在人們越來越重視自我提升的今天，自薦信在我們生活中的使用並不鮮見，自薦信根據用途的不同也有著不同的型別。什麼樣的自薦信才是好的自薦信呢？以下是小編整理的學習委員自薦信，希望能夠幫助到大家。
老師和同學們：
大家好！
今天我站在這裡競選班級的學習委員，我競選的目的是為了搞好我們班級同學的學習，當好老師的小助手，提高同學對學習的積極性，為班級創造一個良好的學習氣氛。我知道當好一個學習委員不容易，但我有自信，對此充滿信心，相信通過我的努力，會達到我的目的，實現我的願望。
如果我當上班級的學習委員，要嚴格要求自己，注意自己的，要努力學習，讓老師對自己信任，給同學樹立一個好榜樣，榜樣的力量是無窮的，這樣對同學才有說服力，讓同學信服，帶動同學在學習上一起努力。
如果我當上班級的學習委員，我會給同學講學習的道理，學好知識對人生的重要性，讓同學在學習上樹立遠大的理想。通過講道理，讓同學在學習上樹立信心和，興趣是最好的老師，有了興趣以後就會主動地去學習，學習的積極性就會大大地提高，學習的效果會更好的。
假如我當上班級的學習委員，要讓同學們在學習上是一個團結的集體，讓學習好的同學幫助學習差的同學，讓同學們在學習上共同進步，防止有同學在學習上落伍掉隊。對於不把精力投入到學習上的同學，我可以聯絡幾個同學代表老師去他家進行家訪，和他的父母溝通，希望得到支援，爭取他父母的力量對他進行幫助，讓他轉變思想，走到學習的軌道上來。我還可以利用課餘時間組織同學進行學習討論，對於好的和見解拿出來大家共享，相互鼓勵，克服缺點和不足，集思廣議，讓大家的智慧發揮作用，爭取更好的學習成績。通過學習討論讓班級有一個濃厚的學習氣氛，大家在學習上你追我趕，不甘落後，讓同學之間團結友愛共同進步。
我要是當上學習委員，一定要做好老師的小助手，當好老師和同學之間溝通的橋樑，向老師及時反映同學的學習情況和存在問題，在自己能力解決不了的問題時，讓老師幫助解決。我也要配合其他班幹部做好班級的工作。
學習上是講究學習方法的，講學習效率的，我不贊成同學們總是緊張的學習，該玩就玩，玩的時候放鬆的玩，該學習的時候使勁的學習，學習不能搞疲勞戰術，一張一弛文武之道，更助於學習成績的提高，我會鼓勵同學積極參加有益的文體活動，這樣同學們的身心才會更，才會有更好的精力投入到學習上。
我的學習成績還可以，我的性格有點內向，通過這次競選學習委員，我也要鍛鍊一下自己，讓自己的性格變得開朗一些。
如果這次競選學習委員了，我會用我的努力兌現自己的承諾，請老師和同學支援我相信我。競選沒有成功的話，我不會氣餒，會更加努力，為下一次競選努力。謝謝大家
學習委員自薦信2尊敬的毛老師，親愛的同學們：
大家好!
首先，我做個自我介紹。我叫蘇升，來自四川平昌，畢業於四川省平昌中學。
經過了一個漫長而焦急的暑假，我們終於進入了大學，過上了嚮往以久的大學生活。有幸的是，我考入了四川教育學院的物管班，今天也才有機會和大家歡聚一堂。在這所大學裡我們將度過人生中最重要的階段，在這裡我們將放飛自己的夢想。新的起點，新的目標，新的思想，我想借著大學裡這股學習熱潮和同學們一起努力拼搏，一起去譜寫人生最絢麗的篇章。在不到20天的同學交往中，我能感受到同學之間的那種關心和關愛的眼神，我也堅信我們物管班所有的同學會友好的度過這三年時光。同時，我們應該時刻緊記，學習才是首要任務，只有學好知識，做一個有德有才的人才會對社會有用。
因此，我自薦學習委員，當然在做決定之前我就深刻的明白這是一個很艱鉅的任務，不過我不怕困難，願意用盡全力把這個工作做好，爭取讓同學們都能在一個良好的環境下學習。得之我幸，如果我被當選，一定不會辜負大家對我的厚愛，努力去讓每個人都有所提高，讓所有人都看好08級物管班。最後願同學們天天開心，學業有成!
謝謝!
學習委員自薦信3老師、同學們：
大家好!
先自我介紹一下：我叫梁麗葉，與梁山伯同姓，和朱麗葉同名。大家可能會莞爾一笑：“喲，好一箇中外合資的名字!”爸爸對我說，葉子很平凡，但美麗的葉子卻不多，起這個名字是寄希望我出平凡於不平凡之中，自己創家立業。這名字就代表我的志向、我的作風、我的追求。
我沒有詩人李白那“長河之水天上來，奔流到海不復回”的豪邁;也沒有一代才女李清照那“尋尋覓覓、冷冷清清”的細膩;更沒有絕世偉人毛澤東那“數風流人物，還看今朝”的氣魄。但寸有所長，尺有所短，天生我才必有用，我有年輕作為資本，有激情提供動力，有能力作為保證。我敢愛敢恨、敢想敢做，我喜歡真心實意，厭惡勾心鬥角，我崇尚高度與長度，鄙視懦弱與膽小，我有極大的'自尊心、有強烈的責任感、有極強的團隊精神與合作意識。
在我的成長日記和檔案裡，記錄著我擔任過校大隊長、班長、宣傳委員、文藝委員、勞動委員、小組長以及英語科代表的經歷，也存放著我評為區、校級三好學生、優秀團員和優秀學生幹部，獲得過校獎學金，參加過江蘇電視臺的演出和區田徑運動會並取得良好成績的榮譽證書。
但昨日已經過去，明天才是我的追求，大學生活是我人生的一個轉折、江蘇職醫大給了我深造的機遇、護理專業給了我施展才華的舞臺。在當班長不到一年的時間裡，我得到了廣大同學的認可與支援，從工作中提高了自己的組織與協調能力，學會了怎樣尊重人、關心人、幫助人，培養了我的責任心與榮譽感。這次參加競選文藝部部長本身就是對我的鍛鍊和考驗。
我承認，作為學生會的幹部是很威風，但是威風的同時需要我們花出時間與精力使周圍同學的生活變得豐富、快樂。做工作，不是為了幹而幹，而是我們從心底喜歡著我們的工作，愛著我們的學校!這樣，不但不會覺得工作是負擔，反而感到每每做完心中都會有一種感動。
如果我當選為學習委員，我願當一名“同學們的勤務員”，盡職盡責地為同學們服務。在課餘時間組織各類活動，豐富同學們的校園生活。
學習委員自薦信4尊敬的學校領導、老師、親愛的同學們：
大家好!
我是來自05班的孫杰。性格活潑開朗，處事沉著、果斷，能夠顧全大局。今天我很榮幸地站在這裡表達自己由來已久的願望：“我要競選學習委員。”我在這裡鄭重承諾：“我將盡全力完成學校領導和同學們交給我的任務，使學生會成為一個現代化的積極團體，成為學校的得力助手和同學們信賴的組織。”
我已經在團委會紀檢部工作了近一年的段時間，從工作中，我學會了怎樣為人處世、怎樣學會忍耐，怎樣解決一些矛盾，怎樣協調好紀檢部各成員之間的關係，怎樣處理好紀檢部與其它部門之間的關係，怎樣動員一切可以團結的力量，怎樣提拔和運用良才，怎樣處理好學習與工作之間的矛盾。這一切證明：我有能力勝任學生會主席一職，並且有能力把學生會發揚光大。
假如我當上了學生會主席，我要進一步完善自己，提高自己各方面的素質，要進一步提高自己的工作熱情，以飽滿的熱情和積極的心態去對待每一件事情;要進一步提高責任心，在工作中大膽創新，銳意進取，虛心地向別人學習;要進一步的廣納賢言，做到有錯就改，有好的意見就接受，同時堅持自己的原則。
假如我當上了學習委員，我要改革體制。真正的做到“優勝劣汰”，做到“日日清，週週結”，每週都對各部門的負責人進行考核，通過其部門的成員反應情況，指出他在工作中的優點和缺點，以朋友的身份與他商討解決方案並制定出下階段的計劃。經常與他們談心，彼此交流對生活、工作的看法，為把學生會工作做好而努力。開展主席團成員和各部長及負責人常作自我批評，自我檢討的活動，每月以書面材料形式存入檔案。我還將常常找各部門的成員瞭解一些情況，為作出正確的策略提供可x的保證。還要協調好各部門之間的關係，團結一切可團結的力量，擴大學生會的影響及。假如我當上了學生會主席，我將以“奉獻校園，服務同學”為宗旨，真正做到為同學們服務，代表同學們行使合法權益，為校園的建設盡心盡力。在學生會利益前，我們堅持以學校、大多數同學的利益為重，決不以公謀私。努力把學生會打造成一個學生自己管理自己，高度自治，體現學生主人翁精神的團體。
我知道，再多燦爛的話語也只不過是一瞬間的智慧與激情，樸實的行動才是開在成功之路上的鮮花。我想，如果我當選的話，一定會言必行，行必果。
請各位評委給我一張信任的投票，給我一個施展才能的機會!
學習委員自薦信5尊敬的領導：
您好!感謝學校、學生會為我們學習委員搭建這個平臺讓我們有機會推薦自己。同時也真誠的感謝您在百忙之中看我的這篇自薦書。
我是數學與統計學院1103班的項明濤。在過去的一年裡，我始終對自己嚴格要求，充分展示自己的個性，發揮自己的潛能。在除了學習之外，我擔任班上的學習委員，時刻要求自己為同學們服務。這次，我毛遂自薦自己為優秀學習委員。
剛進大學之際，和大多數的同學們一樣，那時的我懷著無比激動的心情來到這個學校，為了鍛鍊自己在各方面的能力，我競選了班上的學習委員，幸運的是同學給了我這個機會,而且在我擔任學習委員近一年的時間裡，自己能夠積極參加學院裡和班級上的活動，並帶動同學們積極參加;多次組織班級活動，使得班上同學更加團結,使得我們整個班級更像是一個大家庭;輔助老師的日常教學工作，並及時將同學的學習疑難反饋給老師,並且能夠及時地將老師對於我們班上的一些看法傳遞給同學,促進了師生之間的交流;督促同學們及時完成作業，,認真聽講,搞好複習,關心那些上課不太認真的同學並與之溝通，使他們自己能夠及時糾正;鼓勵同學們報考全國計算機二級考試和為今年十二月份的英語四級考試做準備,讓大家拒絕裸考;另外,為了整個的提高班上同學們的學習熱情,由我們學習委員和班主任專門探討了關於建立班級的興趣小組的事情,並且在班上的其他同學的支援下,我們班上的興趣小組活動得以迅速的開展,讓同學們在玩中受益,在受益中玩;而且，從創辦興趣小組之後,班上的學風有了明顯的改善。我們還會組織同學們一起討論專業問題，提高了大家對本專業的認識，使得有考研的想法的同學也增加了一些。
對於我們數統1103班的優點，有一點我覺得可以向整個學院的去推廣,就是我們班上的班委在每個星期二的下午都會開一次班委會,我們已經堅持開了一個學期,感覺效果還不錯,因為我們作為班委,不管是學校的還是班上的,我們都應該要做到訊息靈通,這樣我們才能夠保證班上的同學能夠在第一時間內瞭解到學校的相關動態,而且在我們班委有工作任務要做時,我們也能夠一起協調著努力去完成,我相信一個任務在融合了多方力量後,它一定會被執行的更加有效果;其次,我們班委還必須對自己在上一段時間內的工作做一次總結,而且還要對自己下一段時間要做的事情大致的做一下安排,這樣我們班上的所有事務就能夠做得更好.也許就也是我們班級充滿生命力的原因吧!
一年多的學習和工作讓我知道了怎麼做一個有責任心、有奉獻精神的人，這一年的經驗也增強了我的交際能力，我相信我已漸趨成熟。我也會盡自己最大的努力去認真學好本專業的課程，加強自身修養，鍛鍊自身能力.這樣才能不斷地完善自己，更好的為班級作貢獻。
學習委員自薦信6尊敬的輔導員：
我申請擔任xx班學習委員一職，經過這一年的大學生活，我認識到了學習委員之於一個班級的重要性，因此我申請擔任本班學習委員一職。在過去的一年的時間裡，我自認為我過的十分的平淡甚至說有點頹廢，在學習上沒有取得理想的成績。所以我決定在這一學期作一個改變，相當這個學習委員是想帶領大家好好學習同時也給自己一個好好學習的理由，希望輔導員和同學們能給我這個機會並鼓勵和支援我。
去年開學時我就打算競選學習委員一職，但當時自己不夠自信同時和大家也比較陌生，所以競選的時候遲遲不敢走上講臺，到後來也沒競選成功。但是這一次我不想再與機會擦肩而過，所以積極申請。我會以十分熱情的態度來服務同學，帶領同學們搞好成績，幫助輔導員以及任課老師管理好班級。我覺得，學習委員是一個非常能夠鍛鍊人的職位，或許在有些同學眼裡學習委員和老師的關係都很好，所以考試容易通過或者取得高分，但我不得不說這是一個片面的說辭，在我的眼中，學習委員是老師和同學溝通的橋樑，有責任和義務來幫助同學學好每一門課程，同時，學習委員或多或少的也會參加班級決策，這對鍛鍊我的個人能力來說是非常有幫助的。
說到學習委員，不得不提xxx，他是個非常優秀的學習委員，不僅成績好而且非常的樂於助人，我真心為有這樣的老鄉而感到榮幸，要不是他這學期轉專業走了我想我也沒有機會來申請這個職位。如果這次我能有幸當選我們班的學習委員，我有信心我會做的和他一樣好甚至比他還優秀。
申請這個職位是我對自己的一次挑戰，成功與否其實也沒有太大的關係，成功了我的大學生活就添了幾分色彩，我也會努力做到，失敗了只能證明我還不夠優秀還沒能得到老師和同學的認可，這將鞭策我繼續努力提升自己。不過我還是希望輔導員和同學們能夠給我這次機會，讓我來服務同學協助老師，讓xx班向精英班級發展!
