時間就如同白駒過隙般的流逝，相信大家對即將到來的工作生活滿心期待吧！讓我們對今後的工作做個計劃吧。我們該怎麼擬定計劃呢？下面是小編整理的新學期學習計劃10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
新學期學習計劃 篇1
學生每天學習的時間是有限的，如何合理安排時間，大有講究。
有些同學忙一陣子數學，煩了再看語文，累了就看一會電視，一晚上下來，什麼東西也沒學到。也有些同學認為晚上學習效率高，熬夜到三更半夜，導致白天疲憊，精神不集中，腦子反應遲鈍。這些做法都是不可取的。而如果學會了合理安排學習時間，學習效率就會大大提高。
在學習時間安排上，有一個著名的公式：8-1>8，意思是從8小時中拿出1個小時進行體育運動、娛樂或休息，表面上只學習了7個小時，但由於精力充沛，其效率遠大於連續不斷地學習8個小時。這也就是我們常說的學習要注意“勞逸結合”。在學習感到大腦乏力，精力不集中，有厭倦情緒時，就要停下來，休息一下，做一些文體活動，這樣才能使自己頭腦保持清醒，以充沛的精力做下一件事。
早上6點-8點
可安排對功課的全面複習
一日之計在於晨，對一般人來說，疲勞已消除，頭腦最清醒，體力亦充沛，是學習的黃金時段。
早上8點-9點
可安排難度大的攻堅內容。
據試驗結果顯示，此時人的耐力處於最佳狀態，正是接受各種“考驗”的好時間。
上午9點-11點
對“搶記”和馬上要考核的東西進行“突擊”，可事半功倍。
試驗表明這段時間短期記憶效果很好。
正午13點-14點
最好休息，也可聽輕音樂。但午休切莫過長。
飯後人易疲勞，夏季尤其如此。休息調整一下，養精蓄銳，以利再戰。
下午15點-16點
可合理安排那些需“永久記憶”的東西，學習計劃《如何安排每日學習計劃》
調整後精神又振，試驗表明，此時長期記憶效果非常好。
傍晚17點-18點
適宜做複雜計算和費勁作業。
試驗顯示這是完成複雜計算和比較消耗腦力作業的好時間。
晚飯後
可分兩三段來學習，語、數、外等文理科交叉安排;也可作難易交替安排。
應根據各人情況妥善安排。
在每一門課的複習中，不同階段以不同內容為主，多看課本或多做習題，要掌握好。
在總體計劃的基礎上，注意小塊的時間安排，既要抓緊時間，又該有張有弛，這樣才能以一個較好、較正常的心態去參加大學聯考，才能考好!
【注】時間安排上，切忌不要安排的太密集，注意留出一些靈活機動的時間，以備一些突發情況發生影響計劃實施：)
【例項】一位大學聯考優秀考生的每日作息時間表：
每天6：00起床， 6：30-7：30複習英語，7：40-9：40複習數學，9：50-11：50機動安排;中午午休;下午2：00-4：00複習化學，4： 10 -6：10複習物理;晚上2個小時複習語文;其餘時間機動
新學期學習計劃 篇2
光陰似箭，日月如梭，一轉眼的工夫我已是六年級的小一名學生了。
暑假結束了，我們又迎來了新的學期與新的希望。在上個學期裡，我們班在教師的精心教育下，取得了很好的成績，學到了許多知識，懂得了很多道理，在這個學期裡，我們將要更加發憤學習，以更加優異的成績來報答教師對我們做的奉獻與父母對我們的關愛。
我已經六年級的學生了，我將以嶄新的精神面貌跨進這一學期，在這一學期裡，我要做到做到百尺竿頭，更進一步。為了提高我的學習成績，在新學期初，我要制定好這個學期的學習計劃。要把每一點一滴寶貴的時間都抓緊。遇到自己不能解決的問題，應及時虛心地向同學，教師請教。
要想自己能夠全面發展，那麼所有科目都應該認真學，鍛鍊好體質，多出去走走，看看展覽，掌握好社會及自然知識，擴大知識面，提高自己的綜合素質。
所以，我們一定要每天按時完成作業，他就像一日三餐一樣不可少。這就是一個習慣。我們一定要養成一個良好的習慣。就像我們班的大多數同學，我敢肯定，他們完不成作業根本睡不著覺，就像幹了一件天大的壞事。
首先，上課的時候，我要認真聽講，不做小動作，不與同學交頭接耳，要力爭把教師課堂上講的知識全部消化；對於疑難問題，要不恥下問，虛心向教師與同學請教。
其次，要認真完成教師佈置的所有作業，做到一絲不苟。課堂作業當堂完成；課後作業與家庭作業也要按時獨立完成。
在數學上我一定要多練習、勤儉查，徹底改掉粗心大意的壞毛病，上課時注意聽講把學習全面提高，改掉心不在焉的壞毛病，爭取把我的壞毛病丟進歷史的垃圾箱裡……
書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。讓我們共同探索未知世界，向著自己的目標，奮力前進！
新學期學習計劃 篇3
金秋綻放，咱們邁著夢想的步伐，踏入最後一個學年屬於咱們的一鳴中學。
到九年級了，夢想的羽翼漸漸展開，等待著飛翔的那一天。你是畫家嗎？你有描繪你美麗而燦爛的未來嗎？可是，實現夢想需要時間，需要過程，會考則是一個必須跨過去的門檻，它高不高，則看你的內心，心中所想，不一定實現，但心中不想，一定不會實現，所以心中要有一個目標；你能不能跨過這個門檻，則看你的行動，有行動不一定成功，但不行動一定不會成功，所以一定要勤奮。
”寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來“。在學習的路上註定不是平坦的，當你面對困難是迎難而上還是望而卻步？過去的我雖沒有望而卻步，但也會半途放棄。沒有恆心，沒有毅力，我永遠只會在原地踏步踏。
新學期中不但恆心、毅力是我的必修課，刻苦鑽研，不懂就問更加是我路途中一個帶有所的門，只有找到鑰匙，我才能進入另一個新天地。
在平時學習生活中，沒有絕對的天才，只有努力的普通人，我不是少見的天才，所以要用汗水換取更加多的知識，用辛勤創造未來。我要堅強，不被磕磕絆絆給打倒，我要力求上進，懷著一顆對知識不滿足的精神，力爭向上，我要奮鬥，不能一味的用平凡來創造奇蹟，那將被時間所控制，我要做時間的主人，讓我的每一分每一秒都活得有意義，更加精彩。
我不能完全被知識牽絆，要懂得勞逸結合，增加多種業餘愛好，不要成為高分低能的書呆子，我不懂實踐，但相信勤能補拙。
新學期，我容光煥發；新學期，我煥然一新；新學期，會有怎樣的驚喜等著我呢？我期待，我企盼……
新學期學習計劃 篇4
“爆竹聲中一歲除，春風送暖入屠蘇。”在洋溢著新春喜慶的氣氛中，愉快的寒假悄然離去，我們又迎來了一個新學期--六年級下學期。這是國小階段的最後一個學期，也是向著中學做最後衝刺的重要階段為了能夠以優異的成績考上理想的中學，我需要制定一個合理的學習目標：
一、認真聽課。認真聽課是獲取知識的關鍵所在。上課時用心聽講，勤做筆記，記錄要有重點和目的。思維要緊跟老師的講解，有不理解的地方及時提問。對其他同學的提問、發言要仔細傾聽並加以思考判斷。這樣可大大提高學習效率，做到事半功倍。
二、預習和複習。對即將上課的內容先預習，把難點、重點記下，上課時注意聽老師的講解，這樣還不容易思想開小差。課後要及時複習，把當天所學的知識重溫一遍，起到加強印象、鞏固成果的作用，還能舉一反三悟出一些新的道理。
三、做作業是要講效率。用最短的時間做完作業，以便騰出一些時間做些針對性的練習，或看看課外書充實自己。
四、勞逸結合。國小階段也是身心成長的階段。要保持充沛的精力來學習，就必須有一個健康的體魄。下課時要到教室外活動一下筋骨，呼吸一下新鮮空氣，使大腦保持清醒。長時間看書一定要記得看看遠處，放鬆眼部肌肉，預防近視。
五、爭取數學、英語雙科100分、語文95分以上雖然要達到這個目標並非易事，但我會盡一切努力朝著這個目標奮進。
我對未來充滿信心，相信自己將在這個新學期裡的表現不會辜負家長、老師和同學們的期望我會考上理想的中學，為我的國小生涯畫上一個圓滿的句號。
新學期學習計劃 篇5
懷著激動的心情，迎來了一個人生新的階段，自己從一個國小生變成了一個國中生。期待著新的生活，結交新的朋友，掌握新的知識。
在這個新的學期裡，努力並且儘快的適應國中的新的生活。容入這個大集體之中，和同學們一起來探討知識的海洋。積極的參加課外活動，爭取為班級爭光。做個德智體美勞全面發展的學生！
今年我要好好學習，爭取天天向上等等等等......
學習計劃：
1．每天早上6：20起床，用10分鐘將頭天要背的課文溫習1—2遍，6：40從家出發。
2．上課認真聽講，積極發言，做好筆記。
3．認真仔細寫作業，不對答案，認真對待每一門課。
4．寫完作業後，複習當天的內容並預習第二天上課的內容。
5．對於副課及歷史、地理、生物每學完一課後，要用心去作自己買的課外習題書。作的時候要做到不抄答案，不看書，憑藉自己所學的去做，如果遇到不會的題，也不能馬上看答案或看書，要等到全部做完後，再去找答案，並及時背過。
6．對於主課及數學（代數、幾何）、語文、英語、物理和政治，每學完一單元或一課時，要對比《優化設計》的講解部分進行進一步的加深理解和鞏固，並要做練習題，寫時仍不能抄答案，寫完後可交老師批改或對照答案，找出錯誤及時糾正。
7．遇到不懂得要及時問老師或問同學，弄明白。
8．每天晚上聽30分鐘英語，訓練自己的聽力。
新學期學習計劃 篇6
面對既將來臨的高三，人生至關重要的時刻，我一定要認真對待，成功地度過它。以下便是我的學習計劃：
一 、學習目標
我的最終目標是考上自己心中理想的大學，為了實現這一目標，期間我會把它分成幾個階段，一步一步的去實現它。
二、具體學習計劃
一是上課注意聽講，認真對待老師講的每一個問題；改掉開小差、分心的缺點；集中精力聽講，注意掌握基本知識。老師講題時仔細分析老師的解題技巧，融會自己的解題思路，學會多樣多變，提高自己的解題能力。
二是做題，在掌握基本知識的基礎上大量廣泛做題，做題時認真、仔細，讀懂題意，明白條件，理清思路，充分利用給出的條件去解題，做題乾淨認真，準確無誤，步驟明明白白，寫字工整明朗清晰，把握做題的準確性，提高解題能力。做題時，還要用正確的心態去對待，做資料、卷子要當做大學聯考來看待，這樣一來不僅消除了大學聯考時緊張的心態，而且還能培養自己認真答題的好習慣。
三是下課不要過度放鬆自己，在複習、預習好的情況下，多練習寫字，字型是人的門面，切不可馬虎，工整的字型更是考試必須的，否則將因此而失分。
四是認真對待考試，把平常的每次考試都看成大學聯考，鍛鍊沉著、冷靜、平穩的心態；做到做題認真、準確、乾淨速度快；增強邏輯性，提高隨機應變能力；提高臨場發揮能力。
五是解決錯題：每科備一錯題本，把每科考試及平常做錯的題謄寫到錯題本上，並區別對待；一是對自己不會做的題重視、鑽研；從多方面分析研究，將解題方法爛熟於心，融會貫通。二是對會做而做錯的題，認真查詢原因並牢記在心，做到永不再錯。
以上便是我經過幾年的學習，並從父母的教育中汲取的學習經驗，為了做到完美高三，我一定會履行自己的計劃，為我的未來而奮鬥，實現我的理想。
新學期學習計劃 篇7
過完一個無比有意義的暑假和軍訓後，高一新學期開始了我首先想到就是制定一個高一新學期學習計劃。我信心滿滿地回到了我讀了三年國中的母校，又投入到了高中階段的學習之中。經過一週的學習，我發現了自己在學習上的時間觀念和計劃性不足，為此制定了一個完善的高一學習計劃，以鞭策自己有個好的開始和努力的方向。
一、學習目標：
所有課程盡力上A等級。平時注意預習、抓緊，將所有知識點靈活掌握。
二、具體做法如下：
1、早上6：20按時起床，首先認真閱讀今天的學習計劃，做到像在軍訓期間一樣，動作快捷洗漱完畢，開始早讀和上學，做到上學不遲到；
2、在校期間，上課做好筆記，認真聽講，不開小差，不做小動作，積極主動思考、提問、虛心請教、不懂就問，記錄好每堂課的筆記；
3、在校下課後，不與同學吵鬧、打架，與同學團結友愛、互幫互助，起到團員帶頭模範作用。並且用自己的實際行動在德、智、體三方面全面發展；
4、下午放學回家一定要及時，不在別處逗留，更不要與同學一起在外玩耍或買小攤上的東西吃。要嚴格要求自己，回家後快速做作業，做題之前，首先複習當日所學知識點和例題，然後一鼓作氣吧作業做完。晚上做題時，適當每隔1小時休息五至十分鐘，保證高效率做作業，我平時還要多核同學們交流一下學習方法心得；
5、有時間當晚提前預習第二天的課程，並養成自己檢查作業的習慣，同時將筆記整理好（仔細認真看一遍和補充不足）；
6、保證每天中午午睡1小時（中午放學也要及時回家吃飯和午睡）。晚上睡覺前將書包與校服整理好，以便早上上學。
三、作息時間表：
1、早上6：20—6：30起床、洗漱。
2、6：30—6：50早讀（分別讀語文和英語）
3、6：50—7：00早餐（一定要快速吃完）
4、7：00後上學（在學校早讀一定要有效率）
5、12：10—12：40吃午餐。
6、12：50—1：50午睡。
7、1：50後上學。
8、晚上6：00—6：30吃晚飯。
9、6：40—10：00做作業（其間可以休息或洗澡）
10、10：00—10：30預習功課。10：30—10：40清書包。10：40睡覺，最遲不超過晚上11：00睡覺。
11、儘量不帶手機去學校，晚上睡覺關機。
四、每天自檢。
每週寫篇隨筆，順帶總結計劃落實情況。
五、週末好好調整自己。
在全面完成作業後，安排一定的時間打球、游泳、玩玩滑板……多培養自己的興趣和愛好，並達到鍛鍊身體的目的。
新學期學習計劃 篇8
愉快的寒假假期生活已經悄悄地被時間老人給帶走了，迎接我們的又是一個全新的學期。因為這是在國小時期最後一個學期了，為了我可以在國小階段畫上一個圓滿的句號。我決定如下打算：
一語文方面
每天上新的內容之前，我要仔細的做好預習，提前做好充分的準備。上課不分神，認真聽講，積極回答問題”溫故而知新”在上完課文後，我要把老師講的內容再複習一次，以便於鞏固知識。而且，我還得多閱讀作文，爭取在寫作時恰當的用上好詞好句。
二數學方面
數學雖然我考得不是很差，但我還是要爭取提高。因為我在數學方面還有很多不足，比如：做題馬虎、粗心、不認真審好題……。所以，我一定要把缺點一一克服，讓成績更上一層樓。
三英語方面
我必須做到讀、聽、練、記這四個主要內容。朗讀單詞時，一定不厭其煩，把單詞背得滾瓜爛熟；上課時認真聽老師講課，記住每個單詞；課後多做練習。這樣，我相信自己一定能提高成績。
這就是我新學期的`打算，我要朝著這個目標而努力奮鬥，爭取圓滿讀完國小時段，不留遺憾。請老師、同學給予監督！
新學期學習計劃 篇9
一個充滿激情且炎熱的假期已過，接下來伴著絲絲的涼風到來，我們又迎來了新的學期。新的學期裡，作為一名電大學生，個人工作計劃必不可少。 我為自己提了以下要求：
學習措施
1、每星期堅持上網學習兩個小時以上，及時的解決學習中遇到的困難。
2、制訂學習的時間表，張貼在辦公室和家中，讓同事和家人見證、監督自己的學習。
3、利用星期六、星期日到平谷電大聽課。
4、定期完成電大布置的作業。
學習原則
1、循序漸進，持之以恆，不能“三天打魚兩天晒網”。
2、統籌兼顧，科學安排。處理好學習與工作的關係，做到學習與工作有機統一，努力的使學習工作化，工作學習化。
3、融會貫通，學以致用。通過不斷學習業務知識來提高幹部的業務水平，通過不斷實踐來豐富工作經驗，把知識和經驗的積累昇華為思維模式的更新，進而轉化為工作創新的源泉和動力。通過學習，有效解決在組織工作中存在的問題，真正使思想有明顯提高，作風有明顯轉變，工作有明顯的推進。
4、學習和實踐相結合。用學習來提高實踐能力，用實踐來驗證學習效果。
一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰，學習的時間是寶貴的，我們是不能浪費這一分一秒的時間，在學習的時候要是遇到了困難，我們不要怕困難，想盡一切辦法卻克服它。舉世無雙的珠穆朗瑪峰在有心要征服它的攀登者心中的形象並非它的位置，而是它的高度。是的，高度時一種挑戰，這種挑戰源於你自己的內心。人們常說，只要是金子，在哪裡都能閃光。但我想說的是，每一塊金子，都是要經過打磨，越多的磨鍊，帶來的或許是更耀眼的光芒。因此，我們要不斷地挑戰自己，不斷地戰勝
新學期學習計劃 篇10
在過度階段，我覺得最重要的是先讓孩子瞭解國小和國中是差別的，在心態上要發生變革，要意識到從國小到中學是一個跨越，區別非常大。
從知識的角度，在國小就是套方法，國中更加註重從概念的素質去理解難處，需要建立一個體系。國小的知識是一塊一塊的，相互之間聯絡不是很大，它更偏重於技巧和題型，國小課本只是告訴了基本方法，但難度並沒有上去，沒有學到素質的東西。而國中的知識更強調體系感，知識上難度更大。
在考察方面，國小比力偏重於結果，國中一方面強調概念的體系性，另一方面更強調過程。
學習要求上，國中的知識看起來比力簡單，但是其實他的應用是非常複雜的，它的拓展性很強，變革靈活。這是和國小有很大差另外。國小的知識雖然也會有各種各樣的變形，但是基本模型都見過了，也都差未幾了。國中更強調理解，對於理解和應用的變革更多些。
在心態上，剛上國中學生都會覺得知識特別簡單，就不認真學，覺得本身都會有理解，但是真正考試上遇到知識上應用的題，就很容易失分。再加上現在學的計算題，同學們都覺得簡單，其實在現在這個階段，他們對計算的練習是遠遠不敷的。
這就是階段同學們面臨的難處，所以針對這些難處，有以下幾個建議：
首先：要有意識，有認識：認識國小和國中有很大的差別，不克不及在完全不瞭解的情況下就去說規劃，規劃要做的第一件事就是去了解這些差別。
第二：就是把踏實下來把計算練好，重視概念。七年級這個階段沒有須要讓學生見特別多，特別花的東西，七年級是一個練內功的階段，把各方面的基礎打好了，後邊才能拔高。
第三：心態上不要覺得這些知識簡單，更加強調解題過程。
第四：對於國中的數形結合思想，分類討論的思想要慢慢有意識的建立起來。
是國小孩子的重要轉折點，以上是小考網為大家分享的數學學習規劃，希望對大家有所資助！
