當到達一個新的環境後，進行自我介紹是必不可少的，通過自我介紹可以得到他人的認識。千萬不能認為自我介紹隨便應付就可以，下面是小編為大家收集的國小生自我介紹，希望能夠幫助到大家。
嗨！我叫李佳其嗨！我叫李佳其，今年12歲了。我圓圓的臉蛋兒上長著一雙炯炯有神的大眼睛，高高的鼻子下面一張翹翹的小嘴。為什麼我的嘴巴會翹呢？媽媽說我小的時候一生氣，就喜歡把嘴巴撅起來，所以現在嘴巴就翹翹的了。嘿嘿，小朋友們生氣時可不要學我撅嘴噢！
我喜歡吃芒果，有一次媽媽下班回到家買了很多的芒果，可把我高興壞了。只見她拿了一個很大的芒果去洗，我想她一定是給我洗的。我就樂滋滋的坐沙發上等著吃我美味的芒果。但是她洗完後就是不說給我吃，我看著媽媽吃的津津有味，饞的我口水都快流出來了。我又生氣的撅起我的嘴巴，媽媽看見了故意嚴肅的對我說：“你氣什麼嗎？誰又ha惹你了嗎？”我生氣的說：“你自私！只顧著你自己吃，也不給我吃！”媽媽笑著對我說：“原來是因為這啊，我不感覺我自私啊？你怎麼就沒有想到去給媽媽洗芒果吃啊？媽媽下班回到家想見到我的小寶寶懂事的笑臉，而不是隻知道撅嘴的小少爺噢！”
我還是不理她，媽媽繼續說：“我以前那個知道疼媽媽的乖寶寶哪去了呢？毛爺爺曾經說過，自己動手豐衣足食哦！”媽媽的一番話說的我不好意思的低下了頭，這會兒的氣氛變得緊張了起來。這時爸爸回來了，媽媽示意的對我笑了一下，我點點頭，立刻給爸爸洗了一個芒果。爸爸高興的抱著我說：“我的寶寶長大了，這芒果真甜呀！”後來，我想了想媽媽的話，通過這件事情我明白了：要學會尊敬長輩，自己能做到的事情自己做！
我還勇於拼搏，敢闖。六歲的時候，我自己就能坐汽車回老家了。我也很堅強，有一次，我正在玩刀片，本來想把刀片折斷，一個不留神兒，刀片沒折斷，“我可憐的小指頭咧嘴哭了，還哭的很厲害”，但是我沒有哭，因為這是我自己的錯，誰讓我沒事找事裡？
漸漸的，我長大了，我現在上了三年級了。媽媽由於工作的原因很忙，不能經常照顧我，甚至是在我生病的時候。今年三月份我感染了腮腺炎，需要輸液，但是媽媽實在是太忙了，不能陪我。看著媽媽為難的表情，我自信滿滿的說：“沒事，媽媽，我是個男子漢，自己就行了！”媽媽欣慰的笑了笑的，我回頭看了看媽媽泛著淚光的眼睛，衝她一笑，飛快的向醫院跑去。
醫院裡為我輸液的天使姐姐一直誇我勇敢，我感到很驕傲。
這就是我，我叫李佳其，我是個知錯就改，敢於拼搏，愛爸爸媽媽的好孩子！
國小生自我介紹2嘿!大家好，我叫XXX。今年9歲，是XXX班的一個既文靜又活潑的小男孩。你會說這是矛盾的，可是我就是一個擁有雙面性格的人。
說我文靜吧。我喜歡看書，而且一看就忘乎所以。有一次，我寫完作業，就隨手拿起一本書津津有味地看了起來。我一看起來就忘了時間。時間不知不覺已經到了12點，該吃飯了，我卻還在看書。直到媽媽氣勢洶洶來了，
我才只好跟書說“再見”。
說我活潑吧，我卻又喜歡動。別人都說我有“多動症”，我卻不以為然。我喜歡在屋裡踢足球，惹得樓下的人都來“告狀”了。
這就是我，你們願意跟我交朋友嗎?
國小生自我介紹3我叫馬瑾熙，今年8歲了，我的哥哥不和我住在一個地方。我哥哥在山西。我平常喜歡畫畫。我的好奇心特別強，每次聽到奇怪的的字都會問個到底。我的夢想是當一名白衣天使——醫生。我每天早上6點整起床，我每天早飯都有雞蛋。我平常晚上會讓媽媽教我讀英語。我平常都會和我的朋友一起在小區的大樹講笑話玩。我都喜歡語文、美術、數學課。這就是我自己。
國小生自我介紹4有這麼一個蓬勃向上的男孩——來自慈溪農村，有幸來到鎮海這座海濱城市上學，而且一呆就是六年之久。
這個男孩就是我，姓朱，名科宇，我已經從剛來鎮海時的無知小孩，在實驗國小老師們的辛勤培育下，成了仁愛中學的一名國中生。這個過程看似漫長，但“光陰似箭，日月如梭”，對我來說簡直是一盞茶的功夫。
我學習認真勤奮，具有強烈的上進心和求知慾。國小六年以來，各科成績均達優秀，而且均衡發展。在工作上，長期擔任班幹部及大隊委員：工作積極負責，做事踏實，是老師們不可缺少的好助手;我性格開朗、團結同學、樂於助人、與人為善，常常能受到老師和同學們的一致好評……因而，各類榮譽接踵而至——“我們身邊的好榜樣”、“優秀社長”、“校園書法家”，而且多次被學校評為“五星級隊員”。
我還興趣廣泛，全面發展。尤其是書畫方面，開創了自己的一方小天地，在書法老師的悉心指導下更使我對書法興趣倍增，與書法結下了不解之緣。我現在已通過寧波市毛筆書法考核最高級別——九級。我的書法作品也曾多次在校內外乃至全國比賽中獲獎並取得佳績。現在，只要你踏進我的書房，或者臥室，一陣陣濃濃的墨香會包圍著你。是呀，這墨香也浸潤著我的心。它不僅陶冶了我的性情，還培養了我的自信心。書法藝術給予我的無限樂趣!它將伴隨著我，直到永遠……
“金無足赤，人無完人。”我也有些缺點，比如，做作業的時候粗心馬虎，經常會不是漏下一個字，就是把很簡單的字寫錯;有時候上課的時候，還會開一下小差。但是我一定會發揚優點，改正缺點，做一名德智體美勞全面發展的好學生!這就是我——一個樂觀向上的陽光男孩!請記住我的名字——朱科宇。
國小生自我介紹5我叫孟非墨，今年9歲了，剛上XXX年級。
我最喜歡的課是語文和數學，我上的興趣班是美術和能力風暴程式設計，我最喜歡看的書是關於偵探類的書籍。我最喜歡吃的水果是西果，我平時最喜歡做的事情是程式設計，暑假時我參加了“全國第二十二屆機器人大賽”，上了的籃球課。我一年級在一四班，二年級在二四班上學，我的夢想是長大後當一名醫生，幫助別人。
國小生自我介紹6我叫XX，今年10歲。我想大家一定還不太熟悉我吧！那我就做個自我介紹吧！
我最喜歡的顏色是紫色。人家說，喜歡紫色的人性格活潑直率，有極加的變通能力。說到這裡，我不由地想到我的性格，我的確是個有個性、敢作敢為、敢說話的人。一次，媽媽帶我去她的同學家玩。剛到那位阿姨家，我便見到一位小妹妹躲阿姨家，好像很怕生。我見到此景，便知道可以表現以下我的交友能力啦。我坐到了那位小妹妹身邊，伸出手，說道：“來，我們交個朋友吧！”她也伸出手，和我握了握。聊了一會兒，我和那位小妹妹便成了無話不談的好朋友。因為我的口才，我的人緣特別的好，上課發言也總有我的份。我長大想當一名律師，難道從小開始練習口才不是我長大當律師打下的基礎嗎？
我有許多愛好。但最讓我喜愛的還是看書。我喜愛閱讀，不單是它能教我許多知識，它還能我心情愉快，變的開朗活潑。一天，我在學校處的很不愉快，百般無厭地回到家。見到父母親，因為心情不好，而跟他們大吵一架。這時，心情落到了最地層，我躲在房間，無意中翻開一本逗你笑一笑的笑話書，書裡又浮縣出我百看不厭的的笑話。不一會兒，我就被這本書逗笑了。我的心情彷彿又好了許多，回憶起剛才對父母親的不不對，真實慚愧不已呀！
這就是我，一個普普通通的小女孩。
國小生自我介紹7大家好，我的名字叫做潘可可，今年x歲，在河南虞城上國中。我不喜歡長頭髮，所以我的髮型是“蘑菇頭”，我的.眼不大不小，鼻樑翹翹的，小巧玲瓏的鼻子，下面還有一張能說會道的櫻桃小嘴。
我的個子高高的，身體不胖也不瘦。我的愛好很廣泛，如：跑步，畫畫，唱歌……但我最喜歡看書，我的屋裡擺放的都是書，我的目標是每天看10頁，現在，我已經看完十幾本書了，別人說我的自很好看，這大概是我的優點吧。哪有了優點，肯定有缺點，我的缺點就是，太粗心，一次考試我竟然因馬虎錯了7、8分，從那次以後我再也不敢馬虎粗心了。這就是我一個活潑可愛的女孩。
國小生自我介紹8我叫朱家樂，今年9歲，屬虎，星座是雙子座，我在禹州市實驗學校三年級四班上學。
我喜歡跑步，記得有一次，我和同學一起賽跑，裁判一說“開始”，我像風一樣衝出去，風兒吹拂在我的臉上，送來陣陣花香，腳輕快的邁動，像小鹿一樣輕快走動，真美啊!告訴你們結果吧，我第一名。其實比賽結果並不重要，我喜歡自由自在奔跑的感覺。
我的特長是體育好，動作靈活的像只小猴子，記得有一次，上體育課時，老師讓我們跟著課代表跳操。可是，課代表跳了一半就不會了，同學和課代表都站在那裡不知所措，只有我在音樂中自由舞蹈。老師看見我會跳，就讓我來領，頓時，我心裡充滿了勇氣，我就領著大家整齊地跳起來，那天，我的心裡一片陽光。
我的理想是一名教師，教師是太陽底下最神聖的職業，我也特別崇拜以前教我的老師。所以以後我要好好學習，認真完成作業。
你們瞭解我了嗎?
國小生自我介紹9大家好，我叫潘虹錦，是一年級二班的國小生，今年7歲了。我的名字是奶奶起的。我的頭髮短短的，小臉蛋圓圓的。圓溜溜的眼睛下面有一個可以聞香的小鼻子，一張能說會道的小嘴巴。 我的愛好有很多，其中我最喜歡跑步，因為跑步可以減肥。我的夢想是長大後當老師，那樣可以教很多很多學生。
小朋友們，聽完我的介紹你們喜歡我嗎？
和老師的話：孩子，現在上一年級的你，就能寫出這樣的文章，真有才氣！看了你的《自我介紹》，和老師更喜歡你了。純真的語言，描寫可愛的你，真是一篇好文章。
國小生自我介紹10我不是一隻醜小鴨，也不是一隻美麗的小天鵝，我只是一個快樂的小女孩。
我長著一雙大大的眼睛，白嫩嫩的面板，黑油油的頭髮，細長的眉毛，櫻桃似的小嘴。你猜我是誰？我叫xxx，怎麼樣，名字不錯吧！你想知道我名字的意義？我就告訴你們吧！因為我爸爸姓王，我就姓王。媽媽姓餘，我中間的字就是餘。方就是，爸爸和媽媽都希望我的人生有一個方向，所以我的最後一個字就是方。我的名字有趣吧？記住我是誰了嗎？
國小生自我介紹11在生活中，每個人有每個人的喜好，有人喜歡跳舞，有人喜歡畫畫，有人喜歡武術。喜好不同，性格也自然不同。唱歌是我的最愛!
從小，我在電視上看到明星們在唱歌，我就覺得唱歌真好。因此，一顆小小的種子便在我心中萌發了。聽媽媽說，我很小的時候，便對唱歌有著濃厚的興趣。一聽到歌聲，我就會哼哼起來，雖然調子不準，但也哼的有摸有樣。我也記得，我在幼兒園的時候，每年有活動，老師第一個想到的便是我，我會的表演有許多，但我記得最多的還是唱歌。我唱的歌，在那時候，是人人都愛聽，我的嗓音格外清亮，所以那時，可是風靡一時(在幼兒園裡，還有那些認識我的)。每個人一提起我，都知道我會唱歌。我十分高興，為我良好的歌技驕傲。
到了國小一年級，我記得最清晰的一次就是我在六一兒童節上唱的《天路》。那時，我被老師發現有很強的歌唱才能，便被老師選中了，老師陪我抽空就練，《天路》調子很高，很難唱，但經過長時間的練習，我完成了我一年級最完美的演出!唱完以後，臺下掌聲一片。我為自己自豪!二年級時，老師有活動就為我爭取，記得有一次，我跟老師還有一個大哥哥參加了一次很重要的活動，我們獲得了一等獎。從此，唱歌成了我的最愛!從那以後，我對唱歌的興趣更加濃厚了。
我是一個愛唱歌的女孩，唱歌帶給我歡樂，帶給我勇氣，讓我擁有了一個美麗的世界!
國小生自我介紹12我叫__，我這個名字中的“溫”你知道代表著什麼嗎?第一：我是早上七點出生的，那時不正好有太陽嗎?而太陽不就代表著溫暖嗎?溫暖用一個就是“溫”了!第二：我可能跟其他人不同——我是跟媽媽姓的“溫”，所以名字的開頭就這樣來了!名字的最後一個字“翔”，也許媽媽希望我在天空飛翔吧!但是，我不是天使，沒有一張翅膀呀，呵呵!
不知是我天生想飛，還是因為我名字的關係：我一生下來不久，就想飛。
有一次，我在媽媽房間裡洗過澡，就蹦到床上。我感覺好累，就張開雙手、雙腳撲在床上。啊，好輕鬆呀!忽然，我腦子裡閃過一個念頭：我能不能飛呢?要不我試試吧!我學著吧啦吧啦小魔仙(我常看的動畫片)裡的人一樣放輕鬆，放輕鬆……可是當我睜開眼的時候沒有飛起來，我仍然在那兒。我沒有放棄，仍然相信我能飛，於是，我閉上眼睛再次放輕鬆……可是仍然不能飛起來，我又一遍一遍地試……當媽媽看見我的動作有些異常過，她說：“石頭(我的小名)你怎麼做這樣的動作呀?”當媽媽這樣說後，把我從虛幻中拉回了現實——人是不可能飛的。
我還想過其他一些荒誕的念頭：造出一根魔杖，變出一些東西;發明《裝在口袋裡的爸爸》裡的槍，來讓壞蛋聽我的話;去太空，尋找外星人……
長大了，我才知道這些是——不!可!能!的!
這就是我!這就是愛幻想的我!
國小生自我介紹13叫吳欣芮，今年10歲，是實驗國小的一名四年級學生。
我從小就能收能放，會把握好時間，不浪費一分一秒。
我喜歡看書，最愛看的書有：《簡·愛》、《讀者文摘》、《西遊記》、《魔法灰姑娘》、《摩天輪》……此外，我每年都會跟著爸爸去參加各處的徒步活動，和叔叔阿姨們一起說說笑笑，走上十幾公里，既鍛鍊身體又能放鬆身心，可開心啦！
以前，我不大跟同學說話，一下課就會捧起書。但現在我長大了，想多跟同學們交流，多交朋友，使我的生活更加豐富多彩。
我的腦子裡經常會蹦出許多奇奇怪怪的想法，就會把它寫下來。所以我想，將來會當一名作家，寫很多的好看的故事。我也想當一個醫生，給病人治病，看到他們的笑容，我心裡也會感到十分高興。
這就是我，一個普普通通的女孩。
國小生自我介紹14五年級的我有著許多的毛病。在您們的眼中不算是一個好學生，但我一直努力做好您們眼中的好學生。
五年級的我，上課的時候常常不敢舉手，不像有些好同學都搶著舉手。有時候還會在底下說悄悄話；而且還不夠勇敢，有一天，您們要重新選數學組長，但我因為害怕在那麼多同學的面說，所以就退出了；我的成績也不夠穩定，每次的成績都是忽高忽低的；每次我在做家庭作業的時候都是寫完就完事了，都沒有檢查。六年級的我，一定會上課積極舉手，不再在上課的時候說話，認真的聽老師講的每一句話；認真學習，保持成績的穩定；還要學會嚴格要去自己，每天自己的作業要檢查好，作業的質量要提高。
六年級開學的第一天開始，我一定要做一個新的自己。
國小生自我介紹15大家好！我叫楊某某，今年12歲了，再南師附小上學。
小的時候，別人說我像個男孩子，沒錯，我的確沒點兒女孩子的樣兒。我像猴兒一樣，以開心起來，像瘋了似的，一個勁兒地跳。爸爸說習慣成自然，別再跳了！可是我哪兒會聽呢？
我的愛好是數學和英語。數學老師和英語老師非常喜歡我，特別是英語老師，對我，總擺出那張慈祥的臉孔，數學老師也一樣，每次都以娃娃臉來面對我，而我的數學和英語成績總是很好的。當然，語文也一樣。
我喜歡西瓜和芒果，它們的味道非常好，你也不妨去試試！
我喜歡跑步，他對我的身體有著很大的好處。我有一個遠大的理想，那就是我要當一名偉大的企業家，所以我還喜歡天藍色和銀白色，它代表著我要飛向天空。
我是個好勝心非常強的人。考試時，別人比我考得好，我不服氣，平時更加努力，結果取得了更好的成績，因為我知道，只有海勝心腔的孩子，才會取得成功！
我的優點是勇敢，我勇敢地去參加所有的競賽，而且已參加，就必須給捧個證書回來，否則，我是不會甘心的。我的缺點是不愛舉手回答問題，我也常對自己說，難道我的手就如千斤這麼重麼？怕什麼？明天我就舉手！可是到了第二天，我又像老鼠那樣，縮到地洞去了，不是我會改正它的。
