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小升中面試自我介紹(通用15篇)

自我介紹 閱讀(1.7W)

處在一個陌生場合時,時常需要用到自我介紹,用自我介紹往往可以向他人介紹自己。如何寫出一個與眾不同的自我介紹?以下是小編收集整理的小升中面試自我介紹,希望能夠幫助到大家。

小升中面試自我介紹(通用15篇)

小升中面試自我介紹1

我是一個性格開朗活潑的女孩子,這緣於我有一個特別幽默的爸爸和一個可愛的媽媽,爸爸是一個特別開明的男人,可能別的小孩子會因為做錯事情而捱罵,可是我爸爸不一樣,他會很認真的聽我做錯事情的原因,從來不發火,所以我可以肆無忌憚的去做我認為對的事情。如果後來知道錯了,我也會很乾脆的承認錯誤。而我的媽媽,是陪伴我最多的人,她會很耐心的去教我很多生活方面的道理,所以,我從來不怕遇到困難,是個典型的樂天派。所以我身邊的小朋友總是很多很多的。我喜歡和自己熟悉的夥伴談天說地,也喜歡把剛剛認識的朋友帶到我的“摯友圈”裡,所以我的朋友圈總是在不斷的擴大,但是這並不表明我是一個貪玩的孩子。我的`成績也是爸爸媽媽的驕傲,我在4、5、6年級連續三年都是校級三好學生,老師都誇我組織紀律性強,團隊合作意識強,雖然我現在還理解不了這到底對我會有什麼樣的影響,但是爸爸給我的解釋是如果我一直一直都這樣,以後就會更快樂。

說到玩,其實我是有動有靜,我靜的時候誰也不忍心打擾我,我可以為了一本書而整整一天都不動,我特別喜歡和文學文藝有關的東西,小時候曾經讀過了鄭淵潔所有的作品,再大點就看黃蓓佳和楊紅櫻的作品。到了後來覺得滿足不了自己了,爸爸就開始給我訂閱《少年文藝》,後來又給我買了一套特別貴的《中國大百科全書》,把我樂壞了。我想也是因為這樣,所以我的作文比賽好幾次都得了學校年級組的第一名。而媽媽說,女孩子不光要會寫,還要有‘才’。所以我沒事就喜歡畫畫、聽著音樂哼哼,喜歡邊唱邊跳,總之,我的目標就是做一個新時代的“才女”。不光琴棋書畫樣樣精通,還要勇敢上進,比男孩子更優秀!國小三年級的時候,我還得過棲霞區的科技競賽二等獎呢。話說,現在可能不只要求中文好,外語也得拿得出手才行啊,所以我很勤奮的在學習英語,我的英語書寫也是獲過獎的哦!所以你看,我沒騙人吧,我真的是爸爸媽媽的驕傲。

小升中面試自我介紹2

我家裡有很多人。我父親在一家計算機公司工作。我媽媽是個家庭主婦。我是家裡最小的一個。(家庭情況)

在課餘時間,我喜歡讀小說。我認為閱讀可以擴大我的知識面。至於小說,我可以想象我喜歡什麼,比如一個著名的科學家或功夫大師。

我最喜歡的`科目是英語,因為我覺得它很有趣。希望未來三年我的英語能學得更好,而且能講得更流利。

小升中面試自我介紹3

敬愛的老師、各位同學:

你們好,我叫xx,其實,站在這裡,我是非常緊張的,但是,我很高興能夠站在這裡向大家介紹我自己。

我畢業於xx國小,曾經是班上的xx班幹部,通過為同學們做一些力所能及的事情,我學會了很多,同時交到了很多的朋友。我是個很願意交朋友很熱情的人,所以,希望大家記得我,我叫xx。

其實,我相信,從國小升入國中,大家都和我一樣,非常的興奮、激動,充滿了期待,我覺得,升入國中了,不止代表著我們要學習更多的知識,同時代表著我們要學會更多對人對事的態度。對待同學,友愛互助,對待老師,尊敬信任,對待父母,知心懂事……我相信,和在座的各位同學相比,我的學習成績非常的`不值得一提,而且,國中的知識一定比國小的知識更加的難學難懂,但是,我希望我們大家能夠相互友愛、幫助,一起快樂的學習,我也相信,在快樂相處下,我們都能夠在學習上有所收穫;我雖然不是特別的能幹,但是我有一顆熱心,如果我能夠為大家做什麼,我是非常樂意的,所以,如果大家有什麼困難,只要我能夠幫上忙的,可以儘管叫我的哦;我非常的開朗活潑,如果同學們有不開心的事情,我很願意當你們的傾聽者。

小升中面試自我介紹4

各位老師,大家好!我是xx鬆,我在北苑國小六年級,我今年12歲了,雖然個子不很高,樣貌也不那麼俊,但自我感覺鼻子還挺有特點,讓你感覺我是個十足的男子漢。

對我來說,看電視找是我最大的興趣。我每一天放學,寫完作業後,電視就成為了我最好的“朋友”了。我愛看各種節目,個性是動畫片,因為,我覺得電視會讓我得到很多書本上學不到的知識,每次看節目,我就像一隻婪難的小蜜峰,來吸取電視中的“蜂蜜”。半天不看電視,我的心就像被一隻小蟲在爬似的,看來,只有電視救得了我這個電視迷。

我有一個理想,就是長大當一個大作家,怎樣樣遠大吧!我帶著這個理想報名參加了輔導作文班,我此刻相信名師出高徒,在名師的'指導下,xx鬆必須能夠成為高徒的,我對未來充滿信心。

這就是我——一個對未來充滿信心的小“電視迷”,謝謝大家!

小升中面試自我介紹5

我,是一個十二歲的女孩,擁有一張還算討人喜歡的臉孔。原本兒時白裡透紅的肌膚,兩年中國小出來越來越黑黝黝的了;一雙大而清亮的雙眼禁不住各層面緣故的殘害,被一副眼鏡遮擋住了該有的漂亮;與生俱來的自來卷在各種各樣情況下都驕縱的彎折,何時看,都像一隻長出軟毛的獅子座。

我,很喜歡思索。經常想一些含含糊糊的難題,例如:我從哪裡來?全球究竟是從哪裡而來的呢??我嘗試去想搞清楚他們,但惦記著惦記著就感覺憑我一己之力,還不能超越這種難點。因此,因為我會捨棄,但並並不是不思索了,只是換一個難題再次思索。實際上那麼做僅僅不願讓我的人的大腦慢下來罷了。

我,是一個小寵物迷。由於對小動物毛皮面板過敏的原因,喜愛小貓小狗的我並不可以飼養小寵物,這一件事兒讓我常常歡樂不起來。為了更好地“解饞解餓”,我經常到同學們或親戚家去看看他們養的小寵物。在路上,見到有些人拉著自身的小寵物轉悠的情況下,我一直不自覺的盯住看,確實愛到深處不好的.時,因為我會禁不住伸出手去摸一下,已解我的“心中之饞”。

我,也喜愛發呆。發呆這一件事兒我的瞭解並並不是單純性的放鬆心情,有時候這一全過程能夠讓我的人的大腦從笨鈍轉換為靈巧。例如在思索一道道難點的情況下,也有創作碰到短板的情況下。我能有效配製自身發呆的時間,在發呆的情況下歇息,在發呆的情況下了解自己。

我眼中的自己,擁有五花八門的念頭和稀奇古怪喜好的女孩,一個自身都沒摸清自身的女孩,儘管有缺憾,但卻獨一無二的女孩。

小升中面試自我介紹6

尊敬的各位老師:

大家好,我是xxx,來自xxx國小,很高興站在這裡,我是一個熱情開朗的女孩,我積極向上,活潑樂觀。我待人誠懇、尊師愛長、聰明熱情、團結同學。

我熱愛生活,善於思考,勤於動腦,樂於助人,對工作負責,熱心愛集體,是老師的小助手,同學的好夥伴。我的興趣十分廣泛,如:寫作,游泳,滑冰、打網球、繪畫,讀書,唱歌,跳舞,寫字,攝影,科技製作等。我熱愛寫作,曾經在網上發表作文二十餘篇。

我是個德智體全面發展的女孩,我不滿足課內的`學習,從四年級開始報了學而思的奧數班,併成績優秀。我酷愛英語,擅長口語交際。我總是積極參加學校的各種活動,我也樂於幫助同學。所以,在班級組織活動或者同學們需要幫助的時候,老師和同學們總是會想到我。比如出黑板報、大掃除、幫同學代買書本文具等等。在課堂上,我總是積極舉手發言,從不膽怯。在班裡,我的成績名列前茅,在全市統考中班裡得了第一。我在文科方面的學習也是非常出色,在業餘時間裡學習了新概念、劍橋等英語;在語文的學習中也取得了非常好的成績,在“春蕾杯”中也多次獲獎。我的表達能力非常突出,寫作能力也很強。我對學習的興趣非常濃厚,對事物也表現出來很強的求知慾。什麼事情都喜歡問個究竟。我的領悟性也很高,一學即會。

小升中面試自我介紹7

我叫xxx,很高興能夠站在那裡理解各位老師的考驗,期望各位老師能夠喜歡我,首先我先自我介紹一下。

我畢業於xxx國小,以前是班上的xx班幹部,透過為同學們做一些力所能及的事情,我學會了很多,同時交到了很多的朋友。我是個很願意交朋友很熱情的人,所以,期望大家記得我,我叫xxx。

其實,我相信,從國小升入國中,大家都和我一樣,都會十分的興奮、激動,充滿了期盼,我覺得,升入國中了,不止代表著我們要學習更多的知識,同時代表著我們要學會更多對人對事的態度。對待同學,友愛互助,對待老師,尊敬信任,對待父母,知心懂事……我相信,和在座的各位同學相比,我的學習成績十分的不值得一提,而且,國中的知識必須比國小的知識更加的難學難懂,但是,我期望我們大家能夠相互友愛、幫忙,一齊快樂的學習,我也相信,在快樂相處下,我們都能夠在學習上有所收穫;我雖然不是個性的.能幹,但是我有一顆熱心,如果我能夠為大家做什麼,我是十分樂意的,所以,如果大家有什麼困難,只要我能夠幫上忙的,能夠儘管叫我的哦;我十分的開朗活潑,如果同學們有不開心的事情,我很願意當你們的傾聽者。

這就是我,這就是真實的我,期望各位老師喜歡!

謝謝大家!

小升中面試自我介紹8

各位老師好,我叫馬XX,今年12歲。我是個陽光向上、充滿追求、敢於挑戰、善於研究的男孩。我興趣廣泛,喜歡閱讀、踢足球、聽音樂、玩電腦......因此,也結交了很多在這些方面志同道合的朋友。

我最喜愛科學研究,對不理解的問題總是打破砂鍋問到底,通過動手實驗來證明自己的想法,解決這些問題。我常常為了探究一個科學問題的.答案,而錯過了吃飯時間,爸媽都笑我是個“科學迷”。

讀萬卷書,行萬里路。我讀過並且熱愛凡爾納的科幻作品,可以在趣味中學到無數科學道理,像驚險刺激的《地心遊記》,妙趣橫生的《海底兩萬裡》,撲朔迷離的《格蘭特船長的兒女》,都令我感到身臨其境。我也去過很多城市旅遊,北京、上海、常德、瀋陽、山東......都留下了我的足跡,這也讓我收穫了不少知識。

我參加過書人教育中心的培訓,獲得過五星級學員;在江蘇省作文大賽中獲得過優秀獎;每年都被評為學校的“三好學生”……但我知道榮譽只屬於過去,我將再接再厲,繼續前行,創造更燦爛的未來!

這就是我,一個熱情洋溢的我。

小升中面試自我介紹9

尊敬的各位老師:大家好!

我叫XXX,很高興能夠站在這裡接受各位老師的考驗,希望各位老師能夠喜歡我,首先我自我介紹一下。

我畢業於XXX國小,曾經是班上的XX班幹部,通過為同學們做一些力所能及的事情,我學會了很多,同時交到了很多的朋友。我是個很願意交朋友很熱情的人,所以,希望大家記得我,我叫XXX.

其實,我相信,從國小升入國中,大家都和我一樣,非常的興奮、激動,充滿了期待,我覺得,升入國中了,不止代表著我們要學習更多的知識,同時代表著我們要學會更多對人對事的態度。對待同學,友愛互助,對待老師,尊敬信任,對待父母,知心懂事我相信,和在座的各位同學相比,我的學習成績非常的不值得一提,而且,國中的知識一定比國小的知識更加的難學難懂,但是,我希望我們大家能夠相互友愛、幫助,一起快樂的學習,我也相信,在快樂相處下,我們都能夠在學習上有所收穫;我雖然不是特別的能幹,但是我有一顆熱心,如果我能夠為大家做什麼,我是非常樂意的,所以,如果大家有什麼困難,只要我能夠幫上忙的,可以儘管叫我的'哦;我非常的開朗活潑,如果同學們有不開心的事情,我很願意當你們的傾聽者。

這就是我,這就是真實的我,希望各位老師喜歡!

謝謝大家!

小升中面試自我介紹10

尊敬的老師:

您好!

我們是家長,我們對貴校的教學條件和實驗班的師資、辦學成果仰慕已久。現在我們的孩子馬上就要國小畢業,故而特向貴校發出申請,想進入貴校學習,希望各位老師予以考慮,孩子和我們都如切的希望能夠得到一個去貴校考試的機會。

下面我向各位老師介紹一下孩子的情況:

是杭州市*國小的學生,從入學以來,一直是三好學生,孩子在各方面的學習成績都非常突出,學校的課程全優。(簡單描述、介紹)。

另外,孩子在課外的學習中也非常出色,尤其是奧數成績:一直在學而思培優學習(如果有的就可以進行描述),一直在學校的數學尖子班學習,業餘時間還參加了一些比賽,比如在四、五年級的時候在“希望杯”中都取得過(成績描述),六年級的時候還參加了中環盃。(這一段對國小階段參加的所有的奧數比賽進行細緻地描述)。

孩子在文科方面的學習也是非常出色,在業餘時間裡學習了新概念、劍橋等英語,通過了考試(比如希望之星、劍橋三級等方面的'成績)。在語文的學習中也取得了非常好的成績。更重要的是這個孩子的表達能力非常突出,寫作能力也很強。(這一段對國小階段參加的英語、語文進行細緻地描述)。

更可貴的是這個孩子對學習的興趣非常濃厚,對事物也表現出來很強的求知慾。什麼事情都喜歡問個究竟。另外這個孩子也表現出來比一般孩子要強的學習能力,很多東西都是一學即會,能力確實非常強。(這一段也要詳細描述,讓人感覺到這個孩子的學習興趣和學習能力)。

另外孩子的業餘愛好也很廣泛,喜歡下棋、學習電腦、製作航模等等。(有什麼就要描述什麼,有則寫,沒有也可不寫)。

孩子在生活中是一個尊敬師長、敬老愛幼的好孩子。在家裡沒事的時候老喜歡給遠在異鄉的爺爺奶奶打電話聊天,坐公車的時候還給老年人讓座……孩子在學校裡和小朋友的關係非常好,還擔任了中隊長的職務,這些也得到了很多老師的認可。(這一段也要詳細描述,這是孩子做人的開始,是很重要的)

孩子自己對自己得描述。(這一段可以讓孩子對自己進行一個評價,描述,這一段也很重要,最好寫一下)。

熱切期望您的迴音!

小升中面試自我介紹11

我叫xxx,今年歲,是學校的學生。在老師心目中,我是一個思維敏捷、領悟力強的學生,也是一個學習勤奮、做事認真的學生。我的學習成績一直在班級中名列前茅,而且對數學學習特別感興趣。

在老師和家長的幫助下,我養成了良好的學習習慣,每天堅持預習,上課時認真聽講、積極發言,家庭作業既整齊又正確。這使我成為老師們眼中的優秀學生。

我的愛好十分廣泛,課外時間學習了民族樂器二胡。

我性格沉靜,常常不拘小節,待人接物卻穩重大方。平日裡言語並不多,我心志高遠,骨子裡一種倔強和堅忍。我上進心強,刻苦鑽研,在困難面前不屈不撓,勇於向新的高度挑戰,善於把握自我發展的機會。在今後的學習生活中,還要學會有條不紊,提高工作效率,以期取得更大的成功!聰明伶俐用在我身上一點也不誇張,清純活潑是我可愛的內在因素。我熱愛學習,尊敬師長,動積極,對一切新事物充滿了好奇,強烈的求知慾為你打開了廣闊的知識世界,在浩瀚的知識海洋裡,相信自己會用理想為舵辛勤做槳,划向成功的彼岸!

我性情開朗積極樂觀,懂得在學習中享受生活;我團結同學,具有強大的凝聚力,是同學們的朋友也是學習的楷模;尊敬老師,珍愛友誼,擁有陽光一般燦爛的.心情。很高興你能在國中三年裡取得優異的成績,順利完成人生第一步的轉折。在今後的學習中,相信我會以你執著的信念和勤奮的汗水爭取屬於你的成功!

小升中面試自我介紹12

尊敬的各位老師:

大家好!我是來自xx國小的xxx.今天見到各位老師很高興,希望各位老師能夠喜歡我!

六年裡,我在那裡快樂的學習、成長,也結識了許多朋友。我學習認真,上課認真聽講,課後認真完成作業,我的.學習成績也在班上很優異,老師們也特別喜歡我。

我是一個團結同學、積極向上、熱愛運動的學生。 我的性格有點靦腆,有點缺乏自信,我要在新的學習環境裡嚴格要求自己,努力在各方面做得更好,大膽的展現自己。 我在國小裡學習成績優異,團結同學,曾三年獲得校優秀少先隊員,三年獲得校三好學生的稱號。在課外活動中,曾獲得過“全國青少年航海模型競賽”江蘇賽區一等獎。六年級,我還獲得過綜合知識競賽一等獎。在國中裡,我會繼續努力。

我的興趣愛好廣泛,喜歡足球、籃球、看書、跆拳道等,因為我的體育很好,所以我一直在班級裡擔任體育委,每一次上體育課,我都認真的整隊,帶領同學們跑步,然後做準備活動,做好老師的小助手。這也讓我兩度被評為“體育之星”。

期望的國中生活就要開始了,我希望在新的年紀,新的學校和新的各位 老師同學們相處融洽,學習愉快,一起度過快樂的3年國中生活。 我的理想是當一名軍事家,如果想成功,從現在開始一定要更加努力,越過重重困難,只要我努力,我相信夢想會離我越來越近。

謝謝大家!

小升中面試自我介紹13

衷心感謝您能在百忙之中翻閱我的簡歷。我的名字叫,是一個即將邁出國小校門跨入國中的國小生,對貴校神往已久,渴望能成為其中的一員,現在我懷著對國中生活的憧憬,真誠地向您推薦自己。

在學校裡,每個學期我都以認真的態度完成學校規定的學習內容,每次考試在班級里名列前茅。國小期間,獲得年度校“三好學生”,年度 “狀元”。此外,我在國小階段,還多次獲得過校“少年”、 “星”、等榮譽稱號。

在課餘時間,為了拓寬知識面,提升自身能力,我還參加了校外的奧數興趣班。在剛剛結束的年 “”杯大賽中獲得六年級組金獎;在剛剛結束的年 “”杯大賽中獲得六年級組金獎;在剛剛結束的年 “”杯大賽中獲得六年級組金獎;。

學習之餘,我還有許多愛好。從國小習,目前已通過中國民族管絃樂學會的考試,拿到證書。從國小二年級起,我開始在專業教練的指導下進行訓練,目前已熟練掌握了的技術,並考取了合格證書。

我積極參加學校的各種活動,如校園運動會、年級籃球賽、元宵節花燈製作比賽等,六年級籃球比賽,我班獲年級第一,年、年連續兩年獲得學校花燈製作的`一等獎。同時,我積極加入學校各種社團,由於表現突出,被學校社團評為年度“社團優秀隊員”。

過去並不代表未來,勤奮才是真實的內涵,對於今後的學習生活,我充滿了信心,也會不斷地努力學習,不斷地完善自己,努力使自己成為一名合格的中學生。

小升中面試自我介紹14

親愛的老師:

您好!我叫××,來自於××國小,是一名即將邁出國小校門跨入國中之旅的國小生。時間如清風,不經意間,它已從指間悄然飄過。剛入這所學校時的懵懂,也被六年的學習時光拭去。從國小到國中,我將勤奮地奔跑於知識與知識之間的道路上。我對貴校神往已久,渴望成為校園內琅琅書聲的一名學子。今天,我懷著一顆赤誠的心和對貴校的憧憬,真誠地向您推薦自己。

在學校裡,我熱愛學習,思維活躍,待人誠懇,與大家相處十分融洽,得到了同學的'關心與信任,是一名在德智體三方面都有優異表現的學生。在家裡,在自己力所能及的範圍裡為父母分憂,具有適當的獨立生活的能力。其實,學習與生活一樣,免不了困難和挫折,可我總以樂觀之心對待。有難題,我一絲不苟地儘量攻克;遇不懂,虛心向老師同學求教。“書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟”,人們熟知的名言,正是我恪守不渝的學習志向。當然,除了學習,我也非常愛好運動,跳繩、跑步、羽毛球……在學校的運動場上,常常可以看到我的身影。成績只代表過去,勤奮才是真實的內涵。對於今後的學習生活,我依然充滿了信心,我會不斷地努力學習,不斷地完善自己。

衷心感謝老師能聽我作完以上介紹,謝謝你們為一位滿腔熱情的國小生開啟一扇希望之門。

小升中面試自我介紹15

尊敬的各位老師:大家好!

我叫XXX,很高興能夠站在這裡接受各位老師考驗,希望各位老師能夠喜歡我,首先我自我介紹一下。

我畢業於XXX國小,曾經是班上XX班幹部,通過為同學們做一些力所能及事情,我學會了很多,同時交到了很多朋友。我是個很願意交朋友很熱情人,所以,希望大家記得我,我叫XXX。

其實,我相信,從國小升入國中,大家都和我一樣,非常興奮、激動,充滿了期待,我覺得,升入國中了,不止代表著我們要學習更多知識,同時代表著我們要學會更多對人對事態度。對待同學,友愛互助,對待老師,尊敬信任,對待父母,知心懂事我相信,和在座各位同學相比,我學習成績非常不值得一提,而且,國中知識一定比國小知識更加難學難懂,但是,我希望我們大家能夠相互友愛、幫助,一起快樂學習,我也相信,在快樂相處下,我們都能夠在學習上有所收穫;我雖然不是特別能幹,但是我有一顆熱心,如果我能夠為大家做什麼,我是非常樂意,所以,如果大家有什麼困難,只要我能夠幫上忙,可以儘管叫我哦;我非常開朗活潑,如果同學們有不開心事情,我很願意當你們傾聽者。

這就是我,這就是真實我,希望各位老師喜歡!

謝謝大家!