轉眼間，一學期的時光就要過去了。也許從前的時光不是那麼精彩，但最終還是在歡聲笑語中結束了。新的學期總是美好的，在新的一學期裡，我們有新的開端，有新的理想，讓我們帶著拼搏與熱血，迎接新學期的到來！
從前，我是景炎中學1011班的一位中等生，但經過自己的拼搏奮鬥拿到了班上的上等水平。即使是這樣，和老師、同學還是有許多糾紛無法解決。細想起來，心中還是有許多陰影未得以完善。不過話說回來，人無完人，金無足赤。誰也無法最到最好，只能力求更好。一學期過去了，我有許多感受，老師無私的關懷，同學盡力的幫助，都深深映在我的腦海中；有時，會有些責備。但無抹去的卻是人們的善良，發自內心的美好。
現在，我和新的校園一天天熟悉了起來。有剛開始的生疏變得密切；由原來的冷淡變得更加熱情。但也由原來的認真變得馬虎，；由原來的沉著變得浮躁。隨之便養成了一種惰性。我不同從前那般仔細了，而是越來越懶惰，無法靜下心來學習。因此成績比以往略有退步。我直至今日覺悟過來，我期末的退步是由隨之養成的惰性而決定的。
今後我要改掉自己的不足，拿出以往那股奮鬥的精神來迎接未來的挑戰。給自己定更高的目標，讓自己有前進的動力為了理想，奮勇拼搏。改掉這學期糾纏我的惰性，養成好的習慣，更重要的是要與同學和善的交往，與老師和睦相處，成為同學、老師眼中的優等生！
新學期馬上就要到來，我要更加努力，做同學們的知心朋友。為同學們更好的服務，並融入這個大家庭中，為班級爭光，做個德智體全面發展的好學生。請相信我！
新學期計劃 篇2鑑於剛剛接任社團部，我站在個人角度做一下計劃。我將一如既往的配合各
部門做好以下工作：
一、常規工作內容
會議方面：
1、每兩週召開一次部門例會。
2、例會上進行前期工作總結和下期工作安排。
3、定期召開各社團舍長或主要負責人會議，交流活動心得。
二、學生會社團部活動宣傳報道方面：
1、近期將張貼海報向全校師生介紹社團部的構成及建設等情況，樹立社團部的對外形象，增加社團部工作的透明度和影響力，儘快開展活動。
2、每次活動利用海報、展板等方式做好前期宣傳中期宣傳和後期宣傳工作，以吸引更多的同學。
3、向準備申請社團的同學發放社團申請表
三、協助團委、學生會的工作方面：
1、全力協助團委、學生會各部門的各項工作 。積極配合學校及系內開展的各項活動。
2、定期組織社團部的內部調研活動，以此來了解社團部文化建設的效果，瞭解成員的需求，尋找工作中的待改進之處。定期進行座談等形式的互動活動，以加強各部門成員之間的交流，挖掘優秀社團部後備力量。
四、社團建設方面：
社團部的工作重心都回放在社團建設方面。社團部將會牽頭建立社團，充分
把同學的在社團方面的興趣調動起來。
五、文件整理方面：
1、完成各社團文件的歸檔工作及工作計劃、工作總結等（包括文字、照片等）；
2、建立、更新社團部各社團成員檔案。
六、關於學校活動方面：
1、聽從團委領導老師的統一指揮、排程及安排。
2、積極配合團委各部門的工作。 我會為藥學院學生會的明天貢獻自己的力量。時刻與校社聯保持聯絡，取長補短，採納金點子、好建議，不斷學習，不斷反思，不斷創新。
新學期計劃 篇3一個學期說過去就過去了，真的好快，書畫協會的成員在享受本學期的快樂的同時也收穫了不少的經驗。想，每一次的成功都必須要有精密的計劃。為了讓我們在下個學期的工作當中有前進的目標，特為此寫一份工作計劃書。
1。社聯是為學生提供精彩活動的組織，所以我們希望我們書畫協會在下個學期能夠有再次有自己的活動。保證學院學生的課餘活動豐富多彩，同時提高學院學生的藝術細胞。我們的活動儘管沒有確定，但是我已經看到了協會成員在努力把活動舉辦得成功。
2。書畫協會在下個學期的`工作當中應該配合其他協會做好其他協會的活動宣傳工作。讓全院的學生都知道我們的社聯的活動，並積極加入我們的活動當中來，是我們的活動更加的豐富與精彩。這樣才能體現我們的存在與實現我們的價值。
3。書畫協會還是得一步加強內部成員團結結合作精神與內部的感情。為此我想我們在下個學期應該在自己內部搞一些活動，比如說籃球賽、聚會等等。
做好自己就是為書畫協會服務，我們書畫協會在下個學期的工作當中一定各自努力使我們的工作做好，並實現我們的價值。
書畫協會
XX年12月23日
新學期計劃 篇4俗話說：“一年之計在於春”，新學期開始了，我希望我的羽毛球能打得很好，能和爸爸連續打五十下，也可以幫助我，讓我視力進步，也能讓反應提升，真是一舉兩得。
我希望能把長笛練好，吹奏許多優美的曲調，讓爸媽聽到這美妙的歌曲能放鬆心情，不再煩惱；也希望弟弟聽到這好聽的歌曲，以後在音樂方面有很好的成就；更期待在下次學校舉辦的親子音樂會上，能吹出動人心絃的旋律，讓大家刮目相看。
有人說“不怕一丈走不到，只怕寸步不移”，心動不如馬上行動，想要讓羽毛球打得好，當然要練習囉！我要請爸爸教我正確的打法，並且學會正統打羽毛球的方式，只要是好天氣就和爸爸出來打球，我希望能打敗我的同學和朋友，成為社群內數一數二的“小小羽毛球國手”。
長笛是一種可以訓練肺活量的樂器，所以並不容易吹奏，需要讓吹出來的氣，集中起來，才能發出聲音，我會努力練習並請老師寫出我的優點和缺點，讓我知道需要改進的地方，才能突飛猛進。
我希望這學期每項都能表現的很好，讓大家喜歡和我一起玩，而沒有壓力，我會努力來達成我的目標，我相信“天下無難事，只怕有心人。”只要我朝目標前進就一定會成功。
新學期計劃 篇5寒假裡的我就像一隻放飛的風箏，自由自在的飛翔，整天都在和小朋友們一起瘋玩，對學習也是心不在焉的，轉眼間寒假就要結束了，明天就是開學的日子了，媽媽提醒我做一個新學期的計劃表，內容如下：
星期一至星期五：上午：6：40起床。7：00~7：40洗臉並吃早飯，7：40上學。
中午：11：30放學、12：00到家吃飯、1：00~1：50午休、2：00上學
下午：5：00~6：30寫作業，7：00吃飯，7：30~8：30閱讀自己喜歡的書籍和聽英語磁帶、9：00開始上床睡覺 星期六和星期天的時間我想應儘早的先把作業完成，剩下的時間我就可以自由的安排了!呵呵!就這樣吧!我一定要按照我的計劃來嚴格要求自己。
由為您提供的國小生新學期的作文300字，願您能取得優異的成績。
新學期計劃 篇6學期，我縣國小教研工作緊緊圍繞縣教育局工作部署，體現教研工作的連續性。以推進教育均衡發展為中心，以提高常態課的有效性，提升教師的專業素養為目標，發揮教研室在課程改革中的研究、指導和服務的職能，全面推進我縣教學研究工作穩步發展。
一、以省教改試點專案結題工作為契機，推動課堂教學轉型。
上學期，在深化省教改試點專案“改進教學方式，提高學習能力，構建高效課堂”研究工作中，我們對“團隊?互動”教學模式又進行了深入研究，進一步完善了該教學模式的實施策略，初步探索出高效課堂的評價要點，不斷豐富其理論內涵，取得研究新成效(研究總結髮表於《xx教育》國小版20xx年第7、8期)。“團隊?互動”教學模式的理論與實踐已作為我省基礎教育教學改革的典型經驗編入《xx省基礎教育改革試點20xx年度報告》)。本學期，我們將以省教改試點專案結題工作為契機，鞏固發展專案研究成果，努力推動我市課堂教學轉型。
各學科試點校和12所“先學後教，高效課堂”課題實驗學校應在課堂教學、實驗研究材料和實驗研究報告等方面做好結題準備工作。
二、開展各學科教學專題研討活動，落實新修訂課標理念。
落實新修訂課標理念，讓教學回到學科教學的本質屬性，回到學科教學的核心任務和學科獨特的學習方式上去，是當前教學改革的一個新走向。新學期，我市將舉行基於學科本質的課堂教學專題研討活動(語文：“落實語用目標，提高語用能力”;數學：“關注學習過程，促進目標整體實現”;科學：“關注實驗過程，提升科學概念”;英語：“關注語言實踐，提高語言運用能力”)。各中心國小、市直國小要圍繞各學科研討專題，積極開展以課例為載體的教學研討活動，全面落實新修訂課標理念。
三、大力開展校本教研，促進教師專業發展。
教育質量的高低取決於教師，教學改革的成功與否關鍵在於教師。關注教師專業化發展已成為當前學校教育研究和教學改革的熱點。年底，我們將舉行以“強化校本教研管理，促進教師專業發展”為主題的xx市國小教育專業委員會第十五屆學術年會。各校要依託教研組、備課組，大力開展集體備課、課例研討、課題研究、教師讀書、網路教研等各種形式的校本教研活動，積極搭設教師學習、實踐、交流的各種平臺，充分發揮骨幹教師的專業引領作用，激發教師教研熱情，努力促進教師專業發展。
四、切實加強過程性監控，確保教學質量穩步提高。
教學質量監控包含“監”和“控”兩個方面。“監”是對教學過程與教學效果的監測;“控”是通過對監測資訊的分析總結，並針對存在的問題進行反饋矯正，從而實現對教學過程的有效控制。今年秋季，我們將繼續加強教學質量的過程性監控，確保學校教學質量穩步提高。
1、各校要繼續根據學校實際，建立課堂達標、階段檢測的教學監測機制;要針對課堂練習、作業批改和階段檢測發現的問題，切實做好後續性補償矯正工作。
2、各教學片區要繼續組織學科單元練習命題交流研討活動，嚴格把好命題質量關，確保單元練習內容的針對性和科學性。
3、召開20xx年全市國小畢業考質量分析會議。
4、繼續組織開展課堂教學調研活動。
5、舉行市國小綜合實踐活動“探索評價方法，促進能力發展”專題研討活動。
五、月份工作安排。
九月份
1、制定教研工作計劃。
2、召開市國小教研工作會議。
3、舉行20xx年全市國小畢業考質量分析會議。
4、舉行國小語文學科(語文S版)研訓活動。
5、組織參加泉州市國小數學(北師版)教材研訓活動;
6、組織參加泉州市國小英語新課程教材研訓活動(外研版)。
7、組織參加舉辦泉州市國小語文課堂教學觀摩評優活動。
8、舉行市國小數學案例評選活動(“綜合與實踐”領域)。
9、組織參加語文出版社第六屆“三優”評選活動。
十月份
1、舉行市各學科課堂教學專題研討活動(語文：“落實語用目標，提高語用能力”;數學：“關注學習過程，促進目標整體實現”;科學：“關注實驗過程，提升科學概念”;英語：“關注語言實踐，提高語言運用能力”)。
2、開展省教改試點校教學研討活動。
3、開展有效教學支援志願者活動。
4、舉行市國小科學優秀論文評選活動。
5、組織參加第四屆xx省國小習作(寫話)教學觀摩研討會(主題：探討習作(寫話)教學的學段特徵)。
6、組織參加泉州市國小數學案例評選活動(“綜合與實踐”領域)。
7、組織參加泉州市國小綜合實踐活動教學研究基地校教研活動。
8、組織參加泉州市國小數學學科基地校教學研討活動。
9、組織參加泉州市20xx年國小英語課堂教學評優活動。
十一月份
1、開展市國小綜合實踐活動“探索評價方法，促進能力發展”專題研討。
2、各教學片區開展課堂教學專題研討活動(水頭、侖蒼、省新、羅東、蓬華等中心國小)。
3、做好省教改試點專案結題工作。
4、開展“三位一體”教研團隊活動。
5、開展課堂教學調研活動。
6、組織參加泉州市國小科學優秀論文評選活動。
7、組織參加泉州市“十二五”規劃(第二批)課題《基於漢字科學的國小識字寫字教學科學化研究》研討會暨市學科教研基地校教學研討會。
8、組織參加20xx年秋季泉州市國小科學教學研討活動。
十二月份
1、舉行市國小教育專業委員會第十五屆學術年會論文評選活動。
(論文主題：強化校本教研管理，促進教師專業發展)
2、舉行市國小教育專業委員會第十五屆學術年會。
3、開展片區單元命題研討活動。
4、組織參加泉州市國小數學課堂教學觀摩評優活動。
20xx年元月
1、期末教學質量檢測。
2、教研工作總結。
