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有關下學期高二學習計劃四篇

工作計劃 閱讀(1.78W)

時間流逝得如此之快,迎接我們的將是新的生活,新的挑戰,讓我們一起來學習寫計劃吧。擬起計劃來就毫無頭緒?以下是小編為大家收集的下學期高二學習計劃4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

有關下學期高二學習計劃四篇

下學期高二學習計劃 篇1

高二的寒假過去了,在緊鑼密鼓的複習下,這個寒假被我充分的利用了起來。儘管如此,但現在,面臨這個心得學期,我必須做好計劃和準備,讓今後的學習能更加的努力,也為了面對今後的大學聯考。在對自己的情況進行了思考和反思過後,對自己的自己在高二的學習計劃如下:

一、情況分析

這學期是高二的下學期,根據老師的安排,我們在高三主要是為了複習和對於習題的鍛鍊。那麼在這高二的最後一個學期裡,我們的學習任務會非常的緊急,不僅僅要面對多個學期的課程,更要對過去的`知識進行復習和鞏固。為了能抗住這份壓力,我自己也要努力的做好自我管理。

自我鑑定:我在學習方面,目前最大的漏洞是在英語和數學方面。英語的單詞以及數學的幾何是最大的漏洞。在這學期的自我學習時間,我要對自己的情況進行查漏補缺,針對性的解決自己的困難。

二、個人計劃

下學期的時間非常緊迫,所以我更要對自己的時間利用做好計劃。

首先,在早晨上課之前,我要對英語的單詞進行背誦和記憶。為此,我最好準備便攜的筆記本,方便自己利用好早餐時間和在路上花費的時間。

對於早自習的時間。儘管很多時候都會被老師用於講題,但是如果有空閒的時間,我要加緊對自己的在數學方面的問題進行復習。對於不懂的,要及時的做好筆記,在空閒的時候去請教老師。

其次,對於午休。中午的午睡時必不可少的,但是在午餐時間左右,我還是可以對單詞進行準備或背誦,整理一下自己在上午的所學,對自己的知識進行梳理。不能讓自己在學習後沒有準備就直接進入下午的學習。

再次,到了下午,我們有下午休息時間以及晚自習的時間可以複習和學習。在下午的休息時間裡,我要將這一天的作業及時的解決,儘量給晚自習留下更多的時間。而在晚自習的時間我要抓緊對自己一天學習的知識進行鞏固,並將不會的地方及時的解決,防止問題堆積。並在下課前對自己這一天記憶的單詞進行默寫。

三、結束語

我知道,高二的時間非常的緊迫,所以每一分每一秒都要好好的利用。這個學期的學習中,我會更加嚴格的管理自己,讓自己在學習上有更大的進步!

下學期高二學習計劃 篇2

為了在高中下學期學習成績提高,我決定合理規劃好自己的時間掌握分寸,控制自己的學習成果,把有限的時間都用到實處。

一、上學期間的學習

出了每天正常的課堂時間,還有一些零散的時間都要安排,保證自己可以及時的做好學習規劃,避免自己在學習中犯錯,每天都要在上課期間做好筆記,都要做好安排和規劃,每個人都必須要為自己的學習做好規劃。

每門課都必須要備註一本筆記本,記錄上課的重點知識要點,對於這些知識點每天都要溫習一遍,避免在今後的工作中影響到大家的學習。還要有專門的記錯本,因為很多時候經常出錯的題目就是我們經常犯的錯誤,這些錯誤就是我們需要彌補的重要的措施,不能讓這樣的錯誤出現影響自己的成績。

利用早中晚這些時間點吃飯剩餘的時間我就需要利用這些時間來不斷的學習進步,把零碎的時間整合起來也能夠讓我學到更多的知識和技能讓我可以不斷進步,同時老師要求的作業我也都會及時的安排好時間去寫完,因為這些作業主要是用來鞏固知識點的,如果不去做作業只會讓自己的記憶一點點的'衰退,只會令自己留下遺憾。我們每個人都必須要為自己的未來做打算,都必須要充分考慮好才行。

二、週末學習安排

週末是有大量時間用來學習的,為了讓自己的學習成績提升的更快我決定在今後的學習任務只能夠都會把握住自己的學習技巧和方案,週末是用來寫試卷練習題目的,我自己會去買相關的聯絡試卷,也會把課本上面的練習題目及時掌握,控制好自己的時間,通過大量的聯絡和記憶讓自己掌握更多的知識畢竟很多知識,只需要我們做的好,知識就會成為我們成長的必要養分,每一門課都會安排一個小時左右的時間學習,對於每一課的學習都會做好相關展開工作,同時把不懂的問題及時的向老師反饋或者向同學求助,畢竟我沒有做出來就是我的工作還存在很多的缺陷需要我們彌補。

三、加強對自身的約束

很多時候學習成績好不好,完全是因為自身的意志不夠堅定不嫩有堅持下去,其實學習並不難只要敢於下定覺醒就會有巨大的成就,為額避免自己堅持不下去就給自己定下多個鬧鐘,一個鬧鐘一個重要節點,寫一些勵志的話來鼓勵自己,同時經常堅持告誡自己,要及時掌握自己的權利把握好自己的情況不能隨意的浪費時間,絕不玩遊戲,在學校期間禁止一切的娛樂,全身心的投入到學習中去,始終堅持做好自己完成好學習任務。

下學期高二學習計劃 篇3

一、指導思想:

歷史唯物主義和辯證唯物主義為根本指導思想,以教育法律法規為依據,按照課程標準的要求,結合學生的實際情況進行教育教學。

二、教學目的及任務:

1、德育目標:按照課程標準的要求,通過對歷史課程學習,擴大掌握歷史知識的範圍,深入地瞭解歷史發展的基本線索;對歷史唯物主義的基本理論和方法有所瞭解,初步認識人類社會發展的基本規律,學會運用科學的理論和方法認識歷史和現實問題,逐步形成科學的世界觀和歷史觀;樹立不斷完善自我、為祖國社會主義現代化建設做貢獻和關注民族與人類命運的人生理想。

2、教學目標:注重基礎知識的鞏固和強化,用簡潔有效的記憶方法記憶知識點以減輕學生的`負擔;對歷史知識點進行歸納和總結,縱橫聯絡,形成小專題和規律性的認識;重視對學生的解題方法的指導,主要是通過大學聯考題的練習來完成;重視對學生引導重新解讀課本,仔細分析和鞏固記憶課本上的內容,把基礎知識落實到課本上;體現歷史學科與現實問題的有機結合,重視有關人文主義的知識點的挖掘和引導。

3、教學任務:本學期的主要教學任務是完成《歷史選修1—歷史上重大改革回眸》、《歷史選修2—近代社會的民主思想與實踐》的課程教學,讓學生學會高中歷史的基本學習方法,掌握相關的基本歷史知識和基本能力。

4、重新認識、感悟新課程。通過深入學習,樹立新的教學理念,轉變教學觀、人才觀、評價觀,提高自己的知識素養和專業素養。

5、積極參加教研活動。加強科組的常規管理,認真對待。

下學期高二學習計劃 篇4

進入到了高二的這個下學期,緊張的氣氛也是來了,雖然說到了下半年才進入高三,但是我也是知道,距離明年的大學聯考真的不遠了,我也是要去好好的做好準備,努力的去學習,提升自己的一個成績,特別是我數學的成績本來就是不那麼的好,我更是要努力,只有自己整體成績提升了,那麼到時候面對大學聯考也是會更加的有信心,也是能考到一個更好的學校的,特別是我也是有想法的,想考到自己理想的大學,所以對於這一個學期我也是要特別的重視起來,去學習搞好,列好計劃。

首先是在課堂上以及課後的作業方面,這是最基本的,只有這些都做好了,那麼我的基礎知識才能學好,才能更加的有餘力去把其他更深層次的知識去學好,作為文科生,雖然沒有那麼多的題目要去做,但是很多知識也是好好的記住,只有記牢固了,那麼我才能更好的`在考試的時候做好試卷,而要記的東西也是非常的多,我也是要有方法有技巧的去學習,更加高效的把成績給搞好了。

在數學的學習上面,除了做好作業,我也是要把一些基本的公式,理論弄懂,只有把相關型別的題目去弄懂了,那麼下次遇到這一類的題目也是可以很好的去做好了,這個寒假我也是通過自己的努力,把之前沒有學好的一些知識認真的去學好了一下,並且我也是通過反覆的做題目,知道自己哪些方面是薄弱的了,在新的學期,我要把不懂的題目研究清楚,不知道做,問老師或者去問同學,只有一個個搞懂了,那麼我的成績也是能提升上去,對於數學,我的理解比較的慢,所以也是需要花費很多的一個精力去做。

對待每一次的考試需要重視起來,以前覺得,反正不是大學聯考,自己成績也是一般,所以考試的時候也是不那麼的認真,很多明明可以作對的題目,可是我確並沒有做好,我也是很懊惱,自己怎麼就不認真檢查一下,其實這是一種不好的習慣,這學期,我不能再這樣了,無論是小考或者大考,都是需要認真的去對待,只有平時是養成了好的考試習慣,那麼無論經歷怎麼樣的考試,都是可以好好的考個成績,不會說考砸的,即使最後分數不是那麼的高,但是也是可以很真實的反應自己平時的水平。

新的一個學期,我要努力,讓自己的學習更好,讓自己更加的有準備,更從容的進入到下半年高三的複習之中去。