一、指導思想：
認真落實以下各項工作
二、主要工作：
1、強化目標意識，激勵同學們朝自己上學期訂的目標學校努力，將學生的各科學習水平按優（A）良（B）層次每月進行分類既讓學生合理分配時間，又讓老師增強輔導的針對性。
2、加強班幹部的責任意識，經常性的召開班幹部會議。
3.堅持下班、下宿舍，督促引導、約束學生的不良行為。
前兩個月堅持晚走，督促學生的學習與午間休息。利用下班時間關注班級學生狀況，發現問題，及時處理。瞭解班級中的好人好事和存在的問題，適時對學生進行教育。
4.完善班級規章制度，加強制度的約束力。
取得家長的大力配合，爭取每半個月請幾個學生家長到班對學生進行教育。
5.加強思想教育不放鬆。
利用班會課及晚上自習時間，適時進行思想教育，重點放在目標教育和安全教育上。九年級學生即將面臨著會考，如何邁過這一門檻，至關重要，所以必須使學生認識到會考的意義。其次，告誡學生時時樹立安全意識，不能在即將畢業時在自己的國中階段留下陰影。最後，要愛校，愛班級。樹立班榮我榮，班恥我恥的榮辱觀。做思想工作時，擺事實，講道理，以理服人，避免空洞說教；時刻關心學生的身心健康，以情感人。
6. 做好輔優轉差工作。
為了實現本屆學生達到往屆升重點的比例目標，使他們能夠取得更大地進步，進一步地做好後進生的轉化工作，力爭使每一個學生在會考中都取得合格成績，給學校和家長交上一份滿意的答卷。
7.繼續開展一幫一學習互助活動。
將全班學生分成8個互助小組，在安排座位時以優差生相互搭配為原則，由有愛心又有組織能力的優生任組長，負責本組所有學生的學習情況，帶領本組學生共同進步，從而實現全班進步的目的。
8.努力做好會考前的有關工作。
（1）開好家長會，動員一切可以動員的力量，調動一切積極因素，包括讓家長請家教，營造一個衝刺拼搏的氛圍。
（2）開好會考動員大會，充分調動學生的積極性，讓學生以飽滿的熱情投入到學習中去，力爭取得良好的開端。
（3）積極備戰五月份的模擬考試，使學生考出代表真實水平的成績，為填報志願做好準備。
（4）做好學生的綜合素質評定工作，讓家長學生都能滿意。
（5）協助家長學生做好會考志願填報工作。
（6）組織好學生3月份的會考體育鍛鍊，以最佳狀態迎接體育會考，打好會考的第一仗，打出學生的信心和勇氣。
總之，儘自己的所能，加強對優生的培養，經常性的對這些學生進行鼓勵性談話，強化競爭意識，樹立學習目標，併為之奮鬥，確保百分之六十的學生進入全省的重點中學。同時積極開展轉化後進生工作，分析後進生成因，鼓勵幫助後進生，使其不甘落後，奮起直追，進而在全班形成良好的競爭機制，使全班學生共同進步，並取得讓學校和家長都滿意的成績。
2017年2月25日
2017-2017學年第二學期九年級班主任工作計劃 [篇2]
一．指導思想
為全面貫徹黨的教育方針，實施素質教育，注重培養學生的創新精神和實踐能力，結合本班學生的實際，以加強人生觀、世界觀、價值觀教育為重點，以文明行為教育為準則，按照精細管理、親情服務的要求，全面關心學生成長，營造良好的班風、學風，激發學生刻苦學習的願望，引導學生全身心地投入到學習中去，全面提高教育、教學質量，使全班學生都能順利的升入理想高一級的學校，並在今年的會考中取得優異成績。
二．基本情況分析
本學期我繼續擔任九年級、四班班主任工作，本班共有54位學生，男生28人，女生26人。全級前150名共40人，100-200名3人。200-300名9人300名1人，400名1人。上學期，本班班風、學風已趨於良好，僅少部分學生律己不嚴，學習缺乏主動性、自覺性，班內刻苦學習、你追我趕的風氣還不濃；僅有2名學生基礎較差，缺乏學習興趣和學習信心，成績不很理想。這一學期是九年級的第二學期，學生面臨畢業，無論是老師還是學生，都有深深的緊迫感。作為九年級的班主任，任務多也更是嚴峻，因而制定好計劃，以助各項工作的順利有序地開展。
三． 班級工作目標
1.加強文明行為教育，建設良好班風，在學校的日常行為規範檢查評比中進入前列，爭創優秀班集體。上學期，我班班級建設工作做的不錯，但是檔案疏於收集，所以今年在班級建設上應下大功夫，爭取在本學期考核中名列前茅。
2.引導學生進一步認識學習的重要性，加強畢業意識，使學生明白人生第一次人生抉擇的重要性，自覺學習，形成良好班風、學風，在學校的各次考試中，力爭各科成績及總分穩步提高，尤其是文科，我班學生男生字跡統一潦草，本學期一定要加強糾正，力爭讓他們把字練好，以免會考因卷面不整潔而失分。
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