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關於計劃書學生9篇

工作計劃 閱讀(1.81W)
計劃書學生 篇1

新學期我們任務艱鉅,同時責任龐大,作好女生工作,保護好女生權柄救助女生們辦理餬口生涯進修上的堅苦是我部“辦事女生”的主旨。也為建立“和諧校園”貢獻我們的一分氣力。

關於計劃書學生9篇

工作主旨:進步我院女生的綜合本質,顯現我院女生的風采;

搭建女生與女生,男生與女生,女生與教授之間的交換平臺;

摸索出一條屬於女生部本身的工作門路,把女生部成長成為一個聯合、立異的綜合的辦事部分。

為使我部的工作有一個英俊的入手下手,為今後的工作做鋪墊,使各項活動井井有條的進行,我部訂定了這學期的工作籌劃:

一.“女生節”即未到臨我部進一步作出了以下安排:

1.當代社會的成長必要我們女生要有劃期間的成長不但緊急求工作本領的進步具有得體的外皮一樣緊張我們逢迎全黌舍女生的需求,將聘請專業人士女生的美容,服飾,心理等方面進行講座,讓女生們更明白本身,使本身變的更自負。

2.建立女生部的部落格,平常的工作籌劃,工作的進展及每次的工作總壯及時上傳,各辦事需自動參。關於打扮,形象計劃,禮儀的講座視訊會上傳至部落格,便於女生部成員或師院門生的進修,交換。

3.增加交情,和諧同學干係,送一份溫馨給同學們,將推出“送祝福”活動,讓小小的祝福暖和大家。

4.開通女生信箱。詳細以下:

第一,以班為單位進行投稿(法則每個月起碼一篇),向同學彙集一些平常餬口生涯中的小法門。由女生小組進行料理,和編纂部聯合做按期的節目,經過議定廣播站向同學們宣揚。同時我們也會將這些料理存檔,於期末評出優秀女生集體。

第二,如果有同學在餬口生涯中有甚麼題目必要我們的救助大略只是想傾訴,可以向信箱投稿,我們承諾面對如許的信件每一封我們都會以當真的態

度復書。如果有一份英俊的碰見出如今我們彼此的全國裡,歡迎大家寫出來與我們一路分享,我們也會把它們專門修訂成冊,評出優秀作品進行表揚。

5.讓同學們在除了體育活動以外,顯現另外一個感情全國,舞動人生,我部還將進行一次手工活動————經過議定剪紙,建造小玩意,富裕亮相女生的心靈手巧,進步女生的動抄本領,充裕大家的課餘餬口生涯。

6.讓身心受益,換一個角度思慮人生,我部還將推出勵志電影讓我們在思登科鬆高興情。

7.深切到女生中及時明白她們的思維動態,將她們公道化的發起和要求有關方面的反應,對本身存在的題目和堅苦,經過議定交心交心漸漸辦理思維

認識題目,對進修和餬口生涯中的堅苦,要以互幫互助,使她們都能以精良的心態來面對餬口生涯與進修。

二.女生部的幹部調整工作

1做好招員工作,為我部分注入新的生命力,招收一切有責任心,對工作富裕任務感、熱忱和有必定的帶領、籌謀和構造才華的理事,盼望其能為

我部工作的展開貢獻伶俐的氣力,同時培養理事,在活動中救助和熬煉理事,使她們能獲得更好的成長。

2修訂並美滿工作職責,做到分工明瞭、責任到人、量化考核、優秀劣汰,不按期對部分成員構造進修培訓,進行工作講解

3強化正副部長效用,嚴於律己、以身作則。做到構造到位、批示得力、嚴厲考核、剛正果然,做好工作總結。

三.作好本職工作的同時,我部還將自動互助其他部分的工作和有關活動,使門生會的工作更好的展開。

我們會經心全意的工作,相信我們女生部這學期的工作比上學期作的更好!

計劃書學生 篇2

1.自我服務

要讓孩子知道自己的事情自己做。家長要教給孩子學會自己穿脫衣服,穿鞋繫帶,自己鋪床疊被,自己吃飯,自己洗臉洗手,自己收拾整理玩具。每學一件,都要先由家長示範,爾後讓孩子在家長指導下練習,直到孩子學會自己做。

一般說來,從二三歲開始就可以慢慢教孩子學做自己的事情,五六歲,孩子就可能做到日常生活基本自理了。學會自己的事情自己做,不僅能培養孩子的勞動觀念,還能培養他們獨立生活的能力,更能促進孩子獨立性的形成和發展,使孩子(尤其獨生子女)能及早擺脫對大人的過分依賴,成為一個獨立的社會成員。

2.做家務

可以讓孩子做些力所能及的家務勞動。例如,可讓他們幫助提東西,拿肥皂、條帚、挎包、拖鞋、小板凳等;開飯時可讓他們幫著搬凳子、擺碗筷,飯後讓他們幫收拾碗筷;可讓他們和家長一起打掃居室衛生,如掃地、擦桌椅櫃櫥;可以讓他們幫家長一起刮土豆皮、擇菜、洗菜;還可以讓他們到不遠的副食店去買醋、買醬油等。這些事情可以使孩子感到十分快樂,覺得自己長大了,能幫助爸爸、媽媽幹事情了。

3.參加公益勞動

帶孩子或讓孩子隨集體參加公益勞動也是培養孩子勞動習慣的一條途徑。家長可以帶孩子參加居民區組織的一些公益勞動,例如,參加春天的植樹,夏天的滅蚊蠅,秋天的除草,冬天的掃雪等;也可以帶孩子照顧附近的孤寡老人、軍烈屬;讓他們為鄰居做些力所能及的事,如分發報紙、取牛奶、照顧小朋友等。

整理玩具、文具、圖書的習慣:國小生遊戲過後要自己收拾玩具,寫完作業要及時把文具收進文具盒裡,看完畫冊和書籍要整齊放進書架或有次序放進書包。

1、舉止文明的習慣

(34)升國旗奏國歌時自覺肅立。

(35)見到老師、客人主動問好

(36)能自覺使用“請”、“您好”“謝謝”、“對不起”、“再見”等禮貌用語。

(37)在接受別人的幫助時,能微笑著向別人致謝。(38)向別人請教是,態度誠懇。

(39)不打架,不罵人。

(40)不給同學起綽號。

(41)當同學答錯問題時,不起鬨、不嘲笑。

(42)集合時做到“靜、齊、快”。

(43)觀看比賽時能文明喝彩。

(44)公共場所不大聲喧譁。

(45)不歧視身體有缺陷的同學。不看不起外地小朋友。

(46)不帶危險物品上學。

2、誠實守信的習慣

(47)說了就能努力去做,信守自己的諾言。

(48)答應的事設法完成時,能向對方說明原由,並用誠摯的態度向對方表示歉意。

(49)借了別人的東西能如期歸還。

3、尊重他人的習慣

(50)耐心聽,不隨便打斷他人說話。

(51)專心聽,不一邊聽一邊考慮自己的事。

(52)當他人批評自己時,平靜地聽他把話說完。

(53)不打擾他人的學習、休息、工作和生活,一旦妨礙了他人能及時道歉。

(54)未經允許,不動他人的東西。

(55)學會保護自己的隱私,自己的家庭情況不隨便告訴他人。

(56)不隨意打聽他人的隱私。

4、守時惜時的習慣

(57)早睡,早起。

(58)不遲到,不早退。

(59)放學後按時回家,不在學校滯留,不在路上溜達玩耍。

(60)回家後,馬上做老師佈置的作業。

(61)做事有計劃,不盲目、不拖沓 。

5、懂得感恩的習慣

(62)聽從父母、老師的教誨,不無理頂撞父母、老師。

(63)體會父母、長輩的艱辛,能主動給老人洗腳、捶背、夾菜等。(64)主動替父母幹一些力所能及的家務活。

(65)孝敬父母,以自己滿意的成績報答父母的養育之恩。

(66)尊重環衛工人、交通警察的勞動。

6、勤儉節約的習慣

(67)愛惜學習用品,不在課本上亂寫亂劃,不隨便撕扯作業本。

(68)不隨便向家長要錢,不亂花錢買零食、玩具等。

(69)珍惜糧食,不挑食,不浪費飯菜。

(70)節約用電、用水,做到人走燈滅,水龍頭用後隨時擰緊開關。(71)對自己、他人、集體的財物愛護,輕開輕關門窗,輕拿輕放物品。不在桌子上凳子上亂寫亂劃亂貼。

(72)不隨便借錢。

7、遵守秩序的習慣

(73)上下樓梯,輕聲慢步,靠右邊行走。

(74)上下學有秩序,紅燈停,綠燈行,不亂穿公路,不在公路上追跑打鬧。過路口,一看、二讓、絕對安全時再通過。

(75)購物、上車時能自覺排隊,不擁擠。集會時能到指定位置有序地就座。在公共場合能遵守紀律,不大聲喧譁。

(76)愛護學校、公園花草樹木和公共設施,不亂踩綠地,不隨手摺花枝,不亂塗亂劃。

8、勤於動手的習慣

(77)自己的事情自己做,能自己整理書包、抽屜、收拾房間,整理被褥。

(78)用過的東西能放回原處。

9、鍛鍊身體的習慣

(79)積極參加集體活動和課內外文娛、體育、科技活動。

(80)學習運動常識,做好自我安全保護。

(81)在運動中能聽從指導教師的安排,在活動中不做帶有危險性的動作,不參加危險性較大的活動。

(82)上好“兩操兩課”。

10、講究衛生的習慣

(83)勤洗澡、洗頭;睡前刷牙、洗臉又洗腳。

(84)勤換衣服,勤剪指甲。

(85)指甲內無汙垢,身體無異味。

(86)飯前便後洗手。

(87)離開座位前能整理好物件,清理掉垃圾。

(88)愛護環境,不隨地吐痰,不亂扔雜物。

(89)見到廢紙、包裝袋等能主動地給予清理。保證自己周遍環境的清潔。

(90)不在牆壁上亂寫、亂畫、亂貼、亂掛。

(91)不吃變質食物,不買三無食品。

(92)不邊走邊吃,不拿零食當正餐。

計劃書學生 篇3

又是一年花草香,又是一年離別意。六月,這是個註定充滿傷感的時間。光陰不放假,歲月不待人,在即將來臨的盛夏之際,在這個特別的季節裡,預科教育學院又將送別新一屆畢業生,駐足回想一年的光陰,一年前的我們經歷殘酷的大學聯考,但是它將我們帶到預科教育學院,在最美的時光裡,我們攜手走過這樣一段特別的旅途,從一開始的懵懂,帶著童真美好的憧憬,經歷過失敗的打擊,也感受過成功的喜悅,預科見證著我們的成長,留下了我們青春足跡,也記錄著我們的風采,現在到了和預科說再見的時候,到了和昔日的同窗,昔日的舍友,昔日的老師到聲珍重的時候,一切都將成為過去式,但是預科的結業並不是終點,而是另一個全新的起點,是的,我們將滿懷著激情開啟新的人生旅程。

這是一場送別的晚會,送別預科,這更是一場迎新的晚會,迎接本科。與過去告別,向未來招手,預科教育學院學生會決定舉辦20××級學生結業晚會,讓快樂持續舞動,讓歌聲唱響心扉,把最美的回憶盡收於腦海,永駐心田,激勵著我們在以後的道路上越走越遠,越走越好。

活動目的

通過舉辦結業晚會來為20××級預科生創造一個表達情感的機會,提供一次預科結業生們相互交流、傳達祝願的平臺,讓預科學子再次一展風采,追憶似水年華,憧憬美好的未來,與此同此,讓師生共聚一堂,以表達對預科結業生的美好祝福,為結業生的預科生活留下一個美好的尾聲,在懷念過去的同時也為未來壯行。

活動主題

致我們即將逝去的'預科時光

時間安排

(一) 晚會準備前期:20××年4月19日-5月3日

部門

任務

主席團

設計並製作邀請函,稽核主持人和禮儀小姐的人選、晚會主持稿,協同和監督各部門工作

辦公室

安排各個部門工作,撰寫活動策劃書、活動宣傳稿、晚會主持稿

組織部

配合文藝部的工作

宣傳部

製作結業晚會的宣傳海報以宣傳本次晚會的主題,設計晚會背景圖、橫幅

學習部

配合文藝部的工作

文藝部

負責本次晚會的主辦,徵集晚會演出節目,確定主持人和禮儀小姐的人選

體育部

配合文藝部的工作

生活部

配合文藝部的工作

紀檢部

配合文藝部的工作

網新部

配合文藝部的工作

外聯部

拉晚會贊助費供晚會禮品贈送以及道具費用

心理部

準備結業晚會的表演節目

(二)晚會排練期:20××年5月4日-5月18日

部 門

任 務

主席團

稽核晚會節目單,協同和監督各部門工作

辦公室

列印晚會節目單

組織部

收集晚會演員的聯絡方式,記錄演員表演的要求(背景音樂、道具等)並通知彩排時間

宣傳部

向各班進行宣傳

學習部

設計製作邀請函和節目單

文藝部

對各班上報的節目進行稽核,確定最終的出場順序和晚會節目單,安排各個節目進行彩排

體育部

配合文藝部的工作

生活部

張貼宣傳海報

紀檢部

配合文藝部的工作

網新部

配合文藝部的工作

外聯部

配合文藝部的工作

心理部

彩排結業晚會的表演節目

(三)晚會倒計時期:20××年5月19日-5月24日

部 門

任 務

主席團

申請好晚會舉辦的地點,安排晚會前的彩排和佈置晚會現場,協同和監督各部門工作。

辦公室

計劃書學生 篇4

一、前言

在這個“人才至上”的年代,為了迎接未來的挑戰,我們作為當代社會的大學生為了能夠在未來的生活中有碗飯吃,必須提前做好準備,給自己充電。

當然,鍛鍊自我的方法有很多,我們可以出去實習,也可以在上課之餘做些兼職以填補自己的開銷費用,但是在這個要求嚴格的時代我們必須力主創新,獨樹一幟,不說是做第一個吃螃蟹的人,也要有自己的一套風格,踩出自己的一條可行之路。只有這樣才能順應社會的發展,才能更好的為泰州作貢獻和為建設和諧社會奉獻出自己的一份力量。

當今社會,在校大學生自主創業也成為大學生髮展自我,增加經驗的一種趨勢,這種行為不但可以鍛鍊自我,磨練意志,積累經驗,同時還可以通過自己的努力,為父母減輕一些負擔。所以,我們應順著這種趨勢不斷摸索,探求,在堅持原則的基礎上以更好更多的實戰經驗去迎接未來的挑戰! 為此,我們打算建立一個“點子”便爾店,既方便他人,也滿足自己,從更大的方面跟上時代的步伐,促進社會的發展!

這是個知識的時代,但是這個時代更加需要人才,只要你願意,沒有什麼不可以,相信自己----路是自己走出來的!

二、創業背景:

1、時代的變遷賦予了當代大學生不一樣的涵義,也給予了當代大學生不一樣的生活和思想,追求的不同,享受生活的方式自然也不同。科技不斷的進步,生活水平的不斷提高,人類惰性的潛能又被激發出來,使得一部分大學生寧願花錢也不願意自己動手做一些事情,有些時候急於需要一個“幫手”來幫他們完成所要完成的事情。

2、一部分大學生為了鍛鍊自己,增加實踐經驗,不惜耗掉了自己課餘之外的所有時間來參加學校裡的活動。所以很多事情自己沒辦法也沒時間去完成,無奈之餘便幻想的希望自己可以擁有“分身術”。

三、創業目的:

1、眾所周知,在大學校園裡,能力遠比知識更重要,這就需要一個平臺來讓我們不斷學習、鍛練和展現自我、從而增加能力。學校裡面的社團和學生會對我們來說已經沒有多大誘惑了,所以我們需要自主創業來為自己鋪路。

2、勤工助學是我們很多大學生都想做的事情,一來可以減輕父母的負擔,二來也可以向他人證明自己的自立與成長,但是據我所知,校內能提供的勤工助學崗位是非常有限的。這就使得我們只有通過自己的努力來開啟另外一種勤工助學的渠道,以真正做到自立自強!

四、經營專案及內容:

1、經營內容:主要是幫助一些沒時間或不願意自己出面去完成工作、任務、及人際交流的同學完成他們的所需,作為他們的一個“幫手”來認真努力完成他們所要求完成的事情。

2、主要專案:

代辦PARTY策劃:根據所需者的個人需要(包括場地、時間、操辦等級、風格等方面),進行生日聚會,同學聚餐,男女約會等專案的策劃,並按時按要求完成任務;

文字方案:可以替那些有想法但無法用文字表達的需求者寫些文字方案,包括策劃書、通知、海報、申請書等一系列應用文體;

代取物品:代替一些不想把時間浪費在路上的同學取些所需物,並且代保管(保管另外收取費用); 代溝通交流:大學猶如小社會,同學、朋友間很容易鬧些彆扭及不愉快,但是由於自尊心作怪,始終無法先開口解開疙瘩,這時我們就可以代替需要者,作為中介人進行幫助溝通交流,使得原本不暢的關係得以調解;

代出點子:吸取各方優良經驗,為一些在生活,學習,感情上遇到困難的求助者提供有建設性的點子,從而為需求者排憂解難。

五、經營原則:

1、真實原則:對求助者以禮相待,不欺不瞞,友善平等。“顧客是上帝”在這裡不再是空洞的說教,而是一種真實的感受;

2、互利原則:在真誠的基礎上,做到主顧雙方平等互惠;

3、科學性原則:保證為求助者所提供的策劃,方案科學可靠,真正做到切實可用。

六、服務群體:

1、學習工作繁忙,無暇動腦的人群;

2、時間緊迫,求助無門的人群;

3、力主創新,個人能力單一的人群。

七、市場分析:

1、在大學的校園內外,至今還沒有這方面的經營店。所以在市場競爭上,我們處於一個相對的優勢位置。但是正因為如此,市場的開啟又將面臨著一個大的問題。在一定程度上,很多同學會存在戒備的心理,所以一個創新的有說服力的廣告宣傳是必要的。

2、另外,大學本來就是個人才濟濟的地方,“點子”對大家來說都是隨手就來的事,所以我們面臨的另外一個問題就是同學不屑接受的一個問題,所以我們要拿出有威望、有質量、真正有效的“點子",先著手樹立一個良好的形象,以便更快開啟市場。

八、經營策略:

1、人力上:集納高思維、有獨特創新思想的人才進入;同時,人員必須要有吃苦耐勞的精神。在此基礎上採取有秩序的管理模式;

2、宣傳上:開業期間可在資金允許的基礎上,發放大量的宣傳單,先吸引群眾眼球,打入寢室內部做宣傳;

3、經營上:為了彌補資金上的缺乏,可同時在店內附上列印影印業務,不僅可以增加收入,還可以在一定程度上增加知名度,讓前來列印影印的同學瞭解本店的業務範圍,擴大宣傳面;

4、策略上:開業期間可採取五折優惠、免費服務等業務;

5店面上:店面需設在引人矚目的地方,店面設計上需新穎獨特,體現智慧形象;

6、裝置上:需要兩臺電腦、印表機、影印機、電話、桌椅、及微小辦公用品。

九、經費來源及分配:

1、來源:起初,採取入股制,自備電腦等大件物品;印表機、影印機可以先購二手的以節省資金。

2、分配:

1)月基本工資分配標準:每月月底將淨剩收入的百分之八十按入股金額的比例發放給員工;

2) 每月提成分配標準:按個人接受專案、完成專案及顧客的滿意度分配,將員工的個人業績分為甲、乙、丙三個等級,從而分配提成。

十、收費標準:

代辦PARTY策劃:按策劃的難易程度收費,基本費為5元,然後按難度稍作調整,其餘按顧客滿意度自行付費;

文字方案:按字數要求付費,基本費為2元,然後按難度稍作調整;

代取物品:按路途遙遠端度及物品重量收取費用,基本費為2元,然後按難度稍作調整,且代保管,保管另外收取費用,平均1元/天;

代溝通交流:根據最終調節程度及顧客滿意度收取費用,基本費2元,且第一次調解失敗,可免費進行第二次調節,直至顧客滿意;

代出點子:基本費用2元,如對所需者無用,可免去收費;

十一、預想問題及解決辦法:

在服務過程中,可能會出現顧客因不滿意而要求賠償的事宜,為此,我們必須堅持“顧客是上帝”的原則,儘量滿足顧客合理要求;

在服務過程中,也可能出現這樣的情況,因為本店的失職,導致延誤顧客需求專案的進行,這時,我們必須向顧客道歉,並免去收取費用,且承諾下次免費為該顧客服務一次.

計劃書學生 篇5

一.大賽主題及口號、宗旨

活動主題:魅力校園。

活動口號:因為真實,所以精彩。

活動宗旨:為了大家更好的學習英語,一方面可以鍛鍊自己,也可以使自己的英語學習得到提高,豐富校園文化生活,展示於提高我校學生的創新能力、想象力及藝術修養,真實反映我校大學生豐富多彩的課餘文化生活,與積極向上的精神面貌,學校決定舉辦一次校園英語dv大賽,請同學們積極參加.

二.組織機構

主辦:山東科技大學團委 山東科技大學學生會

策劃承辦:山東科技大學學生會辦公室 生活部

三.參賽物件

1 在校的山東科技大學籍學生

2 個人參賽或團體參賽(學生會,學生社團等)

四.大賽日程

報名截止日期: 4月1日

決賽及頒獎日期:4月12日

五.作品型別及要求(考慮到我校dv愛好者較少現狀,特設定五種參賽型別)

1. 動感影集類。

可以通過圖片的特殊排列次序,並借用轉嘗字幕、音樂及特效的方式來交代故事情節,展示個人情感。(參考主題:活動剪影、音樂風景、家鄉或校園風景、朋友留念等)

短劇類

反映真實生活,體現真實情感,主題不限,型別不限,內容積極健康,儘量展現校園生活。(參考型別:人物訪談、紀錄片、歌曲、詩詞、mtv、故事類、情景類等)

3.公益廣告類

宣傳中華民族的傳統美德,提倡環保,健康的生活方式,激發積極向上的精神態度,普及知識、促進和諧或是一些社團的宣傳廣告等。

4.晚會節目類

廣大愛好者在週末文化廣場,迎新晚會,元旦晚會及其它各種晚會上錄製的影像作品。節目要完整,還要進行後期的處理,適當新增字幕和進行音樂及畫面處理。

5.其他類(藝術片,創意片)

要求

1.思想健康,積極向上,具有青春氣息,有較好的精神面貌,有一定的思想深度,內容充實、生動,重點突出。

2.拍攝畫面清晰連貫,有一定的拍攝和剪輯技巧。

3.原創性,觀念獨特,形式新穎,團隊能力強。

4.公益廣告類作品要有廣告語,並體現廣告內容的構思。

5.時間長度,公益廣告1分鐘以內,動感影集的3-6分鐘,晚會節目類不做限制,但是不宜過長(最長15分鐘),dv類短劇類10-15分鐘。

6.以英語為主,須新增字幕。

六.參賽方式

到校園報名點或dv大賽辦公室(大學生活動中心學生會辦公室)領取報名表,同時接受簡訊報名,將姓名、作品名稱、聯絡方式及作品簡介通過簡訊或郵件發給我們,並在規定時間將參賽作品用u盤,行動硬碟等將作品拷送到大賽專用電腦裡,視訊格式不做限制(flv除外)

注:週一到週五下午4點到6點為固定校園報名時間,地點在大學生活動中心學生會辦公室,其它時間會酌情安排。

七.評選辦法

先進行海選,淘汰明顯不合要求的作品,邀請影視鑑賞課*老師做大賽總評委,各負責人及評審老師,攝影協會代表作為評委。

八.獎項設定

五種型別共設一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名、參與獎5名(依據參賽情況酌情增減)。

九.決賽及頒獎晚會

1頒獎晚會與總決賽同時進行,作品分類播映,並評出各個獎項,每個作品播映前各作品參賽代表可對作品做簡要介紹(時長不超過二分鐘)。

2每類作品播映完畢後進行投票,並在下類作品播放完畢後公佈前一類作品的投票結果。

3作品投票方式為現場打分,最終評出各個獎項。

4各獎項評選完畢後由頒獎嘉賓逐個頒出各獎項。

5中場可穿插幾個節目及互動遊戲,比賽開始前進行優秀作品展示(不參與評獎),晚會場地預設在圖書館。

十.前期宣傳

1、本週商定好大賽的一些細節問題,由策劃組完善評分細則和評選方式;由宣傳部,廣播站,新聞中心製作宣傳用語及海報等

2、宣傳形式

(1)在宣傳欄,宿舍門口張貼宣傳海報或大賽通知

(2)藉助綠意手機平臺,釋出dv大賽通知

(3)印製大賽邀請函,附帶宣傳材料和報名表送發各院學生會,及各個兄弟社團。

十一.大賽臨時組織

指揮部:

負責人:

辦公室:

技術組:

宣傳組:

注:未盡事宜另行通知。

校區學生會辦公室

xx年3月16日

計劃書學生 篇6

Ⅰ.標題頁

把你的產品的一幅顏色影象放在首頁。但需留出足夠的 版面排列以下內容:

A.公司名稱

B.註冊年月

C.公司性質

D.公司地址

E.融資負責人姓名

F.職務

G.電話

H.傳真

I.E-mail

J.公司主頁

K.報告機密性密級

L.創業計劃書編號 公司名稱: 簽字: 日期:

Ⅱ.目錄

初步商業計劃書後,注意確認目錄頁碼同內容的一致性

Ⅲ.執行摘要

A.計劃書的目的

a.為有意的 VC 提供資訊

b.為本計劃未來的經營活動提供基本資料和原則

B.公司概述

a.成立日期

b.從事行業, 例如嬰兒產品製造商, 鉛筆的分銷商, 醫藥服務的供應商

c.公司的合法成立的形式,例如:有限責任公司、股份 有限公司、合夥制

d.出資所有權構成

e.我們的主要辦公地點[x]

C.業務

a.描述產品或提供的服務,公司處於[種子,啟動,成長 ] 期、剛[ 開發了我們的第一個產品, 僱用了我們的第一位售 貨員, 簽了我們的第一張訂單]。

b.在近期[ 時期 ], 我們公司完成了[ x ]的銷售額, 並且顯示出[益利, 虧損, 盈虧平衡] 考慮到資金問題,我 們期望完成 [ x ]的銷售額,在[年]完成[ x ]的稅前利潤。 在[下一年]完成[ x ]稅前利潤。

c.如果資金充足我們將[描述你利用資金做的事情

例如:

1.新產品的營銷

2.製造或補充裝置滿足增長的市場需求,

3.增加零售點或採用其他方法完善分銷渠道,

4.增強新產品的研發或改進現有產品]

D.產品與服務

a.陳述你的產品或服務以便讓別人能夠看懂。[ 公司 ] 生產下列產品[這裡簡短列出產品,主要強調生產線的意義 和它能帶來的最高銷售量]

b.當前我們的[ 產品或服務 ]處於[ 匯入, 成長, 成 熟 ]期。我們計劃擴大我們的生產線用於完善我們的[產品 或服務] 包括[ x,y,z ] 。

c.我們產品的生產或配送等方面的關鍵特徵有[ x , y ] 。

d.我們的[產品或服務]的獨特性是因為[ x , y ,或 z ]。

e.我們的市場定位優勢是因為我們的[ 專利, 銷售速 度, 商標名字等]。

E.管理團隊 我們的團隊由下列成員組成[ x ] 男性和[ x ]女性, 他們有[ x ]年的合作經驗;有銷售[ y ]年的經驗 有[ x ]年的產品開發經驗,並且有在[其他方面][ x ] 的經驗。

F.營銷概述

G.競爭環境

a. 分析與我們直接競爭的[公司名稱],或我們沒有直 接的競爭對手,但在市場上有我們[ 產品或服務 ]的替代品 或相關產品。

b.我們產品獨特性是因為如果我們能 [ x ],或我們有 競爭優勢因為我們的 [ 銷售的速度, 已建立商標品牌, 低 成本製造] 。

H.資金需求

a.我們尋求[x¥]作為追加投資,用於[ ] 它將使我們 能 [ 描述你為什麼需要資金,這機會為什麼鼓舞人心]。

b.[ x ] 年內我們將利用剩餘的利潤分紅或者再次融資, 或者公司的出售,或者上市融資退出。

I.風險與機會

a.我們經營的最大的風險是 [ 市場風險, 定價風險, 產品風險, 管理風險 ]

b.我們感到我們能克服這些風險因為如果我們能[ x ]

c.我們面前的商業機會對我們非常有意義;如果我們能 做到[ x ]我們就有機會將[ 市場上的區域性優勢,變為整個行業的巨大優勢]。

計劃書學生 篇7

新學期我們任務艱鉅,同時責任重大,作好女生工作,維護好女生權益幫助女生們解決生活學習上的困難是我部“服務女生”的宗旨。也為建立“和諧校園”貢獻我們的一分力量。

工作宗旨:提高我院女生的綜合素質,展現我院女生的風采。

搭建女生與女生,男生與女生,女生與老師之間的交流平臺。

探索出一條屬於女生部自己的工作路線,把女生部發展成為一個團結、創新的綜合的服務部門。

為使我部的工作有一個漂亮的開始,為以後的工作做鋪墊,使各項活動有條不紊的進行,我部制定了這學期的工作計劃:

一、“女生節”即將來臨我部進一步作出瞭如下部署:

1、現代社會的發展需要我們女生要有劃時代的發展不僅緊要求工作能力的提高擁有得體的外表同樣重要我們迎合全學校女生的需求,將邀請專業人士女生的美容,服飾,心理等方面進行講座,讓女生們更瞭解自己,使自己變的更自信。

2、建立女生部的部落格,平時的工作計劃,工作的進展及每次的工作總結及時上傳,各幹事需積極參。關於化妝,形象設計,禮儀的講座視訊會上傳至部落格,便於女生部成員或師院學生的學習,交流。

3、增進友情,融洽同學關係,送一份溫馨給同學們,將推出“送祝福”活動,讓小小的祝福溫暖大家。

4、開通女生信信箱。

具體如下:

第一,以班為單位進行投稿(規定每個月最少一篇),向同學收集一些日常生活中的小訣竅。由女生小組進行整理,和編輯部聯合做定期的節目,通過廣播站向同學們宣傳。同時我們也會將這些整理存檔,於期末評出優秀女生團體。

第二,如果有同學在生活中有什麼問題需要我們的幫助或者只是想傾訴,可以向信箱投稿,我們承諾面對這樣的信件每一封我們都會以負責的態度回信。如果有一份美麗的遇見出現在我們彼此的世界裡,歡迎大家寫出來與我們一起分享,我們也會把它們專門修訂成冊,評出優秀作品進行表彰。

5、讓同學們在除了體育運動之外,展現另一個情感世界,舞動人生,我部還將舉辦一次手工活動————通過剪紙,製作小玩意,充分展示女生的心靈手巧,提高女生的動手能力,豐富大家的課餘生活。

6、讓身心受益,換一個角度思考人生,我部還將推出勵志電影讓我們在思考中放鬆心情。

7、深入到女生中及時瞭解她們的思想動態,將她們合理化的建議和要求有關方面的反映,對自身存在的問題和困難,通過談心交心逐步解決思想認識問題,對學習和生活中的困難,要以互幫互助,使她們都能以良好的心態來面對生活與學習。

二、女生部的幹部調整工作

1、做好招員工作,為我部門注入新的生命力,招收一切有責任心,對工作充滿使命感、熱情和有一定的領導、策劃和組織才能的理事,希望其能為我部工作的開展貢獻智慧的力量,同時培養理事,在活動中幫助和鍛鍊理事,使她們能得到更好的成長。

2、修訂並完善工作職責,做到分工明確、責任到人、量化考核、優勝劣汰,不定期對部門成員組織學習培訓,進行工作講解。

3、強化正副部長作用,嚴於律己、以身作則。做到組織到位、指揮得力、嚴格考核、公平公開,做好工作總結。

我們會全心全意的工作,相信我們女生部這學期的工作比上學期作的更好!

計劃書學生 篇8

時光如白駒過隙般飛快,轉眼間,學生會已成立一個年頭。在這歲末的寒冬裡,中學第一屆學生會成立了。這對於學院的歷史來說有重要意義,因為它畢竟開創了中學的一個“第一”。朝氣蓬勃的我們在學生會這艘大船上才剛剛起航。雖然有些倉促,但是我們回盡力去做的,我們都相信,時間會檢驗一切。

對於新一屆學生會來說,它只不過完成了一個從無到有的過程。一切對於我們來說,都是嶄新的。新一屆學生會是在基礎薄弱的情況下成立的,因此,新一年的工作,首先要把學生會的結構完善。這也是眼下工作的當務之急,應著力去完成。各個部門應及時招募幹事,社團部下屬的各個社團要及時成立等等。學生會作為學生們自己的組織,應以為同學們服務為己任。這些的前提條件就是學生會是完整的,因為只有一個完善的機構,才能更好地為廣大同學服務。

接下來各個部門應落實行動。各個部門要及時地制定工作計劃,把屬於自己的工作有聲有色地趕起來。在工作中,要積極探索,勇於實踐,為學院的校園文化做出貢獻,以飽滿的工作熱情,奮發向上的精神,打造一屆有特色的學生會,使老師放心,同學滿意,為中學的學生會開一個好頭。

一、工作的態度

俗話說:“細節決定成敗,態度決定一切”。首先,我應該清楚自己的本職工作,用一顆平常心來對待做的每一件事情以及我們所遇到的每一個困難。其次,分管和協調好學習部、外聯部兩個部門工作責任,做好細節工作,踏踏實實。

二、部門的團結

一個優秀的集體,必定是一個既和睦又團結的集體,而一項工作並不是哪個人的事情而是我們大家共同期待的目標,每一個成員都應為集體著想,團結和睦,儘自己應盡的責任。所以,建議由各部門共同制定出學生幹部內部管理的制度。

三、成員的意見

任何一項成果都是大家共同努力的結果。因此,作為學生幹部,要敢於說出我們內心最真實的想法,多聽取多收整合員及師生們的意見和建議。只有積小流才能成江海,只有積跬部步才能至千里;集思廣益,才能做好每件事情。

四、部門的聯誼

我們應當加強各部門以及各二級學院團總支學生會的互動聯絡,聽聽他們對於我們工作的看法及意見,有則改之,無則加勉。建議舉辦學生幹部互動交流活動;如:拔河聯誼活動、分工承辦學生活動等,以此增進了解、增進溝通、增進聯誼。

五、工作的總結

不斷學習不但總結,我想這一點應該是比較重要的。當我們一直忙著往前飛奔的時候,不時的回頭看看,也許你會發現許多問題。因此,要在每次例會中總結過去,反思不足,發現問題解決問題,腳踏實地,才能做好各項工作。

六、學習的天職

無論我們怎樣認真的工作都不要把學習置後,學好自己專業的每門課程,學好技能,鍛鍊自己各方面的能力,努力把自己培養成為一名合格的大學生。

七、活動的規範

應該不時的舉辦一些學生會活動,來豐富同學們的課餘生活,同時能夠建立一種良好的文化氛圍。然而,我校目前的社團活動、各二級學院學生活動純在雜亂現象,活動過於頻繁,影響力較小,成績不太顯著;因此,建議規範好各類學生活動,一項活動可以由某個部門、某個社團、某個二級學院承辦;活動要求不在多而在精。

八、公益的城職

“為人民服務”,我們應努力去為構建“和諧城職”、“文明城職”、“魅力城職”中做好服務工作。舉辦一系列的公益活動;如:帶文藝節目進老人院公演,長期集愛心資金定向資助貧困學生,為社群或公共場所做清潔……讓我們走出校園,融入到社群和農村,擴大學院的影響力。

我既然能夠被選為學生會的副主席,肯定是大家對我的信任,我才能被選中的,在這裡我非常感謝大家對我的信任和支援。以上就是我一年的工作計劃,當然也會有不妥之處,希望大家積極給予配合,我好改正。

計劃書學生 篇9

在人生的路途上大學就是一個轉折點,只要把握好了人生的船舵,認認真真地走好每一步,這就是你的人生。人生之路說長不長,說短也不短,但是想要走出一條屬於自己的成功之路,一個好的人生的職業規劃計劃書是不可缺少的,有了好的職業規劃計劃書我們就能向著自己的目標奮發向上,有目標,就有動力;下面來談談我的職業規劃書。

  自我盤點

一、個人興趣愛好

業餘愛好:文學類書籍,喜歡看電影、聽音樂,打羽毛球、長跑;喜歡的文學作品:《紅樓夢》、《戰爭與和平》;喜歡的歌曲:《愛拼才會贏》、《義勇軍進行曲》;心中的偶像:比爾蓋茨、劉謙。

二、個人優缺點

1、本人做事情很有恆心,凡事都要做到最好;在心中早就有了理想,有了理想必定有了追求的方向;對事業熱情很高,責任心強,做事很有原則,處事沉穩,考慮問題全面周到;面對問題養成了獨立思考的良好習慣;對朋友忠實厚道,能跟人相處得很好;唯一不足的就是有點內向,交際能力不強,不善於表達,這也是致命的一點。

2、解決自我盤點中的缺點:

所謂江山易改,本性難移。內向並非全是缺點,它使我少一分張揚,多一點內斂,但最好相應加強與他人的交流溝通,積極參加各種場合各項有益的活動,使自己多一分自信、激揚,少一分沉默、怯場。

三、個人對所學專業的看法

本人是學初等教育英語專業的,對英語教育專業的前景是非常看好的,對本專業的學習態度很端正,

  職業環境分析

根據我自己所選擇的專業來能確定好自己今後所要走的路,什麼時候開展規劃計劃書、怎樣發展自己的規劃書,評估環境因素的評估也是必不可少的,畢竟不能脫離環境因素的影響,下面就來分析下我周圍的環境因素。

一、家庭環境

本人家裡的經濟狀況很是一般,並不富裕,並且經濟狀況也是不穩定,對於我這個專的費用來說還剛剛好能支撐得起,生活過得一般,

二、學校環境

本人上的學校費用不多,生活學習的環境還算好,學習的氛圍還算行,教學的裝置還是比較齊全的,對於學習英語課來說,上的是書本上的知識,偶爾看看英文版的電影,教學師資力量還算強。

三、社會環境

現代社會,對於大學來講已經是普及全國了,並且也將近飽和狀態了,因此企業對於大學生的要求也大大提高了,對大學生的各方面的素質要求也提高了,因此想要在這種複雜的社會環境中生存下去,就必須要學更多的知識。

四、職業環境

對於我們英語專業的人來講,形式雖然還是可觀的,但是挑戰不斷,首先,隨著人們生活水平的大大提高,對於物質的需求已經滿足了,因此對子女的要求也有所提高,所以我們這個行業的前景的十分可觀了;其次,英語教育在農村的發展空間也是巨大的,它不僅僅適合國小兒童,同樣也適合青少年、中年、老年等等,因此發展空間巨大;再次,商業界的各行業也要依賴於英語知識,這樣一來英語專業的就面向了多元化、多途徑的發展方向。

  結論:

1、 目標

估摸自己的實力,量力而為地選擇自己比較感興趣和個人強項來做,努力成為一位教育領域的優秀人才。

2、 路徑

自己先在學校學儘可能多的學習知識,充分利用校園環境及條件優勢,認真學好專業知識,培養學習、工作、生活能力,全面提高個人綜合素質,並作為就業準備。

  職業規劃方案

一、短期計劃

首先,在校期間,英語至少要過四級,普通話要拿二甲、計算機要過一級,所有的證件拿到,最重要的目的是拿教師資格證書,有可能的話通過自己不斷的努力最好拿個英語六級。

其次,能很好的運用知識,通過見習、實習來培養教學能力,多參加學校的活動。

再次,暑假期間,可以當家教進行實習,這樣也可以多接累經驗。

最後,如果在畢業時成績優秀的話,就打算考研。

二、長期計劃

在學業結束後,去外面找跟專業相關的工作,首先從國小教師做起,積累經驗,借用學校這個很好的平臺來尋求更適合自己的職位,逐步來實現我的目標計劃:先當國小教師,再當中學教師,一層一層往上爬。

未來人生職業規劃:放眼未來找準位置

三、根據自己的興趣和所學專業,本人特對未來五十年作初步規劃如下:

a)、xx-20xxx年學業有成期:充分利用校園環境及條件優勢,認真學好專業知識,培養學習、工作、生活能力,全面提高個人綜合素質,並作為就業準備。(具體規劃見後)。b)、xx2-20xx年,熟悉適應期:利用3-4年左右的時間,經過不斷的嘗試努力和鍛鍊初步找到合適自身發展的工作環境、崗位,找到熱情積極的工作狀態,結交工作崗位上的好朋友

,拓寬人際交往面。要完成的主要內容:

(1)學歷、知識結構:畢業前提升自身學歷層次,畢業後立即找工作,如果沒有合適的就考慮考研究生甚至是博士碩士,熟練掌握專業技能。計算機一級、二級過關,英語四、六級過關、還有盡全力考取英語口語資格證書、普通話過級、開始接觸社會、工作、熟悉工作環境。

(2)個人發展、人際關係、意志人格的進一步配培養:在這一期間,主要做好職業生涯的基礎工作,積極完成工作任務,加強溝通,虛心求教,保持對新鮮事物的興趣,對身邊複雜的社會以及人保持樂觀的態度,相信遇到什麼困難總會有解決的辦法,敢於堅持自我但要學會先聽取別人意見。能夠堅持正義,堅持自己的原則,

(3)生活習慣、興趣愛好:適當交際的環境下,儘量形成比較有規律的良好個人習慣,並參加社交活動如聚會,還有必要的健身運動,如散步、打羽毛球等,條件允許的情況下多參加回報社會的慈善活動,如積極參加救助貧困人群的捐助活動,獻血活動等等。

c)、20xx-20xx年:找到了能夠實現自己人生價值的位置,在自己的熱愛工作崗位上,踏踏實實的貢獻自己的力量,兢兢業業地盡忠職守於自己的崗位,擁有很多莫逆之交,懷有感恩社會的情感去回報祖國人民的厚愛,擁有能和我順境時相敬如賓、舉案齊眉並且逆境時相濡以沫的知心愛人,可愛健康充滿活力的孩子,一樣生活美滿的親人朋友。

首先,職業生涯規劃要進行自我定位。自我評估與定位是職業生涯規劃中最重要的環節部分,它決定著個人職業生涯的尋求方向,同時也決定著職業生涯規劃的成敗。求職之前先要進行職業生涯規劃,進行職業生涯規劃之前先要進行準確的自我定位。先要弄清自己想要幹什麼、能幹什麼,自己的興趣、才能、學識適合幹什麼。可通過自我分析,評估自己的職業傾向、能力傾向和職業價值觀。

其次,職業生涯是一個時時變化的過程。當今社會競爭激烈,對於大學畢業生來講既是機遇也是挑戰,同時也要打破傳統就業觀念,不在一棵樹上吊死,就業、就業、再就業,職業生涯規劃計劃書也要隨之調整。因此身邊各種環境變化了,我們也要跟著變化,這樣才能生存下來。

再次,大學畢業生職業生涯規劃的重點內容是職業準備、職業選擇與職業適應。從職業生涯發展過程來看,職業生涯發展主要包括:職業準備期、職業選擇期、職業適應期、職業穩定期、職業結束期。在各個階段都要做好不同的思想準備,和應對方案來。

對於大學剛剛畢業的來講職業生涯規劃的側重點在職業準備、職業選擇、職業適應三個階段。

  結束語

我的整個職業規劃計劃書固然完美,但更主要的是看重自己的具體實踐和最後的成效。無論事情,如果只說不做的話,到頭來都會是空忙一場。什麼都沒得到。但是,現實生活是變化多樣的,誰也料不到半路會有什麼絆腳石,自己擬定的規劃書必須要因時因地因事而變,不能頑固不化,也不能要求非常完美,並且要求頭腦清醒。其實,每個人心中都有一個目標,印著自己的理想、信念、追求、抱負;同時也對自己的未來抱著成功的收穫。人生道路上,若要獲得成功,必須拿出十足的勇氣,只有付出了辛勤的努力、拼搏、奮鬥。那麼,目標就離你不遠。當你成功時,你會會心的一笑。再回想下一路的走來,一路的困難都踩在自己的腳下,很有成就感。未來,要靠自己去打拼!