一、指導思想：
1、以二期課改為契機，一年級新課程推廣為抓手，改變觀念，注重教學策略，紮實工作，努力提高我組教師的業務水平。
2、繼續貫徹“身體素質抽測”工作，加強運動隊訓練，注重普及與提高相結和，豐富我校的群體活動，使我校各方面的群體工作在新區各類競賽活動中取得優異成績。
二、各方面的工作：
1、加強體育教研組的常規建設。
1認真學習《體育工作條例》，落實體育教師工作職責，加強對體育教師的管理，提高體育組的整體水平。
2結合本校實際情況，組織好每次教研活動，認真鑽研教材，互幫互學，提高業務水平。
3認真學習新課程標準，加強教學管理，提高教學質量，制訂以下要求。
上課要求：首先樹立體育教師的儀表形象，穿好運動服，精神飽滿。其次應注重課堂效率，並向三十五分鐘要質量。最後杜絕體罰和變相體罰學生現象的出現。
備課要求：根據常規實施細則規定“十年以下的專職教師必須備詳案”，並在教學步驟一欄內必須備具體，備全面，教法應多樣。
體育成績測驗要求：測驗次數不少於兩次；合格率不低於95%；
4認真參加區、署組織的各種聽課、講座活動，虛心好學。
5認真開展教科研活動，確定科研題目，爭取在每學年結束時寫出一篇有質量的科研論文或經驗文章。
6在組內每位教師上一節研究課，並組織組員進行相互聽課，相互評課，共同探討，共同提高。
2、切實有效抓好群體活動。
1重視二課二操二活動，確保每位學生每天有一小時的體育活動
2努力抓好身體素質抽測”，並及時上報主管部門。
3普及與提高相結合，組建各類運動隊，做到科學訓練，爭取在各類比賽中取得好成績。
乒乓隊由蔡晴玲負責
田徑隊由曹陽、衛劍華負責
長、短繩隊由楊燕華、陸靜麗、宋強負責
4組織好校體育遊戲三子一筋、學署田徑運動會4月份、
眼操比賽6月份。6認真貫徹主管部門召開的各類體育比賽：
3、做好各類資料的積累，保管存檔，以便上級領導的檢查和指導。
新學期的計劃 篇2五年級新學期要開始了，為了在新的學期裡把工作做好，把我們班塑造成一個團結向上、文明創新的班集體，特制定班主任新學期工作計劃如下：
一、學生現狀分析：
我們班共有學生XX人，其中女生XX人，男生XX人。學生一般都能按照一日行為規範來做，但部分學生自覺性還有待提高，尤其是個別男學生在這方面的養成習慣做得還很不夠，經常要老師或同學提醒。大部分學生較聰明，思維活躍，作業能認真完成，有一定的合作和競爭意識。但也有少數學生沒有很好的學習習慣。大部分學生能做到熱愛集體，熱愛勞動，熱愛師長，熱愛同學，有較強的集體榮譽感。但部分學生也有自私、虛榮心強、自滿的思想。
二、思想工作計劃方面：
1、利用班隊會等教育時間，帶領學生學習班級常規要求以及學校制定的班級評比標準，讓學生按要求去做，同學間互相監督，由班幹部負責檢查。根據學校的部署，嚴格按照要求去完成對學生的教育，讓每位學生養成良好的行為習慣。
2、充分利用升旗活動、重大節日活動，對學生進行思想品德教育。
(1)每週一嚴格遵守升旗制度，穿好校服，不遲到，不隨便請假，排隊時做到快、齊、靜，升旗時要行隊禮，唱國歌時聲音響亮、整齊，認真聽並思考“國旗下的講話”，與自己的行動結合起來。
(2)遇到節假日，通過開展各種活動活動，教育學生做文明學生。
3、樹立良好的班風，加強班集體的凝聚力和向心力。
三、教學工作計劃方面：
1、重點抓好課堂常規訓練，隨時指出存在的問題，要持之以恆，不能時緊時鬆，對學生的進步要及時給予肯定。在班級裡繼續開展積分計劃，讓任課教師對本節課的課堂紀律進行當堂評定，週一班隊會時進行總結評比的活動，來提高學生的課堂學習效果。
2、注意抓好學生的輔導，通過多種渠道調動學生的學習積極性，樹立必勝的信心，通過“比學趕幫”活動，使學生共同進步，以達到差生不差、優生更優，中游變上游的目的。具體方案：全班展開小組之間的競爭;同學之間也找好自己的對手進行競爭。
3、注意家校結合，培養學生良好作業習慣。
四、安全教育工作計劃方面：
1、教育學生團結同學，不打架，不罵人，講文明，講禮貌，爭做文明的國小生。
2、課堂紀律的好壞是能否上好一堂課的關鍵，要抓好課堂常規管理，做到“明、細、嚴”，使學生在課堂上能集中精力聽好課，從而提高課堂教學效率。
3、課間紀律，對學生提出明確的要求，既要玩好，又要不發生任何意外。
4、嚴格執行學校大課間活動要求，保證活動安全。
5、路隊紀律。教育學生嚴格執行路隊制度，誦讀古詩文制度，排好隊，走好路。
五、衛生工作計劃方面：
1、學校衛生工作計劃：值日生每天按時清掃衛生，要求學生保持好衛生，並養成講衛生的好習慣。
2、個人衛生工作計劃：衣著整潔、大方，桌兜裡的物品要擺放整齊，認真做好廣播操。
六、家校溝通方面：
教育學生，即時與家長的溝通是很重要的，而且，家長也需要學習，需要和孩子共同成長，讓家長和孩子成為真正的朋友。要爭取多和家長溝通，在溝通、交流中進步。
新學期的計劃 篇31.保質保量做好集體備課
要真正提高高三英語的教學質量，沒有一致的奮鬥目標，沒有共同的努力和集體的智慧，那隻不過是一句空話而已。集體備課要做到：集體研討，統一教學進度，教學目標，重點和難點，教學案一體化。大家討論教材的重點難點，相互補充，然後寫出教案，使得教學案更加充實和完善。分工合作，主要是備課和收集資料分工。
2.複習與學新課相結合
高三不同於高一、高二年級，在學生不斷接受新的語言知識、增加新的語言資訊的同時，要兼顧到以前所學舊知識的歸納複習。我們將強化重要的語法知識，為學生準備一些專門的語法專案，列出有代表性的常規題目和較複雜的特殊情況給學生練習。同時在教學過程中,精選泛讀材料,擴大學生的詞彙量。通過由新翻舊，以舊帶新，近義，反義，詞形，搭配等各個方面來擴大詞彙量，將詞彙的雪球越滾越大。老師要採取必要的手段，如聽寫或再現認讀的方式進行檢查，以鞏固學生的詞彙量。
3.精選練習，精講精練
練習的題不在於多，不能搞題海戰術，我們教師應該精選練習。選的題目應該具有典型性，系統性，通過做題幫助學生建構知識體系，領悟內在的規律，做到能舉一反三。教師要精講，講共性的問題，多給時間學生思考、整理、歸納、消化然後加以鞏固。
閱讀材料有一定的難度，我們從中精選一部分練習讓學生操練，提高學生的實戰。
4.加強聽力、寫作訓練與指導，合理安排綜合訓練
只有多聽多練才可能有好的成績。在聽的過程中，加強對聽力的指導：
(1)先研究聽力材料，預測聽力內容。
(2)師生共同討論，認真研究試題。
(3) 要帶著問題去聽。
(4) 要敢於捨棄，真正不會的立即放棄。我們利用《國標英語》和英語週報上的聽力材料對學生聽力進行集中訓練。
對於寫作，我們打算一星期一次。寫得過程中，給予學生合理的指導，對學生有明確的要求：
(1)繁簡適度
(2)有閃光點，要有較高階詞彙和較複雜語言結構
(3)層次分明，承上啟下
(4)細讀提示，寫全要點
(5)書面乾淨、整齊、規範。教師也要遵循“粗批，快改，及時發”的原則。否則，失去了時間意義，效果就不大了。
加強對《新概念英語2》的使用，它不僅可以提高學生的口語，還是一本很好的做語言積累的材料，可以提高學生的寫作能力。所以我們打算
讓學生每天背一篇材料，老師通過抽籤的方法每天檢查學生的背誦情況，敦促學生做好語言積累，為口語測試和寫作做準備。
頻繁地進行綜合訓練，只會引起學生的厭倦，所以我們不打算安排過多的綜合訓練。除了學校安排的考試以外，原則上一週或兩週一次，主要以查漏補缺的專項訓練為主。在出綜合練習時，要注意收集各地的大學聯考資訊和模擬試題，經過全體備課組老師的精選精編，努力提高質量和針對性，克服試題多、濫的毛病，確保練習的效果。評講試卷要突出重點，解決學生存在的問題。
新學期的計劃 篇4我的國中生活已經過去了半年，在這半年裡我已養成了許多良好的習慣，如：在閱讀到一些好詞好句時，我已能自覺地將它們摘錄到我的摘抄本上……在新的學期裡，我要將那些良好的`習慣繼續保持下去，再將我那些不好的習慣一一改正。
我具體的學習目標如下：
一、養成良好的讀書習慣：
1、每天堅持閱讀三十分鐘以上的書。
2、先看過書的目錄，瞭解書的大意後，再開始閱讀。
3、看到滿意的句子記得抄在筆記本上。
4、閱讀完後記得寫讀書筆記或觀後感。
二、養成良好的學習習慣：
1、每天堅持早早起床，到校後認真進行早自習。
2、上課認真聽講，積極發言，不開小差、不與同學講話
3、放學回家後認真完成各科作業，並讓家長在作業上認真簽上字。
4、語文作業要字跡工整；數學作業不能馬虎，寫完後認真檢查並驗算；英語作業書寫要規範。
5、晚上回家後，對當天所學的知識進行一下歸納，並預習一下第二天要學的內容。
三、養成良好的生活習慣：
1、尊老愛幼，在公交車上要記得給老弱病殘孕讓座。
2、尊敬師長，見到老師要問好。
3、生活中別人有困難時要樂於助人。
4、愛護環境，看見垃圾要自覺地撿起來，扔進垃圾箱裡……
新的學期，新的開始。作為一名國中生，我會更加勤奮學習，堅持不懈地攀登知識的高峰。雖然，在學習的路上我會遇到困難、失敗和挫折，但我決不會放棄前進，我會去克服困難，迎接一個有一個勝利。
新學期的計劃 篇5一、班況分析
一眨眼，中班的生活已經結束了，我們的孩子現在就是大班的哥哥姐姐了。本學期，我們班共有孩子38名。通過中班的學習生活，我們班小朋友經過不斷地努力又取得了一些進步，具體表現在以下幾個方面。
品德與社會：我們班小朋友對老師有禮貌，絕大多數小朋友每天不僅能大聲地和老師及同伴問早、再見。關心集體愛勞動。他們經常主動給植物園澆水，看到玩具掉地了能主動撿起來。大多數幼兒願意將自己心愛的物品帶來幼兒園供大家 使用，充分表現出他們愛同伴、愛集體、愛老師、愛幼兒園的情感。 大部分幼兒能認真遵守集體規則，與同伴友好相處，有良好的行為習慣。
語言與認知： 大部分小朋友學習積極性很高，對新鮮事物好奇，喜歡探究。他們經常主動觀察植物的生長變化，並能及時將自己的發現與同伴分享。集體活動認真專注，並能隨著活動的程序，思維活躍積極發言。特別喜歡閱讀活動，堅持每天早晚認讀漢字。語言積極性高，喜歡與人交流。
健康與動作：戶外體育活動是小朋友們最喜歡的活動之一。通過每天的早操和戶外體育活動的鍛鍊，幼兒的走、跑、跳、平衡、投擲、等基本動作的發展都有了進一步的提高，動作更加協調。身體素質較好，抵抗力也加強了，天氣突變和季節交換時，生病的幼兒明顯比以前少了。在自理能力方面不僅能自己穿脫衣服、 整理褲子， 起床後還自己疊被子，與同伴合作抬床。他們知道手帕的用處，大能及時擦掉汗水和鼻涕，有良好的衛生習慣。
當然還存在著一些問題，有待進一步的改進。如個別幼兒紀律性差，不能和同伴友好相處。少數幼兒學習積極性不高等，這些將是我們下學期努力的方向。
二：學期總目標
語言智慧：
1． 體會故事形象和語言的幽默感。
2． 用簡潔清楚的語言表達自己的想法。
3． 培養幼兒敏捷地表達講述的能力。
4． 增進看圖說故事、表演故事的能力
5． 專心聆聽故事，瞭解故事的意境。
6． 能用清晰的語句介紹自己的作品。
7． 敢於對他人作品發表意見。
8． 學習將熟悉的故事情改編成劇本。
人際關係智慧：
1． 知道“優點”的意思學習欣賞別人的優點。
2． 理解好朋友的概念，知道朋友的重要性。
3． 感受環境工作人員的辛勞。
4． 積極參與遊戲，培養合作精神。
5． 學習在競賽活動中遵守遊戲規則。
6． 培養團結協作的精神，體會分享的快樂。
7． 激發對長輩和朋友的愛心。
8． 體驗與朋友分享交流的樂趣。
9． 在活動中獲得與同伴合作的樂趣。
10．通過比較認識現代社會的進步發展。
自我認識能力：
1． 知道每個人都有自己的本領，體會讚美的魔力，樹立自信心。
2． 懂得從自己做起保護環境衛生。
3． 體驗發現祕密的驚喜與快樂。
4． 嘗試自己想辦法解決問題。
5． 嘗試根據圖畫講故事。
6． 培養對中國文化的親近感。
7． 養成自己的事情自己做的好習慣。
8． 敢於嘗試，不怕錯誤。
身體運動智慧：
1． 運用不同的身體動作表現音樂旋律的表化，增進動作的協調性。
2． 懂得怎樣愛護自己的牙齒，並學習正確使用牙刷和牙膏。
3． 增強身體動作的敏捷性
4． 發展身體平衡感。
5． 學習合作競走並感悟同心協力的意義，增進身體的協調性。
音樂智慧：
1． 會運用樂器發出不同的樂音來表現自己的心情。
2．感受氣流與聲音的關係。
3．知道下水道處理汙水的作用，懂得環境保護的重要性。
4．聆聽音樂並隨旋律節奏變化舞蹈。
5．感受樂曲中的音長和力度。
6．在音樂遊戲中增長對樂曲結構的敏感性。
空間智慧：
1． 學會用不同的色彩和畫面來表達心情。
2． 學習小組協作運用材料進行創作。
3． 嘗試運用已有生活經驗佈置遊戲場景。
4． 能清楚地表達觀察的結果。
5． 遊戲中培養幼兒豐富的想象力和創造力。
自然觀察智慧：
1． 會觀察、分析、描述事物的特徵，培養敏銳細緻的觀察能力。
2． 增進肢體動作的創造力，發展跑、跳、鑽的能力。
3． 發展幼兒的觀察力和判斷力
4． 比較各種不同特徵的物體，發展敏銳的觀察力。
5． 培養敢於假設和樂於實驗的科學態度。
6． 觀察熱脹冷縮的自然現象。
數理邏輯智慧：
1． 感悟人物性格與動物形象之間的象徵關係。
2． 學習用發散性思考方式解決問題。
3． 嘗試學習進行垃圾分類
4． 能通過部分推斷整體的形狀，掌握部分與整體的關係。
5． 嘗試在比較中獲得有關數的概念。
6． 通過觀察與操作，瞭解對稱的含義。
7． 培養觀察辨識空間線索的能力。
