當到達一個新的環境後，我們通常會被要求作自我介紹，自我介紹是讓陌生人彼此認識的好方法。那麼什麼樣的自我介紹才合適呢？下面是小編為大家收集的國中個人自我介紹，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
我是一個活潑開朗的女孩，我的名字叫，看了這個名字，可能有的人會認為我是一個男孩子，其實我是一個性格比較外向的女孩子。因為我爸爸姓陳，又是碩士，所以全家人都希望我能夠像爸爸那樣也是碩士。
我有一頭烏黑髮亮的頭髮，喜歡梳一把馬尾巴。我有一個橢圓形的臉蛋，像一小雞蛋，在那橢圓形的臉上，長著一雙又大又靈的眼睛，眼睛裡的黑眼珠，像一個黑葡萄。我的鼻子高高的，嘴巴紅紅的，一說起話來就沒完沒了，我真喜歡媽媽給我的這張臉。我今年十二歲了，是家裡的獨生子，也是家裡的“掌上明珠”，爸爸、媽媽平時都愛寵著我。
我在班上的學習雖然談不上數一數二，卻是小有名氣，我的人緣也很好，班上有一大半的同學都是我的好朋友，其中還有我的“知心朋友”。我不僅朋友多，而且興趣愛好也多的不得了，有：“畫畫、玩電腦、游泳、彈鋼琴、看書……。我最喜歡看書了。我很小的時候，爸爸就給我買了許多的識字手冊，還經常給我讀一些故事書，可以說，我的童年就是在書海中度過的。隨著我年齡的增長，我家的書也越來越多，現在我家就象一座小圖書館，到處都是書，我自己的書更是多得數不勝數，整整放了兩個櫃子。雖然我平時一向很節約，但是對買書卻毫不吝嗇，只要是我喜歡實用的書，而且不是很貴，我一定會馬上買下來。有時候我遇到一本好書，又因為價格太貴而不能買，我一定會翻來覆去地看好幾遍才甘心，所以每次我一進書店，都要看上大半天。高爾基曾經說過：“書是人類進步的階梯”。而我也堅信：好書能伴我一生。我常常因為看書而誤了其他的事情，因此爸爸、媽媽經常開導我說：“看書要學會適而可止”。為此有時我也很傷腦筋，想來想去，我下定決心，以後一定要學會剋制、剋制再剋制！
這就是我，一個愛讀書的小女孩。
國中個人自我介紹2我叫張亮，今年12歲，在江蘇省高郵市北海國小五（1）班讀書。我個子不高，長得也不胖，有一頭烏黑的頭髮，彎彎的眉毛下，鑲嵌著一雙大眼睛。
我喜歡音樂，特別喜歡拉二胡。只要有我認識的曲子，都會拉。大人們誇我還真有點音樂細胞呢。我聽，心裡美滋滋的。
我的優點是在家裡認真預習、複習功課。每次老師佈置的作業我都認真完成。數學還用草稿紙再重新驗算一遍呢。因此，我的成績還行。
我的缺點是上課不敢大膽發言，考試時不仔細。就拿語文第二單元考試來說吧，我有些會寫的詞都寫錯，作文還寫走題呢。所以那次考得實在不理想。我已經在努力改掉這些缺點，爭取做個更好的學生。
國中個人自我介紹3各位好，我叫xx。
我呢是一個生活在一個工人家庭裡的小男孩，出生於香港迴歸年年x月。我的眼睛不大卻充滿神采。眼睛下面是一隻普普通通的鼻子。鼻子下面就是我那張能說會道的嘴了。哈哈，這就是我！我叫李卓然，卓是卓越的意思，然是樣子的意思，爸爸媽媽希望我有一個輝煌卓越的人生。
我的興趣廣泛，拉小提琴，打乒乓球，聽音樂，唱歌，都是我的最愛。哦，對了，我還特別喜歡讀書。書是我的好老師，能處處給我啟迪和幫助；書也是我的好夥伴，能在我寂寞的時候陪我說說話，在我心情不好的時候聽我傾訴。不管是什麼書，就算是讀上幾十遍我也不覺得枯燥無味。我特別享受在下雨天邊聽音樂邊看書，真的是別有一番滋味呢！
說到拉小提琴，那可真是一段漫長而又艱辛的經歷。我今年12歲，小提琴就陪伴我度過了我三分之二的生命。兩年前，我順利通過了小提琴十級的考核。通過小提琴的學習，我也明白了只有在磨鍊中才能成長。由於對音樂的熱愛，我參加了聲樂的學習，也通過了聲樂最高階九級的考核。在乒乓球的練習中，我憑藉著我的牛脾氣，從不放棄，就算受傷了也是隨便包紮一下就繼續練習，終於我獲得了市團體三連冠和xx市第六名的好成績。讀書也是我的愛好，古典名著，童話故事，科技探索我都讀得津津有味。小時候，我就有一個遠大的理想，希望長大以後能踏出國門，進入世界頂尖級大學之一的哈佛大學學習，成為一名哈佛女孩，畢業以後能成為一名為大家排憂解難的心理醫生。我相信，只要我一直向著這個遠大的理想不斷努力，不斷邁進，就一定能實現它。
人都不是十全十美的，我有最大的一個毛病就是粗心。唉，這可害慘了我，每次考試時它都出來搗亂，讓考分白白的溜走。看來，這個毛病以後可真要改一改了。不是有句老話嗎：世上無難事，只怕有心人。我相信，總有一天我會以我的優點戰勝我的缺點！
我就是我，一個有著自己個性的人。
“愛好出勤奮，勤奮出天才”，這是我最喜歡的一句話，也是我的人生格言。大家都認識我了吧？希望能和大家成為好朋友。
國中個人自我介紹4一個女孩，梳著一頭烏黑的秀髮，閃亮的長睫毛下面，一雙不大不小的眼睛，眨動之間流露出一絲快樂，再加上一張能說會道的小嘴，組成了一個熱情，好學的她。你知道這個人是誰嗎？她就是我。
我已經告別了色彩斑斕的國小生活，步入了繁重的學習階段——中學。但是我活潑的個性仍然沒有改變。我非常喜歡音樂，尤其對電子琴更是愛不釋手，但是因為學習的緊張和單鍵的激烈，媽媽沒有同意我學電子琴，可是這種愛好仍然阻止不了我，爸爸給我買了一臺價格很高的電子琴，我一有時間就會自學電子琴。俗話說：“自學成才！”但是咱還沒有那種本領，只是勉強能彈幾首曲子罷了。爸爸媽媽還常鼓勵我說：“只要堅持努力學習，想念你一定能學好電子琴！”唉，但願如此吧！
除了這項愛好，我還有愛鑽研的習慣，尤其對那些難題，我更要絞盡腦汁非做出來不可，在我思考問題的時候，雖說不上是廢寢忘食，但那可真是王母娘娘開蟠桃會——聚精會神。我在思考問題的時候，最討厭別人打擾我，即使要吃飯了，媽媽也得等我做完題之後再吃飯，這可能是我父母“盼女成鳳”的做法吧！
我，優點不少，缺點也有。比如說，雖然我在學習上是勤奮的，但是在生活中卻是懶惰的，我幾乎沒為媽媽刷過幾次碗、掃過幾次地，在學校，老師也從來不讓我幹活。唉，沒有自立自強的精神，怎能走向社會呢？何況我還是一個女孩子。但這終究不能讓我苦惱下去，只好自己安慰自己了：“咱懶人有福，長大不幹苦活，只要努力學習，定能有一番轟轟烈烈的事業，沒準還能僱個保姆呢！”
之所以我有這樣的想法，是因為我正向理想的高峰攀登，為圓大學夢而努力奮鬥。清華大學，這個驕傲的名字，我是否會以它為榮？
我，一個有著遠大理想和追求的女孩，不知您是否對我有所印象，如果願意我希望我們能成為朋友。
國中個人自我介紹5大家好。我叫xxx，平時大家能夠叫我xx，今年剛好14歲了。說道自己的性格，其實我自己也不是很清楚，有的時候很細心，有的時候很粗心。有時候的很暴躁，也有時候的很耐心。
我平時最喜歡的事是坐在自己的書桌前，拉開窗簾，讓溫暖的陽光照在身上，塞上耳機，播放自己最喜歡的'音樂，之後握起一枝筆，在自己的本子上記錄下自己的情緒、體會、經歷，那樣我會感覺很安逸。
其實我還有一門“本領”，那便是“P圖”，那時一種在網路上已經是十分受歡迎的一門美化照片的技術，如果同學或老師需要，我必須會讓他們的照片更加陽光、靚麗。
要說我這人的毛病，那就是“懶”了，因為我一向不喜歡運動，所以體育成績一向不是很好，新學期我會堅決改掉這個壞毛病。
接下來要進入國中生活了，怎樣說呢，心中既有嚮往又有一種莫名的恐懼，呵呵。反正都是要應對的，我不如懷揣著一顆樂觀的心去理解它吧。應對這麼多的新同學，我很有信心成為他們每一個人的知心朋友。
謝謝。
國中個人自我介紹6我叫曾翩翩，來自美麗又可愛的洞頭縣實驗國小。我是個性格開朗，喜歡結交朋友的女孩兒。平時，我喜歡畫畫、寫作、看課外書，有時候，還會彈彈琴，雖然談不上是高手，但也略懂一二。還就是我的課餘生活。現在我光榮成為實驗中學的學生。在今後的日子裡，我希望能夠跟在座的每一位同學成為朋友。最後，祝我們能夠在這個校園裡茁壯成長；祝103班更上一層樓；祝實驗中學永遠欣欣向榮！
國中個人自我介紹7小女孩一位，現年十三歲，並非大家閨秀，其貌不揚，生於廣西柳州市。祖籍浙江（為金庸之老鄉），卻從未涉足此地。四歲上，隨父進京，進入地科院幼兒園。人生地不熟，受小朋友之欺侮，常含淚縮於牆角，漸將愛動愛鬧之習改掉，膽小慎微，直至現今。記得當時住於一小院，母親教之讀幼兒書報，增長見聞，並習鋼琴，後受益匪淺。
六歲半入國小，低年級時甚歡樂。班主任姓粱，極慈祥，夥伴親密如一家。可惜好景不長，三年級插班時併入二班，亦搬家至先住地。此班同學待人冷漠，妒性強，不以誠心相對；搬家後住處離國小甚遠，與同學不能互通有無，更增隔膜。在此班中度日如年，幾欲轉學而不得，只得整日學習，以慰無聊。常受老師表揚，實不知乃出於無奈。
畢業後，考入北京八中。此地環境優美，令人心怡。同學大都多才，且全班關係和諧。老師深得學生之心。平日同學高談闊論（吾班謂之“扯”），我時常混於其中，其樂融融。吾不愛體育，便去打電腦看小說。生活充實學業得志，不亦樂乎！現升入八年級，今後之事，還未得知。
吾從小到大愛好甚多，卻無一成為特長。琴棋書畫，只略知其一。國小時得過些獎：在市英語科技競賽中，一、二、三等獎各獲過一次，在新加坡數學競賽中獲過三等獎，鋼琴過了九級。中學後便無一所獲。目前無大志，只把心胸豁達作為追求，喜愛金庸先生之《笑傲江湖》，及李白、辛棄疾之詩詞。願今後不負自己及家長之望，小事開心、大事順利、少出差錯，足矣。
國中個人自我介紹8大家好，我是七年級（7）班的一員，我的名字叫xxx。我在七年級（7）班擔任宣傳委員。我的愛好十分廣泛，有：看書、溜冰、游泳，畫一些喜歡動畫片男女主角，我活潑、開朗，但也不乏有些粗心。我喜歡看一些課外書個性是我認為好看的。；在班中，雖然我擔任宣傳委員，但還是會幫忙有困難的同學，相信如果大家認識我必須會被我的幽默細胞感染的。
我生活在七年級（7）班這個大家庭中。我也為這個大家庭出力。我在班級裡是體育委員。我是一個合群的人，無論是男生還是女生我都有朋友。我的興趣愛好不算多，籃球是我的最愛。我175cm的個子，打的位置是中鋒。有空閒的時候，帶上籃球，找個場地自己練習。我就是這樣一個人，長得很高，但又很合群。
我的名字叫xxx，個子並不高，而且也很瘦，還戴著一副眼鏡，彷彿是一位博士生。我最喜歡的運動是打籃球。在六年級暑假時，我天天與小夥伴們去打籃球。一次，我和小夥伴們打了很久，忘了時間，直到爸爸媽媽來找我，我才驚醒。
我比較誠實，因此，爸爸媽媽都很相信我，自默都不用爸爸媽媽看好，回家作業也不用爸爸媽媽催促，他們常誇我是個乖孩子。
這就是喜歡運動，誠實的我。
我是一個七年級七班的學生，我不算優秀，不算尖子，但我堅強，我勇敢，我渴望創造，渴望未來。我是一名班幹部，我會用我的職責去維護班級。我愛運動。每一天的古箏練習，我都能認真對待。畫畫、舞蹈是我的強項。
上面就是我的個人自我介紹。這就是我，一個平凡的女孩，請所有人能記住我——xxx。
國中個人自我介紹9大家好，我叫莫莉，今年**歲了。
我是一個活潑開朗的小女孩，我性格隨和，下課後總能聽到我愉快的笑聲。我下課後有時會幫成績不好的同學講一下題，我還會幫助別人做我應該做的事。我覺得幫助別人自己也會覺得高興的！我是一個班幹部，在班上我管的紀律井井有條。我的組織能力很強，有時侯我會帶著同學們開展一些有益的活動。我還把本班的少先隊員的工作做得有聲有色呢！
我的特長是彈琴、跳舞、書法。我從小就學彈琴，現在彈得還是算好的喲！我還學過跳舞，我學了*年了。我還在重慶的藝校去考了舞蹈*級的證書。我的書法是最棒的，我在班上寫的字是最好的呢！這就是我！一個大方開朗的小女孩！
在今後的生活中，我會努力和大家成為好朋友，謝謝！
國中個人自我介紹10尊敬的中學老師：
您好。
我是個活潑可愛、外向開朗的女孩，從來不扭捏造作。
在家裡，我是媽媽的小幫手，我經常幫助媽媽拖地、洗碗。在學校，我是老師的好學生，是同學的好朋友。我總是積極參加學校的各種活動，我也樂於幫助同學。所以，在班級組織活動或者同學們需要幫助的時候，老師和同學們總是會想到我。比如出黑板報、大掃除、幫同學代買書本文具等等。在課堂上，我總是積極舉手發言，從不膽怯。我還當過升旗手，每當我把鮮紅的五星紅旗冉冉升起時，我就感到無比的驕傲——我是中國人。通過努力，我在各方面的學習都取得了很大的進步，同時也獲得了很多獎勵和證書。自國小一年級至今，我的語數外成績均是優，多次被聘為國小的好學生和好乾部。
時間過得真快，在老師和父母的教導下，我不知不覺已成為了一位五年級的學生，馬上就要離開我的母校，進入中學了。
國中個人自我介紹11小時候，我渴望天天可以玩，天天有吃不玩的零食······這何嘗不是在追尋快樂呢。人活這為了什麼。圖什麼？不就是為了自己快樂。別人快樂而活嗎！
快樂是什麼？說真的。我答不出來。我只能說：你在幫助了別人時你可以得到。你取的了好成績可以得到。別人讚賞你時可以得到······快樂無處不在，關鍵是你要不要去尋找。
記得在我還不懂事的時候，因為我那時的家庭經濟不是很好。住在一個小露天屋裡，我從上廳跑到小廳到飯廳。一直跑，大人門就笑我，說我窮快樂，嘻嘻嘻。
我上了二年級後，常常和夥伴們一起，春天就去捉蜻蜓，夏天就去摘荷花，秋天就在紅紅的落葉小巷蹦跑，冬天在田裡起火取暖。我覺得這樣的生活很充實，很快樂。
等上了國中，我開始覺得有點壓力了，因為讀的科目多了，作業多了，老師嚴了，沒有那麼多時間玩了，一有空就往圖書館裡鑽，到最後我得到的是什麼？對，是快樂，因為我的努力取得的好成績而快樂，因為我學到了很多快樂······
上了高中後，我······
你發現了嗎？快樂一直就在你身邊，它就象你的朋友。。不是永遠的好朋友一樣在你的生活裡，不曾離開過對吧！快樂一直在伴著我成長，以前是。現在是。以後也是。它不會離開，就想魚離不開水一樣。
快樂伴我成長，永遠，永遠。
國中個人自我介紹12大家好！我的名字叫xxx，鄭成功的成，博士的博，海洋的洋，漢族。我的個子不矮，但和班上的高個兒比起來，就遜色多了。和大多數同學一樣，我今年也是18歲。我的缺點。主要是作事不麻利，自覺性不高，對自己的事不上心。上六年級的時候，校園就在我家對面。
我卻常常是七點半起床，要做半個多小時的準備才能出門，還經常遲到。因此同學們叫我“遲到大王”。此刻，最起碼六點多就要起床，才能有足夠的時候吃飯、坐車等。這對我是個挑戰。但是，我必須要借這個機會，改掉我不麻利的壞習慣。另外，自覺性不高，上課不免做些小動作、講話。前幾天大家都參加了軍訓，站著要一動也不動。我感到透過這次軍訓，我的自覺性有所提高。
我也期望在以後的學習中改掉這個毛病。對自己的事不上心。我在當數學課代表時，有好幾次本子忘發，作業沒收齊，捱過老師不少責備。我也期望改掉它。我有決心改掉我的缺點和壞習慣。我的優點：我和很多同學一樣，也找不出我的優點。我和父母討論之後得出：較有上進心，較樂觀。至於我更多的優點，就靠大家的發掘了！我的興趣愛好。我比較喜歡游泳，踢足球，也對軍事感興趣。如果誰和我“志同道合”，就能夠找我交個朋友。
對未來國中生活的期望。我期望能在這3年裡快樂地度過，能和同學們結下深厚的友誼，能從老師那裡學到更多的知識和道理。我期望大家能夠了解我，喜歡我，也期望同學們能團結友愛地度過這4年。
國中個人自我介紹13大家好~我叫李麗，平時大家可以叫我小依，今年剛好14歲了。說道自己的性格，其實我自己也不是很清楚，有的時候很細心，有的時候很粗心。有時候的很暴躁，也有時候的很耐心。
我平時最喜歡的事是坐在自己的書桌前，拉開窗簾，讓溫暖的陽光照在身上，塞上耳機，播放自己最喜歡的音樂《李麗》（這裡一定要是抒情歌曲），之後握起一枝筆，在自己的本子上記錄下自己的心情、體會、經歷，那樣我會感覺很安逸~~
其實我還有一門“本領”，那便是“p圖”，那時一種在網路上已經是十分受歡迎的一門美化照片的技術，如果同學或老師需要，我一定會讓他們的照片更加陽光、靚麗~
要說我這人的毛病，那就是“懶”了，因為我一直不喜歡運動，所以體育成績一直不是很好，新學期我會堅決改掉這個壞毛病。
接下來要進入國中生活了，怎麼說呢，心中既有嚮往又有一種莫名的恐懼，呵呵~反正都是要面對的，我不如懷揣著一顆樂觀的心去接受它吧~~面對這麼多的新同學，我很有信心成為他們每一個人的知心朋友~
謝謝~
國中個人自我介紹14同學們大家好，我叫***，今年**歲。
我是一個活潑開朗的小女孩，我性格隨和，下課後總能聽到我愉快的笑聲。我下課後有時會幫成績不好的同學講一下題，我還會幫助別人做我應該做的事。我覺得幫助別人自己也會覺得高興的!
我是一個班幹部，在班上我管的紀律井井有條。我的組織能力很強，有時侯我會帶著同學們開展一些有益的活動。我還把本班的少先隊員的工作做得有聲有色呢!我的特長是彈琴、跳舞、書法。我從小就學彈琴，現在彈得還是算好的喲!我還學過跳舞，我學*年。我還在重慶的藝校去考舞蹈*級的證書。我的書法是最棒的，我在班上寫的字是最好的呢!這就是我!一個大方開朗的小女孩!
在今後的生活中，我會努力和大家成為好朋友，謝謝!
國中個人自我介紹15各位老師：
大家好！
我是來自柯城區大成國小六（4）班的徐一諾。我性格開朗、活潑、樂觀、向上，我愛好廣泛，喜歡運動、唱歌和英語。 我有許多優點：積極向上，主科副科都較好，樂觀自信，作文比較突出，上課認真聽講守紀律。
當然，我也有缺點：在眾大場合有些怯場，在與人英語交流方面還有待提高等。但我有決心改正，如果我成為了這個學校的一分子，我會積極參加各種活動，多用英文與人交流，上課多發言……
我品德端正，挺愛幫助人，有毅力、堅強好勝。
當我來到這個學校的時候，我會發揮自己的各類優點，在這片遼闊的天空中創造一片輝煌！
希望老師們可以給予我這個機會，讓我有機會成為這個學校的一分子，讓我可以為自己的理想而努力！
謝謝大家！
