當前位置:才華齋>範例>自我介紹>

國中生自我介紹(集錦15篇)

自我介紹 閱讀(5.71K)

當來到一個新環境時,我們總歸要向他人介紹自己,用自我介紹往往可以來展示自己。寫起自我介紹來就毫無頭緒?以下是小編整理的國中生自我介紹,歡迎閱讀與收藏。

國中生自我介紹(集錦15篇)

國中生自我介紹1

我是個漂亮又活潑的小女孩。今年已經12歲了,在新建辦事處完全_學習。

我的個子高高的,每逢碰見遠方的親人,他們都以為我上六年級了。的確,我雖然只有11歲,但是我已經和媽媽差不多高了。我還有一張能說會道的嘴,遇到朋友或者老師,都會笑嘻嘻地和他們打招呼。在班上的辯論會中,我以我的伶牙俐齒,次次都把對方說得心服口服。

我的性格活潑開朗,非常喜歡交朋友。除了學校裡的同學以外,我的朋友可以說是像天上的繁星一樣多,記得有一次,我和媽媽一起到廣場玩,當我正在上蹦下跳的時候,看見一個小女孩愁眉苦臉地坐在臺階上,我就跑過去說:“小妹妹,你有什麼不高興的事嗎?”她點了點頭,說:“我一個人到這裡,想找幾個小夥伴一起做遊戲,可是他們都不願意和我玩,我很傷心。”聽到這裡,我對她說:“我們叫個朋友,我和你一起捉迷藏,好嗎?”“太好了,太好了,有人和我玩了!”小妹妹高興地回答。於是,我和小妹妹一起玩起了捉迷藏。我很高興又交了個好朋友。

我還是個多才多藝的小女孩,我會彈琴,假期裡參加了學琴板,現在,我已經會彈很多曲子了。我還會唱歌,我的歌聲悠揚動聽,還參加了學校的合唱隊呢!

我就是這樣一個可愛的小女孩,歡迎大家和我交朋友!

國中生自我介紹2

我叫xxx,是來自於某區宜賓裡國小的學生。

時間如清風,轉眼間,身旁的楊樹又增添了六個年輪,而剛入國小時的懵懂,也被六年的學習時光拭去。今天,我懷著一顆赤誠的心、對貴校的憧憬以及對學習的執著追求,真誠地向您推薦自己。

母校良好的學習氛圍,優秀的老師培養了我科學嚴謹的思維方法,更造就了我積極樂觀的生活態度和開拓進取的創新意識。課堂內外拓展的實踐、紮實的基礎知識和開闊的視野,使我不斷充實自己,全面發展,贏得老師、同學的信任和讚譽。

我品德良好,擔任三年大隊長職務,曾獲得市級三好學生、市級文明學生,區校級三好學生等。

我酷愛寫作,在第六屆小超人作文“全國總決賽”中獲國小組作文一等獎,某市大田杯“黨在我心中”徵文比賽三等獎,某區“心中的太陽”詩歌創作比賽中榮獲一等獎,“好書伴我成長”中獲徵文一等獎等。

我喜愛鋼琴,10年順利通過某考級委員會六級考核,成績優秀。今年四月通過藝術特長生鋼琴考核。

我喜愛朗誦,在某第九屆藝術比賽中獲朗誦一等獎,某區“祖國,我為您喝彩”比賽中獲國小二等獎。

良禽擇木而棲,士為知已者而搏。某中學治學有序,管理有方,是我夢寐以求的學習勝地,我非常渴望在此度過我的中學時光。願您的慧眼,開啟我學習的新旅程。謝謝,我的介紹到此結束。

國中生自我介紹3

說起家,人人都有家,人人都愛家,我的家是一個和風細雨,春風拂面的,絕對沒有狂風暴雨,電閃雷鳴的。

記得每天,我進家門口,心情立刻好起來。“媽媽好,爸爸好!”“哎,回來了,快去洗手,吃飯了。”手洗好了,一家人做在一起,一次,我們一邊吃飯,一邊談話了。“女兒,你猜今天我遇見誰了?”媽媽笑著說,我搖搖頭,說:“誰呀,是誰?”我追著媽媽問,媽媽一邊笑,一邊次反,爸爸也小了,說:“可能是你的老師啊!”“啊?老師?”我慌張極了,生怕老師說我什麼壞話,我追著媽媽問:“真的嗎?”媽媽沒有回答,我又說:“是將我的壞話嗎?”媽媽也沒有回答,只是板著一張臉爸爸只是在偷笑,我心裡怦怦直跳,我生氣了:“今天怎麼回事?”媽媽終於說話:“其實啊,你媽媽我誰也沒有遇見,說說笑話而已。”“哦,怪不得今天眼神那麼怪,原諒你們在耍我啊, 哦!”我笑了,大家哈哈大笑。

媽媽爸爸他們就是這樣總愛逗我。這樣一來,全家有說有笑,嘻嘻哈哈。在我的記憶中,很少與家人有磕磕碰碰,這樣的家,我喜歡,所以,我愛我家。

國中生自我介紹4

我是一個非常樂觀的女孩,我認為我們應該分享每一分鐘的快樂時光。當你快樂,你才會感到陽光是那麼燦爛,藍天是那麼的明朗,我們是那麼的富有活力。追求快樂的人是不斷爭取的。追求快樂的人是不會被困難擊垮的,追求快樂的人是會勇敢地去面對每一件事的……因此,在老師和家長的教誨下,我才懂得了怎樣感恩、樂觀、堅持。我最大的特質就是執著,只要是我所選擇的事情,我所選擇的道路,我都會非常堅定地走下去。

同樣我也是一個喜怒無常,豪爽大方,有時倔強,有時軟弱。有時開朗的女孩子。喜歡學英語,可成績卻一塌糊塗。腦子裡經常想一些稀奇古怪的事情,而且常常會親自實驗。記得在我小時侯有一次洗澡,我突發奇想,要是把沐浴液和上香皂和上牙膏和上洗面奶會是什麼樣,說著我就開始除錯,好巧那天我家用的是中華的皓清牙膏,含漱口水的那種,很清涼很清涼的那種。我不小心牙膏加多了。結果洗完澡身上還涼颼颼的。一走路就會感覺很冷!

我和爸爸的關係弄的很融洽。我爸爸是一個非常“好玩”(不知道用這個詞形容對不對)的人,我平時在家都不叫他爸爸都可以。我喜歡叫他的外號和他的名字。不過這些外號都拜我所賜。可是他從來不生氣,

在家裡,雖然我老是和爸媽鬧,可我還是一個很乖的孩子,很聽話,不會只順著自己的性子來。因為我知道,爸媽生我們養我們不容易,又那麼的愛我,我不能惹他們生氣。有時我做錯了事,我也會跟父母道歉,何必要計較那麼多呢?就算是父母做錯了事,我也會很大度的,不會倔強的要求他們必須道歉。畢竟父母也不是成心的嘛。我的父母是個很開明的父母。所以,我想告訴爸媽,我愛你們,在學校裡,我是一個聽老師話,不和同學打架的人。上課認真聽講,遵守紀律。下課和同學玩耍嬉鬧,和和氣氣。作業按時完成,考試成績也還可以,在老師心目中是個聽話的好學生。當然我也不會虧待自己,累了也會出去和小朋友們玩,跑的大汗淋漓,臉上卻盪漾著開心的笑容。

我的愛好畫畫、唱歌、聽音樂、讀書等。我的專長是畫畫和唱歌,在我看來,畫畫能修身養性,唱歌能陶冶情操……我是一個像向日葵一樣追求陽光的女孩,我的人生觀是快樂每一天,希望我可以把快樂帶給大家!

5.我有一頭烏黑光亮的頭髮,彎彎的眉毛下有一雙如黑寶石一般的眼睛,一個鼻子下面,有一張愛吃東西的小嘴。

我的性格是粗心,每個學期都會有三至四次忘記拿作業或課本,每次寫作業都會有許多錯。

我的愛好是畫畫。每到星期六,星期天,我不管寫每寫完作業我都要畫畫。媽媽經常對我說:“別畫這麼多畫,先把作業完成了。”可我總是把媽媽的話當做耳邊風。

記得有一次,是個週末。我把上美術課時沒畫完的畫拿來畫。正當我畫得入神,媽媽敲敲我房間的門,我下了一大跳,吞吞吐吐地說:“幹嘛?媽媽說:“快點寫作業。”我只好情不自願地寫了,媽媽看見我在寫作業就走了。媽媽一走,我就把剛才畫的畫拿來畫。過了兩小時,媽媽開啟我房間的門說:“作業寫完了沒有?”我又吞吞吐吐地說:“沒有。”媽媽生氣了對我說:“那你剛才在幹嘛?”我說:“畫畫。”媽媽更加生氣了舉起手就要打我,還對我說:“罰你下午不得出去玩。”

我的缺點是任性,每次不管寫沒寫完作業我都要看電視,每次吃零食都要吃到肚子疼才後悔。以後我一定要改過這個缺點,再也不犯這個缺點了。

瞧!這就是我,你願意和我交朋友嗎?

國中生自我介紹5

本人程蒙,來自一個偏遠的小城鎮家鄉又窮又髒,我希望有一天能改變它,哪怕只是一點點。

人長的不怎麼樣,在班上又不怎麼受歡迎。我想不受歡迎是因為學習不好,但卻有一官半職。不管別人怎麼看我,我都不會在意的,我堅信我會進步的。

我的愛好很多,多的可以用天上的繁星比喻。什麼籃球;足球;旱冰;聽音樂;遊戲;讀書……你數的過來嗎?我可說不過來了。總而言之,只要我感興趣的事,都是我的愛好。

我慶幸我有這麼一個家庭,雖然家庭條件不好,但是充滿喜;樂;哀;愁;在家裡我是老二,但是卻成了大少爺,因為我哥輟學打工在外,我知道他輟學是為了減輕家裡的負擔,但我在家裡只會讓家人擔心,加重負擔。親愛的媽祖,你在哪?我希望我是一個懂事的孩子。

國中生自我介紹6

咦!鏡子裡的小胖子是誰呢?他就是我。我長著中等身材,胖胖的臉,小小的眼睛,小小的嘴巴,就是頭有點大,所以“大頭”這個稱號從一年級到六年級被叫了六年,直到現在老同學相見還叫我“大頭”。由於我這個人天生樂觀,所以也就不在意。我的愛好是玩電腦,看課外書。我這個人啊,總是丟三落四,馬馬虎虎的。從小到大老師和家長對我的評價是:“這孩子就是太馬虎,如果不馬虎,肯定能考好。”確實,我能考好。我作文成績不錯,期末考試作文從未扣去3分以上,因為我平時愛看課外書,注意積累,下面我給你講一下在我身上發生的事。

一次,我爸媽不在家,我早上起來一看,哦,九點了,迷迷糊糊的,一想,才九點,在睡一會兒。突然想到,啊!九點了!我不上學了嗎?我穿上衣服向學校飛奔而去,走到半路,突然想起數學書忘帶了,又趕緊回家,到了家門口,一摸左右口袋,沒鑰匙啊?鑰匙哪去了?我估計丟家了。我想,這可完了。我一屁夠坐在地上,心想:這可完了。突然被什麼東西硌了一下,一摸,鑰匙怎麼在後口袋裡呢?我趕緊進家,看了一眼電子錶,這一看讓我哭笑不得,只見表上寫著20xx年8月26日星期六10點01分。唉!看我這粗心勁兒的!

這就是我,一個馬馬虎虎而又憨厚大方的我,想知道我是誰嗎?

國中生自我介紹7

大家好!我叫王碩,大大的眼睛彎彎的眉毛,櫻桃似的小嘴,紅豔豔的。瞧!鏡子裡的我,多麼帥氣呀!我的愛好有:看書、猜謎語、寫字……但是我最喜歡的就是看書了。對了,我在山西省永濟市銀杏國小七年級(4)班學習。

“書籍是人類進步的階梯。”放暑假的時候,我到了媽媽那裡,媽媽給我買了一本《小幽靈》,我情不自禁地打開了書,不一會兒,書就被我解決了,這就是愛看書的我!

國中生自我介紹8

一雙炯炯有神的眼睛,一個矮矮的鼻子。矮矮的身材,短短的頭髮,戴著眼鏡,看起來帥帥的。

他的數學成績尤其出眾,而語文成績卻不怎麼好,英語也非常差,政治、語文要背的東西別人20分鐘背下來他要半小時,除了計算他總是比別人慢一拍。他非常矮,平時也不愛做運動,雖然不胖,但總是跑100多米就氣喘吁吁,更別說長跑了。

他雖然文科不好,但他理科卻好極了。他曾經參加過奧數和奧林匹克電腦的比賽,3次奧數比賽他都得了一等獎,才學1年的奧林匹克電腦就比別人學了3年的高分。只不過,父母問他為什麼理科那麼好時,他總是說:“我也不知道我為什麼理科好。”

他不愛發脾氣,平時說話非常幽默風趣,說起話來種夾一兩句英語,說的話總是惹得和他說話的人哈哈大笑。即使他發起脾氣來也都非常快就沒事了。他非常愛看書,卻不像書呆子一樣,整天窩在家裡讀死書。他一下課就完全進入休息狀態,不是在外面打打鬧鬧就是在跟別人談話。

他平時不是非常喜歡學習,也不是特別認真的學習,也不知道他是如何考的那麼好的。他總是一放假就瘋玩,總是等到放假最後一天才去趕作業。考試前一天,他總是優哉遊哉的`走來走去,第二天早上卻狂趕功課。反正,他總是浪費掉非常多時間,卻要在第二天臨時抱佛腳!

他的愛好興趣非常怪。一次,他在家吃飯,有魚和雞蛋吃,他瞟也不瞟一下那條誘人的魚,卻拿起雞蛋,剝了蛋殼,美美的吃起來。別人喜歡吃的,他偏不喜歡吃;別人不愛吃的,他偏偏就非常愛吃。

你要問“他”是誰,“他”就是我。

國中生自我介紹9

敬愛的老師:

您好!

我叫***,是來自於南開區宜賓裡國小的學生。

時間如清風,轉眼間,身旁的楊樹又增添了六個年輪,而剛入國小時的懵懂,也被六年的學習時光拭去。今天,我懷著一顆赤誠的心、對貴校的憧憬以及對學習的執著追求,真誠地向您推薦自己。

母校良好的學習氛圍,優秀的老師培養了我科學嚴謹的思維方法,更造就了我積極樂觀的生活態度和開拓進取的創新意識。課堂內外拓展的實踐、紮實的基礎知識和開闊的視野,使我不斷充實自己,全面發展,贏得老師、同學的信任和讚譽。

我品德良好,擔任三年大隊長職務,曾獲得市級三好學生、市級文明學生,區校級三好學生等。

我酷愛寫作,在第六屆小超人作文“全國總決賽”中獲國小組作文一等獎,天津市大田杯“黨在我心中”徵文比賽三等獎,南開區“心中的太陽”詩歌創作比賽中榮獲一等獎,“好書伴我成長”中獲徵文一等獎等。

我喜愛鋼琴,1*年順利通過天津考級委員會六級考核,成績優秀。今年四月通過藝術特長生鋼琴考核。

我喜愛朗誦,在南開第九屆藝術比賽中獲朗誦一等獎,南開區“祖國,我為您喝彩”比賽中獲國小二等獎。

良禽擇木而棲,士為知已者而搏。南開中學治學有序,管理有方,是我夢寐以求的學習勝地,我非常渴望在此度過我的中學時光。願您的慧眼,開啟我學習的新旅程。衷心感謝您能在百忙之中瀏覽我的自薦信,這對我來說,將是一份莫大的鼓勵,是為一位滿腔熱情的學生開啟一扇希望之門。祝您工作順心!期待您的垂青!

此致

敬禮

國中生自我介紹10

大家好,我叫xxxxxx,今年xxxx歲了。

我是一個活潑開朗的小女孩,我性格隨和,下課後總能聽到我愉快的笑聲。我下課後有時會幫成績不好的同學講一下題,我還會幫忙別人做我就應做的事。我覺得幫忙別人自己也會覺得高興的!我是一個班幹部,在班上我管的紀律井井有條。我的組織潛力很強,有時侯我會帶著同學們開展一些有益的活動。我還把本班的少先隊員的工作做得有聲有色呢!我的特長是彈琴、跳舞、書法。我從小就學彈琴,此刻彈得還是算好的喲!我還學過跳舞,我學了xx年了。我還在重慶的藝校去考了舞蹈xx級的證書。我的書法是最棒的,我在班上寫的字是最好的呢!這就是我!一個大方開朗的小女孩!

在今後的生活中,我會努力和大家成為好朋友,謝謝!

國中生自我介紹11

我叫xxx,是1於南開區宜賓裡國小的學生。

時間如清風,轉眼間,身旁的楊樹又增添了六個年輪,而剛入國小時的懵懂,也被六年的學習時光拭去。今天,我懷著一顆赤誠的心、對貴校的憧憬以及對學習的執著追求,真誠地向您推薦自己。

母校良好的學習氛圍,優秀的老師培養了我科學嚴謹的思維方法,更造就了我積極樂觀的生活態度和開拓進取的創新意識。課堂內外拓展的實踐、紮實的基礎知識和開闊的視野,使我不斷充實自己,全面發展,贏得老師、同學的信任和讚譽。

我品德良好,擔任三年大隊長職務,曾獲得市級三好學生、市級文明學生,區校級三好學生等。

我酷愛寫作,在第六屆小超人作文u>作文u>我喜愛鋼琴,10年順利通過天津考級委員會六級考核,成績優秀。今年四月通過藝術特長生鋼琴考核。

我喜愛朗誦,在南開第九屆藝術比賽中獲朗誦一等獎,南開區“祖國,我為您喝彩”比賽中獲國小二等獎。

良禽擇木而棲,士為知已者而搏。南開中學治學有序,管理有方,是我夢寐以求的學習勝地,我非常渴望在此度過我的中學時光。願您的慧眼,開啟我學習的新旅程。衷心感謝您能在百忙之中瀏覽我的自薦信,這對我來說,將是一份莫大的鼓勵,是為一位滿腔熱情的學生開啟一扇希望之門。

國小升國中自我介紹文章國小升國中自我介紹出自/>我有一張圓圓的臉,一雙烏黑的眼睛,短頭髮。我今年12歲了,不小了吧?卻總也脫不掉那滿臉的稚氣。

我的愛好就是愛看書。說起看書,我還有一段小故事呢!那天,我看見我的一個同學買了一本《苦兒流浪記》,這本書我已經嚮往了許久,可是爸爸始終沒有答應我的要求。我的自尊心很強,從小到大幾乎沒有央求過別人,這次,我硬著頭皮,只好向他去借。誰知,他說可以是可以,可得拿動物圖書跟與交換,我只好把書給他,向他要了那本《苦兒流浪記》。

我的缺點就是愛掉“金豆豆”。咳,你可別笑,這也是我的愛好哩!養的寵物死了,哭!受同學欺負,哭!考試不好,哭!看書看到感人處,鼻子一酸,又落下兩排“大珍珠”。不過,我絲毫不覺得難為情,古人云:“當笑則笑,當哭則哭,無須掩飾。”

要說我不愛的,就數運動了。體育成績自然不好了。三年級時,壘球扔個四五米頂天了,成績還沒過70分。不過,這個缺點,以後我要改。

我這個人,不僅愛哭愛笑,愛讀書愛剪紙,還愛交朋友。你願意和我交個朋友嗎?

國中生自我介紹12

本人程蒙,來自一個偏遠的小城鎮家鄉又窮又髒,我期望有一天能改變它,哪怕只是一點點。

人長的不怎樣樣,在班上又不怎樣受歡迎。我想不受歡迎是因為學習不好,但卻有一官半職。不管別人怎樣看我,我都不會在意的,我堅信我會進步的。

我的愛好很多,多的能夠用天空上的繁星比喻。什麼籃球;足球;旱冰;聽音樂;遊戲;讀書......你數的過來嗎我可說但是來了。總而言之,只要我感興趣的事,都是我的愛好。

我慶幸我有這麼一個家庭,雖然家庭條件不好,但是充滿喜;樂;哀;愁;在家裡我是老二,但是卻成了大少爺,因為我哥輟學打工在外,我明白他輟學是為了減輕家裡的負擔,但我在家裡只會讓家人擔心,加重負擔。親愛的媽祖,你在哪我期望我是一個懂事的孩子。

國中生自我介紹13

一雙炯炯有神的眼睛,一個矮矮的鼻子。矮矮的身材,短短的頭髮,戴著眼鏡,看起來帥帥的。 他的數學成績尤其出眾,而語文成績卻不怎麼好,

英語也很差,政治、語文要背的東西別人20分鐘背下來他要半小時,除了計算他總是比別人慢一拍。他很矮,平時也不愛做運動,雖然不胖,但總是跑100多米就氣喘吁吁,更別說長跑了。 他雖然文科不好,但他理科卻好極了。他曾經參加過奧數和奧林匹克電腦的比賽,3次奧數比賽他都得了一等獎,才學1年的奧林匹克電腦就比別人學了3年的高分。只不過,父母問他為什麼理科那麼好時,他總是說:“我也不知道我為什麼理科好。” 他不愛發脾氣,平時說話很幽默風趣,說起話來種夾一兩句英語,說的話總是惹得和他說話的人哈哈大笑。即使他發起脾氣來也都很快就沒事了。他很愛看書,卻不像書呆子一樣,整天窩在家裡讀死書。他一下課就完全進入休息狀態,不是在外面打打鬧鬧就是在跟別人談話。 他平時不是很喜歡學習,也不是特別認真的學習,也不知道他是如何考的那麼好的。他總是一

放假就瘋玩,總是等到放假最後一天才去趕作業。考試前一天,他總是優哉遊哉的走來走去,第二天早上卻狂趕功課。反正,他總是浪費掉很多時間,卻要在第二天臨時抱佛腳! 他的愛好興趣很怪。一次,他在家吃飯,有魚和雞蛋吃,他瞟也不瞟一下那條誘人的魚,卻拿起雞蛋,剝了蛋殼,美美的吃起來。別人喜歡吃的,他偏不喜歡吃;別人不愛吃的,他偏偏就很愛吃。 你要問“他”是誰,“他”就是我。 範文二: 卷卷的頭髮下遮隱著一張鵝蛋般的臉,一對“黑珍珠”般的眼睛鑲嵌在這張臉蛋上,我的鼻樑有點低,一張嘴十分愛笑,因為我笑的時候會出現兩個小小的酒窩。這就是我,一個愛笑、愛鬧、愛開玩笑的女孩——莫潔。 “人無完人”,是的每一個人都不可能那麼十全十美,總會有那麼一點缺陷,而我的缺點就是我十分倔強。 記得有一次,在數學練習冊上有一道判斷題,全班同學都在爭議:這道題是對還是錯?當數學老師草率地說是對的時,大家都完全信服,而我弄不明白,因為我個人認為那道題是錯的,並且我認為我的理由十分正確。數學老講這道題時,當他問到我們判斷這到題的理由時,我大膽的舉起手來,並說明了理由,經證實後,確定了我的答案是正確的。 從這件事中我明白了:相信自己,只有真理才能讓你信服,才會是正確的。 除了這一個缺點以外,我還有一個缺點,那就是我的脾氣有些暴躁。 有一次,數學老師佈置了“一大山”的作業,雖然是個雙休日,但作業也有一點多。回到家後,我急忙拿出作業來做作業。因為老想著:快點做,快點做,後面好有很都作業還沒做,而煩躁不安,使精力無法集中。在想一道難題是,老是隻想到,而聯不到一快兒,弄得我更加煩躁。這是,剛放學回家的表第,放下書包,叫我出去玩,我一下自把所有的氣都發洩出來了:“沒是你一邊呆著去,快走開,別來煩我。”

我的語氣似乎有點重,表第扭頭就走。表第走後,我覺得自己很是不該,畢竟表第也是一片好心,我怎能這樣對他呢? 這就是我——一個剛踏進國中門坎的女孩,我希望能在新的學校、新的班級裡結識更多更好的朋友。

國中生自我介紹14

我叫尹曉萌。一聽到這個名字,您是否感以有長不大的意思?是啊,在父母眼裡,我永遠也長不大,婧婧是我的小名,翻開字典查這個“婧”字,是女子有才能的意思。不好意思,真有點兒對不起這個名字,其實我挺差的。我還給自己起了個筆名——雪嬈。是根據毛主席《沁園春·雪》一詞中的詩句起的,我覺得這個名字很美。

今年我十六歲了。十六歲的花季,應該是快快樂樂的,十六歲的女孩更應該是快快樂樂的,而我卻相反。我的性格註定我要在花季流淚。我動輒就哭哭啼啼。難怪媽媽說我像多愁善感的林黛玉。不過,我也蠻喜歡這樣的性格,她使我走向愛好文學的道路,並且得到了老師的賞識。我特別喜愛文學,尤其是散文和詩。我常常把自己的快樂和憂愁融入一首首小詩和一篇篇散文裡。

我四歲半開始上幼兒園,六歲上學前班,八歲上國小。在國小,我的座右銘是:學費不比人家交得少,成績更不能比別人差!所以,我的成績一直是班級的前幾名。媽媽也一直把我視為她的希望,她的自豪。我就在這一片讚揚聲中長大了。大概因為我的驕傲自大吧,漸漸地,我的成績滑到了中等。到了九年級更嚴重,成績竟一次比一次差。不過家人和老師沒有放棄我。他們認為我一定會趕上去的。

現在,關於我的故事還不多。我想,過幾年再寫我的自傳時會更精彩。

國中生自我介紹15

1、自我介紹的意義:

(1)自我介紹是向別人展示你自己的一個重要手段,自我介紹好不好,甚至直接關係到你給別人的第一印象的好壞及以後交往的順利與否!

(2)自我介紹不僅僅是展示自己的手段,同時,也是認識自我的手段。古人云:"知人者智,知己者明",常言道:"旁觀者清,當局者迷",可見,要想認識自我,給自己一個準確的定位不是一件容易的事情,而通過寫自我介紹,會對自己進行一個有意識的梳理。

2、自我介紹的方式:

自我介紹可以有不同的方式,

(1)按照使用的語言來劃分:可以分為口頭的,書面的。我們這裡主要講書面的自我介紹。

(2)從書面的自我介紹來看,可以有自傳性質的自我介紹,比如,像我們學習的《魯迅自傳》和《老舍自傳》兩篇文章就是這樣的自傳式的自我介紹。也可以有以事件為中心,突出個性特點的自我介紹。

3、自我介紹的禁忌:

(1)自我介紹最忌諱平淡無奇,不能夠把個人的特點展示出來。

(2)自我介紹還忌諱寫成簡歷形式,缺少文學色彩

範文:

我是一個活潑開朗的女孩,我的名字叫陳碩,看了這個名字,可能有的人會認為我是一個男孩子,其實我是一個性格比較外向的女孩子。因為我爸爸姓陳,又是碩士,所以全家人都希望我能夠像爸爸那樣也是碩士。

我有一頭烏黑髮亮的頭髮,喜歡梳一把馬尾巴。我有一個橢圓形的臉蛋,像一小雞蛋,在那橢圓形的臉上,長著一雙又大又靈的眼睛,眼睛裡的黑眼珠,像一個黑葡萄。我的鼻子高高的,嘴巴紅紅的,一說起話來就沒完沒了,我真喜歡媽媽給我的這張臉。我今年十二歲了,是家裡的獨生子,也是家裡的"掌上明珠",爸爸、媽媽平時都愛寵著我。

我在班上的學習雖然談不上數一數二,卻是小有名氣,我的人緣也很好,班上有一大半的同學都是我的好朋友,其中還有我的"知心朋友"。我不僅朋友多,而且興趣愛好也多的不得了,有:"畫畫、玩電腦、游泳、彈鋼琴、看書……。我最喜歡看書了。我很小的時候,爸爸就給我買了許多的識字手冊,還經常給我讀一些故事書,可以說,我的童年就是在書海中度過的。隨著我年齡的增長,我家的書也越來越多,現在我家就象一座小圖書館,到處都是書,我自己的書更是多得數不勝數,整整放了兩個櫃子。雖然我平時一向很節約,但是對買書卻毫不吝嗇,只要是我喜歡實用的書,而且不是很貴,我一定會馬上買下來。有時候我遇到一本好書,又因為價格太貴而不能買,我一定會翻來覆去地看好幾遍才甘心,所以每次我一進書店,都要看上大半天。高爾基曾經說過:"書是人類進步的階梯"。而我也堅信:好書能伴我一生。我常常因為看書而誤了其他的事情,因此爸爸、媽媽經常開導我說:"看書要學會適而可止"。為此有時我也很傷腦筋,想來想去,我下定決心,以後一定要學會剋制、剋制再剋制!

這就是我,一個愛讀書的小女孩。