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國小生國中自薦信

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在當今不斷髮展的世界,越來越多人都去使用自薦信,在寫作上,自薦信也具有一定的格式。在寫之前,可以先參考範文,以下是小編精心整理的國小生國中自薦信,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

國小生國中自薦信

國小生國中自薦信1

尊敬的xx中學招生領導:

您好!

首先衷心感謝您能在百忙之中瀏覽我的自薦書,為一位滿腔熱情地國小生開啟一扇希望之門。

我叫xxx,是一個即將邁出國小校門跨入中學旅途的國小生,我對貴校神往已久,渴望貴校能接納我成為其中的一名學生,開始我的國中生活之旅,我懷著一顆赤誠的心和對貴校的憧憬,真誠地推薦自己。

我熱愛學習,在國小期間每個學期都以優秀的成績完成規定學科的學習,我在xx和xx年參加了“華羅庚金盃”少年數學邀請賽決賽,先後取得了三等獎和二等獎;在xxx年陳省身國際青少年數學邀請活動中榮獲二等獎;在xx年全國中學生英語能力競賽中榮獲七年級組市級一等獎。我在xx年課餘時間參加了xx校學習班,經過努力學習,在冬季從普通班考入了集訓中心集訓一班,並在xx年12月,被評為“xx區之星”還被授予了“xx星獎”。我還在xx年9月和xx年9月先後通過了劍橋少兒英語二級和三級,並被評為xx年度劍橋少兒英語優秀學員。

在課餘時間裡,我喜歡閱讀各類書籍,從書中汲取養料來充實自己,更新觀念,開拓胸懷。在學校裡,學習是主要的一面,而體育活動也是我所熱衷的,因此,每天我都會進行適量的體育活動。

過去並不代表未來,勤奮才是真實的內涵,對於今後的學習生活,我充滿了信心,我會不斷地努力學習,不斷地完善自己,努力使自己成為一名合格的中學生。

我期待著貴校的反饋!

此致

敬禮!

  自薦人:xxx

  20xx年5月9日

國小生國中自薦信2

尊敬的老師:

您好!

我是xxx國小的學生,現在我馬上就要國小畢業了,即將步入國中階段的學習,這對我今後的人生起到至關重要的作用,能到貴校就讀一直是我心中期盼的願望,也是我向往和努力的方向。煩請老師百忙之中抽空看一下我的簡歷,並懇請予以考慮。

熱切期望您的迴音!

此致

敬禮!

  自薦人:xxxx

  20xx年xx月xx日

國小生國中自薦信3

尊敬的招生領導和老師:

衷心感謝您能在百忙之中翻閱我的簡歷。我的名字叫xxx,是一個即將邁出國小校門跨入國中的國小生,對貴校神往已久,渴望能成為其中的一員,現在我懷著對國中生活的憧憬,真誠地向您推薦自己。

在學校裡,每個學期我都以認真的態度完成學校規定的學習內容,每次考試在班級里名列前茅。國小期間,獲得xx年度校“三好學生”,20xx年度“xx狀元”。此外,我在國小階段,還多次獲得過校“xx少年”、“xx星”、等榮譽稱號。

在課餘時間,為了拓寬知識面,提升自身能力,我還參加了校外的奧數興趣班。在剛剛結束的20xx年“xx”杯大賽中獲得六年級組金獎;在剛剛結束的20xx年“xx”杯大賽中獲得六年級組金獎;在剛剛結束的20xx年“xx”杯大賽中獲得六年級組金獎。

學習之餘,我還有許多愛好。從國小習了xx,目前已通過中國*民族管絃樂學會的xx考試,拿到證書。從國小二年級起,我開始在專業教練的指導下進行xx訓練,目前已熟練掌握了xx的技術,並考取了xxxx合格證書。

我積極參加學校的各種活動,如校園運動會、年級籃球賽、元宵節花燈製作比賽等,六年級籃球比賽,我班獲年級第一,20xx年、20xx年連續兩年獲得學校花燈製作的一等獎。同時,我積極加入學校各種社團,由於表現突出,被學校xx社團評為20xx年度“社團優秀隊員”。

過去並不代表未來,勤奮才是真實的內涵,對於今後的學習生活,我充滿了信心,也會不斷地努力學習,不斷地完善自己,努力使自己成為一名合格的中學生。

我期待著貴校的反饋!

此致

敬禮!

  自薦人:xxx

國小生國中自薦信4

尊敬的xxx中學招生領導:

您好!

首先衷心感謝您能在百忙之中瀏覽我的自薦書,為一位滿腔熱情地國小生開啟一扇希望之門。

我叫xxxx,是一個即將邁出國小校門跨入中學旅途的國小生,我對貴校神往已久,渴望貴校能接納我成為其中的一名學生,開始我的國中生活之旅,我懷著一顆赤誠的心和對貴校的憧憬,真誠地推薦自己。

我熱愛學習,在國小期間每個學期都以優秀的成績完成規定學科的學習,我在xxxxx和xxxx年參加了“華羅庚金盃”少年數學邀請賽決賽,先後取得了三等獎和二等獎;在xxxx年陳省身國際青少年數學邀請活動中榮獲二等獎;在xxxx年全國中學生英語能力競賽中榮獲七年級組市級一等獎。我在xxxx年課餘時間參加了xxxx校學習班,經過努力學習,在冬季從普通班考入了集訓中心集訓一班,並在xxxx年12月,被評為“xxxx區之星”還被授予了“xxxx星獎”。我還在xxxx年9月和xxxx年9月先後通過了劍橋少兒英語二級和三級,並被評為xxxx年度劍橋少兒英語優秀學員。

在課餘時間裡,我喜歡閱讀各類書籍,從書中汲取養料來充實自己,更新觀念,開拓胸懷。在學校裡,學習是主要的一面,而體育活動也是我所熱衷的,因此,每天我都會進行適量的體育活動。

過去並不代表未來,勤奮才是真實的內涵,對於今後的學習生活,我充滿了信心,我會不斷地努力學習,不斷地完善自己,努力使自己成為一名合格的中學生。

我期待著貴校的反饋!

此致

敬禮!

  自薦人:xxxx

  20xx年xx月xx日

國小生國中自薦信5

尊敬的學校領導:

您好!

首先衷心感謝您能在百忙之中瀏覽我的自薦信,為一位滿腔熱情的國小生開啟一扇希望之門。我叫xxx,就讀於海淀區中關村一小天秀分部,是一名即將邁出國小校門跨入中學旅途的國小生。我對貴校神往已久,渴望成為貴校的一名學生,開始我的國中生活之旅,我懷著一顆赤誠的心和對貴校的憧憬,真誠地向您推薦自己。

我熱愛學習,思維活躍,待人誠懇,助人為樂,見解獨特,是一名在德智體三方面都有優異表現的學生。我從四年級起通過競選連續至今當選了學校的大隊委幹部,六年級晉職大隊長,佩戴著"三條槓"的我平時嚴於律己,課內是同學的小榜樣,課餘則是老師的好幫手。由於我出色的組織和表達能力,從四年級至今一直擔任學校各項活動的主持人,比如校奧運主題活動、心連心活動、讀書節活動、開學典禮、升旗儀式等等;我流利的英語口語也讓我在學校接待各國友人時盡顯才能,上學期末我還獨立組織了"ABC快樂英語節活動",我與其他同學共同編導的"校園安全警示劇"在海淀區匯演中演出獲得老師和同學們的一致好評;自三年級起我連續獲校三好學生及優秀小幹部稱號,並於今年的4月榮獲海淀區國小區級三好學生稱號。

在國小期間我各門功課成績優異,學校中的課本早已滿足不了我對知識的渴望,在老師和家長的支援下,從四年級起我就堅持參加仁華學校和一中學的國小奧數培訓,以及參加xx學校的劍橋英語、新概念英語和作文寫作培訓。一分耕耘一分收穫,奧數方面我取得過——第五屆IMC六年級組中國區一等獎、xx年數學解題能力展示高年級組複試三等獎、xx年第四屆IMC五年級組新加坡決賽銀獎、第六屆希望杯五年級組三等獎、第六屆走進美妙數學花園五年級組三等獎、xx一小第六屆宇航杯六年級數學競賽一等獎等等;在英語方面我五年級時以優秀成績獲得了劍橋少兒英語三級證書,還在參加海心杯英語口語大賽中獲得了國小甲組紀念獎。

此致

敬禮

  自薦人:xxx

  20xx年xx月xx日

國小生國中自薦信6

尊敬的xx學校領導:

您好!

感謝您在百忙之中審閱我的自薦書,這對我來說,將是一份莫大的鼓勵。一直夢想走進我心中的名校——xxx中學的我懷著一顆赤誠的心和對學習的執著追求,真誠地向您推薦我自己!

我是xx國小的一位應屆畢業生。母校良好的學習氛圍,優秀的老師培養了我科學嚴謹的思維方法,更造就了我積極樂觀的生活態度和開拓進取的創新意識。課堂內外拓展的實踐、紮實的基礎知識和開闊的視野,使我更感到學習的重要性。在這裡,我不斷充實自己,全面發展,贏得了老師和同學的信任和讚譽。我學習刻苦,成績優異,其中,六年級上學期期末考試總分全班排名第四,全級排名第十,得到學校領導、老師、同學的一致認可。

我喜歡鑽研奧數,我常常徜徉在數學的'世界裡,收穫著成功和喜悅。我多次獲得全國、省、市奧數比賽的獎項,被學校評為“市一等獎級奧數特長生”。我酷愛寫作,多次獲得學校作文比賽一等獎,並曾在全國中國小師生“北京奧運暢想徵文比賽中獲得三等獎。我喜歡書法,我還喜歡畫畫……

良禽擇木而棲,士為知已者而搏。xxx中學歷史悠久,治學有序,管理有方,是我夢寐以求的學習勝地,我非常渴望在此度過我的中學時光。我相信,在xxx中學這片廣闊的天空下,我一定會成為搏擊長空的雄鷹!願您的慧眼,開啟我學習的新旅程。

再次感謝您為我留出時間,來閱讀我的自薦書,祝您工作順心!期待您的回覆!

此致

敬禮!

  xxx

  xx月xx日

國小生國中自薦信7

尊敬的校領導:

您好!

我叫xxx,是xx國小x(x)班的一名學生。我懷著一顆赤誠的心,渴望成為貴校的一名中學生。貴校一直是我的目標,我多麼希望我現在就已經在她的懷抱!

這是我的自薦信,希望您能閱讀。

自國小入學以來,我學會了很多很多。

在學校,性格開朗的我有很多朋友。六年來,我學會了很多和朋友相處的小妙招,所以能和朋友很愉快地相處,朋友們都說我人緣特別好。在學習方面,我從來是不怕困難的。每次在攻克數學難題之後,那種成功的喜悅使我感覺所有的疲憊都在一瞬間消失的無影無蹤了,我又有繼續下去的勁頭了。我還很喜歡語文,名人事蹟、歷史故事、詩歌散文。常常不自覺就陶醉其中。

鋼琴是我的愛好。我能彈出很多動聽的曲子,這都是刻苦練習的成果。學琴途中也想過付出是否值得,可是一想到這些付出都是讓我受益終身的,而且已經開始做了,就堅定了信念:一定要堅持下去,絕不輕言放棄!素描也是我的愛好,雖然沒有水粉油畫那樣斑斕的色彩,但是那些濃淡線條中透出的質樸和幽雅卻能讓我浮躁的內心徹底平靜,不驕不躁,不嗔不怒,是我排解情緒的方式?

我一路奔跑,一路歡笑,用汗水拼著自己的拼圖。有失敗,有成功,有喜悅,有成長。“長風破浪會有時,直掛雲帆濟滄海。”只要我努力,不怕艱難,不怕挫折,我一定可以使夢想成為現實,拼出一幅別樣精彩的畫卷。衷心感謝老師您的閱讀!

此致

敬禮!

  自薦者:

  20xx年x月x日

國小生國中自薦信8

尊敬的領導:

您好!

我是一名即將畢業的國小生。早在從入學時就對貴校倡導的"求實、奮進、博學、謙遜"的校風和"嚴、新、細、活"的教風以及優異的辦學成績仰慕不已。從那時起我便暗暗下決心:一定要努力學習,六年後能成為貴校的一名學子。現在我馬上就要國小畢業了,故特向貴校提出申請,能獲得進入貴校學習的機會。希望各位老師予以考慮為感!

下面我向各位老師介紹一下我在校的情況:

我是xx國小的xx.是一個活潑開朗、聰明好學、品學兼優、全面發展的優秀生。在近六年的學習生活中,我養成了良好的學習習慣:課堂上,思想集中,發言踴躍,聽課效率高;課後,能獨立完成老師佈置的作業,自覺做好預習,複習的功課;業餘時間,還不滿足於課堂上所學到的知識,大量閱讀有益的書、報刊、雜誌,以開闊自己的視野、增長知識。功夫不負有心人,付出的辛勤勞動,終於獲得了碩果累累。在各方面的學習成績都非常突出,在班上各科一直保持名列前茅,甚至在校年級也是一名領頭"羊".自一年級以來,多次榮獲校"三好生",兩次光榮當上校"升旗手",還榮獲xx稱號。此外,還多次在校內的語文、數學和英語競賽中獲得"一等獎".在課外的學習中也是非常出色,從三年級起一直在江蘇省書人教育培訓中心的數學語文特強班學習,業餘時間還參加了一些比賽,計算機、奧數的競賽多次獲得省、市、區"一等獎",兩次獲得xx稱號。

可貴的是我對學習的興趣非常濃厚,對事物也表現出來很強的求知慾,什麼事情都喜歡問個究竟。另外我比一般同學要有更強的學習能力,很多東西都是一學即會。如三年級開始在江蘇省書人教育培訓中心學習奧數,第一學期就升入書人的提高班學習,接著進入書人的數學語文特強班學習。在我們班我是第一個進入書人的數學語文特強班和英語精品班學習的學員。

更難得的是在生活中,我是個做事認真踏實、尊敬師長、敬老愛幼、擁有愛心的好孩子。逢年過節,奶奶、婆婆能聽到我的聲音;看到我的身影;收到我的禮物。

此外,良好的人際關係使我在學校裡和同學的關係非常融洽。幾年來,身為班幹部,能協助各科老師開展班上的各項有益活動;在自己努力學習的同時,身為中隊委的我,沒有忘記幫助班上其他同學與自己一起進步;對老師交給的任務,能做得有條不紊,成為各科老師的得力小助手。我處處以身作則,為同學們樹立了良好的學習榜樣。

除了掌握豐富的學科知識以外,我還興趣愛好廣泛。我喜歡:彈鋼琴、唱歌、畫畫、下棋、打乒乓球、輪滑、踢毽子等。在彈鋼琴、畫畫方面,也小有成績。我從幼兒園開始就學習彈鋼琴,國小一年級就能彈一手好琴,那時的我把世界鋼琴王子理查得?克萊德曼演奏的精典名曲《獻給愛麗絲》模仿得惟妙惟肖,讓行人駐足聆聽,不相信這琴聲是來自才六歲的孩子彈出的。在那年我通過了xx"五級";繪畫也獲得xx大賽"優秀獎".

面對這些驕人的成績,我並沒有驕傲,沒有沉浸在自我陶醉中,而是更加努力、刻苦地學習,時刻告誡自己:在人生的學習生涯中,自己才邁出一小步。要堅持不懈地努力朝自己的人生目標奮進。

此致

敬禮!

  自薦人:xxx

  日期:20xx年x月x日