在學習、工作乃至生活中，大家一定都接觸過書信吧，書信是人們用於表情達意的一種交際工具。那麼，怎麼去寫信呢？以下是小編為大家收集的國小升國中自薦信10篇，希望能夠幫助到大家。
尊敬的xx學校老師：
您好，我是xx國小的xx，我非常有意願地就讀你們學校，希望您能使我夢想成真，非常感謝，下面說說我的自薦情況：
我出生於1999年，於XX年進入xx學校進行國小階段的學習。我是一個陽光，開朗，自信，外向的女孩，人際交往能力較強，有許多朋友，受到同學們的歡迎，同時也被老師寄予了很大的期望。我在校成績優異，六年級上學期期中期末語、數、外三科總成績排名年級第一；我擔任校副大隊長將近一年，六年級上學期期末獲得了“優秀學生幹部”稱號；同時我是我班班長、體育委員。我擅長英語，在各類英語競賽中取得了理想的成績，英語口語曾被許多老師稱讚；我有很多愛好，比如繪畫、看書、演講等。
我是個努力的孩子。遇到任何困難、挫折，我都不會被打敗，我會用自己的行動去戰勝它們，坎坷只會讓我更加勇往直前！
衷心感謝老師對我自薦信的閱讀。
此致
敬禮
自薦人：
20xx年x月x日
國小升國中自薦信 篇2尊敬的清華國中的校長先生：
您好!首先，請接受我最誠摯的問候和深深的謝意，因為我很希望您能在百忙之中抽出時間來讀我的這封自薦信。我叫xx，是一名即將國小畢業，馬上要升入國中的學生，我希望能到您的學校裡去學習，因為我從學校簡冊上看到您的學校環境很好，教室乾淨整潔，我想和您的學生在知識的海洋中遨遊、探索書籍的奧祕 。 我在學校時，各科成績不是很差，曾獲得“一等獎”、“二等獎”“三好學生”等榮譽稱號，但我從不驕傲，而是謙虛的向別人學習，取長補短、我經常幫助同學克服難題。
我的理想很遠大，我喜歡去觀察大自然，我的性格開朗，胸懷寬廣，不會因為一些雞毛蒜皮的小事，而生氣。我很喜歡去野營，去旅遊。
我很喜歡讀書，書籍不但豐富了我的知識，還讓我視野開闊，我在課外閱讀了大量的書籍，比如《鋼鐵是怎樣煉成的》、《苦兒流浪記》《三十五公斤的希望》、《吹牛大王歷險記》……但我有一個很不好的習慣，那就是看完書就隨地亂扔，你到我家，你就會發現，我家的書隨處可見，在媽媽的房間裡、在哥哥的房間裡、在我的房間裡、在客廳裡、都佈滿了書的蹤跡。
最後，我渴望您可以讓我上您的國中，我在這裡由衷的祝福您：身體健康，萬事如意!
此致
敬禮!
自薦人：
日期：
國小升國中自薦信 篇3尊敬的老師：
您好!
感謝您在百忙之中閱讀我的自薦書。
我叫xxx，女，今年13歲，來自天津市xx區xx國小。在校期間模範遵守《國小生守則》。尊敬師長，團結同學，關心集體，熱愛勞動。以《國小生日常行為規範》嚴格要求自己，積極參加學校組織的各項活動。
學習方面：上課認真聽講，積極回答問題，勤于思考，自覺學習，各門課程成績優異。尤其在英語方面，學習興趣濃厚。已獲得pets一級證書，eets三級b證書。在學校舉辦的“走進生活，快樂英語”英語口語大賽中，獲一等獎。並且取得了“天津市初等資訊科技考試”二級證書。
體育方面：積極參加體育鍛煉，體育成績優良，體質素質優秀，身體健康。
個人特長：性情溫和，樂於助人。自願為班級體制作班報，受到老師和同學們的好評。愛好廣泛，喜愛民樂(二胡)藝術，已具備二胡八級水平。曾參加“今晚報”舉辦的“小記者培訓”，多次撰文投稿，並發表。在首屆“十佳今晚小撰稿人”評選活動中榮獲“優秀小撰稿人”稱號。
我相信我有實力成為貴校的一名新生，期待您的考評測試。
自薦人：XXX
時間：XXXX年XX月XX日
國小升國中自薦信 篇4尊敬的老師：
我們是****的家長，我們對貴校的教學條件和實驗班的師資、辦學成果仰慕不以。現在我們的孩子馬上就要國小畢業，故而特向貴校發出申請，想進入貴校實驗班學習，希望各位老師予以考慮，孩子和我們都如切的希望能夠得到一個去貴校面試的機會。（客氣的話，應該有一些，但不要太多羅嗦）
下面我向各位老師介紹一下孩子的情況：
我孩子是北京市***國小的學生，從入學以來，一直是三好學生，孩子在各方面的學習成績都非常突出，學校的課程就不用說了，全部是優。（簡單描述、介紹）
另外孩子在課外的學習中也是非常出色，尤其是奧數的成績：一直在RH學校學習（如果有的就可以進行描述），一直在學校的數學A班學習，業餘時間還參加了一些比賽，比如在四、五年級的時候在“希望杯”中都取得過（成績描述），六年級的時候還參加了“迎春杯”。（這一段對國小階段參加的所有的奧數比賽進行細緻地描述）。
孩子在文科方面的學習也是非常出色，在業餘時間裡學習了新概念、劍橋英語，通過了***考試（比如劍橋三級、公共一級等等方面的成績）。在語文的學習中也取得了非常好的成績，在“春蕾杯”中也多次獲獎。更重要的是這個孩子的表達能力非常的突出，寫作能力也很強。（這一段對國小階段參加的英語、語文進行細緻地描述）。
更可貴的是這個孩子對學習的興趣非常濃厚，對事物也表現出來很強的求知慾。什麼事情都喜歡問個究竟。另外這個孩子也表現出來比一般孩子更強的學習能力，很多東西都是一學即會，能力確實很強。（這一段也要詳細描述，讓人感覺到這個孩子的學習興趣和學習的能力）
另外孩子的業餘愛好也很廣泛，喜歡下棋、電腦、航模等等。（有什麼就要描述什麼，有則寫，沒有也可不寫）。
孩子在生活中是一個尊敬師長、敬老愛幼的好孩子，在家裡沒事的時候老喜歡給遠在異鄉的爺爺奶奶打電話聊天，坐公車的時候還給老年人讓座，孩子在學校裡和小朋友的關係非常好，還擔任了中隊長的職務，這些也得到了很多老師的認可。（這一段也要詳細描述，這是孩子做人的開始，是很重要的）
孩子自己對自己的描述。（這一段可以讓孩子對自己進行一個評價，描述，這一段也很重要，最好寫一下）。
熱切期望您的迴音！
此致
敬禮！
學生：
聯絡方式：
國小升國中自薦信 篇5尊敬的學校領導：
您好！
首先衷心感謝您能在百忙之中瀏覽我的自薦信，為一位滿腔熱情的國小生開啟一扇希望之門。我叫周箐雯，就讀於雨花區板橋中心國小，是一名即將邁出國小校門跨入中學旅途的國小生。我對貴校神往已久，渴望成為貴校的一名學生，開始我的國中生活之旅，我懷著一顆赤誠的心和對貴校的憧憬，真誠地向您推薦自己。
我熱愛學習，思維活躍，待人誠懇，助人為樂，見解獨特，是一名在德智體三方面都有優異表現的學生。我從三年級起通過競選連續至今當選了學校的大隊委幹部，六年級晉職副大隊長，佩戴著“三條槓”的我平時嚴於律己，課內是同學的小榜樣，課餘則是老師的好幫手。由於我出色的組織和表達能力，從四年級至今一直擔任學校各項活動的主持人，比如校奧運主題活動、心連心活動、讀書節活動、開學典禮、升旗儀式等等；我與其他同學共同編導的.“家庭安全警示劇”在校園匯演中演出獲得老師和同學們的一致好評；自1年級起我連續獲校三好學生及優秀小幹部稱號，並於20xx年的5月榮獲雨花區區級“十佳志願者”稱號。
在國小期間我各門功課成績優異，學校中的課本早已滿足不了我對知識的渴望，在老師和家長的支援下，從四年級起我就堅持參加博亞培訓國小三門學科培訓。一分耕耘一分收穫，這幾年我取得過——高年級閱讀一等獎、20xx作文2等獎.3年“三好學生” .20xx年的“志願之星”.雨花區讀書演講3等獎.經典美文誦讀2等獎.學科小能人.優秀志願者.優秀大隊委……
學習成績只代表著一個方面，老師和家長從來也沒放鬆對我綜合素質方面的培養和要求。結合愛好我學習了動漫畫.述描等。我特別喜愛寫作和演講，我的作文經常獲獎，曾獲中國青少年作家杯作品大賽銀獎，也多次在學校獲獎。有著寫書的夢想，目前正在創作一本《班級的水晶》。我對演講十分有興趣，為此經常練習閱讀能力，也獲得了很多獎項。
我相信過去並不代表未來，勤奮才是真實的內涵，對於今後的學習生活，我充滿了信心，我會不斷地努力學習，不斷地完善自己，努力使自己成為一名合格的中學生。希望各位領導給予我這個機會，讓我能夠好好的表現自己，能夠在貴校學得更多的知識。謝謝！
我期待著貴校的反饋！
此致
敬禮!
自薦人：周箐雯
板橋中心學校六年級4班
20xx年1月
國小升國中自薦信 篇6尊敬的稼軒學校領導：
我叫***，今年12歲，畢業於私立齊魯學校。國小期間，我擔任班級的班長兼中隊長職務，帶領班級，多次獲得學校的三優中隊。我的成績一直名列前茅，語數外各科均衡發展，六年來，每學期都被評為特優生和優秀學生幹部，並多次並評為特長生。20xx年5月和4月，我被評為市級優秀學生幹部和歷下區優秀少先隊員。
我愛讀書，涉獵廣泛，除了中外名著，科普、偵探、歷史、地理、數學等各類書籍我都喜歡；我愛體育活動，是學校足球隊的隊員，足球場、籃球場和乓球檯總能看到我揮汗如雨的身影；當然我最愛的還是在神祕的數學王國中探祕，並找到了一個個寶藏。我獲得過第三屆和第四屆全國中國小生建模水平與數學能力展示全國一等獎（六年級組）。數學是我的強項，我的語文和英語也不遜色，我獲得過濟南市第二十四屆小紅花徵文比賽作文一等獎、xx區第三屆國小英語劇展最佳表演獎。另外在學校詩文誦讀活動中，我獲得了校級詩文小狀元稱號。
我的理想是當一名物理學家，小升中是我追夢的第一步階梯，我有信心走好這一步，也期待貴校給我一個機會。
此致
敬禮！
