來到一個完全陌生的環境，我們通常會被要求作自我介紹，用自我介紹往往可以來展示自己。那麼自我介紹有什麼格式呢？以下是小編整理的學生自我介紹9篇，歡迎閱讀與收藏。
我叫**，今年十六歲，剛上高二。
我在北京市**中上學，我的優點就是愛動，每天早上我都到外面鍛鍊，跑跑步，玩玩單槓等， 所以，我在學校的體育特別好，我的學習也是不可質疑的，數學考試從來沒下過90分，我的英語也不錯。所以，我的臉上總是洋溢者喜悅的表情。 我的缺點就是不會打籃球，也不知到是怎麼一回事，就是不喜歡。
這就是我，只要一見到我，我總是笑，我會熱情的和你打招呼，來吧！ 高二新學期自我介紹二：
大家好，我叫**，很高興能夠和大家在同一個班級裡一起學習。剛到這個班級的時候，我感到十分親切，因為在這裡我看見了許多當初認識的老朋友（如果你真的有朋友在裡面），但我更多的是一份期許，我將有機會認識更多的同學朋友，相信，在未來的兩年裡，我們的友誼會像感嘆號一樣精彩，想省略號一樣常見......有一句話是這樣說的，"朋友，是可以互相取暖的！"...在將來的日子裡，希望在座的同學可以讓我記住到你們的溫暖，同時也感受到我為你們帶去的溫度！！.........謝謝！
學生自我介紹 篇2首先，我要特別感謝學校老師和同學的信任和支援。感謝大家給我這個機會，站在這裡參加“十佳學生”的競選。
我是天津市匯文中學八年級（12）班的一名學生。我的名字是郭久山。
我幽默有趣，興趣廣泛，善於結交好友，我喜歡籃球、讀書、寫字、聽音樂、踢足球等等，我性格沉穩、率真，認定一件事就一定要把它做好。當我處於落後狀態時，不超過我的既定目標，我必迎頭趕上，絕不氣餒。這樣的性格能使我在擔任學習委員的職務時極其認真，但弊端就是顯得做事死板、愛鑽牛角尖。我的脾氣很溫和——即使生氣，我也能剋制住自己，讓自己保持冷靜。與此同時作為一名副班長，我能夠以身作則，並且時刻都在提醒自己要起到表率和模範的作用。在班級的工作中，我盡職盡責，勤勞肯幹，在贏得了同學的支援和信任的同時也贏得了老師對我的肯定。經過我的努力和老師們同學們的肯定，；連續兩年被評為了“校級三好學生”， 這些大大小小的榮譽都證明了我各方面的實力。
在班上，我能以身作則，認真獨立地完成老師佈置的作業，做一名老師的得力助手，作為一名助手，我願意為老師作些零碎而微不足道的小事，願意為同學們與老師之間搭起一座橋樑，起著模範帶頭作用；平時的我，嚴於律己，以身作則。對待班級工作認真負責。我時時刻刻關心著班集體，在學校舉辦的各種活動,比如春遊,秋遊等以及各種社會實踐活動和各種外出活動中,我都能起著管理的工作。
學習不是一件輕而易舉的事，但我認為通過努力和必勝的信心會使學習變得輕鬆，俗話說“一分耕耘，一分收穫”只有付出艱辛勞動的人，才會有所收穫，才能取得好成績；曾經有人說過：“有信心未必能贏，但沒信心一定會輸。”信心是成功的第一要訣，而且保持樂觀豁達的心理這也是成功的祕訣之一，能在做難題時從容應對，尋找可突破的地方，可見心態對於一個人的成敗起到關鍵性的作用。
我的這些成就也離不開我的老師和父母的幫助，在生活上，我的父母從小就要求我自立而並不是像大多數孩子那樣“衣來伸手，飯來張口”，經常讓我做一些簡單的家務勞動，從來都不嬌慣我；在待人接物上，要尊老愛幼，注重禮節，主動去幫助那些需要幫助的人；在學習上，要獨立完成功課，制定學習計劃，養成適合我自己的.學習規律；在學校，要加強同學
之間的友誼和取長補短，尊敬老師，友愛同學；他們方方面面的教導使我不但懂得了這些道理，還能讓我在付之於行動後感受到了榮譽感和成就感。
古人云：“讀書破萬卷，下筆如有神。”讀書也是我的一大愛好，我經常利用課餘時間來閱讀一些對我們有益的課外書籍，來豐富我的課外知識。
在學校組織的課外活動中，我也積極參加，並且幫助老師組織同學們的紀律，團結大家一起完成課外活動。在組織同學們進行課外活動的過程中，我的組織能力也獲得了提高，也使自己獲得了更多的信心。
已經進入中學生涯兩年了，我覺得自己各方面成熟了很多，也明白了以前不明白的很多道理。當班幹部以前我是個遇到小事也會發愁的人，從不關心別人，現在我卻能幫助同學們解除不管是學習方面還是生活方面的問題；以前我不敢表現自我，有一點靦腆，現在我卻能面對全校的學生落落大方談吐自如。這些都應歸功於我當班幹部的這種特殊經歷。我常常會想起老師和同學們對我工作的支援而心懷感激，他們曾給了我莫大支援、信心、鼓舞和前進的動力。在我做學習委員和副班長的日子裡，我盡職盡責地做好班裡的每一件事，使同學和老師都會因為我的存在而感到幸福。
中學生活可以說是我人生經歷中不可複製的一抹記憶。我一邊脫去幼稚的衝動，一邊向著成熟邁進。我堅信——有志者，事竟成；苦心人，天不負，臥薪嚐膽，三千越甲可吞吳。我深信只要保持一顆執著追求，知榮明恥的心，總會在自己的人生畫卷上書寫一幅美麗的篇章！
沒有比腳更長的路，也沒有比人還高的山”，我會將這次競選當作我成長的又一次試飛，為夢想展翅騰飛。
學生自我介紹 篇3Hello！大家好！我叫韓婧雯，現在在實驗中學上國中，我有一張橢圓的臉，一雙烏黑的眼睛。我今年12歲了。
我的愛好是看書。說起看書，我還有一段小故事呢！那天，我看見我的同學買了一本《不上補習班的第一名》，這本書我已經嚮往了許久，可是爸爸就是不給我買。我的自尊心很強，從小到大幾乎沒有央求過別人，這次，我硬著頭皮，只好向她去接，誰知，她說可以是可以，可要拿著動物圖書跟她換，我只好把書給她，向她要了那本書。
要說我的最愛，就數運動了。體育成績自然很好了。五年級時，比賽跑步，跑了個第二名，體育成績得了個A。一說起這個，我的心裡不由的感到榮譽感。
我的缺點是愛掉“金豆豆”。咳，你可別笑，這也是我的愛好勒！養的寵物死了，哭！考試不好，哭！看書看到感人處，鼻子一酸，有落下兩排“大珍珠”。但是，我絲毫不覺得難為情，古人云：“當笑則笑，當哭則哭，無須掩飾。”
我最大的優點是不計較別人的過失。去年生日的時候，表弟不小心打翻了墨硯，墨汁灑了我一裙子——那可是我當天剛穿上的新裙子呀！看到我裙子被染了大大小小的黑“花”，弄得一塌糊塗時，表弟傻眼了。看到表弟手足無措的樣兒，我心裡縱是萬般不願意、不舒服，但也只能裝著無所謂的樣子，微微一笑，說：“沒事，下次小心點兒，再說這條裙子我也不怎麼喜歡，正想送人呢。”
我活潑、開朗、熱情、大方。我的性格，使我得到了許多朋友；我的性格，又使我失去了好多知心。這就是我，一個生活中真實的我，你願意和我交朋友嗎？
學生自我介紹 篇4我姓張名乃千，你想和我交朋友嗎？別急，先聽聽我的個人自我介紹吧。
我的年齡嗎，從出生到此刻已經度過了十二個“六一”兒童節了。至於個子，哎，你別看我的個子不算高，可我的體重可不輕，我此刻是……呀，對了，體重要保密，不然我說出來，你必須會笑掉大牙的，那我以後可怎樣見熟人呀！別看我胖，可我的五官長得個性端正。看，一張國字臉，雙眼皮下兩隻黑葡萄般的大眼睛裡裝滿了淘氣，眼睛下方筆挺的鼻子像雕塑的，嘴巴不大也不小，且能說會道，因此老爸老說我長大能當小品演員。說到我的五官，大家還送我一個雅號——“五官正”，你先別笑，說實話，我此刻可不想和中共中央的紀委書記吳官正比個高低，我這個小毛孩能有什麼水平呀。但是，等我長大了……這個是後話，這天先不談了吧。
說到性格，我但是一個頂活潑的小男孩，但正因為這個“活潑”，也給我引出了一連串的“故事”。有一次，老師在講第32課《觀潮》一文時，我突然想起暑假跟老爸去海寧市看潮的情景，於是我這張嘴就守不住了，待老師轉身在黑板寫字時，我立刻把頭射向同桌，剛剛張開嘴巴，沒想到老師會忽然轉身，我的結局你可想而知了。就為這上課說話，我不知捱過老師的多少批評。但是，你也不要小瞧我，如果你再聽聽我的優點，就會眉開眼笑了。看，上課用心舉手發言的有我，作業每次都很優秀的有我，每次大型考試名列前茅的有我，每學期學校表揚的“優秀學生幹部”有我……怎樣樣，我的優點可比缺點多吧。
要說我的興趣愛好，“書蟲”但是我的又一雅號。你瞧，早晨睜開眼必讀書，吃飯時光也讀書，每晚睡覺前常抱書入睡，對於我來說，有時看書比吃飯都重要。而且我的床上除了書還是書，老媽曾調侃我生活在書的“圍城”裡，說我是“偉人”的忠實模仿者。唉，說得我心裡美滋滋的，誰叫我一時也離不開讓我快樂讓我憂慮讓我充實讓我進步的好朋友——書呢。另外，我也十分喜歡書法和畫畫，不信，你能夠到我家看看，牆壁上，屋門上都有我的五顏六色、多姿多彩的“大作”，保證讓你大飽眼福。
這就是我，一個你還感興趣的小男孩吧，怎樣樣？你想和我交朋友嗎？我做夢都想“朋友滿天下”呢。
學生自我介紹 篇5我出生在一個普通家庭，父母健康，爺爺奶奶健在，還有幾個姑姑叔叔。
媽媽說，我出生時，天空出現一片祥雲，漸漸由遠至近，飄到我家房頂，幻化成一個字：“美”!
爸爸見到我後，聲嘶力竭地哭了一個半月，他打死也不相信我是他的染色體所生產下來的孩子，幾次攜菜刀衝到我媽媽床前，揮舞著說要把我斬成肉泥，媽媽以死相護，我才得以存活。
爺爺的青光眼已經十幾年了，一米開外分不清是人是狗，可當我出現在他面前的時候，他老人家老淚縱橫，自毀雙目，從此不見天日，說是不想再見到人，以免後患無窮。
後來，媽媽為了證明自己的清白，拉著父親去醫院作親子鑑定。醫生揭開被子只看了我一眼
就哭了，抹著鼻涕說回去吧，這不是你女兒，誰的也不是，人類生不出這麼美的孩子……
一個實習的醫生走過，看見了襁褓中的我，立刻找了盒紅印泥，把我的指紋印了下來，並把帽子一下摘開，對著我喃喃道：為伊留長髮，此生若不娶你，長髮不剪，……
媽媽趕緊往外走，一路小跑，不小心碰到了一位老頭，老頭拉住媽媽，慈祥地說：“孩子，急什麼呀，有啥想不開的?別顛著孩子……”
媽媽正心煩，一把拉開被子，那老頭一看見我，眼淚立即嘩嘩地流，一屁股坐在地上，搖頭狂叫：“我早生了50年啊!
後來，當我長到15歲的時候，還不敢上學，不是沒上過，幼兒園的時候上了半天就不敢去了，全園的孩子、老師加上院長都瘋了，我的臉蛋被小男孩親得腫成了西瓜，阿姨們狂毆小朋友，不為別的，只因為她們沒出生為男人，最後軍警出動，才算平息了戰亂。
我家門口常年有人釣魚，而且絕不空手而歸，最讓人不可思議的是，我家離海還有100多公里，他們卻經常在門前的小水溝裡釣到金槍魚，並且在草垛後邊還發現了海龜蛋。後來經過調查才發現，原來是因為我家門口常年有無數男人因見不到我而哭泣，而眼淚的成分富含氨基酸和蛋白質，十分適合金槍魚生存和海龜產卵下蛋。經年累月，那些男人的眼淚便彙集成了一小片海灘，到我15歲那年，海灘上一片繁榮景象，到我18歲的時候，這片海灘發展得更加迅速，被人們喻為第二夏威夷。
有一次，我實在悶得慌，晚上偷偷跑出家門。我本來準備如果見到雄性動物就撒腿狂奔，誰知我出門後，除了一片驚聲尖叫，卻沒有追來的，我小心翼翼地回頭一看，原來他們全部暈倒在海灘上……
一個超級大國正式向海牙國際法庭起訴我，說我破壞第一家庭的家庭幸福，原來總統偶然見到我6歲時被偷拍的照片後，竟然要跟總統夫人離婚，創造了該國歷史上第一宗在任總統離婚案。海牙國際法庭受理後，給我下達了傳票。我接到傳票後，表示願意出庭，因為這種生活實在令我難以忍受，不過傳票沒有送回法庭，因為上面有我的簽名，所以半路上就被郵遞員拿走了。後來，這位郵遞員被判122年徒刑。
中央電視臺焦點訪談節目組來採訪我，攝影師暈倒了三次，負責筆錄的那個小夥生生把中文寫成了義大利文加西班牙文。
學生自我介紹 篇6我叫張***，今年12歲，在江蘇省高郵市北海國小五（1）班讀書。我個子不高，長得也不胖，有一頭烏黑的頭髮，彎彎的眉毛下，鑲嵌著一雙大眼睛。
我喜歡音樂，特別喜歡拉二胡。只要有我認識的曲子，都會拉。大人們誇我還真有點音樂細胞呢。我聽了，心裡美滋滋的。
我的優點是在家裡認真預習、複習功課。每次老師佈置的作業我都認真完成。數學還用草稿紙再重新驗算一遍呢。因此，我的成績還行。
我的缺點是上課不敢大膽發言，考試時不仔細。就拿語文第二單元考試來說吧，我有些會寫的詞都寫錯了，作文還寫走了題呢。所以那次考得實在不理想。我已經在努力改掉
這些缺點了，爭取做個更好的學生。
我特別喜歡和別人打賭。輸了，嘟著嘴巴就走。要是贏了，笑得眼睛變成了一條細縫。有一次，我和同學打賭，這位同學說身上有200元錢，我想 :“誰會有這麼多錢呀，分時是吹牛”.就讓他把錢掏出來看看。果然不出我所料，他對我說：“我是騙你的”.這時，我笑著高呼：“我贏了！我贏了！”
哈哈！這就是我。
學生自我介紹 篇7“我是誰?”站在鏡子前的我，不知所措的問著，然而，空蕩的房間只剩下了迴音，沒有回答。
大千世界，芸芸眾生，我是滄海中的一粒，平凡的不能在平凡了20__年前，我的到來，讓宇宙間多了一顆閃亮的星星。因此，平凡的我似乎也是不凡的。所以，為了紀念我的降臨，父母給我取了一個好聽的名字：苟嘉欣。
於是，我開始挖掘自己的獨特之處。
我喜歡陽光，因為陽光象徵著青春的活力，天生樂天派的我喜歡打倒一切“黑暗”，在陽光下無憂無慮的生長。據說，和一個不愛笑的人在一起，你會變得沉默;而與一個愛笑的人在一起，你會變得開朗、陽光。銀子，我選擇了微笑。對每個人，我都會用欣賞的眼光去看待，對每個人都報以微笑。以前，我考試失利，經常緊鎖眉頭，同學也是對我愛理不理，漸漸地，我發現只要你對別人笑，別人就沒有理由對你哭。在這樣的信念下，同學們又回到了我的身邊，和我一起歡樂，共度難關。笑，多美好啊!
我也喜歡月光。在深夜，銀色的月光灑向大地，在這美好的月夜安靜地讀一本書，或是獨自在戶外散步。安靜在月光的照射下是相襯的，所以我也選擇了唯美的安靜。我喜歡這一切，喜歡天空、大海、月亮以及一顆不被打擾的心，人的心胸不也得到開闊嗎?
我和無數女生一樣，也喜歡“星光”，影星、歌星，各有各的風采。我喜歡流行歌曲，也追偶像劇，但是我不會去盲目追星，也不可以模仿。因為我有自信，自信讓我把握好自己，不會被“星光”而迷失了自我。
月有圓缺時，人有優缺點。我是一個普通的人，所謂“人無完人，金無足赤”，我也不例外。我和大部分女孩一樣都是膽小的，連只小蟲子我都對它畏懼三分，不過我有自己的說法，我認為這是“愛護小昆蟲”的表現，因此大家都叫我“膽小鬼”。我也是一個愛耍小脾氣的女生，我也怕黑，雖然我陽光，但是黑夜總是讓我浮想聯翩，以至於毛骨悚然。我特別喜歡做白日夢，到現在我也不知道這是好處，還是壞處，因為白日夢做得太多，常常和實際生活搞混了。我還有一大堆的缺點，同時我也有一籮筐的優點。月有圓缺嘛!我和這個不知道如何形容的女孩相伴了20__年，我們一起哭，一起笑。當我拼命想甩掉她時，她卻纏著我，與我形影不離，後來我才知道，那個女孩和我是分不開的，我們早已是一體。以後的漫漫人生之路，她一定會陪我走下去。
我是誰?站在鏡子前的我自信的回答：“我就是我!”一個不漂亮卻很可愛、不聰明卻很努力的女孩。
學生自我介紹 篇8大家好！我叫xxx，在塔城烏蘇市第四國小上學。我是一個快樂，陽光，開朗的女孩。
我在班裡擔任的職務是：數學課代表，英語課代表，同時還是數學學習委員；雖然我從一年級到現在學習一直都不錯，但是我不驕傲。因為媽媽經常教導我：做人不能驕傲，要謙虛。“謙虛使人進步，驕傲使人落後。”這句話我一直銘記在心，同時這句話也使我受益終生。
雖然我的學習成績很好，但是我的體育成績非常糟糕。我的跳繩成績最糟糕。因為我的手腳不協調，所以導致無法使跳繩連貫起來。我經常安慰我自己：也許我生來就沒有運動這方面的天賦或者細胞吧。但是媽媽說：就算你現在的體育成績可以矇混過關，以後六年級軍訓和國中乃至高中的體育成績也會過不了關，而且體育成績也會越來越差。
我聽了媽媽的話後，不禁感嘆道：唉！我真倒黴啊！什麼成績不好，偏偏體育成績不好。
雖然我體育成績不好，但是我在學習方面還是比較優異的。
在班裡我是老師的得力助手，期末考試後，只要老師一個電話我就立馬趕到學校，幫老師錄入成績；有時，一錄就是一整天。老師會說：“謝謝你，要是沒有你，我得整到什麼時候啊！”有的老師說：“你真是享福了，班裡有這麼個得力助手。”有時，我會幫老師登分。總之，只要老師需要我，不管什麼活我都會去做！
我還是媽媽的貼心小棉襖呢，如果我寫完作業，媽媽還沒有回來，我就會掃掃地，擦擦桌子。幫媽媽做些家務活。一次，媽媽肚子不舒服，我連忙泡上一杯熱茶給媽媽，讓媽媽暖暖身子。媽媽說：“女兒，謝謝你。”我說：“不用謝，媽媽。這是我作為女兒應該做的。”
這就是我一個快快樂樂，開朗，陽光，除了體育成績以外其他成績都不錯的女孩。
