在日復一日的學習、工作或生活中，我們總免不了要寫自我評價，自我評價是自我診斷、自我調節、自我完善的過程。寫起自我評價來就毫無頭緒？下面是小編收集整理的高中生自我評價，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
緊張有序的高中生活即將與我告別。回想三年裡有過多少酸甜苦辣，曾經付出了多少辛勤的汗水，但也得到了相應的彙報。在老師的啟發教導下，我在德智體方面全面發展，逐漸從幼稚走向成熟。
在政治上，我有堅定正確的立場，熱愛祖國，熱愛黨，認真學習並擁護黨的各項方針政策，積極要求進步，思想覺悟高，愛憎分明，踴躍參加各項社會公益活動，主動投入捐款救災行列，用微薄的力量，表達自己的愛心，做一個文明市民。
在學習上，我有刻苦鑽研的學習精神，學習態度端正，目的明確，專心上課並做好筆記，注重理解和掌握，強化練習，學會分類歸納，不斷總結，摸索出適合自己的學習方法，養成良好的學習習慣。在學習中知難而進，敢於正視自己的弱點並及時糾正，同時我也積極參加社會實踐，將書本知識與實踐知識相結合，使自己有適應社會的能力，應變能力有進一步提高。在課餘時間裡，我喜歡博覽群書，開拓視野，增長知識，不斷充實自己。還利用假期參加電腦培訓，並取得結業證書，高三學年被評為校級三好生。
生活上，我擁有嚴謹認真的作風，為人樸實真誠，勤儉節約，生活獨立性較強。熱愛集體，尊敬師長，團結同學，對班級交給的任務都能認真及時完成。
我的興趣廣泛，愛好體育、繪畫等，積極參加各類體育競賽，達到國家規定的體育鍛煉標準。
高中三年生活有使我清醒地認識到自己的不足之處，如有時學習時間抓不緊，各科學習時間安排不盡合理。因此，我將加倍努力，不斷改正缺點，挖掘潛力，以開拓進取、熱情務實的精神面貌去迎接未來的挑戰。
高中生自我評價2本人在校熱愛祖國，尊敬師長，團結同學，樂於助人，是老師的好幫手，同學的好朋友。我學習勤奮，積極向上，喜歡和同學討論並解決問題，經常參加班級學校組織的各種課內外活動。
在家尊老愛幼，經常幫爸爸媽媽做家務是家長的好孩子，鄰居的好榜樣。
國中三年我學到了很多知識，思想比以前有了很大的提高，希望以後能做一個有理想，有抱負，有文化的人，為建設社會主義中國做出自我的努力。
當然我也深刻認識到自我的不足，字寫的不是很好，有時候做事情會只有三分鐘熱情，我相信只要克服這些問題，我就能做的更好。
本人能自覺遵守中學生守則，積極參加各項活動，尊敬師長，與同學和睦相處，關心熱愛集體，樂於幫助別人，勞動積極肯幹，自覺鍛鍊身體，經常參加並組織班級學校組織的各種課內外活動。
本人品德兼優、性格開朗、熱愛生活，有較強的實踐能力和組織能力
學習之餘，走出校門，本人珍惜每次鍛鍊的機會，與不同的人相處，讓自我近距離地接觸社會，感受人生，品味生活的酸甜苦辣。
高中生自我評價3本人是一個熱愛生活，做事認真的人。在高中階段的學習生活中，本人不但學到了豐富的知識，同時，在各方面也得到了完善。在困難面前，本人從不後退，總是開動腦筋，想方設法去解決問題，克服困難。而每解決一個問題，克服一個困難，都使本人的信心得到了提升。本人相信，只要有足夠的自信，加上加倍的努力，就一定能夠戰勝各種艱難險阻，通向成功的彼岸。
在高中階段的學習過程中，本人能夠認真對待每一門課程，認真預習，積極複習。遇到問題，向同學請教，向老師諮詢。本人會不斷改進學習方法，調整學習計劃，合理安排時間。本人把學習當成獲取知識，豐富自己的樂事，對它充滿了興趣。
本人有正確的人生觀和價值觀。善於與同學溝通，同他們建立良好的關係，盡最大的努力幫助他人。在生活中，本人能夠尊重師長，孝敬父母。本人能夠積極參加學校和社會上組織的有益活動，以豐富自己的課餘生活。本人喜歡體育，並積極參與其中，在運動中體會快樂，收穫健康。
本人身上還存在著不少缺點和不足，今後，本人要加倍努力，不斷完善自我。
個性發展特長及成果：
（1）本人居住社群樓房的牆壁上，經常有人張貼小廣告，嚴重影響了社群的環境。本人就利用節假日休息時間和母親一起用鏟子等工具將它們清除掉，遇到貼和散發小廣告的違法行為，本人會主動制止。
（2）本人舅舅工作的地方是一家培訓機構，本人把那裡當成培養本人適應社會能力的場所，高中期間的每一個暑假，本人都到這家培訓機構進行社會實踐。通過社會實踐，本人深深地體會到做任何工作，不僅需要熱情，更需要具備認真負責的精神和與他人合作的團隊精神。
（3）本人的興趣廣泛，計算機、唱歌、足球、籃球都是本人的最愛。除了利用課間、課後時間和同學一起踢足球外，節假日本人還在小區裡和同齡的夥伴一起鍛鍊。通過與同齡人的交流，提高了本人與人交流與溝通的能力。
高中生自我評價4時光如梭，轉眼短暫的高中生涯即將逝去，畢業在即，回首三年學習生活，歷歷在目，在此，我寫了一份高中畢業生自我評價，也為自己這三年來的高中生活做個評價。
我熱愛我們的黨，熱愛社會主義祖國，思想覺悟高，積極參加學校組織的各項活動以及黨章學習小組，努力要求進步。我模範遵守《中學生守則》和《中學生日常行為規範》。尊敬師長，組織紀律性強，尊敬師長，熱心助人，與同學相處融洽。我有較強的集體榮譽感，努力為班為校做好事。作為一名團員，我思想進步，遵守社會公德，積極投身實踐，關心國家大事。在團組織的領導下，力求更好地鍛鍊自己，提高自己的思想覺悟。
三年的高中生活，不僅使我增長了知識，也培養了我各方面的能力，為日後我成為社會主義現代化建設的接班人打下了堅實的基礎。但是，通過三年的學習，我也發現了自己的不足，也就是吃苦精神不夠，具體就體現在學習上“鑽勁”不夠、“擠勁”不夠。當然，在我發現自己的不足後，我會盡力完善自我，培養吃苦精神，從而保證日後的學習成績能有較大幅度的提高。
性格活潑開朗的我積極參加各種有益活動。我愛好運動，積極參加體育鍛煉，體育達標擅打籃球，力求德、智、體全面發展。
我為人隨和，與同學相處融洽，能在自己能力範圍之內幫助一些有困難的同學，積極參加班級的每次活動，融入到班集體這個大家庭中去，處理好與同學、老師的關係，營造良好的班級氣氛。同時在學生工作的過程中拓寬了我的交際面，讓我有機會和具有不同背景的人交往，在這些過程中很好的培養了我交際能力，也讓我樹立了正確的為人處世態度和處世原則。
今天回顧三年來的中學生活，做自我評價。我對自己三年來獲得的成績自豪，同時我也看到了自己存在的缺陷。例如，缺乏自我思考的能力，遇到問題不會自我思考。在以後的學習和生活中，我一定會克服這些缺點，努力完善自己，做一個全面發展的綜合性人才。
作為跨世紀的一代，我們即將告別中學時代的酸甜苦辣，邁入高校去尋找另一片更加廣闊的天空。在這最後的中學生活裡，我將努力完善自我，提高學習成績，為幾年來的中學生活劃上完滿的句號，也以此為人生篇章中光輝的一頁。
高中生自我評價5時間轉瞬即逝，眨眼間三年的高中生涯即將結束，回首這三年，確實是精彩紛呈。這三年，有快樂、歡笑，也有痛苦、哭泣，正因為這樣豐富多彩，我得高中才更加豐滿。
三年來，一直和老師、同學一起前行，為了學業，我選擇了放棄玩耍，將絕大多數的時間和精力都用在了學習當中。自入學以來，我一直遵守學校的各項規章制度，具有良好的思想道德品質，並且仍不斷提高自己的集體榮譽感和責任心，將集體的利益放在第一位，堅持實事求是的原則。
我思想端正，能吃苦耐勞，有近的目標，也有遠大的理想，為了理想再苦再累也不怕。我養成了良好的生活習慣，很注重自己的身體健康，很喜歡各種體育鍛煉，如跑步、爬山、打籃球等我都很喜歡，並能在鍛鍊中放鬆，讓自己的心情愉悅，我也很喜歡畫畫，而且畫得不錯，尤其喜歡畫動漫人物，國中時經常閒時就畫，但高中因學業繁忙才減少了練筆，但以後我一定還會繼續發展。
在學校中，我努力學習、刻苦鑽研，成績較為拔尖，國中我是以校第一名畢業的。我不僅學習好，也很積極的參加學校組織的各種活動。在軍訓時，我獲得了“先進個人稱號”，積極參加數學興趣小組，並在市內成績優異，文化藝術節時，我在“瞪大眼走小步”活動中獲二等獎，我們團隊設計的紙橋連獲藝術和穩固兩個獎項，大受老師稱讚，高三時，我也獲得了“_”獎學金。在高中三年，我可謂各方面都有所發展。
我在人際交往方面也挺好，我很喜歡廣交朋友，親和力也不錯，很多人都願意和我相處。在他們有困難時，只要我能幫忙的，我都會盡力去幫助，並且在幫助他人中獲得快樂。
高中的生活，確實精彩，我在這三年中“德智體美勞”都獲得了發展，在以後的生活中我也仍會繼續提高自己的道德素質，讓自己更加優秀。
高中生自我評價6我本人是能夠較好的遵紀守法，而且在思想表現方面也比較好。本人誠實可信，知難而上。我一向遵守學校的校紀法規，集體觀念較強，樂於幫助同學。是一個遵師重道，活潑機敏的人。思想先進是我的特點，樂於助人是我的天性。思想表現優異，學習態度端正。我的成績不是很穩定，成績忽上忽下，但我定會在今後的學習中加倍努力，將這一缺點改正。總的來說，這一年的課堂紀律表現還是不錯的。通過這一年我的文化修養應該說有了進一步的提高。我生性活潑好動，籃球場上我身影的閃爍便是最好的證明。平時熱愛體育活動，經常現身於操場上。籃球、足球、乒乓球，談不上樣樣精通，但也是輕車熟路，遊刃有餘。
同時很樂於參加集體活動，很珍惜集體榮譽，能維護集體利益。能夠很好表達個人觀點，尊重他人和理解他人的觀點及處境，不太善於與他人交流與合作，能做到與別人分享自己的快樂，能夠建立融合的人際關係。能夠細心觀察生活和積累生活經驗，去感悟知識與生活的聯絡，會嘗試解決生活中的問題，能夠參與探究討論活動，能初步掌握研究問題的方法。
高中生自我評價7隨著三年高中生活的結束，我在一步一步走向成熟，我是一個比較內向的學生，但是很熱愛學習，無論何時你看到的我總是一個學習努力，用心探索，不怕困難的人。我對待學習一絲不苟，端正的學習態度是我有很好的精神面貌，受到老師和同學的一致好評。我熱愛班群眾，有很強的職責感，堅決不做有損於班群眾榮譽的事情，不怕苦不怕累，用心為班群眾貢獻自己的一份力量。我尊重父母、老師，對待老師指出的錯誤能虛心理解。自強不息和努力奮鬥是我的人生格言。我會堅定理想，努力朝著目標前進。
高中生自我評價8進入高中學習，三年來無論在學習上還是生活中，我都踏踏實實，一步一個腳印，學習上我一絲不苟，認認真真，向知識的殿堂穩步邁進。總能從所做的事情中總結經驗教訓，生活中我樂於助人，與同學關係十分融洽，我性格活潑開朗，簡潔大方，得到老師同學們的認可。從來沒有無故曠課，遲到的現象出現。遵守校紀校規。我是一個不怕苦不怕累，學習敢拼搏，生活中敢奮鬥，是一個積極向上的好學生。
進入高中這三年，我刻苦學習，腳踏實地，一步一個腳印。我學習成績優異，各項成績在班裡名列前茅，深得老師的喜愛。遇到挫折，不氣餒，在困難前不低頭，具有頑強拼搏的精神。在生活上，樂於助人，幫助同學。願意在同學需要我的時候伸出援手，我活潑開朗，大方得體，善於交流，總是積極參加各項活動。我遵守學校裡的各項規章制度，是老師和同學們眼中的好學生。
我在三年高中期間能夠幫助同學團結同學，愛護學校公物，尊敬師長，以大局為重，愛護集體榮譽，積極參加各種集體活動，把學校當做自己的家。在平日裡的學習，比較刻苦，認真及時完成作業，嚴格遵守學校的規章制度，從無一起違紀行為，受到任課老師的好評。身為班級幹部能夠以身作則，在做好本職工作的同時，又能廣泛接納同學的意見，在同學間樹立了較好的威信。我還有用遠大的理想抱負，相信我將來會有很好的發展。
在高中三年的學習的時間裡，我踏踏實實，一步一個腳印的努力學習著。在生活中我誠誠懇懇，簡潔大方，任勞任怨，與朋友家人的關係也十分融洽。在學習中，我取得了不錯的成績，使自己穩步上升。也提高了自我素質，我能以寬容的心態包容每一個人，而且待人親切，和藹，主動幫助同學，我也從同學的幫助中獲得了不少的收穫。在高中的三年時間裡，既鍛鍊了我，培養了我，教育了我，使我成為了一名合格的高中生。
隨著時光的流逝，三年美好的高中生活就要結束了，高中生活緊張而有節奏，在這三年的生活中，我學會了很多。對自己的祖國有了更加深刻的認識，在此基礎撒謊那個我更加的熱愛自己的祖國了。在這三年中我從不放任自己，認真改正缺點，待人親切友善，熱心幫助同學，把與同學的關係處理的十分融洽。我熱愛勞動，有集體榮譽感，具備管理才能，多次受到老師和同學的表揚。在以後的人生道路上我會更加嚴格的要求自己，努力增長自己的才能，使自己成為一名祖國的棟樑。
在高中的三個階段中，我步入了知識的殿堂，品嚐到了酸甜苦辣的人生。在學習方面，我熱愛班級，熱愛集體尊敬老師，與同學關係十分融洽。我上課一絲不苟的聽老師講課，積極回答老師提出的問題，遵守紀律，嚴格要求自己。課後和同學們討論不懂得問題，或去尋找老師的幫助。在生活方面，我活潑好動積極參加體育活動，積極參加運動會，我不怕苦不怕累，以堅強的毅力衝向終點。我樂於助人，給她們幫助，給她們精神上的鼓舞，使他們為之感動。我對自己充滿信心，讓老師放心，讓家長寬心。我要努力，繼續加油，做一個對社會有益的人，努力為國家做出自己的貢獻。讓祖國更加繁榮昌盛。堅持就是勝利。
高中生自我評價9進入執信中學以來，我一直以提高自身的綜合素質為目標，以全面發展各方面能力為努力方向，不斷地挑戰自我，力爭上游，培養堅強刻苦精神，形成了正確的人生觀和價值觀，從實踐中充實自己的生活，從學習中鍛鍊自己的思維，為實現人生價值打下堅實基礎。
在學習上，成績優秀，積極上進，學習態度認真，實事求是，養成了良好的學習習慣和自學能力。在儘自己所能學好每一科的同時，積極向課外知識拓展，不滿足於老師授予的知識，課下積極與同學討論疑難之處，做到主動學習、自主學習，在實踐中提升自我。
在校園生活中，我多次參加模擬聯合國的工作人員和圖書館義工的工作，積極參與學校和校團委舉辦的活動，例如跳蚤市場，GV大賽，羽毛球比賽，執信科技節，校運會出場儀式的表演等。我本著一種學習的心態去參加各項活動，開闊眼界，完善自我，從挫折中磨練自己，汲取經驗與知識。
在班裡擔任了物理科代表，對待老師交代下來的任務絕不含糊，工作認真負責，求真務實;面對自己的不足之處，細心反思，並不斷完善工作;針對班裡面的不良現象，積極提出自己的解決方案，改善班級制度，並堅持實施，得到了很好的效果。
在思想道德上，我具有良好的道德素養。關注國家大事，向黨組織靠攏，積極更新觀念，跟上時代腳步;維護班級團結，樂於幫助同學，併為班級的各類演出出謀劃策，維護班級榮譽;敢於拼搏，樂觀向上，發揮特長，挖掘自身潛力，明確目標，立足當前，放眼未來。
以上，是我高中第一學年度的自我鑑定。今後希望能成為更加出色的人才，在多姿多彩的生活中見證自己的進步。
高中生自我評價10時光如梭，轉眼即逝，當畢業將即，回首三年學習生活，歷歷在目。
三年裡，在學習上本人嚴格要求自己，後很強的分析能力，成績優異。本人喜歡交朋友，有很強的交際能力。同時，本人還具有創新意識和合作精神，因為本人始終相信，朋友對一個人至關重要。
作為一名團員，本人首先思想先進，積極投身實踐，時刻準備為祖國奉獻一分力量。開朗的本人積極參加各種活動，學校舉行的****、****等活動，本人都積極參加。本人還在愛心捐贈活動中感受到了情感的意義。在課外，本人和同學一起參加搞研究性學習，在順應時代的前提下，探討了我們最感興趣的課題，這對本人來說一樣重大，因為它使本人瞭解了社會，體驗了社會。其他方面，由於興趣愛好，本人蔘加了運動會，足球，籃球比賽，為班級爭光。
三年的學習生活，使本人增長了知識，提高了素質，培養了全方面的能力，這為本人以後貢獻社會打下了堅實的基礎。當然，本人也 發現本人的不足，吃苦精神不夠，韌勁欠缺。當然，本人會努力完善本人，用全新的面貌去應對新的挑戰。作為，跨世紀的新一代，本人即將告別中學時代的酸甜苦辣，邁入高校尋找另一片更加廣闊的天空。在這，本人將更加努力，為幾年來的中學生活劃上完美的句號，也以次書寫人生的篇章中最光輝的一頁。
高中生自我評價11回首高中三年，經歷了無數的酸甜苦辣，曾經揮灑的辛勤汗水，即將結晶成豐碩成果。在父母的含辛茹苦中，在老師的諄諄教誨下，在我的勤學不倦裡，在同學的鼎力相助間，讓我從稚嫩走向成熟，從柔弱邁入堅強，從膚淺躋身深刻。
我自立、勤奮，從小便養成良好的生活、衛生等習慣。生活上，我持有嚴謹認真的態度，為人樸實真誠，勤儉節約，獨立能力強。作為一名團員，我積極追求進步，在團組織的領導下，我曾加入學校入黨積極分子小組學習，力求更好地鍛鍊自己，提高自己的思想覺悟。在校期間主動參與義務獻血活動，用微薄的力量，表達自己的愛心，爭做一個有愛心、講文明的好公民。
三年中，我一直追求品行的增長，道德的提高，把《弟子規》一書當成自己的成長良師，把《愛的教育》作為自己的歲月好友。我熱愛參加集體活動，善於與他人合作，為班集獻出自己的一份力量。我學習方法靈活，競爭意識強，不輕言放棄。課堂上思維敏捷，大膽發言，交流疑問，課後習慣把所學知識加以鞏固，以致學習成績名列年級前茅。
我有良好的運動習慣，三年來我幾乎每天堅持晨跑，不僅鍛鍊好了身體，還磨練出了堅強意志。我富有積極健康的體育競技精神，在學校的每屆運動會中，運動場上總有我矯健的身姿，多次獲得100米，200米短跑二、三等獎及400米冠軍。我愛好書法，基礎能力強，曾在學校組織的“第一屆書法大賽”中榮獲二等獎。我興趣廣泛，熱愛生活，特別喜愛笛子，在空餘時間總喜歡吹出優美的樂曲。節假期間，經常跟隨父母走進市場，體驗社會，為人生之路奠定基礎。
我希望報考計算機網路專業。因為我接受過計算機網路綜合佈線專業特訓，該專業很適合我的技術特長與興趣愛好，而且該專業有很強的挑戰性與極強的社會適用性。
“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”，我已懷著飽滿的熱情、堅韌的性格、勤奮的態度、過硬的技能來迎接前方的機遇與挑戰！
高中生自我評價12不經意間，三年的高中生活馬上接近尾聲，思想彌留之際，感悟頗多，這三年，確實過的很緊張，因為身上承載的太多，但卻感到很充實，困為每天都在不停地奮鬥，這樣的生命才有意義。
記憶的風鈴會搖響曾經的點滴，多少次，自己一人無助的哭泣，牆角處，被窩裡，和那無人的巷陌……都久下了我風乾的淚痕。三年的歲月印證了我的成長，有悲傷，也有歡樂，這些都將被記錄珍藏，成為房屋的經歷。雖然有時會討厭在學校的時光，但是不可否認，是學校的教育給了我成長的經歷，是學校的老師給了我堅鋌的力量和無畏的希望，雖我我在成績上不是很突出，可咱心中依舊留駐想飛的夢想，在不停的追尋和奮鬥，不停的和超越，咱的努力是不能容忍任何人和任何力量褻瀆的。
感謝高中的三年，感謝我的母校和老師我永遠不會忘記這充滿激情的日日夜夜，經歷了3年戰爭般的洗禮，除了更明確的目標這外，還有更堅定的信念和力量，感謝高中生活給了我那麼多，那麼多，使我的品性更加篤定，人格更加完善。還是要由衷的感謝我的母校，也許這就是綠葉對根的情誼吧!
高中生自我評價13我在校熱愛祖國，尊敬師長，團結同學，樂於助人，是老師的好幫手，同學的好朋友。我高中學習勤奮，積極向上，喜歡和同學討論並解決問題，經常參加班級學校組織的各種課內外活動。
在家尊老愛幼，經常幫爸爸媽媽做家務是家長的好孩子，鄰居的好榜樣。
高中以來我學到了很多知識，思想比以前有了很大的提高，希望以後能做一個有理想，有抱負，有文化的人，為建設社會主義中國做出自己的努力。
高中生自我評價141、你嚴以治學的態度出色的表現了自己的個性！你在平凡中追求卓越，在自律中昇華自己，所謂：於無聲處聽驚雷！老師希望你今後要在盡力表現自己的同時，敢於挑戰自己，敢於超越自己，高中生髮展報告評語。充滿自信，抓住機遇，竭盡全力，全面發展。每一天都不留遺憾，三年高中生活後後你必將實現自己美好的理想。
2、難得的深明事理，樸素和認真。你談吐謙和有禮，學習上你一絲不苟，孜孜以求，課堂踴躍發言，思路明晰。你的興趣廣泛，愛動腦筋的精神也應當保持。
3、你是一個樸實的孩子，平時總是默默地做事、任勞任怨，待人隨和、誠懇，同學關係好，熱愛集體，樂意助人是你的美德。能嚴格遵守學校的各項規章制度。能認識到自己學習上的不足，能嚴格要求自己。只是學習方法不夠靈活，基礎知識掌握得好像不夠牢固，雖然付出了很大努力，但由於沒有從根本上解決問題，因而成績徘徊不前。希望你今後不斷充實和完善自己，多向更優秀的同學學習，取長補短，爭取在學習上躍上一個新臺階。
4、默默無聞的你，總是笑咪咪的，有時候想批評你都覺得不忍心！你是一個好孩子，但是你卻缺乏一種進取的霸氣，因此在有些時候都覺得你鬥志不夠高，這對於一個男孩子來講，我覺得這不是很好，你應該表現出你的陽剛之氣來，讓人們能夠體驗到你進取中的一股勇氣，也能夠讓大家給你進取的力量。班級活動你總是比較保守，不願意表現自己！希望你能夠在今後的活動中多表現，展現自己的才華！
5、高大的你不免還有一些靦腆，面對著艱苦的高中生活你還有些徘徊。一學期的高中生活，讓你體驗到了艱辛。不理想的成績，也讓你明白了一個道理，不付出，就沒有成功。任何的優秀者都是自己努力做出來的.，而不是別人逼出來的！教育只是一時的行為，體驗是一生的全部。不要覺得自己是一個失敗者，其實你也很優秀，只是你暫時還沒有體現出來。你在舞臺上已經亮相了，就不可能再退回去了。現在，就需要你擺正自己的位子，踏踏實實地走下去，在你艱苦奮進的路上，總會有成績來回報你的！
6、xx同學：你是一個活潑可親，好學上進，熱愛生活的小女孩兒。你堅持按時到校，各方面嚴格要求自己。課堂上你善於思考，專心聽講，緊跟老師的思路；平時老師的教誨，你總是認真地聽著，脾氣和善，令老師們深感欣慰。李大釗說：惟知躍進，惟知雄飛。期望你在新的學年裡取得更大進步。
7、不要為暫時的落後而灰心喪氣，堅實的基礎永遠是你進步的動力，你已經有了這樣的動力，只要在接下來的前進中調整好自己的方向，穩紮實打，拼出一片屬於自己的天地來。高二一學期，你有了很大的進步，希望今後的生活和各項活動中大膽一些，秀出自己的風采！
8、一學期來，你團結同學，樂於助人，尊敬師長，勞動衛生更是踏實。學習上要注意改進方法，提高學習效率。爭取在新學期來一個大大的改觀。
9、人生的道路並不是平坦順暢的，要在這個佈滿荊棘的艱苦途中站住腳跟，你就必須加強你的自身能力的培養，否則當困難來臨的時候，你就不能夠應對。在現在這個階段，你必須使得自己強大起來，從本學期的的班幹工作和運動會精彩的表現中，你已經體現了這一點，。其實你要相信：你也是很優秀的！挺直腰桿向前看，一切都很精彩！
10、成功者就是在於一貫的堅持，你有這樣的品質。取得輝煌的成就在於默默無聞地實幹，你具備這樣的作風。細心認真地完成每一件事情，就是為你的成功之路打好了堅實的基礎！聰明的你，為一切實現提供了保證。繼續保持這樣的品質去對待每一件事情，每一件事情會給你不同的驚喜的！努力，永不停止，實現最美好的願望！
11、你活潑開朗，頭腦靈活而又富有愛心。你勞動認真，上課積極回答老師的提問，這是要發揚的；你的自制力不夠，課間有時愛打鬧，希望你改掉毛病，另外要注意加強鍛鍊身體，保持良好的學習狀態，爭取各方面做得更好。
12、你上課能積極配合老師，思維活躍，成績有所進步。學習努力，虛心好問，。學習方法有待改進，掌握知識不夠牢固，思維能力要進一步培養和提高。本學期學習成績比過去有了明顯的提高，並能穩定下來，很好！勞動中，你不怕苦、不怕累。希望你能更主動地學習，多思，多問，多練，大膽向老師和同學請教，注意採用科學的學習方法，提高學習效率；思維能力要進一步培養和提高。
13、困難在每個人的面前都會出現，而且出現的機會是相同的，我們要學會克服困難，做法就是多動腦筋，多想幾招，多設計幾條路，善於比別人多走半步就可以達到目的。生活學習中會遇到許多的困難，不要在困難面前一籌莫展，躊躇不前，而是主動地去進攻，把平時認真積累的東西發揮出來，就可以達到目標了！別忘記平時的用心積累！
14、該同學自進入高中以來，在行為習慣、思想意識、學習態度等方面都有了很大的提高。熱愛祖國、尊敬師長；經常幫助苗桂彬同學；十分聰明但勤奮不足，自我要求需要加強，生活習慣，學習習慣都需要進一步提高。有時粗心大意，學習潛力尚未發揮，遇到問題很少問老師，你的作業不能令老師滿意，希望你在寫字方面能有所進步。學習方法有待改進，掌握知識還不夠牢固，思維能力要進一步培養和提高。繼續努力吧！相信你會給我們一個驚喜的。
15、你是一個聰明，善於開動腦筋，勇於探索，富有進取心的好學生。以頑強的意志力和拼搏精神感染著每一個同學，不愧是班級同學的榜樣。拼搏、追求、奮鬥，是你學業成功的保證。你有優秀的思維素質和能力，學習刻苦，成績優秀。你要注意鍛鍊自己多方面的能力，全方位施展自己的聰明才智，我想這對你今後的人生大有裨益。希望你能戒驕戒躁、積極進取，力爭“百尺竿頭，更進一步”。
16、“如果我們想得到更多的玫瑰花，就必須種植更多的玫瑰樹”種樹的過程是艱苦的，而收穫的那天卻是幸福的，學習過程就是一個歷練過程，在學習中成長，在成長中學習，面對過程中的沉浮，我們需要的是冷靜的思考，你很聰明，活潑和開朗，這些相信早已參透。因為我們都相信今天小小的付出換來明天的收穫，希望你繼續努力，不要被眼前的風景或坎坷滯留了你前進的腳步，因為：明天會更好。
高中生自我評價15時間如白駒過隙，轉瞬即逝。高中三年，我學到了許多知識與道理，經歷了成功與挫折。充實而且快樂。下面對我高中三年做一個總體自評。
首先，學習方面。三年裡，我認真吸收學習老師傳授給我們的知識。使我開闊的視野，提高了學習能力。雖然有些知識並不能完全理解，但我總會刻苦鑽研，直至弄明白為止，並與老師建立了深厚的友誼。考試也有考差的進侯，那時，我可能感到沮喪、迷茫，但老師，同學對我的安慰與鼓勵使我再次樹立信心，投入到下一輪學習中。
當然，我也有缺點，有時有些貪玩，但每當想到老師與父母期望的目光，我便深感慚愧，發奮學習，不斷改正自身的缺點。總之，我感到我融入了學校這個大家庭，學會了做人的基本道理，豐富了知識，提高了自身修養。
第二，生活方面。在宿舍與課下生活的時侯，我在處理同學關係，培養友誼等方面學到了不少東西。學校的飲食、宿舍使我健康成長。在人際關係方面，我學會了與同學如何和睦相處和互幫互助，雖然同學之間難免鬧矛盾，但也更能加深友誼和對自己缺點與優點的認識，三年裡，我與同不們建立了深厚友誼，這是我在高中取得的成果之一。同不朋友之間，互幫互助，團結友愛，充滿了溫暖。
總之，高中三年使我更加成熟，讓我感到了充實與快樂，我改正了自己的缺點，發揚自己優點，提高了自身修養。我對自己比較滿意。
