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【精品】自我評價作文彙編十篇

自我介紹 閱讀(2.42W)

在生活、工作和學習中,我們都不可避免地要寫自我評價,自我評價是自我教育的重要條件。如何寫自我評價才合適呢?下面是小編幫大家整理的自我評價作文10篇,歡迎大家分享。

【精品】自我評價作文彙編十篇
自我評價作文 篇1

能熟練操作電腦,具備良好的網際網路使用經驗,打字速度快,對房地產、園林設計一行有一定的專業認識,熟練操作AutoCAD、PhotoShop、CorelDraw、3d MAX、Office系列等計算機應用軟體,但並不完全依賴電腦。手繪基礎較好,設計作品具備原創性。文字寫作組織能力較強。性格外向開朗,交際能力良好,精通流利的粵語、標準的普通話以及地道的潮汕話,擅長與他人溝通協調,善於抓住客戶的心理,與客戶建立友好的業務聯絡。有良好的英語口頭交流能力和寫作能力。很榮幸,在參加20xx年度的全國大學生英語競賽中,成績優異,榮獲20xx年全國大學生英語競賽二等獎的肯定,同時,在20xx年5月獲得全國大學英語口語考試的B級證書的肯定。

自我評價作文 篇2

我遵守校紀校規,尊敬師長,團結同學,政治上要求進步;學習目的明確,態度端正,鑽研專業知識。學習勤奮刻苦,成績優秀;有奉獻精神, 誠實守信,熱心待人,勇於挑戰自我。不足是專業知識需要更進一步提高,應該更廣泛地擴充套件知識面。今後我一定發揚刻苦耐勞精神,克服不足,努力工作努力學習,爭取更大進步。

在思想品德上,有良好道德修養,並有堅定的政治方向,我積極地向黨組織靠攏,使我對我們黨有更為深刻的認識。積極參加政治學習,關心國家大事,認真學習三個代表重要思想,擁護黨的各項方針政策。

在學習上,我努力學習,曾獲過”三好學生榮譽稱號”,在專業學習和體育運動方面都獲得優秀成績。英語、日語,電腦、普通話等方面的等級考試已達標。身為學生的我在修好學業的同時也注重於社會實踐。本著學以致用,理論結合實踐的原則,努力提高自己的實踐能力。在以後的工作中,更好的將理論與實際相結合,建立共贏、換位溝通、集思廣益的優良習慣,我相信會有更大提高。

在課下勞動上,對勞動熱情,任勞任怨,責任心強,具有良好的組織交際能力,和同學團結一致,注重配合其他學生幹部出色完成各項工作,促進了團隊溝通與合作,得到了大家的一致好評。我崇尚質樸的生活.平易近人待人友好,所以一直以來與人相處甚是融洽.敢於拼搏,刻苦耐勞將伴隨我迎接未來新挑戰.我性格開朗,在校期間能自己遵守學校及班級紀律,熱愛運動,並積極參與學校組織的各項活動;與同學和睦相處,尊敬師長,熱愛班集體,能為班集體貢獻出自己的力量;愛好廣泛,在閒暇的課餘時間裡我充分支配自己的時間:閱讀各種書籍,看電影,鍛鍊身體,做一些力所能及的家務等等。在學習方面我認真完成作業,雖然目前沒有取得較大成功但是成績較為穩定,且一直對學習抱有積極向上的心態,也希望能在最後的這段日子中多加努力在會考中突破自己給我的國中生涯畫上一個完美的句號。

當然我也深刻認識到自己的不足,在學習上較於浮躁,不能持之以恆是我的缺點,對此我還需多加向在這方面做的比較好的同學學習;另外書寫還不夠工整,這一點還需日後多加練習。

這三年間,經歷了大大小小種種的磨練,我也有了不少的收穫:在一些問題上勇於表達自己的主見而不是一味依賴老師家長;學習的同時,我也學會了怎樣處理人際關係;通過與同學的相處對團隊精神、團隊合作有了更加深刻的認識。

國中生活在轉眼間飛縱即逝,不久後我們就要迎來我們人生中的第一個里程碑——會考。而會考過後等著我們的是更為廣闊的知識海洋,所以會考並不意味著結束,而是新旅程的開始。三年的國中生活是我人生這條線上的一小段,是閃閃發光的一段,它包含了汗水和收穫,為我劃平人生的線起著至關重要的作用。

自我評價作文 篇3

雲捲雲舒,一 眨眼,踏入國中生活的第一個學期就這樣過去了。在這一個學期裡,我在學校領導和老師的諄諄教導下,無論在德育、智育、體育等方面上,我都有了一定的進步。

在德育方面上,一年來,我嚴格、自覺地遵守社會公德和學校的規章制度,按照《中學生日常行為規範》嚴格要求自己。認真學習《思想政治》課,在學習《思想政治》課中,懂得了真善美,學會了做人的道理:尊敬師長,團結同學,關係集體;堅持真理,修正錯誤,自覺抵禦封建迷信和黃賭毒活動的影響;認真參加學校及班級組織的各項政治活動和文化娛樂活動。

在智育方面上,明確學習目的、端正學習態度。在學習過程中,努力學好各門功課,掌握科學的學習方法,合理安排時間。積極參加學校及各學科所舉辦的各項科研活動。在學校舉辦的英語手抄報比 獲得了七年級級的一等獎,另外,還代表學校參加了全國中學生作文大賽。 在這個學期裡,我學到了很多知識。語文,我學到了幾種文體的寫作與閱讀和口語表達。數學,我學到和認識了最常用的三角形和代數最基本的整式運算。通過學習生物,我認識了人體,瞭解了人體。學習歷史地理,我懂得了很多國家的`人情風俗。

時鐘總是毫不留情的轉了一圈又一圈,這個學期的期末考試已經結束了。我 然沒有取得了令人滿意的成績,但我不會放棄,不會放鬆,我會一直努力,在短暫的寒假,查漏補缺,把沒弄懂的知識補回來,把好的學習態度保持永遠,迎接下學期新的挑戰。

在體育方面上,我積極參加各項體育運動和勞動,不斷地提高自己的身體健康水平,鍛鍊了自己的堅強意志,懂得了勞動能創造一切的道理,進一步培養和提高自己的審美能力。 生活需要自己來勾畫,不一樣的方式就有不一樣的人生。在以後的學習生活中我會繼續努力,做一個德智體美勞全面發展的中學生。

自我評價作文 篇4

工作方面,我積極參加各種實踐活動。高校四年中,我參加了不少的校內活動和社會實踐活動。參加校內的活動可以認識更多的同學,增加了與其他同學交流和向其他同學學習的機會,鍛鍊了自己的交際能力。利用寒暑假和節假日,我參加了一些社會實踐活動,做過志願者、促銷員、調查員等等。這些各式各樣的社會實踐活動鍛鍊了我的口才和交際能力,大大提高了我為人處世的能力和綜合素質,為我今後的工作打下了堅實的基矗我會繼續努力學習,不斷充實自己,完善自我。

有學習的願望與興趣,能運用各種學習方式來提高學習水平,有對自己的學習過程和學習結果進行反思的習慣;能夠完成規定的物理、化學、生物等學科的實驗操作;能夠結合所學不同學科的知識,運用已有的經驗和技能,獨立分析並解決問題;具有初步的研究與創新能力。

自我評價作文 篇5

這一年的學習,我學會了很多知識,為自己的未來打好基矗熱心幫助有需要的同學,團結友愛,樂於助人。我熱愛我們的黨,熱愛社會主義祖國,思想覺悟高,積極參加學校組織的各項活動,努力要求進步。在校,我模範遵守《中學生守則》和《中學生日常行為規範》。尊敬師長,組織紀律性強。學習上我嚴格要求自己,注意摸索適合自己情況的學習方法,積極思維,分析、解決問題能力強,學習成績優良。希望未來的日子能成為一個偉大的人,要堅強和寬容。

自我評價作文 篇6

我叫荊浩天,現在在高密市開發區埠口國小五年級學習,今年11歲。我家裡有4口人,有爸爸、媽媽、姐姐和我。我的外表嘛,說不上是英俊,但也不算醜。圓圓的臉蛋上,嵌著一雙濃眉大眼,兩隻耳朵長在兩旁,一個小嘴鑲嵌在臉蛋中央,一個小嘴長在鼻子下面。我每天都是一個笑臉,即使有煩惱我也不會說出來。

我有個樂天助人的特點。記得有一次,我們中午放學,我走在回家的路上,忽然看見一個老奶奶身上揹著很多東西,走不動了。我馬上跑過去,問了一下情況。原來今天老奶奶去走親家,由於親家給的禮物太多,老奶奶累得走不動了。於是我對她說:“老奶奶,我幫助你把東西揹回家吧!”老奶奶高興地回答說:“好,好。謝謝你,小朋友。”我一邊揹著東西一邊攙扶著老奶奶。不一會兒,就到了老奶奶家。我把東西放到老奶奶的屋子裡,老奶奶直誇我是一個好孩子。我聽了,心裡甜蜜蜜的。

我也有一個愛好,愛看書。記得有一天上午,媽媽叫我剝蠶豆,我答應了。我一邊剝蠶豆一邊看書,媽媽看見了,哈哈大笑。我疑惑不解地說:“媽媽,你笑什麼?”媽媽回答說:“你自已看一看吧!”我連忙低下頭一看,我也忍不住笑了起來,原來我把豆殼和豆肉混在一起了。當然,這是我的一個缺點。以後,無論做什麼事情都要認真,全神貫注。

我呀,有時候也很馬虎。比如在數學這一方面,舉個例子說明:125×30=3750。用簡便的方法就是125×3=375。我先這樣算出結果,直接把“375”當成了得數,把積縮小了10倍。有時候,我還會把加法算成乘法,把乘法算成加法呢!

我寫完了作業,根本就不檢查,才造成了許多錯誤。如果我檢查了,有時候還會照著原來的抄寫一遍。當然是為了節省腦子嘛。我決定,以後要認真檢查作業,保證沒有錯誤才行。

我這個人愛看電視,所以大部分精力都用在了看電視身上了。有時候,我吃飯也要看著電視,看書也看著電視。一開始,我以為是一舉兩得,兩全其美,可是接下來一考慮,還是一件事情也沒有做好。爸爸因此還給我訂了一條規則:如果五年級上學期考考不到滿分,不準看電視。我想:我以後要少看電視,把精力要用在學習上。

自我評價作文 篇7

四年級上學期就圓滿完畢了,我發現時間真的過的好快好快啊,我從一個不懂事的小孩子變成了一個四年級的大孩子,怪不得人們都說:“時間如流水。”每年我們都要考試,都要複習,我們自己的爸爸媽媽都會非常的嘮叨,比如:“你要好好的複習,你在學校裡要好好聽講……”總之,爸爸媽媽們幾乎都是說這幾句話,但是,爸爸媽媽不是嘮叨,而是關心我們,讓我們更好的學習。

今年的期末考試,媽媽讓我好好的複習。但是我仍然沒有考出理想的成績,這個事情讓我非常的傷心,讓爸爸媽媽也非常的傷心,我覺得我對不起我的爸爸媽媽,因為爸爸媽媽為了讓我考個好成績,廢了非常多的精神,但是他們不會說累,因為他們讓我考一個理想的成績,但是,不管爸爸媽媽分了多少的精神,我仍然沒有考一個理想的成績,所以我覺得我非常的對不起我的爸爸媽媽,我想在這裡對我的爸爸媽媽說一聲:“爸爸媽媽,對不起,我沒有考一個讓你們理想的成績!”

今年的期末考試,我的語文成績非常的不好,數學和英語考得還可以。

以後我不能讓我的爸爸媽媽擔心了,以後我要好好學習,天天向上!爭取以後要考一個理想的成績給爸爸媽媽看!!

自我評價作文 篇8

親愛的孩子們:

季節輪迴,時光流轉,告別了一個學期緊張的學校生活,我們即將迎來輕鬆愉悅的暑假生活,多麼讓人開心呀,終於可以好好玩兒啦!不過孔子說:"吾十五而志於學。"所以,在假期裡,大家要勞逸結合,溫故知新噢!老師給大家設計了豐富多彩的體驗性學習活動,它將會給你提供新的舞臺,讓你以全新的方式全方面地展現自己的風采。相信每位同學都是最棒的,一定會在體驗中不斷收穫與成長。

體驗性學習活動一:以書為友,與書同行

假期中,建議大家走進書店、圖書館,瞭解圖書的種類。挑選自己喜歡的,適合自己閱讀的書籍,學會閱讀,讓讀書成為習慣。可以選擇配合平時語文單元學習的文學名著,也可以選擇科普類的等等其他型別的書籍,充實自己的心靈。建議父母能參與到孩子的閱讀中來,在溫馨的家庭氛圍中,孩子與父母一起完成親子閱讀,讓孩子充分享受閱讀的快樂,使孩子在閱讀中茁壯成長。

展示方式:

一二級部:書籤設計

1、作業內容:以“我讀書、我快樂”為主題,設計一個書籤。

2、作品建議:(1)作品主題鮮明,畫面清晰,色彩明快,形狀各異,能表達設計意圖,蘊含濃厚的書香氣息。(2)作品可以電腦製作,也可以手繪,大小適中,註明設計意圖。在書籤上註明班級姓名,每班選取20份交管理中心。

三四級部:製作“讀書手抄報”

1、作業內容: 以“我讀書,我快樂”為主題,製作一張讀書手抄報。

2、作業建議:(1)版面要求用8k紙製作手抄報。(2)作品要求主題突出,設計新穎,版面整潔,可讀性強。作品在合適的地方註明編者班級,姓名,進行適當的裝飾美化。每班選取10份交管理中心。

五六級部:讀書心得體會

1、作業內容:以“我讀書,我快樂”為主題,寫五篇讀書心得體會。

2、作業建議:(1)要緊扣所讀圖書內容,然後展開。(2)讀書體會要說真話,吐真情,儘量表達自己的真情實感,切記無病呻吟,寫空話、大話、套話,更不能抄襲。每班收取10份交管理中心。

體驗性學習活動二:取長補短,自我提高

回顧一學期自己的學習情況,總有幾點不足或遺憾之處,在假期裡靜靜地坐下來,認真地反思一下我該怎麼辦?利用假期裡寬裕的時間迎頭趕上。

展示方式:

一二級部:誦讀

1、作業內容:二年級上學期需要背誦的20首古詩。

2、建議:(1)假期裡每天背誦一首古詩,誦讀時做到聲情並茂。(2)讓家長做觀眾,把20首古詩背誦給家長聽,使用普通話,聲情並茂,最好有適當的肢體語言,背誦完畢,讓家長提出修改意見。開學之初背給語文教師聽。

三四級部:練字

1、作業內容:堅持硬筆書法練習,

2、建議:練字時掌握正確的握筆及寫字姿勢,堅持每週都進行寫字練習,開學選5張最漂亮的鋼筆字書法在班裡進行展示。

五六級部:出卷

1、作業內容:出一份學科(語文、數學、英語任選一科)試卷。

2、建議:根據本學期學科學習情況,進行查漏補缺,針對自己的薄弱之處,制訂提高計劃,並有效地實施計劃。(2)根據自己的複習情況,自行出一份學科試卷,並進行自我測試,試卷出在8k紙上,每班收取20份交管理中心。

體驗性學習活動三:實踐鍛鍊,學以致用

實踐是學生接觸社會、瞭解社會、服務社會運用所學知識實踐自我的最好途徑。親身實踐,而不是閉門造車,可以增強學生認識問題、分析問題、解決問題的能力。為認識社會,瞭解社會,步入社會打下了良好的基礎。這次假期實踐活動以“善用知識,增加社會經驗,提高實踐能力,豐富假期生活”為宗旨,利用假期參加有意義的社會實踐活動,接觸社會,瞭解社會,從社會實踐中檢驗自我。

展示方式:

一二級部:找錯字:

1、作業內容:在街頭的廣告牌、提示語、店名等找出有錯誤的字或是使用不規範的漢字。

2、建議:(1)家長陪同孩子走上街頭,認真蒐集錯字或使用不規範的漢字,用筆記錄下來(有條件的可用相機拍下照片),然後改正。(每個同學至少找三處)(2)自己要從中接受教訓,以後能規範使用漢字。每班收取20份交管理中心。

三四級部:趣味廣告語:

1、作業內容:蒐集電視裡、報紙上、商店裡的精彩廣告詞、廣告語,公園、學校、街路旁、風景區的提示標牌上的提示語。

2、建議:(1)感受廣告語言的魅力、提示語的獨特風采;(2)在以後的生活、學習中學會使用精精煉準確的語言。(3)廣告詞、提示語各收集5條。每班收取20份交管理中心。

五六級部:分享簡訊: 1、作業內容:蒐集精彩簡訊。

2建議:通過多種途徑蒐集獲取各種精彩簡訊,按節日的不同分門別類整理簡訊,品味鑑賞簡訊這一特有的語言形式表達上的特點,並自行精心策劃編寫不同形式的簡訊5條。每班收取20份交管理中心。

體驗性學習活動四: 學中去做,做中去學

在假期裡,要培養孩子動手能力,在實踐中觀察和思考,以悟得新知;同時將習得的知識與具體的生活實踐相聯絡,學以致用,活學活用。

展示方式:

一二級部:整理自己的房間

1、作業內容:學會整理自己的房間。

2、建議:(1)每天都要自己整理自己的床鋪和學習用品,做到整齊,有條理。(2)每天堅持,形成習慣。

三四級部:自己洗衣服洗碗

1、作業內容:自己的衣服自己洗,幫父母洗碗。

2、建議:(1)在父母的指導下學會洗衣服,做到自己的衣服自己洗。(2)在父母的指導下學會洗碗,體會父母每天做家務的艱辛。

五六級部:學做一道菜

1、作業內容:學會做一道拿手菜。

2、建議:(1)請教父母或是上網查閱一道全家人都喜歡吃的菜譜,從買菜、擇菜、清洗到烹製全部自己完成。(2)烹製過程一定要注意安全。(3)熟練之後,可以邀請幾個小夥伴到家現場製作展示,有條件的也可以把炒菜圖文上傳qq群,與大家分享。

自我評價作文 篇9

本人於1999年進入房地產行業以來,在自己做銷售人員的時候通過自己的努力學習,不斷提高自己的專業水平與素質.為自己後來的職業提升打下了堅實的基礎.能切實貫徹公司的營銷方針政策.熟悉並積極應對周邊具有競爭性樓盤的銷售動向.隨時掌控並處理銷售部的各種突發事件.把握每個員工的思想動向,並且能理解和解決員工的實際問題,所以我不論在什麼地方任職都會有一批永遠忠誠跟隨我的員工.本人具有敏銳的市場觀察能力和良好的執行力,所以請相信我的能力一定會給貴公司帶來更輝煌業績的.

自我評價作文 篇10

這個學期總的來說,一切還很好。老師們幽默風趣的講課,讓我們平時的學習生活增添了不少樂趣。再加上老師的嚴格,和和同學們多次的談話。讓我們時時刻刻有緊迫性。在老師與同學的陪伴下,我又有了很大的進步。

在這個學期裡,我學到了很多知識。語文,我學到了幾種文體的寫作與閱讀。,和口語表達。我學到認識了最常用的三角形和代數最基本的整式運算。通過學習生物,我認識了人體,瞭解了人體。學習歷史,我懂得了很多國家的人情風俗。如今,學會了這些知識,我就更有信心學好今後的每一節課,爭取更大的進步。

時鐘總是毫不留情的轉了一圈又一圈,這個學期的期末考試已經結束,我取得了令人滿意的成績。但我不會鬆懈,不會放鬆,我會一直努力,把好的學習態度保持永遠。下學期會立下更向上的目標。