩人的學期期末成績在其綜合測評中做適當加分。

5、 在已建立班級群的基礎上,建立班級校友錄或主頁,在網路上展現班級的風采。班級校友錄或主頁也可以作為同學們心與心交流的無限空間,讓大家更好地溶入到班級體這個大家庭中。還可以建設成為宣傳班級形象的陣地,提高班級影響力,方便今後組織交流及活動通知,並有利於先進班級的評定。還要建立個人檔案、個人簡介,向來訪者展示水政班每位同學的獨特魅力。可能的話,還將成為日後用人單位認識本班同學的視窗。

6、 在工作方面,班長、團支書及副班長、副團支書既要分工明確又要相互配合,堅持每週開班委會,針對班內出現的新問題制定新的對策。班委會由班長或團支書主持召開,應積極準備,保證開會效率。另外,對於班會負責人要做好紀錄,以便開展工作。

以上就是我作為新一任班長在新學期工作計劃。總而言之,在這個學期,我要好好工作,努力為同學們服務,使同學們更加團結、友愛,使我們的班級更加優秀。

隨著新學期的到來,同學們走出了快樂的暑假,又將繼續投入到緊張的學習中去。在開學之初,大家有必要給自己設定一個目標,制定一個計劃,從而使自己在新的學期裡“有條不紊”的取得理想的成績。

首先,端正自己的學習態度。“態度決定一切”!心態是取得成功的關鍵環節,擁有好心態是取得好成績的前提!

其次,上課仔細聽講,弄懂每一個問題,按時完成作業。課後做好預習、複習。課餘時間要“少玩一會兒遊戲,多看兩本兒好書”,擴充套件知識面,提高閱讀以及寫作能力。

第三,“好記性不如爛筆頭。”記好每一次筆記,認真對待每一次口頭作業,只有基礎紮實了,才可以積累更多。

最後提醒,沒有合理的安排,再好的計劃也會付之東流。所以,在新學期裡,要學會合理安排學習、娛樂、休息的時間。這對於目標和計劃的實施非常重要。

英語學習中“積累”尤為重要。英語的積累就像車廂,一節一節的增多。

下面給同學們介紹一些英語學習的方法:

(1)我們在背單詞的時候要學會“重複和積累”。大多數人的記憶力都差不多,我們每天背單詞,都會有一定比例的遺忘。所以,我們每天要儘量多背一些單詞,增加積累並及時複習。

單詞要“隨時”背。我們可以把生詞做成手抄本,有空就拿出來看看,這樣既很好的利用了時間又不覺得枯燥。人的記憶週期是7天,一個單詞經過7天的記憶,會掌握的牢固。也就是說,我們前一天背過的單詞要在第二天覆習,同時“裝進”新的單詞。第三天覆習前兩天的單詞,同時再“裝進”新的單詞……直至記牢。我們在背單詞的時候,不僅僅要記住拼寫,同時還要掌握它的意思及詞性。在複習的時候,可以用漢譯英或英譯漢的方法來考察自己。背下來的單詞可以一帶而過,但一定要“掃一眼”,重點放在不會的單詞上。

(2)語法在國小階段並不是考試的重點,但語法卻影響我們讀書的質量。同學們要“多聽、多讀”。我們沒有英語語言環境,只能自己創造。每天抽出一定的時間聽和英語有關的東西,聽不懂沒關係,重在提高“語感”,要養成習慣。此外,“開卷有益”對學習英語同樣適用。讀英文小故事、小短文,有助於我們掌握句子的結構。雖然我們學習英語沒有母語一樣的完美環境,但每天堅持大量的聽,大聲的讀,也是非常有效的方法。看過的文章,要爭取在讀熟、理解的基礎上背下來。

(3)作文,不僅考察單詞量,同時也考察同學們的寫作能力。較強的寫作能力,要靠長時間的積累。堅持每天寫日記是提高作文水平的重要因素之一。掌握的單詞,背誦下來的優美段落,我們可以通過日記來把它變成自己的語言。在這個過程中同學會真正的體會到“溫故而知新”的真正含義。

最後,祝同學們,新學期,新氣象,取得更好的成績!

最重要的是上課聽講,回家認真完成好作業

這個道理最簡單,但有很多人還是做不到,要學會聽講,老師講的全是重點,上課一定要投入這樣你就有了第一次的深刻記憶,作業要認真不是應付,認真做每一道,不會的標記下來,不要拖,第二天立刻問老師或同學,否則你不會的會越積越多,有不會的一定要及時問,否則最後你想問都來不及了。如果你能很快完成作業,不要浪費時間,中間可以適當的休息一下,之後複習當天所學(這就相當於第三遍了)同樣的,不理解的概念畫下來,抓緊問,在高二,效率很重要,不要看要寫的東西多,你就煩,因為你越煩寫得越慢,其實你踏踏實實寫一會就能完成不要認為課上聽懂甚至很熟就不去複習,即使是在基礎的概念,都要複習一邊,許多人都是對自己當天上課的自信,到了期末忘得一沓糊塗,補課班可以適當上,如果你不能自我抑制,很貪玩,還是報點班,強迫自己學,如果你很努力,不貪玩,其實自己在家根據自己的不足,認真的複習,做題,上學的時候問老師不會得題,這樣甚至比你報班還要管用作為學理的,別人理科也好,首先要學的精,不要放過平時的難題,一定看懂其中的方法,多看不同的題型,(上課老師補充的例題一定要記好)遇到不會做的難題,別輕言放棄,多捉摸一會,實在不會再問(但不要死摳題,最多想20分鐘),這樣可以提高你做難題的能力,如果你非常愛好學習,每一道題,上課老師都會講很多方法,記住每一個,對你的思維很有好處。

每一週的週末要利用好,看看自己這周哪學得不好,重點看他,

數學

基本概念複習好,重要的是平時做得題,別盲目做,做一些不同型別的題,積累經驗,嘗試多挑戰一些難題,別人的好方法一定要記牢,對答案的時候從中吸取經驗,

物理

看似很難,把道理明白了一點也不難,上課一定要認真聽,別傻記那些概念,明白他是怎麼回事

不明白立刻問老師,否則你做不了題,然後再多看一些好題型,總結不同的方法

化學

你需要堅持,有毅力,有許多需要記得東西化方什麼的,要找規律記,做題根物理數學一樣要不定期的複習鞏固,時不時地看一看,這樣才不會忘生物,只要你認真聽講完成作業,差不了,其他根化學一樣,多看,有時間再把握一下細節,擴充套件一下相關知識理科生用文科提分是一個很好的決策,這就需要你持之以恆,英語每天根據自己的時間,背一定的單詞(別太多),但一定要堅持語法跟著老師走,平時多看看,做做題學會怎麼用,沒天聽聽磁帶,彆著急作聽力題,聽聽課文的錄音,聽者寫下來,慢慢來,這對你聽力提高很大,多積累一些超綱詞彙也很好,大學聯考許多詞彙超綱。

語文

跟著老師走,多讀一些好文章,增加自己知識,看一些好句子,為作文打基礎,平時的細節一定要注意,字音什麼的在平時就要記牢,一點一滴的打基礎,哪不行補哪,平時所有不會的,認為難得,重點的例題,都要標記下來,這樣你考前就會很輕鬆,很有針對性最重要的一點,是堅持,這對很多人來說很難有一點,別讓自己太累,否則第二天聽不進去,其實你認真完成好作業,標記下不會的,就能考個不錯的成績,如果你想考的更高,踏踏實實的做下去,重要的是落實!

伴隨新學期的開始,我已步入國小階段的最後一年。為了養成良好的生活、學習習慣,以便為國中緊張的學習生活打下紮實的基礎。六年級為創造一個良好的開端,我為自己制定了以下學習計劃:

週一至週五早晨6:30起床,讀英語20~30分鐘,隨後,邊吃飯邊聽英語;內容北京師範大學《英語》和新概念《國中英語》。

週一至週四首先完成學校的作業,然後週一、週二和週四讀新概念《國中英語》,讀英語20分鐘,然後電話教學。週二和週五共做2篇英語閱讀新版《國小英語100篇》,做閱讀前先複習上一次閱讀中遇到的生詞,然後再做當天的閱讀文章,遇到不會的生詞,待做完閱讀後查明詞義,並記錄到書上。週五放學後做奧數作業,按照老師的要求寫明思路,且力圖多種方法。每天預習第二天所學內容:語文要求圈出文中生字,並組詞至少兩個;讀課文,瞭解文中大意。數學瞭解第二天所學內容,找出自己不懂的地方。英語找出生詞,查明詞義及讀音。

週六、週日睡到自然醒,然後週六上午10:10上奧數課,老師講解後做奧數作業中不會的題,要求寫清思路;下午3:30上舞蹈課,然後休閒活動,例如讀名著等。週日寫學校的週末作業和新概念國中英語作業(含複習本週的課堂筆記),晚上6:30上新概念國中英語。

本學期讀書目錄:《巴黎聖母院》、《鋼鐵是怎樣煉成的》、《呼嘯山莊》原著。

每天晚上10:30之前睡覺。

希望本學期自己能夠嚴格按以上計劃執行!(法定節假日除外吆!)

新學期的計劃 篇2

一抓好班級常規管理形成良好的班風

(1)五項常規工作是必須做好的(衛生紀律早操包乾區環境),切切實實做好做好這項工作,因此本學期向魏書生先生學習,採用“人人有事做,事事有人做”的管理理念,讓班上每一位同學有事做,包乾一個工作,並負責認真完成,班級進行評比做得好的同學。

(2)調整本學期的班幹部隊伍,與學生商討落實班級幹部隊伍,明確每位幹部的職責,告訴班幹部們我們是為同學服務的,要有無私的奉獻精神,共同把我們的班級搞好,讓班級的每位同學都能得到鍛鍊,都能很好的發展。

二進一步加強學生的思想品德教育

(1)以暑假的綜合實踐活動*之行為契機,進一步對學生進行思想品行教育,組織全班學生觀看去*的光碟,讓大家寫下感想和體會,進行交流,深化教育。

(2)利用晨會和班會對大家進行學習目的性的教育,一是以身邊的優秀學生為榜樣,告訴學生,榜樣就在我們的身邊,只要我們努力學習和工作,你也會是很棒的;二是從報紙和網上搜集一些對學生有教育目的的事例,激勵學生向他們學習,懂得道理,很好地把握自己,明確自己的學習方向。

(3)教育學生關心身邊的同學老師和父母,與人為善,奉獻愛心,積極參加班級組織的各種捐款和愛心活動,從小擺正自己的做人準則。

三開好班級家長會進一步家校溝通

針對畢業班的特點,本學期開學初準備召開班級家長會,讓我們的家長們及時瞭解畢業班的學習情況和家長應該做的一些工作,更重要的是要讓我們的家長們重視孩子的成長,關心我們的班集體。家長會中還要向家長們傳授一些家教經驗,讓家長們能及時調整家庭的教育方法,使教育孩子富有成效。

四繼續與家長進行網上交流促使孩子健康成長

網上與家長交流是非常的方便,一學期的交流,收效很大,我們的班級工作能有今天的成績,與家長們的大力支援是分不開的,正因為網上的隨時交流,使得班主任和家長們之間建立了良好的關係,我們的配合是很默契,這是讓我感到高興的,讓我深深的感到:我的工作得到了家長們的認可和尊重,我覺得很快樂。我們得網上交流將繼續下去,讓家校溝通獲得較佳。

五班主任對自身的要求

新的學期,我努力學習優秀經驗用於自己的教育教學中,例如:魏書生的班級管理經驗“人人有事做,事事有人做”;周泓的賞識成功教育……還要積極主動地與家長們商討班級工作,不斷地給班級注入新鮮的活力,為了班集體的團結向上,學生的`不斷進步,我班主任將不懈努力,服務於學生,奉獻自己,因為我這樣做會感到快樂和幸福。

新學期的計劃 篇3

1、六月,搞一個班會。請幾位任課老師前來共慶。用板報作宣傳,讚美敬愛的老師,同學們自己組織文藝表演、

2、在班級中開展批評與自我批評活動。每個同學自己找出身上的缺點與不足,同時發現別人身上的優點與閃光點,互相督促、指正,爭取共同提高。

3、開展學科競賽,讓每個同學找自己的競爭對手,在班級隊報上公佈,擬在期中及以後評選進步明星,以作表彰。

新學期的計劃 篇4

時間就宛如列車,飛快地向前奔跑著。轉眼間,一個有趣的寒假已經消失得無影無蹤了。 在歡聲笑語的新學期裡,我要改掉幾個壞毛病。毛病一:極為粗心。特別是在考試的時候;毛病二:非常膽小。一上臺,我腦袋就空空的,眼睛就會模糊,臉就會紅,心裡就會咚咚地敲起小鼓;毛病三:寫字的時候,寫著寫著,背就會彎下去;毛病四:閱讀能力不好,看見難的閱讀題就會發呆。 缺點說完了,那也該說說我的優點了。優點一:寫的字不會那麼龍飛鳳舞,還看的過去;優點二:學習成績都還不錯,至於其他的優點就不一一詳述了。 新學期我的目標是:改掉膽小的毛病,做事做題要仔細,坐姿要端正。我要怎麼做呢?有機會大膽的上臺演講,仔細地看閱讀理解,姿勢的話,那就要牢記“三個一”在學習方面,我要保持現在良好的成績,爭取更上一層樓。 寫了這麼多,希望我這個學期都能做到,爭取做一個全新的自己。

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新學期的計劃 篇5

開展教學督導工作,是強化教育學校管理,加強教學質量監控,提高教師教學水平的有效方法和途徑。為有效地引導和促進廣大教師重視課堂教學,規範教學管理的各項工作,促進我校教育教學質量的不斷提高,充分發揮教學督導在學校教學管理與教學研究方面的重要作用,學校將圍繞著“教育教學質量為第一生命線”這一中心開展教學督導工作,督導教學的全過程,使教學與常規管理常規化、深入化、精細化。為促進督導工作科學有序的進行,切切實實發揮作用,特制定崗位目標督導工作計劃。

一、指導思想

牢固樹立“推行素質教育,提高教學質量”的辦學意識,堅持以“導”為主,“督”與“導”結合的原則,加大力度,採取有效措施,加強教學質量管理,積極探索教學督導工作的新思路和新方法。實行多側面、多環節、多形式的督導,以實現對教學質量的有效控制,推動良好教風、學風建設,促進我校各項工作穩中有升,教學質量全面提高。

二、工作目標

1、完善學校“管理精細化”的管理模式,採用學校、年級組配合督查制度,發揮學校對各年級督導作用,使我校教學水平與常規管理更上新臺階。

2、通過評教活動,努力造就一批師德高尚,業務精湛,具有服務於人文精神的教師群體。

3、強化教育教學質量是學校生存和發展的生命線,使學校學生綜合素質更上一個臺階。

三、工作重點

(一)教學教研工作

1、加強教師常規教學的質量督導,改進教學方法和教學手段,提高課堂教學質量。

2、加強對教風、學風的督查,樹立優良的教風和學風,確保正常教學秩序。

3、重點做好學生評教中問題突出教師的跟蹤督導和整改幫扶工作。

4、做好對各教研室執行教學制度和計劃情況的監督檢查,促進教學管理工作規範化建設穩步發展。

5、結合新課標學習、教學方法改革等方面,積極開展針對性較強的專題教學調研活動,加強對已經立項課題的課題研究督導。

6、認真做好青年教師的業務培訓和教學指導工作,提升青年教師的業務水平。

7、素質教育督導落實情況,自選專案的推進情況,素質教育督導各項指標的落實情況。

(二)德育工作

1、每學期組織召開主題班(團)會的評比活動,結合班級、學生的實際進行有效的教育。

2、有效組織讀書節、體育節、科技節、藝術節等校本節慶活動,發揮培養學生自主管理、自我教育的作用。

3、建立學生評價制度

4、建立評選德育先進工作者、優秀班主任等制度,表彰和獎勵在德育教育中的優秀教師。

5、《學校文明禮儀十條》執行情況。

6、每學期評選一次先進班級,三好學生,優秀學生幹部,並給予表彰和獎勵。

(三)後勤管理工作

1、學校基本建設是否落實。

2、公物管理是否落實。

3、財產管理是否規範。

4、後勤服務是否有臺賬。

5、學生營養午餐是否落實。

(四)民主監督工作

1、教代會機構時候健全。

2、定期召開民主生活會。

3、重大決策是否參與。

4、重大采購是否審議。

三、主要工作內容

1.隨機抽查聽課。聽課的重點主要為本學期授課的教師,以隨機抽查聽課方式為主。教學督導員人均每週聽課不少於1節。

2.進行質量評估。通過聽課與評價,加強對課堂教學質量的監督,實事求是地反映教師的教學質量和教學效果。

3.加強交流反饋。督導員應採取聽課後評點、書面反饋、召開座談會等方式與被督查教師進行交流與溝通,充分聽取對課程教學方案的設計與實施思路,反饋對教學改革的建議和意見。

4.通過問卷調查、個別訪談、召開座談會等形式,及時瞭解學生及家長對教師教學質量的評價和對教學的需求,充分調動學生的學習主動性和積極性。

5.督促已經立項的課題研究按照研究計劃階段性完成課題研究任務。

6.深入教研組進行調研,主要針對課堂教學質量的提高、教學管理等方面問題開展調研,將調研中的有關情況彙總,及時反饋給相關職能部門和領導。

7.通過檢視學校各種資料與縣素質教育督導指標體系對照,瞭解素質教育實施推進和落實情況,向學校提出意見和建議。

四、主要措施

1.督導室成員認真學習相關教育教學理論,努力提高自己的督導水平。

2.深入到教師中去,傾聽教師的心聲和意見。

3.深入到學生中去,瞭解學生對教師的評價和要求。

4.及時將教師的想法和領導的要求進行溝通,和諧幹群關係。

5.認真填寫各種表冊,搞好教學督導原始資料的積累工作。

五、具體安排

第一學月:重點督導德育工作。

第二學月:重點督導教學教研工作,實施素質教育工作。

第三學月:重點督導民主管理工作。

第四學月:重點督導後勤財務工作。

第五學月:重點督導教學工作。

沒有生命安全,談何教育?本學期的安全工作繼續堅持“安全第一,預防為主”的方針,繼續堅持以狠抓安全教育的措施落實,時時處處講安全的意識的培養和安全隱患排查的及時整改等措施。根據上級有關部門相關要求及義學堂國小的實際情況,特制訂本工作計劃。