在當下的社會中，我們都可能會用到自薦信，我們在寫自薦信的時候要注意理由要充分、合理。那麼應當如何寫自薦信呢？以下是小編精心整理的化學專業自薦信8篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
尊敬的領導：
您好！
首先，請允許我向您致以真誠的問候和良好的祝願！非常感謝您百忙之中關注我的自薦信，當您翻開這一頁的時候，您已經為我打開了通往機遇與成功的第一扇大門。也是我施展才華，實現自我價值的良好開端。藉此擇業之際，我懷著一顆赤誠的心和對教育工作的執著追求，真誠地向您作個人自我介紹：
我叫劉正財，是曲靖師範學院化學化工學院20xx屆的一名畢業生，專業是化學教育。做一優秀的教師是我一直以來的理想；我所崇高的教育是以人為本，因人施教。教育、教師、學校應該是為學生服務的。為一切學生，為學生的一切，我願用我畢生精力，精心培育滿園桃李！在校期間，我勤奮學習專業理論知識和教育理論知識並將之融會貫通，具備了紮實的專業基礎知識和實驗能力。有較好的英語聽、說、讀、寫等能力；能熟練操作word、excel、powerpoint等計算機辦公軟體。平時，我還十分注重綜合素質的培養，努力把自己培養成全面發展的綜合性人才，我利用課餘時間廣泛地涉獵了大量書籍，不但充實了自己，也培養了自己多方面的技能。作為師範生，我在思想上積極要求進步，樂觀向上，在基本技能“三字一話”上，我堅持勤練書法，鋼筆字、粉筆字較好，普通話通過二級乙等；在能力培養上，校內積極參加了“未來教師職業技能大賽”，“普通話大賽”等活動，校外廣泛嘗試，從事家教工作並得到學生和家長的認可，多次進行教學實踐，既實踐了所學，又鍛鍊了能力。20xx年十月份至十一月份在沾益一中實習，實習中表現突出，被評為優秀實習生。在這些工作中很好地鍛鍊了自己，使自己完全具備作為一名合格教師的能力。
我深知社會的人只有融入人的社會化元素才能夠成就一個作為文化傳播者的價值！我認為一個人只有把聰明才智應用到實際上工作中去，服務於社會，有利於社會，讓效益和效率來證明自己，才能真正體現自己的自身價值！我堅信，路是一步一步走出來的。只有腳踏實地，努力工作，才能發揮出人的全部潛力，做出更出色的成績，實現人生的最大價值！我不求流光溢彩，但求在合適的位置上發揮的淋漓盡致，我不期望有豐富的物質待遇，只希望用我的智慧，熱忱和努力來實現我的社會價值和人生價值。
也許我並不完美，但我很自信，請給我一次機會，我會盡我最大的努力讓你滿意。大學時期，雖然我的成績不是最好的一個，但是我是比較努力的一個。作為應屆畢業生，雖然工作經驗不足，但我會虛心學習、積極工作、盡職盡責做好本職工作，用時間和汗水去彌補。所以我深信自己可以在崗位上守業、敬業、更能創業。我無意用華美的字句來修飾我的人生，只希望有一個施展才華的機會，一顆真誠的心在期待你的信任，一個人的人生在等著你的改變！
無論您是否選擇我，尊敬的領導，希望您能接受我誠懇的謝意！下頁附個人簡歷表格，期待著您的迴音。祝您工作順心！祝願貴校的事業蒸蒸日上！
此致
敬禮
自薦人：xxx
化學專業自薦信 篇2尊敬的xx校長：
您好！我是XX化學學院XX年應屆畢業生，畢業在際，我已做好各方面的準備，有足夠的信心和能力從事化學教學和教研工作。衷心希望能到貴校任教，在您麾下效力。
我的性格比較開朗，為人直爽，平時愛說愛笑愛玩愛鬧，但做起事來認真投入，責任感強，思維比較活躍，具有較強的創新意識和能力。
在校期間，主修了與化學及化學教學相關的課程與實驗，選修了教育學、心理學、哲學、法律基礎等課程，學習認真努力，成績優良。教育實習期間，積極深入班級、悉心研究教法，虛心向師長求教，在教學方面進步很快，受到師生的一致好評，實習成績優秀。
我對自己的能力頗有信心，曾自編自導並主演小品《青春夢裡飛》，話劇《記憶青春》、還組織同學一起排演過舞蹈《快樂老家》、《茶山情歌》、《紅梅贊》等，還參加過樣校舞蹈大賽的演出；我積極參加學校社團的活動鍛鍊，自己還曾到《長春晚報》做兼職業務員，深入社會，感受頗多；大三的時候，曾建立“飛揚工作室”，為同學聯絡家教工作，淺嘗了創業的艱辛與成功的喜悅。之後我又通過電話聯絡到浙江平湖去實習，期間走訪了蘇、杭二州，經過北京、上海、大連時也都稍作停留，進行曲了簡單的實地考察，作為畢業時選擇去向的參考。我是一個敢想敢做的人，猶如此刻，我想著自己的未來，也在做著自己的努力。
做一優秀的教師是我一直以來的理想；我所崇高的教育是以人為本，因人施教。教育、教師、學校應該是為學生服務的。為一切學生，為學生的一切，我願用我畢生精力，精心培育滿園桃李！
最後，感謝您百忙之中閱讀我的自薦信，更希望能有機會向您當面致謝！
ＸＸＸ
ＸＸ年ＸＸ月ＸＸ日
化學專業自薦信 篇3尊敬的領導:
您好！我是煙臺大學化學生物理工學院應用化學專業 20xx屆本科畢業生，將於20xx7月獲得理學學士學位。畢業在即，我殷切期望貴單位能給我一個施展才華的機會。
"機會求臨的時候，你準備好了嗎。"這句話一直鼓勵我不斷迸步。作為一名應用化學專業的大學生，我熱愛我的專業併為其投入了巨大的熱情和精力。我努力學習專業知識，認真接受化學實驗技能方面的能力培養。通過目己的努力，找在專業課上取得了良好的成績，具有良好的實驗分析技能。
為了能在畢業後儘快適應社會需求，學習之餘我積極投身於各項社會實踐。積極參加各種社會活動，並在暑假期多次做推銷員，在系主任辦公室勤工儉學。這一切不僅使我增加了實際工作經驗，使找實際的辦事能力得到了鍛鍊和提高，還使我接觸到了充滿競爭的社會，更重要的是找懂得了責任感的重要性。
當今的社會是發展的社會，需要新鮮的血液，而年輕的我們是最好的後備力量。現在的我，興許還缺少社會實踐經驗，但我正處於人生精力最充沛的時期，渴望在更廣闊的天地裡發揮自己的才能，我不滿足於現有的知識水平，期望在實踐中得到鍛鍊和提高。我相信經過不懈的努力，我一定會開闢出一片屬於自己的天地。我深知自己的知識結構還不夠完整，但我有信心憑紮實專業功底在最短的時間內掌握相關業務知識，進入工作狀態。回首我的大學生活，我很高興看到自己走過的路，佈滿了成長的足跡。面臨就業，我將帶著學無止境的信條微笑著迎接新的挑戰。
我衷心的希望有幸成為貴公司的一員，我將以高度的敬業精神勤奮工作，與成員一起共創輝煌!
感謝您閱讀我的簡歷和自薦。熱切期盼您的迴音，期待著與您面談。
此致
敬禮
何XX
20xx.5.23
化學專業自薦信 篇4尊敬的領導：
您好!我是XX化學學院XX年應屆畢業生，畢業在際，我已做好各方面的準備，有足夠的信心和能力從事化學教學和教研工作。衷心希望能到貴校任教，在您麾下效力。
我的性格比較開朗，為人直爽，平時愛說愛笑愛玩愛鬧，但做起事來認真投入，責任感強，思維比較活躍，具有較強的創新意識和能力。
在校期間，主修了與化學及化學教學相關的課程與實驗，選修了教育學、心理學、哲學、法律基礎等課程，學習認真努力，成績優良。教育實習期間，積極深入班級、悉心研究教法，虛心向師長求教，在教學方面進步很快，受到師生的一致好評，實習成績優秀。
我對自己的能力頗有信心，曾自編自導並主演小品、話劇，還組織同學一起排演過舞蹈等。參加過舞蹈大賽的演出，積極參加學校社團的活動鍛鍊，自己還曾到《XX晚報》做兼職業務員，深入社會，感受頗多;大三的時候，曾建立“XX工作室”，為同學聯絡家教工作，淺嘗了創業的艱辛與成功的喜悅。之後我又去XX實習，作為畢業時選擇去向的參考。我是一個敢想敢做的人，猶如此刻，我想著自己的未來，也在做著自己的努力。
做一優秀的教師是我一直以來的理想;我所崇高的教育是以人為本，因人施教。教育、教師、學校應該是為學生服務的。為一切學生，為學生的一切，我願用我畢生精力，精心培育滿園桃李!
最後，感謝您百忙之中閱讀我的自薦信，更希望能有機會向您當面致謝!
此致
敬禮！
自薦人：XXX
XXXX年XX月XX日
化學專業自薦信 篇5尊敬的校長先生：
您好！我是XX化學學院XX年應屆畢業生，畢業在際，我已做好各方面的準備，有足夠的信心和能力從事化學教學和教研工作。衷心希望能到貴校任教，在您麾下效力。
我的性格比較開朗，為人直爽，平時愛說愛笑愛玩愛鬧，但做起事來認真投入，責任感強，思維比較活躍，具有較強的創新意識和能力。
在校期間，主修了與化學及化學教學相關的課程與實驗，選修了教育學、心理學、哲學、法律基礎等課程，學習認真努力，成績優良。教育實習期間，積極深入班級、悉心研究教法，虛心向師長求教，在教學方面進步很快，受到師生的一致好評，實習成績優秀。
我對自己的能力頗有信心，曾自編自導並主演小品《青春夢裡飛》，話劇《記憶青春》、還組織同學一起排演過舞蹈《快樂老家》、《茶山情歌》、《紅梅贊》等，還參加過樣校舞蹈大賽的演出；我積極參加學校社團的活動鍛鍊，自己還曾到《長春晚報》做兼職業務員，深入社會，感受頗多；大三的`時候，曾建立“飛揚工作室”，為同學聯絡家教工鰨淺嘗了創業的艱辛與成功的喜悅。之後我又ü電話聯絡到浙江平湖去實習，期間走訪了蘇、杭二州，經過北京、上海、大連時也都稍作停留，進行曲了簡單的實地考察，作為畢業時選擇去向的參考。我是一個敢想敢做的人，猶如此刻，我想著自己的未來，也在做著自己的努力?BR>做一優秀的教師是我一直以來的理想；我所崇高的教育是以人為本，因人施教。教育、教師、學校應該是為學生服務的。為一切學生，為學生的一切，我願用我畢生精力，精心培育滿園桃李！
最後，感謝您百忙之中閱讀我的自薦信，更希望能有機會向您當面致謝！
XXX
20xx年10月26日
化學專業自薦信 篇6尊敬的領導：
你好！
首先,真誠地感謝你從百忙之中抽出時間來看我的自薦材料。
我叫xxx，是常州工程職業技術學院的畢業生，所學的專業是生物與化學制藥工藝，主攻的方向是化工操作和實驗室小試。
我來自常州，我很平凡，但我不甘平庸。未來的道路上充滿了機遇與挑戰，我正激越豪情、滿懷鬥志準備迎接。我堅定地認為：天生我材必有用，付出總會有回報！
大學時期，在抓好專業課學習的同時，我更注重的是綜合素質的提高。在校期間，我積極參加學校社團活動；自學了網頁製作，掌握了製作網頁的技能，通過了全國計算機一級B；並閱讀了大量與專業有關的書籍。專業上，我紮紮實實地學好了有關生物製藥、化學制藥等相關知識。
實踐是檢驗真理的唯一標準。我深深地懂得實踐的重要性。暑假期間，我曾在一家飯店當侍應生，一個半月的打工生活讓我感到生活的艱辛，客人和老闆的認可也讓我感到我的真心付出是有價值的。
我深深地懂得：昨天的成績已成為歷史，在這個競爭激烈的今天，只有腳踏實地、堅持不懈地努力，才能獲得明天的輝煌；只有不斷培養能力，提高素質，挖掘內在的潛能，才能使自己立於不敗之地。
本著檢驗自我、鍛鍊自我、展現自我的目的，我來了。也許我並不完美，但我很自信：給我一次機會，我會盡我最大的努力讓你滿意。我將以自己的青春和智慧無悔地奉獻給貴單位。“敢於創新，勇於開拓”是我執著的追求。“天道酬勤”是我的人生信念。
基於我所學的專業及意向，我求職的方向為：操作工或實驗室小試及其相關方向。
最後，祝貴單位事業更上一層樓！全體員工健康進步！
此致
敬禮
自薦人：xxx
20xx年xx月
化學專業自薦信 篇7我的性格比較開朗，為人直爽，平時愛說愛笑愛玩愛鬧，但做起事來認真投入，責任感強，思維比較活躍，具有較強的創新意識和能力。
在學校期間，主修了與化學及化學教學相關的課程與實驗，選修了教育學、心理學、哲學、法律基礎等課程，學習認真努力，成績優良。教育實習期間，積極深入班級、悉心研究教法，虛心向師長求教，在教學方面進步很快，受到師生的一致好評，實習成績優秀。
我對自己的能力頗有信心，曾自編自導並主演小品《青春夢裡飛》，話劇《記憶青春》、還組織同學一起排演過舞蹈《快樂老家》、《茶山情歌》、《紅梅贊》等，還參加過樣校舞蹈大賽的演出；我積極參加學校社團的活動鍛鍊，自己還曾到《長春晚報》做兼職業務員，深入社會，感受頗多；大三的時候，曾建立“飛揚工作室”，為同學聯絡家教工鰨淺嘗了創業的艱辛與成功的喜悅。之後我又ü電話聯絡到浙江平湖鵲習，期間走訪了蘇、杭二州，經過北京、上海、大連時也都稍作停留，進行曲了簡的實地考察，作為畢業時選擇閏的參考。我是一個敢想敢做的人，猶如此刻，我想著自己的未來，也在做著自己的努力?BR>做一優秀的教師是我一直以來的理想；我所崇高的教育是以人為本，因人施教。教育、教師、學校應該是為學生服務的。為一切學生，為學生的一切，我願用我畢生精力，精心培育滿園桃李！
最後，感謝您百忙之中閱讀我的自薦信，更希望能有機會向您當面致謝！
XXX
20xx年10月26日
化學專業自薦信 篇8尊敬的學校領導：
您好，感謝您在百忙之中瀏覽我的自薦信！很榮幸得到您的關注！
我是華東理工大學XX屆應用化學專業的博士研究生，前來貴校應聘xx教師一職。我在上海華東理工大學從事有機功能材料的合成和效能研究：主要是有機光致變色化合物的合成和效能研究。
通過三年的學習和試驗，無論是在理論上還是在實踐中，都有了很大的提高和深刻的認識，對該領域的最新發展和研究熱點都有了較深的瞭解，具有創新精神，具備獨立分析問題、解決問題的能力和相應地獨立開展研究工作的能力。XX年到XX年我是在湖北大學攻讀碩士學位。專業是有機化學專業，於XX年獲得了碩士學位，在此期間除了相關的學習和試驗外，在學院做了將近一年的助教工作，從事有機化學的理論教學輔導，和相應的有機化學試驗的教學，進一步地充實了自己在教學方面的經歷。
本科學的是有機化學教育專業，在XX年底於武漢一冶四中進行了將近二個月的教學實習，初步將所學的教學理論應用於化學教學實踐中，有了一定的體會。一直期待著可以在高校裡做一名普通的教師，與學生們一起學習和分享化學的樂趣。
希望可以為貴校的發展貢獻一份自己的力量。
此致
敬禮！
xx
XX年12月10日
