當我們在一個陌生場合中，我們難以避免地要作出自我介紹，通過自我介紹可以得到他人的認識。但是自我介紹有什麼要求呢？以下是小編收集整理的面試時簡短的自我介紹9篇，歡迎大家分享。
尊敬的領導：
您好！
我是***大學*系的環境工程與管理專業畢業生,三年的大學專業理論學習和實習，使我具備了紮實的專業基礎知識。
在校期間我努力學習相關的專業長知識，積極進取，在各方面都嚴格要求自己，使自身能力不斷提高以便適應社會需求。放假期間，我積極參加社會實踐實習，在各方面得到了更大的提高,因為只有把所學知識應用到實際工作中，服務於社會，才能真正體現自身的價值，磨鍊自身。
在這個人才濟濟、竟爭激烈的新時代，雖然我不是最優秀的，但我決不輕視自己；我是平凡社會中的一員，但我決不平庸，也不甘平庸。一個人只有不斷的培養自身能力、提高專業素質、拓展內在潛能，才能更好的完善自己，充實自己，更好的服務於社會，不是所的事都靠聰明才能完成的；成功更青睞於勤奮執著的人、實事求是的人。
在眾多的求職人員裡,也許我不是最好的，但我可能是最適合的。“自強不息”是我的追求，希望您能給予我一次機會，我會盡職盡責，努力做好本職工作。
面試時簡短的自我介紹 篇2各位老師，非常榮幸能參加這次面試，我是號考生，報考的職位是，希望通過這次面試能向各位老師學到更多東西。
我來自美麗的海濱城市，今年24歲，是大學專業本科的應屆畢業生。閩南的山水哺育我長大，我的血液裡流淌著閩南人特有活潑開朗的性格和愛拼才會贏的打拼精神。帶著這種精神，在校期間我刻苦學習，不負眾望分別獲得01-02年度二等獎學金，03-04年度和04-05年度三等獎學金，用實際努力報答父母和師長的養育之恩。 除了學習之外，我還積極參加各種社會實踐活動。我曾擔任班級的宣傳委員，組織了幾次班級和學院的公益活動：如青年志願者助殘活動，向孤兒院兒童獻愛心活動等。組織這些活動以及和活動中和成員的相處讓我學到了很多東西，對培養自己的能力和人際關係的處理有很大的好處，為我更快的走向社會提供了良好的平臺。
此外，計算機和籃球是我業餘最大的愛好，我計算機過了國家2級，除熟悉日常電腦操作和維護外，還自學了網站設計等，並自己設計了個人主頁。我是班級的籃球隊主力，我覺的籃球不僅可以強身健體還可以培養一個人的團隊精神。
回顧自己大學四年的工作學習生活，感觸很深，但覺的收穫還是頗豐的。掌握了專業知識，培養了自己各方面的能力，這些對今後的工作都將產生重要的幫助。除此之外，也應該看到我的一些缺點，如有時候做事情比較急於求成，在工作中實際經驗不足等等。但金無足赤，人無完人每個人都不可避免的存在他的缺點，有缺點並不可怕，關鍵的是如何看待自己的缺點，只有正視它的存在，通過不斷的努力學習才能改正自己的缺點。
今後我將更嚴格要求自己，努力工作，刻苦學習，發揚優點，改正缺點，開拓前進。 這次我選擇這個職位除了專業對口以外，我覺的我也十分喜歡這個職位，相信它能讓我充分實現我的社會理想和體現自身的價值。我認為我有能力也有信心做好這份工作希望大家能夠認可我，給我這個機會!
面試時簡短的自我介紹 篇3我叫XXX，廣東廣州人，碩士研究生，將於20xx年6月畢業於南開大學，專業方向是電路與系統，08年加入中國******，我的專業特長是計算機應用程式開發和網路通訊。我想從以下三個方面介紹自己。
（1）學習方面，我的學習成績優秀，本科GPA：86.7，研究生GPA：93.3，兩次獲得校一等獎學金，並被免試保送到南開大學資訊學院，我有較強的科研能力，目前正在參與一個國家自然科學基金專案：行波式微流泵的模擬與電路設計，擔任專案組組長，負責專案規劃，任務分配和進度檢查，目前正處於軟體模擬階段，通過模擬選擇製作微流泵的最佳方案引數，設計新式的無閥壓電行波式微流泵，為生化反應提供可控的微量樣液。
另外還我還作為專案組成員，在08年參與國家大學生創新性實驗計劃：行動式無線體域網，主要負責手持終端PDA客戶端程式開發，在xx年參加國家自然科學基金專案：SPR多通道生物感測器，主要負責測控電路的C語言程式設計。
（2）實踐方面，在研究生階段，我曾有兩次實習經歷。一次是xx年暑假，在中南空管局通訊網路有限公司網路工程部，我協助工程師維護空管局的華為6503和思科3550主幹網，做好主幹網的網路監控和資料備份，定期提交網路安全報告，確保網路通暢和資訊保安，並給空管局使用者提供網路技術支援服務。另一次是xx年暑假，在廣州共享網訊科技有限公司運營部，我協助部門經理進行網站的推廣，運營和客服工作，並從事網站美化設計的輔助工作。
（3）學生工作方面，在以學習為主的同時，我也積極參加學校課餘實踐活動。曾擔任過資訊學院研究生會主席，資訊學院團委副書記，學生職業發展協會實踐部部長，多隆電子協會財務部長等職務，曾多次獲得“優秀學生幹部”和“三好學生”榮譽稱號，組織了包括：資訊學院資訊會客廳講座、新生杯足球賽，籃球爭霸賽，乒乓球友誼賽，迎新晚會，聯誼舞會，南開大學第一屆模擬招聘大賽等大中型活動；還曾作為資訊學院羽毛球隊的選手，協助院羽毛球隊獲得南開大學校長杯羽毛球團體賽亞軍。這些活動培養了我的領導組織協調能力，和團隊協作的意識。我相信，這對我以後的工作也會有很大的幫助。
最後，我想總結一下我的工作特點。第一是團隊協作意識強，善於與人交流和溝通；第二是動手能力和學習能力突出；第三是做事穩健，態度認真，有一定的組織協調能力；第四是考慮問題全面、仔細，做事有自己明確的想法和計劃。我想在走上工作崗位之後，我可以以最快的速度適應工作環境，不斷挖掘自己的能力，完善自己，為企業創造效益。我想加入XX公司是因為我喜歡我的專業，也很看好XX公司的未來發展，在這裡我可以學以致用，這讓我有很大的成就感和幸福感。同時我也很欣賞XX公司的企業文化，很喜歡XX公司的工作環境。我願意成為企業一員，為企業的`發展貢獻自己的一份力量。我的職業生涯目標是，做一個既懂技術，又懂業務的複合型人才。
面試時簡短的自我介紹 篇4我學習勤奮踏實主動，成績總假如名列前茅，常受到各科老師的好評;擔任班裡的，不僅在學習上為同學們樹立了勤奮好學的好榜樣，在工作上，也要求自己做到認真負責，儘自己最大能力幫助有困難的同學。我關係集體，團結同學，在老師和同學們的心中留下了好的印象，在每天的生活和學習中，我常常用禮貌的語言，與人交流，用文明展現自己。
“沒有最好，只有更好”，今後我一定要繼續加油，從身邊的每一件小事做起，從每一天做起，努力用自己的實際行動，做一個全面發展的好學生。
校園文明口號：點點頭，微微笑，文明禮貌真需要。
面試時簡短的自我介紹 篇5早晨，起床後，我來到鏡子前。咦，我面前出現了一個差不多1米7高的人。他留著一頭烏黑的長頭髮，長著一張黃黃的臉蛋，有個不大不小的嘴巴，兩隻炯炯有神的眼睛直瞪著我發愣。這不就是我嗎?
我這個人呀，有點兒調皮，在學校裡常被老師叫進辦公室，教訓一番。但我也是有優點的呀。喜歡問為什麼就是我的一大優點!
在家裡，媽媽經常被我問地那可真算是煩得快要發瘋似的。有時。媽媽正在廚房做飯。我進去後，看到什麼就問什麼。當看到筷子浸入水中時好像折斷一樣，便問媽媽為什麼回這樣;當看到爐子上茶壺冒著滾滾白煙時，便問媽媽為什麼不冒黑煙;當看到火柴在火柴盒上一劃就著了時，便也問媽媽為什麼在牆上劃不著。我媽媽可不是一個耐性子的人，如果高興時，就會一一講給我聽，如果不高興就會把我趕的遠遠的。有時我媽媽都說養我真辛苦呀。媽媽後來給我買了一本《中國青少年百事通》，這才使我不鬧著她給我講這個講那個。在學校裡，雖然由於調皮常被叫進辦公室，對老師很害怕，但有問題時我也會問問。
有一次，老師佈置了一篇作文，題目叫做"美麗的森林"，老師在黑板上寫好後，不一會兒，同學們都一一提筆寫了起來惟獨我一個人看著黑板發愣著，這時老師發現了我，便
走到我面前說："xx，你怎麼還不寫呢?"我說："老師我有個問題想不通。"老師說："你說說看，是什麼一個問題。"我說到"老師，你看黑板上的"森"和"林"二字它們都是由木組成，木就代表著樹，兩個木代表著樹多，三個木代表著樹更多，樹都是一排一排的，可是"森"中的樹怎麼長在了其餘樹的上面呢!老師，你說對不對?"老師聽後臉色突變。說到"你不寫你的作文，瞎想，你問它幹嗎，就算你的想法正確，把"森"寫成"木木木"，考試時又有誰給你打對呢?下課後到我辦公室來一趟，我要好好和你說說。"注意觀察的誇獎沒撈著，卻又去挨說，真倒黴。
由於我經常問為什麼，所以我知道的東西就比別人多，別人問我問題時，我都能順利地回答出，所以同學們十分佩服我，因此他們給我起了個外號"活電腦"，我聽也很高興，我的夢想是想成為一位天文學家，因為宇宙中的各重現象都十分吸引我，我希望有一天都能解出它們的謎!我會加油的!
這就是我，對我感興趣嗎?來交個朋友吧!
面試時簡短的自我介紹 篇6那個她，個不高，愛笑，不長的馬尾束在腦後，每天都嘻嘻哈哈、大大咧咧的。性格開朗、外向又樂觀，我很瞭解她。她喜歡笑，喜歡鬧，喜歡到處蹦蹦跳跳，哪裡都會有她活躍的身影。
那個她口才真的很好，那技術，可真不是一般人能練出來的。而練過跆拳道的她，甚至打架技術也一流，同學都不敢惹她，一旦惹上了。吵也吵不過，打更打不過，那可就麻煩大了!可是她到現在，還沒真正打過人呢!
那個她也奇怪，別人喜歡香濃的奶茶，可口的可樂，酸酸甜甜的橙汁。而她，卻喜歡綠茶。喜歡綠茶的淡雅，綠茶的清香，喜歡綠茶的甜中帶苦。他覺得，喝綠茶真的是一種享受。
他也善變，變得還很離譜。在家長老師眼裡，她很乖，是一個人見人愛的乖乖女;而在同學面前，她又變得酷酷的，幾乎做的每一個動作都是那麼瀟灑。
那個她很能幹，卻很笨。每次讓她完成一件任務的時候，看起來好像挺精幹，但仔細去斟酌，漏洞百出，她只是不仔細，做事毛毛糙糙的，跟他說了多少遍，要學會精益求精，可她怎麼也做不到、
那個她也很倒黴，那些該出現的，不該出現的倒黴事，都會拐著彎地降臨到她頭上。其實也怪她自己，大大咧咧、笨手笨腳的。
那個她樂於助人，並不是出於良心而是她的人際關係太好了，每次路見不平，就順便拔刀相助。次數多了，自然而然地也就演變成了樂於助人。
好了，她的介紹寫完了。興高采烈地拿去給爸爸看。爸爸看了，笑著摸了摸我的頭，說：“傻孩子，她像你。”
哦?像我?那就是我吧!
面試時簡短的自我介紹 篇7我叫康xx，今年九歲了，上國小三年級。我的個子很高，剪著短髮，長著一張圓圓的臉，一雙大眼睛，彎眉毛，一張微微上翹的嘴巴，一笑起來，就露出潔白的牙齒
俗話說，人各有志。我們每個人的愛好都不同，有人喜歡打球，有人喜歡看書，有人喜歡畫畫。正所謂蘿蔔青菜各有所愛，而我最喜歡彈鋼琴。可別小看我，我曾經通過了上海音樂學院鋼琴6級考試，因此，我希望自己長大以後當一名出色的鋼琴家。
這就是我，一個普普通通的女孩。
面試時簡短的自我介紹 篇8我叫劉佳涵。中秋佳節的佳，涵養的涵，爸爸媽媽給我取這個名字是希望我成為一個胸襟寬廣學識淵博的人。我來自大連XX中學國小部三年級。別看我身高只有1米3，我的愛好可是特別廣泛呢，喜歡唱歌跳舞彈鋼琴，我的舞蹈表演還得過金牌和獎狀呢!另外，我還是個體育愛好者，參加過好多學校舉辦的運動會呢。
別看我這麼多的興趣愛好，學習上我更是毫不含糊，各科考試成績從來都沒下過9分。我來到少年領袖口才學校就是想鍛鍊一下自己的膽量，提升我的綜合競爭力。通過這個階段的強化訓練，讓自己成為一個敢於表達、善於表達的好孩子。我知道只要堅持就能夠做到。請大家記住我，一個活潑可愛的小女孩我叫，劉佳涵，大家都和我做朋友吧!
面試時簡短的自我介紹 篇9親愛的同學：
大家好，我叫張xx，我來自河北師範大學匯華學院英語專業。接下來的半年，我將在南街國小與你們一起度過。我的教師夢也在這裡起飛。
我個人性格比較開朗，喜歡看書聽英語歌，最大的特長也只能說是英語了。希望在以後的學習生活中我和你們的英語都能取得進步。
每個人都擁有一個夢，我的夢就是教師夢。這個夢想深深的植在了我的心中。經過兩年的學習，今天這個夢想將要在南街國小的三尺講臺上發芽了，我無數次幻想自己變成老師會是什麼樣子，今天我站在這裡有一絲欣喜，有一絲膽怯。我希望實習的半年中，我能從一名學生，成功的轉型成一名教師，適應這份工作。希望自己的實踐能力也有所提高，教學技能有所進步。當然在相信在這半年我也能體會到做老師的快樂和要應對的問題，希望在以後的實習中，不斷地完善自己，提高自己的專業水平。這是我第一次站在講臺上作為一名實習老師，我希望能和我的學生快樂的相處，很高興我們走進了彼此的成長中，看到一群滿帶純真的孩子，你們的生機感染著我，讓我也回到了無憂無慮的年代。希望和我一起的時光你們能快樂的成長，希望我任教的半年裡，你們能增加學習英語的興趣，英語的學習也能取得進步。
當然對我的學生，也是有要求與期望的。希望你們在我的課上遵守紀律，按時並高效的完成作業，積極地提出問題，不斷地發掘學習英語的興趣。慢慢的從英語學習中體會中西方文化的差異。這就是我基本的要求，在以後的生活中，我還會適當的怎家一些必要的要求。同學們積極地配合老師的工作。
老師不是你們人生中的第一個老師，但是你們是我人生中第一批學生，我希望你們能帶給我的不只是成長，還有更多美好的回憶。我也希望我帶給你們的不只是知識，還有成長的體驗與童年美好的回憶。讓我們一起努力，拼搏在南街國小！
