當來到一個新環境時，我們時常會需要作自我介紹，自我介紹是讓陌生人彼此認識的好方法。千萬不能認為自我介紹隨便應付就可以，以下是小編收集整理的面試時簡短的自我介紹5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
飄逸的長髮，濃濃的眉毛，不大的眼睛，塌塌的鼻子再加上小小的嘴巴，就組成了我這張可愛的臉！千萬不要被我這張可愛的臉“迷住”！我可沒有你們想象中的那麼完美！如果想知道答案，就一定要往下看哦！ ? 快樂的我。我有許許多多的特長和愛好，但是，最值得一提的，還是網球和舞蹈！先說網球吧！如果你有興趣到和平網球館去看看我，那麼你一定會大吃一驚的，身體較小的我從小體弱多病，但自從打了網球后，我變得健康起來，而且，對網球越來越感興趣了，經過不懈的努力，我現在已經是二級運動員啦！舞蹈應該是每個女孩子心中最完美的舞臺！當然我也不例外，10年來，我沒有放棄過對夢想舞臺的追求，當然，結果是完美的。但是，我依然不會放棄！
?善良的我。嘿，其實，善良在我的身上是一個缺點呢。因為我天生耳根子軟，甚至，有時候軟得沒有原則了，為此，我真的非常苦惱。但是，更令人無法接受的是，我根本就不懂得什麼叫恨！即使別人怎樣欺負我，甚至讓我生氣生到極點，我也不會恨他，總是每隔幾個小時氣就全消了。記得有一次，我不小心打翻了同學的水瓶子，我連忙道歉，說對不起！可是她不但不接受還不依不饒說了好多的傷人的話，當時，我發誓3天不理她，可是，課間休息的時候，那些讓人生氣的話早就被我拋到九霄雲外了，就像什麼都沒有發生過似的與那個同學在一起說說笑笑了。
膽小的我。我知道你們認為女生就是膽子小嘛，沒有什麼大驚小怪的，但是，我的膽小是跟別人不一樣的。舉個例子吧，我向來是不怕考試的，但是我只要聽見要交卷的鈴聲，我的心馬上就揪起來，因為我怕分數呀！還有，現在女生多少有點“叛逆”心理，一般是不怕家長和老師訓的，但是，犯了什麼錯誤，一看見老師和家長就跟老鼠見了貓一樣！ ? 怎麼樣?以上只不過是我性格及愛好的大概介紹，瞭解我的人會知道我更多更多的優點，希望會有更多的人做我的朋友！
面試時簡短的自我介紹 篇2大家好！我叫***。幼年時曾作過許多色彩斑斕的夢，當個***是我其中之一的夢想我有一個遠大的理想，那就是我要當一名***，所以我還喜歡天藍色和銀白色，它代表著我要飛向天空。我身高***,是一個性格內向的人，所以我很喜歡讀書，各種書都喜歡，當然啦，我最喜歡**，不知道大家是否看過另我喜歡不已的死神，動漫中經典中的經典啊！我盡情遨遊在書的海洋中，在這裡也希望交到和我擁有同樣愛好的你。
有廣泛愛好的我最大的優點是樂於助人，我這個人就是典型的熱腸子，以後你們如果誰有困難，只要我能幫到你們的，儘管說，我一定在所不辭！！古道熱腸來稱呼再合適不過了，我這個人很好相處，你們會慢慢了解我的。呵呵。我呢，最喜歡冬天，沒有什麼特別的原因嗎，秋太過於傷感，夏太過於熱情，而春天卻太過於溫和，冬再好不過了，介於四者之間，可以使人冷靜，使人回味……我最喜歡冬天的傲梅，頑強不屈的品質是我學習的目標，我最喜歡雪花的堅持，為達目的地勇往直前。
對了，我最喜歡吃的食物是我母親做的，我母親的手藝非常好，做的食物讓我食胃大開，口齒留香，歡迎大家到我加來做客，保證讓家讚不絕口。
這就是我，一個幸福的男孩，一個樂於助人的`男孩，一個聰明善良的我。
面試時簡短的自我介紹 篇3尊敬的老師：
您好!
我叫xxx，男，(1990-)，xxx人，就讀於xxx專業。20xx我準備申請xxx設計學碩博連讀生。現就個人的道德修養、學術動機、學術背景、知識儲備、學習計劃和就業目標等做出個人評價。敬請老師審閱並考察!
道德修養
道德修養本人思想端正，為人熱情誠懇，樂於在力所能及的範圍內幫助身邊的人。善良開朗的人，誠實、熱情，生活態度積極向上，樂於參加各項公益活動，有較強的社會責任感和正義感。尊敬師長，團結同學，對工作熱情、吃苦耐勞、責任心強。
學術動機
說起學術的動機，其實很簡單，可以從兩個方面做出回答：為己和為他。“為己”或者可以說是為一己之心，此“心”乃是私心中的學術理想和未來的學術人生之路。“一支筆，一本書，一杯清茶”的學術人生對於我來說有著無盡的吸引力，指引著我不斷的向學術之門不斷的前行。“為他”或者也可以用一句話就可以清晰地做出表述：“學術乃天下之公器”。作為社會的一分子，作為一名共產黨員，社會的發展自然不是自己的身外之事，如果說我可以用什麼對於我們的國家和社會有所貢獻的話，學術就是我所向往的最大的武器
學術背景和知識儲備
作為一名設計學碩士研究生，對於設計研究還僅僅是處於萌芽階段。一年半年碩士階段的學習，我勤奮努力，除閱讀專業範圍內的大量論著外，還積極參與導師的課題，掌握了較為完備的一系列設計方法。這些，為我日後的研究之路打下了較為堅實的基礎。讀研期間，我以較好的成績完成了碩士階段的全部課程。我善於把理論學習與學術實踐相結合，較好的完成了導師佈置的專案。
研究工作
讀研期間曾經協助導師申請了國際科技支撐計劃xxx的申報工作，這一課題現在已經審批成功並在著手研究中。多次作為導師的橫向課題負責人蔘與了多項課題研究如：xxx、xxx、xxx等，良好的完成了導師佈置的任務。
學習計劃
勤奮學習並提高專業理論知識，爭取更多地瞭解學科前沿課題和發展方向，同時涉獵人文歷史、組織管理等方面知識，爭做有所專長的知識面寬廣的複合型人才;結合導師的科研專案與工程專案，掌握了從事科學研究的方法，訓練了科技論文寫作能力，並將專業知識與生產實踐相結合，寓學於實踐。
就業目標
對於自己的就業目標，一直以來都是非常的清晰：進入高校或研究機構做教學研究類工作。現在是這樣想，以後還會這樣想。因為分析個人特質，我認為高校及科研機構是一個比較適合我的環境，並且品閱書籍也是我的一大嗜好。
以上就是我的個人陳述，落筆之餘想用康德墓碑上的一句名言結束：“有兩件事物我愈是思考愈覺神奇，心
中也就愈充滿敬畏，那就是我頭頂上的星空與我內心的道德準則。”對於蒼穹星空的仰望，是我學術進步、追求真理的巨大動力，也是我以後為學謹記的法則，對於內心的道德律的遵守，更是我在以後人生道路上為人和處事所嚴格遵守的道德底線。
面試時簡短的自我介紹 篇4各位考官好,今天能夠站在這裡參加面試,有機會向各位考官請教和學習,我感到非常的榮幸.希望通過這次面試能夠把自己展示給大家,希望大家記住我.我叫xxx。
今年22，我平時喜歡看書和上網瀏覽資訊.我的性格比較開朗,隨和.能關係周圍的任何事,和親人朋友能夠和睦相處,並且對生活充滿了信心.我以前在***實習過，所以有一定的實踐經驗.在外地求學的四年中，我養成了堅強的性格,這種性格使我克服了學習和生活中的一些困難,積極進取的良好心態.
成為一名體育教師是我多年以來的願望，所以我想從體育助教做起，慢慢積累經驗。如果我有機會被錄用的話，我想,我一定能夠在工作中得到鍛鍊並實現自身的價值.同時,我也認識到，人和工作的關係是建立在自我認知的基礎上的,我認為我有能力也有信心做好這份工作.體育教師是一個神聖而高尚的職業,希望大家能夠認可我,給我這個機會!
