當進入一個新環境，我們難以避免地要作出自我介紹，通過自我介紹可以讓他人瞭解我們。如何寫出一個與眾不同的自我介紹？下面是小編為大家整理的國小生自我介紹8篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
我叫張z，來自z路國小，豬年出生，至今已經整整十二個春秋。今天與大家成為同窗，甚感榮幸。今後的日子我們就要同舟共濟了，希望大家多多指教。
本人生性活潑、熱情開朗，並極富愛心，最大的愛好就是看書，因為書能藏有似水的夢懷、書能使人樹立崇高的理想。此外，我也喜歡看電視、旅遊，如若有志同道合者，我將一路奉陪。
我 執著、好強，對待一件事情從不輕言放棄，我常常思索：做學問不就需要這股永不言敗的犟勁嗎？
我 幽默、寬容，我向來不喜歡看別人愁容滿面的樣子，我認為他人的笑才是天下最美的風景。所以我甘願做一棵開心果，為大家帶去快樂。比大地寬闊的是海洋，比海洋寬闊的是天空，比天空寬闊的是人的心靈。寬容能使狹隘的心胸容納百川，所以對待別人的過失，我都付之於笑談。
我 積極、進取，我是小小的一粒沙，但我不甘落後，一生庸碌無為，我要做生命的酋長，做一粒不朽的珍珠淚。我渴望藝術之塔、文化之顛、事業之廈、慶功之緣，在繁華似錦的時代，留下一行紮實穩健的足跡，為明天創造一片絢爛。
同學們當摘下紅領巾的那一刻，我們就已經告別了金色的童年，踏進一中就意味著我們將擁抱五彩的少年。少年立志、志氣浩然。我的理想是當一名記者——一名受人仰慕的記者。記者雖苦，但在辛苦中可體味人生的價值；記者雖累，但在勞累中可感悟人生的真諦。先從現場蒐集資料，而後以最犀利的語言見諸於報端，真可謂是體力與腦力的完美結合，生活與真理的永恆凱歌。
當然，我是茫茫人海中的一滴水，是天邊不起眼的一顆星，理想的實現還需要自己的奮力拼搏、睿智進取，需要大家的竭誠幫助，更需要老師的辛勤培育。謝謝大家！
國小生自我介紹 篇2大家好！我是鄭z。今天很榮幸能成為一名光榮的護旗手。我是一個樂於助人的女孩，我總是盡我最大努力去幫助身邊的人。我曾經參加過小雛鷹志願者活動，幫助圖書館裡的叔叔阿姨整理圖書，為小區裡的爺爺奶奶打掃衛生。通過這樣的活動，我感受到了人與人之間相互幫助的溫暖。我會繼續努力，從平凡的小事做起，讓D2少先隊員的愛心傳播的.更遠。謝謝大家。
大家好！我是劉z。非常榮幸能成為今天的護旗手。我是一個快樂、活潑的男孩，我愛音樂，愛運動,更愛閱讀。閱讀讓我成長，讓我學到了很多人生道理。我為我是一名學校的圖書管理員而感到自豪。每次去圖書館幫助大家借閱圖書，分發報刊，我都特別開心！高爾基說過“書籍是人類進步的階梯”，小夥伴們，讓我們一起走進書香世界，享受閱讀時光吧。
謝謝大家。
大家好，我是張z。我是一個活潑、開朗的女孩。作為一名護旗手，看著五星紅旗冉冉升起，我感到無比自豪。我講文明懂禮儀，每天早晨主動和禮儀崗的老師同學問好；我珍惜時間，熱愛學習。每天我會利用一切空閒的時間學習。我樂於助人，常常幫助同學解決學習上的困難，每當我幫助的同學還我一個會心的微笑，一聲感激的“謝謝”我的心中就會感到無比快樂。每個週末我還會幫爸爸媽媽做一些家務活。同學們，讓我們從小養成樂於助人的好品質吧。謝謝大家。
大家好，我是幹z。我是一名全面發展的D2好少年。我不僅愛學習，而且講文明，守紀律，知禮儀。我的愛好廣泛，能歌善舞。我還是一位非常熱心的學生，看到垃圾我會主動撿起，見到老人我會主動讓座。在班級裡我會幫助同學，在家我會主動幫助家長。今年暑假我還參加了雛鷹志願者活動。同學們，希望我們在以後的學習生活中都能健康快樂地成長。謝謝大家！
國小生自我介紹 篇3我是一個活潑開朗的大男孩。
不過，我先要告訴大家的是，我的外貌很帥氣，每天早晨，當我洗臉的時候，都會面對著鏡子，不由自主地說：“哇！太帥了，長的差不多就行了嘛！怎麼長得這麼帥呀！”呵呵，大家聽了，是不是覺得我很臭美呀！如果，你見到我本人，就不會這麼認為了，因為，我長得本來就很帥嘛！不過，女生聽了可別笑，因為，我會害羞的。我長著一頭黑油油的頭髮，較大而好看的嘴巴，哦！忘了告訴你們，我的頭髮是短髮。紅紅的臉蛋兒，像蘋果一樣，還有一雙炯炯有神的眼睛。
我還喜歡運動，特別是喜歡打羽毛球，閒暇時候或者課餘時間，來運動，是一件多麼多麼有趣的事啊！我還喜歡聽音樂，每當我自己有煩惱的時候，我就開啟電腦聽聽音樂，煩惱就會被我拋到九霄雲外去，陶醉在音樂裡。
我的性格調皮、可愛、搗蛋、不僅幽默，也很善良。別看我很寬容，但是，千萬別把我惹急了，那你可註定得捱揍。你別看我的性格調皮，但我在上操和學校組織的一切活動時，我都會非常認真的去做。
還有老師讓我去做的事情，我一定不馬虎，肯定認認真真地去完成，記得有一次，老師讓我去組織同學開班會，然後，把班級裡的課桌，按照開班會的要求佈置好。老師對我說：“這件事情交給你去做，可千萬別讓老師失望啊！”我回答老師說：“您別看我平日裡調皮、搗蛋，但是，這件事我一定會認真去完成的。”老師說：“好，那你去做吧！”我這件事完成得很好，老師不僅表揚了我，還給我加兩分呢！”
這就是我，一個可愛、調皮、搗蛋、幽默、善良、寬容、帥氣的一個大男孩。
國小生自我介紹 篇4我的學習是中等偏上，在班裡當數學課代表。濃濃的眉毛下有一雙帶一副眼鏡的眼睛，一張很會說話的小嘴，我扎著一個不長也不短的辮子，但很粗。我的愛好很多，比如：唱歌、跳舞、寫作、書畫…特別是書法和寫作跳舞，我的書法曾經在南京藝術學院比賽四級通過，在我校參加過省縣裡比賽。我寫過屬於我自己的小說呢!我在連雲港市電視臺上比賽過。我的夢想是當一位耀眼的女影視明星，所以我們現在要認真學習。為實現我的夢想而奮鬥!
國小生自我介紹 篇5我叫小恆，讀國小三年級。我身材瘦小，爸爸媽媽都說我不長肉，像個瘦猴，一個圓溜溜的腦袋理著短短的頭髮，猛一看去就好像一個小和尚。兩顆眼珠忽閃忽閃的，睫毛特長，一張開眼睛，就好像伸出的擋雨蓬，小時候，常聽大人們說“睫毛長，脾氣躁”，說真的，我的脾氣確是有點躁，有一次我考試成績不好，媽媽只說了我兩句，我哭著跟她吵了一架，我吵得很凶，爸爸說我脖子上的青筋都露出來了。後來，我知道自己錯了，就跟媽媽道了歉。我的耳朵向前拗出，別人說是招風耳，可我認為那是順風耳呢！我整個兒看起來很可愛，美中不足的是面板很黑，可也不要緊，那是健康的膚色。
我自小活潑好動，愛說話。上幼兒園時，老師常向外婆告狀，說我上課總是動個不停，說個不停，換了一個特不愛說話的小朋友跟我坐在一起，我也能逗著他說個沒完沒了，真拿我沒辦法。大概是愛說話的原因吧，我講故事可是一流，隨便講一個，就能把同學逗得哈哈大笑。我平時愛畫畫，喜歡做手工、打乒乓球，下五子棋可是我的強項，不是我吹牛，跟爸爸下棋，不用5分鐘，我準能贏他，而在班裡，沒有人是我的對手。
我有一個優點，那就是樂於助人。平時在班裡，同學有需要我幫忙的，只要能做到，我二話沒說。上二年級的時候，有一個同學的筆盒打不開，我馬上幫他拿到操場上撿了一塊磚頭，一敲，筆盒爛了，可也打開了，同學也沒責怪我。我的缺點就是愛寫錯別字，有時非常懶，還有總是彎腰走路。爸爸媽媽經常說我，現在我作業本的錯別字減少了，但懶惰、彎腰走路的壞習慣還沒有改掉。我要下定決心一定要改掉這些壞習慣。
這就是我。朋友們，你們想和我交朋友嗎？
國小生自我介紹 篇6我是一名四年級的學生。我的成績並不是很好，但是在學習中或在生活中，我總是會不斷的學習;不斷的努力;不斷的進取，並爭取做一名優秀的“八好”學生。
語文是我們的母語，毋庸置疑我們都應該學好它，可為什麼我們就學不好呢?語文可以說容易，但又很困難。因為每個同學的閱歷不同，所以學起來的程度也不同。我們應該多讀書，讀好書，記住一些好詞佳句，一些描寫獨特的地方。讀得多，自然寫作文時就得心應手。記得在三年級的時候，老師是這樣給我評語作文的：“沒有優美的句子和生動的詞語襯托這篇文章，那這篇文章就不算佳作。”我當時迷迷糊糊的，不懂真正的含義，等我想明白之後，才知道我們應該多讀多記。畢竟書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。高爾基也曾說過：“書籍是人類的階梯。”
數學成績優異的人應該分為兩種吧：一種是先天性就有天賦的人，一種是通過後天的勤奮而成為學習優異的人。我可能是屬於第二種人吧，但我為此也並不煩惱，因為媽媽教導過我，說;“只有功夫深，鐵棒磨成針。”這句話也早已成了我的座右銘了。有時候，我在解答數學題時，如果不會做，我就會想起媽媽常教導我的方法：“先讀懂題意，再帶著問題去理解一遍，然後再分析每個題的步驟，這樣做起來就簡單許多了。”思考題特別困難時，媽媽又會告訴我：“有的思考題就像遊戲一樣，你愈是著急，就愈是不能理清題意，你應該靜下心來，認真讀題，才能突破自我。”
最讓我頭疼的是英語。因為英語要記要背要讀。記英語單詞時，對於許多同學可謂是難點中的難點。因為英語單詞有的可根據單詞讀音來記，而有的英語單詞只能死記硬背，從而導致許多同學厭惡英語。其實我們可以理由每天早上的十分鐘來記單詞，讀課文，如果你真的養成了這個習慣，那你一定會發現英語的樂趣。雖然英語很平凡;很死板;很枯燥無味;但是英語這門學科對我們可是十分重要的。
在生活中，可是有許多值得我們學習的地方!比如自己玩耍的玩具，自己整理的井井有條。做任何事情都要有始有終，可不能像“小貓釣魚”哦!媽媽就像我的知心姐姐一樣，陪伴著我，我們一起玩耍;一起爬山;一起談心······生活中的樂趣，只有自己才能體驗，學習。
在我的童年裡，我要感恩許多人。感恩我的父母，是他們給予我們一個健康，快樂的童年;感恩我的老師，是他們教給我們知識;感恩我的同學，是他們讓我感受到了真切的友誼。每一位家長都希望“望子成龍，望女成鳳。“我們一定不要辜負爸爸媽媽的期望，將來成為祖國的棟樑之才
