當前位置:才華齋>範例>機構>

武漢工程科技學院

機構 閱讀(1.14W)

武漢工程科技學院(原中國地質大學江城學院)創辦於2004年2月,是一所經教育部批准的全日制普通本科高校。2014年5月,教育部批准學校轉制並更名為武漢工程科技學院。2014年9月,學校成為湖北省首批應用人才培養試點高校。

武漢工程科技學院

  武漢工程科技學院簡介

武漢工程科技學院坐落在武漢市江夏區風景怡人的青龍山麓,佔地面積逾千畝,校園環境優美。學校設有工程學院、機械與電子資訊學院、經濟與管理學院、外國語學院、珠寶學院、藝術與傳媒學院、航空學院、國際教育學院、繼續教育學院、楚商學院10個學院及基礎課部1個課部。學校現設有地質學、寶石及材料工藝學等30個本科專業和建築工程技術等10個專科專業,涵蓋6個學科門類,形成了以工為主,具有“地質、珠寶”特色的工、管、藝、文、理、經多學科協調發展的專業結構體系。學校現有12000餘名學生,現有專任教師700餘人,具有高階專業技術職務以上者300餘人,雙師型教師有200餘人。

學校不斷改善辦學條件,優化育人環境。建有8個實驗中心(共81個實驗室)、128個實習實訓基地。圖書館館藏紙質圖書114萬冊,擁有現代化的電子閱覽室和3000餘座位的閱讀室,引進了CNKI中國知網、維普資料庫、讀秀學術搜尋等國內大型著名電子文獻資料庫。學校體育設施齊備,擁有標準化的籃球場、足球場、田徑場等,校園內的超市、食堂等生活設施可為學生提供優質、便捷的.服務。

學校不斷加大教學改革和科研工作力度,有力地推動了教學質量和辦學水平的提高。湖北省“十二五”重點培育學科1個;湖北省重點培育本科專業2個;湖北省高等學校戰略性新興(支柱)產業人才培養計劃3項;省級精品課程1個。在國家、省級各類學科競賽中,我校學生屢獲佳績。2010年以來,學生獲全國性競賽獎勵603人次,全省性競賽獎勵913人次。一名在校大學生榮獲“湖北青年五四獎章”,一名教師榮獲湖北省“五一勞動獎章”。近年來,學生畢業設計(論文)質量顯著提高,每年均有多篇論文入選省級優秀學士學位論文,位於省內同類學院前列。

在學校辦學和發展過程中,逐步形成了鮮明的辦學特色。依託行業背景,打造“地質、珠寶”專業特色;具有競爭力強的應用型人才培養特色,堅持“四育多元”的應用型人才培養模式和“學長制”大學生自我教育與管理模式。學校設有創新創業學院,負責學生就業創業教育與指導、校企合作平臺搭建、教職工和學生綜合素質培養工程等工作。繼續教育學院為大學生提供珠寶鑑定GIC證書、建築五大員、會計從業資格等30餘種職業技能、資質及能力等培訓專案,至今已有兩萬人次受益。學校積極探索與政府、企業合作辦學的創新模式,校企聯合辦學單位130餘個。畢業實習和論文實行校內外“雙導師制”,“企業經理人”培訓專案更是整合了政府、企業和高校的資源,建立了為人才培養服務的產學研平臺,從而,進一步提升了畢業生的就業創業能力。

學校先後與韓國、澳大利亞、加拿大和馬來西亞等國的多所大學開展了長期友好合作,為學生出國深造創造了便利的條件。學校還在同類院校中唯一開展加拿大青年領袖訓練營專案,多批學子遊學歸來,收穫頗豐。

十二年來,學校辦學取得了豐碩的成果,獲得了多項榮譽和獎勵。先後榮獲湖北省“高校大學生思想政治教育工作先進基層單位”、“學校藝術教育先進單位”、“平安校園”等榮譽,屢次躋身於“中國高水平民辦大學”、“中國最具品牌影響力民辦高校”、“中國最具實力民辦高校”、“中國知名民辦大學”等教育改革先進行列。

經過十二年的發展和積澱,學校的發展戰略、辦學思想逐步明確。站在“轉型發展”的新起點,學校秉承“明德大愛,創新篤行”的校訓,以培養具有社會責任感和競爭力,適應行業和區域經濟社會發展需要的,理論基礎紮實的、有創新意識和創業能力的應用技術人才為培養目標。更好地貫徹以需求為導向,以人才為根本,以特色求發展的辦學理念,更好地為區域經濟社會發展服務!

◆ 中國高水平民辦大學

◆ 全國最具實力民辦高校(前五名)

◆ 湖北省首批應用型試點高校

◆ 湖北省高校大學生思想政治教育工作先進基層單位

◆ 湖北省心理健康教育示範中心

◆ 湖北省科技廳“大學生校園科技孵化器”

◆ 湖北省教育廳“大學生創業示範基地”

◆ 湖北省“楚天學者”設崗單位

◆ 湖北省“平安校園”

◆ 湖北省“普通專升本”舉辦高校

◆ 湖北省雙學士學位授權單位

◆ 各二級學院(基礎課部)院長(主任)均由中國地質大學等985學校教授、博士生導師擔任