為推進優良學風建設月活動的深入開展，梳理總結好的經驗做法和有效措施，不斷探索創新學生教育管理工作的思路、方法和途徑，11月26日，商學院舉辦“第一屆學生工作創新教育研討交流會”。教務與學生工作部副部長楊佔伊，商學院院領導以及全體學工幹部和輔導員參加了研討會。
會上，全體輔導員圍繞本科生“四年四推進”、高職生“三年三跨越”和如何做一名優秀輔導員三個課題進行研討。10位工作表現突出的輔導員先後發言，他們從身邊人、身邊事、具體案例說起，結合學生的教育引導、學風建設、育人方式和重、難點問題展開討論交流，大家各抒己見、集思廣益，積極為提高學生教育管理水平建言獻策，會議氣氛熱情洋溢、生動感人、發人深思。
楊佔伊肯定了交流會的四個特點：一是突出了育人這個目標，目標明確;二是把輔導員定位為學生的思想引路人和人生導師，角色定位準確;三是重視大一學生的打基礎、管長遠的培養，積極開展適應期和定向期的.工作，工作思路清晰;四是圍繞四年四推進、三年三跨越開展工作，注重典型教育，教、學、管緊密結合，有創新、有特色。商學院院長王文博說了對於這次交流會的三點感受：一是感受到了輔導員敬業愛崗，忠誠黨的教育事業的奉獻精神;二是感受到了輔導員求真務實、銳意進取，不斷創新的工作態度;三是從具體的事例中感受到了輔導員和學生深厚的感情，感受到了她們對學生的關愛和期望。他還進一步強調要以這次研討會為契機，鼓勵輔導員把這次會議的成果轉化為工作的效果，積極把研討課題轉化為申報課題，進行更深入的探討實踐。
這次研討交流展示出輔導員對教育工作的執著、投入、思考和責任，更表現出了他們對學生的關愛、尊重、積極有效的引導、溝通和教育。不僅使全體輔導員學到了工作方法、明確了工作思路，也進一步增強了他們愛崗敬業、無私奉獻、“我的崗位我負責，我的班級我負責”的責任心和事業心。
據悉，本學期商學院將先後開展“學工、教學、科研”三個方面的研討會。研討交流的成果將進一步修改、完善，裝訂成冊並作為論文發表，讓每年一次的學生工作創新教育研討交流會形成長效機制，不斷促進商學院學生教育管理水平的穩步提升。
