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黑龍江工商學院

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黑龍江工商學院,開設23個本科專業,跨經濟學、法學、文學、理學、工學、農學、管理學7個學科門類,教職工592人,在校本科生總數7347人。

黑龍江工商學院

學院現有兩個校區,分為江北大學城校區(主校區)和哈南雙城區校區(在建中)。

  學院概況

黑龍江工商學院(原東北農業大學成棟學院)是2002年5月經黑龍江政府批准成立,2004年2月在教育部正式備案的民辦獨立學院。2011年原黑龍江科技學院利民校區全部教育教學資源整體併入成棟學院,使學院的綜合辦學實力和核心競爭力得到大幅度提升。2015年經國家教育部門批准(教發函[2015]81號),學院轉設更名為黑龍江工商學院,標識碼為4123013300。

學院的上級主管部門為黑龍江省教育廳,辦學地址為哈爾濱利民開發區學院路群英街(原時代大街1號),辦學層次為全日制本科學歷教育,實行國家計劃內全國統一招生。

學院以*理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀為指導,認真貫徹落實黨的十八大、十八屆三中、四中全會精神,認真學總書記系列重要講話和“四個全面” 戰略佈局精神,以國家中長期教育改革和發展規劃綱要為統領,以教育部《關於完善本科學校設定工作的指導性意見》為指標,以推動學院內涵轉型發展為主線,以以學生未來就業崗位需求為導向,以強化學生技術應用和開發創新能力培養為重點,緊緊圍繞國家加快轉變經濟發展方式這條主線,面向經濟社會發展和產業結構調整需要,以培養具有良好道德品質,具有勇於創新精神,具有高度社會責任感,理論功底紮實,實踐能力突出,具備繼續學習能力的高素質應用型、技術技能型、複合型人才為目標,全面規範辦學行為,大力推進學院轉型,努力把學校建設成為高水平的應用技術型學院。

學院建立了現代法人治理結構,實行理事會領導下的院長負責制,理事會是學院的決策機構,理事長是學院法定代表人。理事會成員結構符合要求並能依法行使職權,理事會章程和學院章程已報請主管部門稽核。

學院現有全日制在校生7,344人,全部為本科生。現開設本科專業23個,分別屬於工學(10個)、管理學(4個)、經濟學(2個)、文學(1個)藝術學(6個)。其中屬於與黑龍江省實體經濟、戰略性新興產業和現代服務業相關的工程、技術、管理類等緊缺專業有網路工程、軟體工程、物聯網工程、計算機科學與技術、電子資訊工程、電氣工程及其自動化、通訊工程、機械電子工程、土木工程、測繪工程、工商管理、市場營銷、國際經濟與貿易、視覺傳達設計、環境設計、動畫等16個,佔開設專業總數的69.6%。學院規模適中,專業設定符合教育部《關於完善本科學校設定工作的指導性意見》(教發司〔2013〕178號)精神。

學院現有專任教師426人,生師比為17.2:1。其中具有副高階以上職稱的.161人,佔教師總數37.8%;教師中具有正高階職稱的35人,(其中正教授29人);具有研究生以上學歷的258人(其中博士30人),佔教師總數60.6%。每個本科專業皆配備了具有正高階專業技術職務的專任教師至少1人;各門公共必修課程和專業基礎課程分別配備了具有副高階以上專業技術職務的專任教師至少2人,各門專業必修課程分別配備了具有副高階以上專業技術職務的專任教師至少1 人。師隊伍中屬於“雙師型”教師佔專任教師40.4%,來自行業、企業的管理人員、專業技術人員和高技能人才的兼職教師83人,佔專任教師總數的25.8%。

學院校園佔地總面積為46萬平方米(摺合689.66畝),生均62.6平方米。校園用地全部用於教育教學專案。校舍建築總面積為22.95萬平方米,生均31.3平方米。其中教學行政用房總面積15.08萬平方米,生均20.5平方米。教學科研儀器裝置為4,087萬元,生均5,565元。各類教學儀器裝置已全部納入學院固定資產賬目管理。學院教學計劃規定的實驗實訓課開出率為100%。

學院圖書資料為紙質圖書總數76.08萬冊,生均103.6冊。另有中外文期刊315種,電子文獻32378種。圖書館設有北京方正Apabi電子圖書系統、重慶維普中文科技期刊資料庫系統、武漢鼎森人文暢銷期刊資料庫系統及計算機網路服務系統。

自學院創辦以來,已經積累了豐富的辦學經驗,建立了廣泛的社會聯絡,形成了較好的社會聲譽。2005年成棟學院被教育部高等教育教學評估中心評定為全國百所一類較好層次獨立學院,同時被選為中國獨立學院協作會常務理事單位和副理事長單位、黑龍江省民辦教育發展促進會理事單位、全國教育網路系統示範單位;2007年被推選為全國高等學校教學研究會獨立學院專業委員會副主任委員單位、中國特色教育理念與實踐專案學校;2008年被評為黑龍江省金牌服務院校;2009年被評為黑龍江省優質服務金獎單位;2010年被評為全國先進獨立學院、全國民辦教育先進集體;2012年被中國教育協會、中國教育發展促進會評為中國教育改革卓越成就獎單位,2013年被中國教育協會、中國教育發展促進會評為全國教育改革創新示範(院)校。