來到一個新的地方後，需要我們進行自我介紹，自我介紹是讓陌生人彼此認識的好方法。你所見過的自我介紹是什麼樣的呢？下面是小編精心整理的1-2分鐘自我介紹6篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
1-2分鐘自我介紹 篇1
雖然我的學習成就不是非常好，但是我卻在學習的過程中收穫了很多。起首是我端正了學習立場。在我考進衛校時，本來想解放一下本身的，但是很快我就知道了，衛校的學習是更需要起勁當真的。看到周圍的同學們拼命的學習，起頭了衛校的學習旅程，覺得本身落後了。衛校的學習不象國中那樣是填鴨式的，而是教員把課講完，然後本身去看，去理解。這個時候自習能力和自制能力是很重要的。長期自習以來我知道了要想學好只埋頭苦學是不行的，要學會”方法”，做事情的方法。昔人云：”授之以魚不如授之以漁”我來這裡的目的就是要學會”漁”，做什麼都勤于思考，碰到不懂的地方能勤於請教。在學習時，以”獨立思考”作為本身的座右銘，時刻不忘警戒。在學習知識最近時間裡，我更與教員建立了濃厚的師生情誼。教員們的諄諄教導，使我體會了學習的樂趣。我與身旁許多同學，也建立了良好的學習關係，互幫互助，克服難關。
1-2分鐘自我介紹 篇2
我叫xxx，是xxx中學七年級（1）班的學生。生活中，我懂禮貌，有愛心，講奉獻，努力給他人送去溫暖和快樂。學習上，我有目標，有決心，有收穫，在知識的海洋中採擷無盡的寶藏。班級裡，我是老師的“小助手”，是同學的好朋友，更是一個有著責任感和正義感的少先隊員。我活潑開朗，樂觀自信，有著許多興趣愛好。德智體美全面發展，是我努力的目標。下面，我想從以下幾個方面和大家分享我的成長曆程：
一、用奉獻收穫愛心和感動
媽媽常跟我講：一個人只有知道愛別人、尊重別人，別人也才會尊重你。我是這樣想的，也是這樣做的。在家裡，我是個懂禮貌的乖孩子，尊老愛幼，主動學習並承擔力所能及的家務。在路邊特別是見到老人向人乞討時，我會把自己身上的零錢，送到他的手裡。
在幫助別人的過程中，我不僅有付出，還不斷收穫著愛心和感動。記得20xx年5月12號是舉國上下難忘的傷痛，四川汶川發生特大地震，全國上下團結一心抗震救災，學校和社會各團體紛紛伸出援助之手踴躍捐款。看到汶川與我同齡的學生因災難失去家園，失去自己熱愛的校園，甚至失去寶貴的生命。我感到悲痛的同時，更感到作為一名少先隊員，身上應肩負一份責任，應盡我的一份微薄之力。我拿出媽媽平時給我的積攢好長時間的`零花錢，毫不猶豫的捐出去。當看到他們重建家園校舍，重新回到嶄新的教室學習時，我感到從未有過的快樂，因為這裡包含我的一份愛心。從那以後我沒隨便亂花過一分錢，我知道應該把它留在更有用的地方。
二、用實踐磨練品格和毅力
我生活在一個和諧、團結、友愛、積極向上的班集體，班主任嚴格、慈祥、認真、富有愛心，同學們聰明、活潑、熱情、開朗，我感到非常幸福，也非常願意為集體貢獻智慧和力量。在班裡，作為一名班長，我就像老師的小助手，同學們的服務員，用自己稚嫩的肩膀承擔起一份責任。對於老師交給的任務，我總是能夠克服困難，努力完成，因此很多事情老師都很放心讓我管理。比如：班裡的板報由我負責完成，還有檢查同學們的考勤。勞動時我會搶著幹最髒最累的活兒，和同學們一起創造一個良好的學習環境。作為一名少先隊員，誠實守信是我做人的準則。在生活中，做錯事，我會勇敢地承認，即使是被父母指責。在學校值周時，我客觀公正，遇到好朋友求情，要我給她們班打高分時，我會毫不猶豫拒絕。
三、用恆心攀登知識的高峰
作為一名學生，在學習上我勤奮刻苦，一絲不苟，學習成績優異。我平時要求自己要做到課前預習，課後複習；上課專心聽講，積極主動回答老師提問，充分利用課上時間理解掌握知識；課後認真主動完成老師的作業。對於不懂的問題、不會的作業題認真鑽研，積極向老師和同學請教。平時多讀一些課外書，從中吸取知識不斷充實自己，開闊眼界。在以往的學習中，我也曾獲得過不少榮譽。但我從不沉醉其中，而是腳踏實地、奮發向上、勇攀高峰。因為我知道學習的道路是曲折的，只有不畏艱險，一步一個腳印，才能達到光輝的頂點。
四、用興趣豐富心靈和素養
我性格開朗，興趣廣泛。我喜歡彈古箏。它能在我煩惱時排解我的憂愁，給我帶來快樂。在聖誕節、新年聯歡會上，我把自己喜歡曲目彈給大家聽，和同學們一起分享音樂帶給我們的樂趣。在參加北京市藝術節比賽上，我和古箏班的學員合奏的樂曲，獲得團體二等獎。這更加激勵我學好古箏，我已經學習到七級，我將努力練好琴拿下七級證書。希望有一天能把美妙動聽音樂再展示給大家聽。
我最大的興趣是畫畫，我的畫曾多次參加各種繪畫比賽。在北京市舉辦的“麥當勞杯”消防繪畫比賽中我還獲得三等獎。在首屆燕山繪畫比賽中我的兩幅山水畫作品，取得優秀獎被選登在燕山繪畫書刊上。這些成績的取得使我感受到只有付出努力才會有收穫。
1-2分鐘自我介紹 篇3
在大學期間，我始終以提高自身的綜合素質為目標，以自我的全面發展為努力方向，樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀。為適應社會發展的需求，我認真學習各種專業知識，發揮己的特長；挖掘自身的潛力，結合每年的暑期社會實踐機會，從而逐步提高自己的學習能力和分析處理問題的能力以及一定的協調組織和管理能力。
“學而知不足”是我大學期間學習和工作的動力，除必修課之外，我還堅持自學Office、Flash、FrontPage、Photoshop等多種專業軟體。()學習之餘，我還不忘堅持參各種體育活動與社交活動。在思想行為方面，我作風優良、待人誠懇，能較好處理人際關際，處事冷靜穩健，能合理地統籌安排生活中的事務。
作為一名20xx年通訊工程專業的大學應屆畢業生，我所擁有的是年輕和知識。
年輕也許意味著欠缺經驗，但是年輕也意味著熱情和活力，我自信能憑自己的能力和學識在畢業以後的工作和生活中克服各種困難，不斷實現自我的人生價值和追求的目標。
1-2分鐘自我介紹 篇4
大家好，我叫劉長清，來自濟寧鄒城。孔子和孟子都出生在我們家鄉。（掌聲……）因此，我們那裡又被稱為孔孟之鄉，禮儀之邦。我這個人小毛病很多，想必大家有所聽說。有做的不對的地方，還請大家告訴我一聲，我會改正。
在大學裡，第一要學會做人，我要改變自己。在座的都就是青年才俊，有句話就是這樣說，我要向大家學習。
前面同學有人談到專科和本科的關聯，並引經據典，闡述觀點。這令我想起清人龔定庵的一句話，就是“科以人重科亦重，人以科傳人可知”。科，就就是科舉，大學聯考前身。舉個例子，我劉長清就是煙大的輪機專科，以後我厲害了，煙大的名氣也高了。（笑……鼓掌……）一個人什麼沒有，只好對別人說，自己就是煙大的本科生。這樣的人我們都知道他就是什麼樣的人。來到煙大，我很喜愛這個校園。輪機，好。我在瀏覽資訊時看到這個專業，覺得很好，很適合自己。我來自農村，雖然很胖，家裡也不富裕，因此就應能吃苦。
我來此求學，期望能得到師長和同學的教誨。我要讓自己的大學生活很充實，不好空虛和無聊；我要時刻持續一種“飢渴感”，對知識的飢渴，對生活的飢渴。
我認為出海有個很好的好處，能夠給我一個空間，讓我靜下來，讀書。我不知道能不能帶些書到船上。但我曾幻想，自己在海風中看書，在海浪邊寫日記。我比較喜愛看文學方面的書，感覺這樣的生活很理想。
謝謝大家！
1-2分鐘自我介紹 篇5
草民，非貴姓，故隱去。名宇翔，取放眼寰宇我心飛翔之意。因少讀書，過大學，略懂些洋人的玩意，自取英文名“seven",周旁友人不知何故，多直呼阿7、7仔、77云云，皆可。愚自不信奉命理學說，故名於我僅代號耳，或一鳴驚人，響徹雲霄；或平凡不引人側目皆好，受之父母，用於一生直至人飛湮滅不會更改，感恩之情懷之。
愚自幼生性頑劣，不服管束，雖受之教育卻未能心懷齊家治國之念，甚是不可雕也。貴在得家教甚嚴，未敢苟同汙濁之事，雖無大造化，然安身立命未做損人誤國等違背良心之事，愚幸，家人幸。
性善，無計，無謀，無膽。少時雖多有夢想 ，長後一一捨棄。陰險不夠，難入政界。奸詐不足，難入商界。六根不淨，難入佛門。尚存大量劣性，貪圖享樂，喜好燈紅酒綠之奢靡生活。多年無法釋懷，人雖步入中年，志向仍飄忽不定。喜之駕馭些小聰明糊弄溫飽足矣，更滿足現狀，無登高望遠之巨集願。
星座處女，血型A。常理應具追求完美之品德，心細如塵。怪如我一般無此秉性，凡事皆草草，且心寬體胖。喜歡樂，痛悲苦；故存於陽光世界內。喜水，厭山，常奔波於外，但歸其懶惰未曾遍歷名山大川。曾屢出國門，尚未與人留下深刻印象，好在未辱國門且交得外友數人，常竊喜。
近日常發呆，恍如隔世。方驚已然步入而立之年。回想人生即近半數，卻未曾驚天地泣鬼神之大事，乃鬱郁不歡。尚喜人生常樂，無所憂慮，高堂雖年邁卻身體康健。我輩雖未出人頭地卻也自得其樂。
榮華富貴如浮雲一般，愚自追求生活享樂，開心常在。壁立千仞，無欲則剛。常以此鞭策我輩，人生路途坎坷遙遠，尚有一息皆應為善厭惡。遙想遲暮之年，垂垂老矣，雖此生無鴻鵠之志，將相之才，運籌帷幄之計謀，也能心安理得，沉睡床榻無所驚擾，半夜敲門無所恐懼，足矣。
活至現今，交損友數名，皆能同歡樂共苦難，願與君結為摯友，雖無琴棋書畫，只願聊得閒言碎語，此生回味無窮。江湖風雲出我輩，一入江湖歲月催。
1-2分鐘自我介紹 篇6
我叫錢昱辰，今年11歲，就讀於樂成鎮一小四（4）班；我有一頭烏黑的頭髮，圓圓的臉蛋上面長著一雙小眼睛，一笑起來就露出兩顆小虎牙，顯得非常可愛；雖然我相貌平平，但是媽媽經常鼓勵我，男孩子只要有真才實學，就會變得魅力十足。
我對待學習的態度非常認真，每天早上按時起床，根本不用媽媽叫，上學一直很準時，從不遲到，作業也很認真完成；除了按時完成課堂作業之外，我還非常喜歡閱讀課外書。書能夠使我增加很多知識，開闊了我的視野，書永遠是我最好的朋友。媽媽經常說知識就是最大的財富，一個人不學習就沒有知識，沒有知識就沒有一切；作為一名國小生，現在我最大的任務就是學習，努力學好各門知識。此外，我對電腦也很感興趣，爺爺奶奶遇到了電腦難題，還都要我幫忙解決呢！
我的性格比較內向，平時不喜歡主動和別人打招呼。媽媽曾經多次教導我，讓我改正這個缺點，我也知道這樣很不好。在學校裡，我對認識的老師和學生都能親切地打招呼，但是對於陌生的人就開不了這個口；我以後還要多加努力，讓自己變得開朗一點。
從今往後，我一定要看更多的書，學更多的知識，還要改掉自己的不足之處，讓我的家人，讓老師和同學，讓更多的人都喜歡我。
