在當今不斷髮展的世界，自薦信在我們生活中的使用並不鮮見，通過自薦信，我們可以達到自我推薦的目的。到底應如何寫自薦信呢？下面是小編幫大家整理的教師自薦信，僅供參考，大家一起來看看吧。
教師自薦信 篇1
尊敬的領導：
您好！
首先感謝您在百忙之中關注我的求職信。我是x市高等幼兒師範學校幼兒藝術專業20xx年的中專畢業生。我懷著對幼兒教育事業的熱愛之情，真誠的向您推薦自己。下面我將從個人情操和社會實踐二個方面來展示一下自我。一個優秀的人才，首先要求在情操上的高尚。十一年的學習生涯培養了我誠實正直，穩重求實，嚴謹自律的為人作風；中專的專業學習，讓我懂得了“教書育人”的重要，樹立了堅定的信念；快樂而和諧的集體生活，讓我體會團結友愛，樂於助人，關心集體所帶來的快樂；來之不易的求學生涯更讓我學會珍惜，學會感恩。所以無論我將來從事什麼工作，我一定會保持正直的人格。
作為一個“以學為本”的學生，我始終嚴格要求自己，認真學好專業知識，培養專業技能。學校經常組織我們去幼兒園實習，不斷完善自己的知識結構，為實現自己的理想而不懈努力。
社會實踐是綜合素質全面發展的重要途徑，其間，我在x幼師附屬幼兒園見實一個月，後又在x市婦聯幼兒園實習兩週，努力為自己的教育專業打好基礎，在實踐過程中我體會到了當幼兒教師這個職業的快樂，樹立為祖國下一代花而勞動的高尚職業信念，也充分體會到實幹精神、良好的溝通能力和團隊精神的重要性。
無論社會如何變化，每一個幼兒園都會選擇一個勤勞有責任心而又熱愛幼兒教育事業的教師。這是我一直堅定的信念和奮鬥的動力！真誠的希望我可以得到您的認可，成為幼兒園的一員。再次感謝您的關注！
此致
敬禮！
自薦人：xxx
20xx年xx月xx日
教師自薦信 篇2
尊敬的領導、老師：
你們好！很感謝你們百忙之中抽空垂閱我的自薦信！十幾載寒窗苦讀，只為一日能厚積薄發，我的才華只因您的賞識而光豔奪目，而選擇我，對於你們來說更是“一箭多雕”:
政治教師的最佳人選。通過三年的學習，我掌握了紮實的政治專業知識和過硬的師範技能，獲校級獎學金五次。同時，順利通過了普通話、三筆字測試，試講成績為小組第一，並在實習期間多次講授示範課，相信我能勝任貴學校政治課的教學工作。
學生工作的排頭兵。在擔任學校學生幹部期間，我注重鍛鍊自己的組織領導和協調合作能力，積極熱情地投入工作，得到老師同學們的支援和認可，多次榮獲“優秀學生幹部”“優秀團幹部”、“積極分子”、“先進個人”等榮譽稱號，有著自身獨特的管理模式，可以為貴學校的學生社團管理工作奉獻一份力量。
心理輔導的先鋒大將。在大學生心理諮詢中心工作的三年裡，接受了系統的心理諮詢與技巧培訓，學習了專業的心理學理論與各類測試量表，接觸了眾多心理諮詢案例，並組織開展了三屆全國大學生“5.25”心理健康宣傳月活動，並通過了國家初級心理輔導員考試，獲得了國家初級心理輔導員證書，相信自己有能力為貴學校的心理健康管理工作提供幫助。
真金不怕火煉，千里馬定會領袖群雄，給我一個展示的舞臺，我將會在那裡奉獻我的一生。懇請給我一個試講的機會！
此致
敬禮!
自薦人：xx
20xx年xx月
教師自薦信 篇3
尊敬的校領導：
您好！
感謝您在百忙之中抽出寶貴的時間閱覽我這份自薦信。
我是xx師範大學xx級xx教育專業的應屆畢業生。跨出校園我希望能在社會中繼續磨練自己，在工作中學習，在學習中工作，不斷超越自我，完善自我。
隨著社會競爭的日益激烈，對人才的要求也越來越高，為了畢業後能更好地適應社會，在大學四年裡，我注重培養自己全面發展，力爭做一個全能人才。思想上積極要求進步，努力向黨組織靠攏，信念堅定，注重自身道德修養的培養與提高。學習態度端正，勇於探索，刻苦勤奮，成績優良，多次獲得獎學金，努力建構自己的知識結構並充實完善它。外語順利通過國家大學日語四級、日本語能力測試一級的考試，具有一定的讀、寫、聽、說能力。做為一名朝鮮族學生，精通於民族語言——韓國語。另外，在能力培養上，積極參加校、系內各項活動，努力發掘自己多方面潛質，發揮特長。
儘管在眾多應聘者中，我不一定是優秀的，但我仍然很自信，因為“誠實守信”是我的座右銘，“樂觀向上，勇於進取”是我的性格，“自強不息”是我的信念。如有幸能成為貴單位的一員，我將以滿腔熱情、高度的責任感和敬業精神，發揮特長，為貴單位的事業騰飛貢獻自己的力量。希望貴單位給我一個施展自己的天地。
祝貴單位廣納賢才，再創佳績。
此致
敬禮！
求職人：
20xx年xx月xx
教師自薦信 篇4
尊敬的各位領導：
我是xx大學xx系畢業生。在這四年裡，我深知知識就是力量，所以努力鑽研專業知識，不敢懈怠，要為以後的教學打下堅實的理論基礎;現在是新的世紀，新的起點，新的挑戰。發展愈來愈快的社會要求有愈來愈高素質的人才。因此除了專業課外，我還參加了英語高階口語培訓班，提高自己的外語水平，為加強和完善能力，我積極參加各種活動，磨練自己。
“勤奮創新，為人師表”，作為一名師範院校的學生，將謹記這一校訓。在今年九月份開始的為期四十多天的教育實習中，我刻苦鑽研教材，反覆思考各種教學方法，以靈活的方式和通俗流暢的語言，調動學生們的學習積極性，成功地完成了教學任務，深受老師和學生們的好評。在那裡，我出色地完成了由學生向老師角色轉換的第一步。
久聞貴校師資力量雄厚，桃李滿天下，我非常地渴望能成為貴校的一員，這將是我一生的榮譽。雖然，我是一個即將畢業的教學新手，但我相信，有你們的栽培和薰陶，我也會和你們一樣，做得比別人更好。我將用我出色的表現證明我的能力，證明您無悔的選擇!
我隨時恭候在您方便的時候前去面試，最後真誠地謝謝您的閱讀。
此致
敬禮
自薦人：
日期：
教師自薦信 篇5
尊敬的各位領導：您好!
我是xx大學xx系畢業生。在這四年裡，我深知知識就是力量，所以努力鑽研專業知識，不敢懈怠，要為以後的教學打下堅實的理論基礎;現在是新的世紀，新的起點，新的挑戰。
貴校良好的管理體制，濃厚的教學氛圍和積極進取的精神使我將其作為自己的首選目標，相信在貴校領導的幫助指導下，通過自身的努力，我會成為一名合格的人民教師，希望貴校能給我提供一個施展才華的機會!
我的家鄉在內蒙古赤峰市，遼闊的原野塑造了我開朗大方的性格，純樸的鄉情給予了我善良的品質，艱苦的條件培養了我知難而上樂觀自信的精神。這些都令我獲益良多。
大學的四年時光裡，我本著自強不息，學以致用的原則，一直以認真的態度對待學習。在學好專業課的同時，我也注重綜合知識和綜合技能的培養與提高，廣泛的涉獵了文學，哲學，心理學，教育學等方面的書籍，計算機理論與操作也具有一定的水平。在教師技能方面，我勤學苦練，不斷提高自身的整體水平，並在教育實習中取得優異成績。這些都為我成為一名合格的人民教師打下了堅實的基礎。
在思想方面我積極向黨組織靠攏，關心集體，團結同學，並加入"XX"協會，多次參加了義務勞動和社會活動。同時我也積極參加"行走在團旗下"文藝匯演，中國小實踐教學，足球賽等課外活動。力求使自己成為高素質的複合型人才!
我相信命運之神會垂青有準備之人，回首過去深感母校培育之恩，注目將來唯有以學識與真誠回報祖國的教育事業。我將以愛心，熱心，敬業之心來實現自己的奮鬥目標：做名合格的人民教師。
我或許不是令您滿意的，但我相信依靠努力，我將成為最合適的!
我或許不是最優秀的，但我會自強不息，我是有潛力的!
最後，誠摯希望貴校能夠垂惠!
並祝貴校再創佳績!
此致
敬禮
教師自薦信 篇6
尊敬的領導：
您好!我叫羅欣，出生于山清水秀的四川，因為我的生活環境，鑄就了我堅忍不拔、吃苦耐勞的性格。漫漫的求學路也教會了我為人處事的道理。這數年的求學歷程，也是我不斷總結自己、提高自己的過程。
在小的時候我就對音樂產生了濃厚的興趣，當我學到中學時，自學笛子、洞簫，後在上高中時，我就開始上正規音樂課程，在指導老師的細心指導下，我的專業成績有了明顯的提高。
當我20xx年進入樂山師範學院音樂系，聲樂師從於於呂林老師，鋼琴師從於熊旭老師;舞蹈師從於楊洋老師。在老師們的辛苦教導下，我的專業技能有了更進一步的提高，其它專業課程在任課老師的指導下都取得了優異的成績，曾被學校評為“優秀三好學生”稱號。其選修樂器古箏，經過三年的學習有了明顯的進步。在取得這些成績的同時，我深深明白這些都是老師辛勤培育的成果。實踐出真知，那麼在近兩個月的實習中，讓我深刻的體會到了“學高為師，身正為範”的內涵，並積累了寶貴的育材經驗，使自己更為成熟，也更有信心。
在大學四年裡，我參加了許多的社會實踐，如參加學校的文藝演出，受到學校的表彰。在此過程中我體會到了專業實踐的重要性，以後的路還長，我還會繼續在工作中不斷學習、提高自己的專業知識技能。
我在大學四年的時間裡我不僅在抓學習，而且也做了許多的兼職，應聘過許多的教學工作。09年開始教學生舞蹈，10年進樂山一家影視公司認影視教師，11在樂山一家健身房
當拉丁舞教練。12年自己組了一個婚慶演繹團隊。到現在我還是一邊在學習，一邊在實踐中磨練自己
四年的大學生活轉瞬即逝，我相信機遇和挑戰並存，有付出就有收穫，年輕的我渴望挑戰，勇於拼搏!我對自己的未來充滿了激情和信心。但我的未來需要你的支援和厚愛。懇切盼望您的詳考、慎慮，使我與貴校共進步、求至善。我堅信您的正確領導和我的努力奮鬥會使貴校的明天更加輝煌!殷切期盼您的佳音。
祝願貴校桃李滿天下!
此致
敬禮
xxx
20xx年7月16日
教師自薦信 篇7
尊敬的校領導：
您好！
首先非常感謝您在百忙之中抽出時間來翻閱看我的自薦材料。
我叫xxx，是湖北科技學院物理專業的一名畢業生。最近，我瞭解到貴校的物理教師需求資訊，經過再三思考，我決定毛遂自薦，向貴校呈上這封自薦書。
從高中畢業開始就開始做補習班兼職老師，進入大學後一直在做家教，大一暑假當補習班的主管兼兼職老師，大一下學期自己創辦躍龍門補習中心，為在校將近50名大學生提供了兼職機會，同時輔導的學生將近300名，得到了學生及家長的一致好評。今年九月份開始在咸寧市溫泉中學實習，教八年級物理，深得指導老師的信任與喜愛。這次實習，更加堅定了我成為一名教師的決心。
畢業，是一個終點，更是人生的一個起點，在我心中，一直有一個強烈的願望，希望能憑著自己所學的專業知識和吃苦耐勞的性格，腳踏實地，逐步實現自我價值。然而，一個人的成功不但需要個人才能，而且還要得到機會的配合。因此在貴校廣招人才之際，我誠意遞上我的自薦書，相信憑藉自己堅實的專業知識一定能充實貴校的力量和實現自己的人生價值。我確信，貴校將是我的最佳選擇。
器必試而後知其利鈍，馬必騎而後知其良駑。劍鳴釐中，期之以聲。我會用行動來證明自己。
此致
敬禮！
自薦人：xxx
20xx年xx月xx日
教師自薦信 篇8
尊敬的領導：
您好!首先感謝您在百忙之中抽出寶貴的時間審閱我的自薦書，希望這份自薦書能為一位滿懷信心、滿腔熱情即將走向社會的大學生開啟一扇希望之門!我叫xxx，出生於河南，因為我的生活環境，鑄就了我堅忍不拔、吃苦耐勞的性格。漫漫的求學路也教會了我為人處事的道理。這數年的求學歷程，也是我不斷總結自己、提高自己的過程。
在小的時候我就對音樂產生了濃厚的興趣，當我學到中學時，自學笛子、洞簫，後在師從xx老師系統學習笛子，從此我就開始學習正規音樂課程，在指導老師的細心指導下，我的專業成績有了明顯的提高。
當我xx年進入xx師範學院音樂系，聲樂師從於於xx老師，後又跟隨xx老師學習;鋼琴師從於xx老師。在老師們的辛苦教導下，我的專業技能有了更進一步的提高，其它專業課程在任課老師的指導下都取得了優異的成績，曾被學校評為“優秀學生幹部”。其選修樂器手風琴，經過三年的學習有了明顯的進步。在取得這些成績的同時，我深深明白這些都是老師辛勤培育的成果。
在大學三年裡，我參加了許多的社會實踐，在此過程中我體會到了專業實踐的重要性，以後的路還長，我還會繼續在工作中不斷學習、提高自己的專業知識技能。
三年的大學生活轉瞬即逝，我相信機遇和挑戰並存，有付出就有收穫，年輕的我渴望挑戰，勇於拼搏!我對自己的未來充滿了激情和信心。但我的未來需要你的支援和厚
愛。懇切盼望您的詳考、慎慮，使我與貴校共進步、求至善。我堅信您的正確領導和我的努力奮鬥會使貴校的明天更加輝煌!殷切期盼您的佳音。
此致
敬禮！
自薦人：xxx
20xx年xx月xx日
教師自薦信 篇9
各位領導:
您好！
首先感謝您在百忙之中抽出時間閱讀我的自薦信。我是汕頭幼兒師範學院的畢業生。我懷著一顆忐忑的心寫了這封自薦信，因為我真心希望在你們的花園裡開展學前教育活動，成為這個大家庭的一員！
我當幼兒園老師三年了。這三年漫長而短暫。因為幼兒園老師，我經歷了一個從園中保苗到成為自己的一朵花的偉大轉折。這段時間很長，但三年還是轉瞬即逝。當我站在人生的這個岔口，不知所措的時候，是你的花園讓我找到了正確的路，讓我不再猶豫！在幼師，我學到了很多知識。雖然我學到的東西有限，不足，但我會努力學習，不斷探索，因為我覺得無論人有多優秀，都應該遵循一種腳踏實地，虛心向別人學習的態度，這樣自己學到的知識和理論才能通過實踐更好的應用到孩子身上。
因為很喜歡孩子，所以很喜歡學前教育的工作。他們是那麼天真單純。他們每天都和他們在一起，感受他們的成長，體驗他們簡單的快樂，看他們認真聽，對活動有興趣的表達…我覺得我是一個負責任的人。我會盡我所能做好我的工作，我會為孩子的健康成長而努力！我是一個開朗活潑的人。在校期間能團結同學，尊重老師，與人相處融洽。所以如果我有機會得到這份工作，我相信我可以和同事合作，團結其他老師做好學前教育。在我看來，幼兒教師除了要有良好的教學知識和技能外，還要有絕對的耐心。對於孩子的好奇、疑惑和疑問，我會耐心的回答，不會因為不耐煩而忽略，因為我很清楚，這個時候培養孩子的好奇心是非常重要的，我們要保持孩子的好奇心。如果扼殺了他們的好奇心，就會扼殺他們學習的熱情和興趣，這對孩子非常不利。
可能我不優秀，但是我很真誠，所以希望貴校能給我一個證明我可以的機會，證明貴校沒有看錯人！謝謝你
自薦者:xxx
20xx年xx月x日
教師自薦信 篇10
XXX：
聞貴校是培養人才的重要基地，教師成長展才的沃壤，重視教育，重視能力，上下團結一心，有堅實的教育基礎，對此，我十分仰幕。現把一個真實的我以自薦書的形式展現給您，望貴校給我一個展示才華的機會，為貴校出力爭光，同時也圓我的育人夢想。
選擇了教育事業，選擇了XX大學，春風化雨育桃李的信念便銘刻於心。進入大學以後，我抓緊每一天進行專業知識的積累和教學基本功的培養，不斷充實自己的頭腦。才高為師，身正為範。作為師範生，我在思想上積極要求進步，樂觀向上，對大是大非保持清醒認識，不畏難繁，有信心、有責任感。在能力培養上，校內積極參加各項活動，校外廣泛嘗試，多次進行教學實踐，既實踐了所學，又鍛鍊了能力。
大鵬展翅，駿馬飛馳都需要有自己的天地。貴校科學管理體制和明達的XXX人理念;使我堅信到貴校工作是我的明智選擇。
最後，祝貴校廣納賢才，再創佳績!
此致
敬禮
XXX謹呈
XXXX年XX月XX日
教師自薦信 篇11
我是xx師範大學xx系教育專業xx級學生。經過四年的大學生活，我已經達到了一個合格畢業生的要求。
從進入xx師範學院校門的那一刻起，我就遵循著“勤奮創新，為人師表”的校訓，全面系統地塑造自己，對自己各方面都提出了嚴格的要求。學習成績優異，每年都有專業獎學金，更注重專業知識的積累和基本教學技能的訓練。放學後在xx大學上計算機課，有一定的計算機操作能力。此外，我閱讀了大量的歷史、教育和心理學書籍，開闊了視野，積累了作為一名教師所必需的廣博知識。在學習期間，我利用寒暑假打工做家教，在試講和教育實習中積極鍛鍊自己，努力搞清板書和教案，進一步掌握了中學生的學習和心理規律，在吉林實驗中學中學實習期間獲得了師生的一致好評。
思想上，我積極要求進步，努力培養自己當老師的情操和胸襟。成為中國第一次無償獻血的志願者。作為一名教師，我還應該有健康的身體，良好的心理素質和優秀的組織表達能力。因此，我在大學四年期間，參加了年級籃球比賽、長跑比賽、是“紅太陽”舞蹈隊等活動，取得了一定成績，得到了很好的鍛鍊。我熱愛教師這個職業。教書育人不僅僅是一份工作，真正的老師會影響學生的一生。大學四年的學習讓我有信心成為一名優秀的教師，我相信自己在未來的社會中能夠充分發揮自己的知識和能力。
隨信附上你的簡歷，期待你的面試！
教師自薦信 篇12
敬愛的領導：
您好！
非常感謝您在百忙之中審閱我的自薦書。
今天我懷著激動的心情向您毛遂自薦！我叫王甜，是四川職業技術學院xx級文化傳播系語文教育專業的學生，現已實習完畢，即將畢業。
我欲謀求語文教師一職，我現在已經完全擁有了在校期間應取的所有等級證書。我有較強的吃苦耐勞精神，我細心、認真負責，曾在院學生會學習部擔任幹事，且思想積極上進。我擁有紮實的專業知識，在校期間每期期末均獲院獎學金，在各方面表現優秀。
我有較強交際能力和相當的的寫作水平，曾在校寫作活動中獲二等獎和演講優秀獎，以及畢業論文交流獎。因而，我相信在為孩子提供知識幫助的同時我還能幫助其思想、交際等方面的進步。十二歲離家在縣城唸書造就了我極強的獨立自主的能力。在授課這方面更是不在話下，在高中擔任語文科代表時就上臺講課多次，得到了老師和同學的好評；大學期間做PPT講授，我珍惜每次上臺講課的機會；實習生活也是我認識頗深，這些一次又一次的讓我獲益匪淺，鑄就了我一步步踏上講臺成功講授的喜悅。
我在做好教師準備工作同時也擁有了一顆愛崗敬業的心。我有信心做好一名合格的語文教師。我熱愛學生，具有耐心，早在國中開始我每逢假日都在家裡的弟弟及親戚朋友的子女補習功課。在給予他們的同時，鍛鍊了我即將作為教師的意志，讓我更加堅定了我的教師生涯。站在三尺講臺的每一刻，我都倍感精神，握著粉筆，一筆一筆地書寫著我的夢想和人生。實習時看到講臺下的無數雙眼睛盯著我，我看到了渴求和希望，知道了任重而道遠於我來講的深刻意義。我將義無反顧地走下去，這必然是我一生的使命。
教書育人乃師者天職也。我以滿腔的激情尋求屬於自己的夢想位置，將以昂揚的鬥志奮發於我所追求的夢想。機會是稍縱即逝的，我想在她來臨的時候緊緊抓住她的手不放開。不言而喻我在看到貴單位招聘資訊的時候是怎樣的驚喜萬分，我不要求過高的待遇，只求給我這樣的機會。在此我誠懇地向領導提交我的自薦書，希望能夠得到領導的賞識，給予我一次展示的機會，我將不負所望，不勝感激。期待您的迴音。謝謝。
此致
敬禮！
自薦人：王甜
教師自薦信 篇13
尊敬的學校領導：
您好!
我叫x，是x師範學院國小教育(雙語)專業應屆本科畢業生。值此擇業之際，我懷著一顆赤誠的心和對教育工作的執著追求，真誠地向您，擬此自薦信。下面，是我簡單的自我介紹。
大學四年裡，我時刻按照“寬專業、厚基礎、強能力、高素質”標準去鍛鍊及發展自我。學習上，我刻苦努力，圓滿完成了學校開設的教育學、教育心理學等課程，每科成績都達到優良以上，可以說對從事教育工作所必須掌握的相關知識有了相當程度的理解和掌握。並且在十週的教育實習工作中表現出色，獲得了實習學校領導和老師的稱讚，實習成績達到優秀，相信有能力勝任國小語文和國小英語的教育工作。
“萬丈高樓平地起”，在校期間，我圓滿地獲得了師範生應具備的各項證書，並且利用課餘時間練習書法和訓練英語口語。另外，我還通過書刊網路等媒介涉獵各方面的知識，不斷擴充知識面，具有一定的'文字功底;經常收看和收聽英語類節目，口語水平和聽力水平得到極大提高。我還以優異的成績一次通過了國家英語四六級考試、國家計算機水平考試、且能閒熟操作Word、Excel、Powerpoint的製作，網路檢索資訊的能力也較強。
此外，我的實踐經驗很豐富，寒暑假長期在x培訓機構中心擔任國小英語老師，掌握了一定的國小英語教學經驗，並且具備了較強的與國小生溝通的能力，多次獲得主管的認可與表揚。此外，在校期間，我還利用課後時間在學校周圍的輔導中心擔任國小英語教師，因此，我有較強的實踐經驗。在校期間，我曾擔任院學生會生活部幹事，協助組織各項活動，對於輔導學生生活和學生心理也有一定的經驗。
我正處於人生中精力充沛的時期，並且熱愛教育事業,決心做一位優秀的人民教師。希望貴校能提供一個讓我發揮專長的平臺,我定會竭盡全力的在工作中取得好的成績。
隨信附上我的個人求職簡歷，期待與您的面談!
自薦人：xx
20xx年xx月xx日
教師自薦信 篇14
親愛的總統:
您好！首先，很抱歉，我辜負了你的期望。我今天寫信給你，提出辭職。自從我去年被分配到我們學校以來，我得到了你的各種幫助，我很感激。大學剛畢業，我從一個學生變成了一名光榮的國小語文老師。我對教師這個職業既熟悉又不熟悉。感謝您和您的學校領導一年來對我的精心培養和關心。來到xx國小已經一年了。剛來學校的時候什麼都不懂，膽子很小。正是在你的幫助下，我適應了環境，瞭解了學校的基本情況，使我的工作步入了正軌。
回憶總是甜蜜的。我在xx國小的時候，總是去看學校裡的老井，站在辦公室二樓，看到校牆外金色的麥田，抬頭看到藍天白雲，呼吸到新鮮的空氣。這裡的一切都讓我陶醉，這裡的少年讓我感動，這個學校的精神讓我感動。和提前離校的年輕同事一樣，我離開了這個我們認識社會，實踐教學經驗的校園，給了我們快樂，也促使我們早日成長。
開始工作的那一年是我進入xx國小的第一年，無論是教學還是班級管理，我都受益匪淺。謝謝你給我這麼好的鍛鍊機會。在這一年的工作中，由於性格和工作經歷等原因，給你和學校帶來了很多麻煩，我真誠的道歉！。剛來xx國小的時候，充滿了憧憬。現在的我還是老樣子。在學校一年的教學生活中，我其實感受到了一點一滴的教育，苦中帶甜。現在，我想提交我辭職的原因，並費心閱讀它。我的心向往自由，人格自由，空間自由，時間自由。平凡若我輩，平庸若我輩，不求名利和歷史，只想活出自我。努力，努力，不後悔。
我會珍惜xx國小的這個三尺講臺。
感謝您在我任職期間的信任和支援，祝願各位領導和同事在工作中取得更大成就。
辭職人員:
辭職日期:
教師自薦信 篇15
尊敬的領導：
您好！
感謝您在百忙之中審閱我的求職信！
從小我便憧憬能成為一名優秀的教師，站在講臺上激揚文字。這個夢想一直伴隨我至今。今天我懷著激動的心情向您毛遂自薦！
我叫何錦惜，是湖北省黃岡師範學院的一名學生，目前就讀於我校商學院國際經濟與貿易系0501班，本科學歷，現在是一名大三學生。我熱切渴望成為貴校的一名英語教師！
雖然我不是英語教育專業的學生，但我一直利用課餘時間努力學習英語，除了完成大學英語的學習要求，我還系統學習了商務英語等專業英語知識。目前，我的英語考試成績已過六級，並有較好的英語聽、說、讀、寫、譯的能力。平時，我也將所學的知識用於實踐中。大二時曾在我校家教中心擔任成人英語教師，並取得了一定成績。另外，我還自主完成了教育學和心理學的學習，對英語的教學工作和育人方法有一定了解。我相信，以我不懈的努力，我的英語教學水平絕對不會低於英語專業的學生。
現在，我熱切希望用自己所學知識證明自己的才能。雖然我現在才上大三，但是我相信我已將本專業基本知識學習透徹。同時，我在課餘也參加了很多活動，大一大二作為學生會的幹部，我學會了很多與人溝通交流的技巧，相信我的責任心、工作態度和溝通協調能力都能經得起領導的考驗！
我有信心與能力勝任大中專院校及中學英語聽、說、讀、寫教學。當然，我初涉世事，某些方面還不成熟，但我將正視自己的不足，並以自己的謙虛、務實、穩重來加以彌補，不斷完善、充實、提高自己。我期盼能有一片揚我所長的天地，我將為之奉獻我的青春、智慧與汗水！
若有幸加盟，我必將致力於貴校的各項工作要求，嚴格遵守學校的各項規章制度，並隨時根據學校的需求，致力於某方面的學習和探究。
我熱愛孩子，熱愛教育，因為教育是育人的工程，所以，我非常渴望成為一名優秀的教師。尊敬的領導，請給我機會，我會以十分的熱情、十二分的努力去把握它！
敬候佳音！
此致
敬禮！
xx
20xx.6.10
教師自薦信 篇16
尊敬的校領導：
您好!
首先感謝您在百忙之中瀏覽我的自薦信。
我是xxx的畢業生，懷著對貴校的尊重與嚮往，我真摯地寫了這封自薦信，向您展示一個完全真實與自信的我，希望貴校能接納我成為其中的一員。
從小我就十分崇拜教師這職業，隨著年齡的增長、認識的提高，我更萌發了要做一名優秀的教師。經歷了三年的幼師生活，面對新的機遇和挑戰，我更堅定了自信、自強、勤奮、謙虛的人生信條。
我十分珍惜在校的學習時間，不斷從各方面完善自己，每個學期都以較好的成績完成規定學科的學習，同時也具備了一定的語言聽、說、讀寫的能力，良好的教師素質，具有良好的*面貌，自然、大方、的教態，並在教學中善於創新，在課餘時間我閱讀了大量的書籍，對專業課的一些練習,我相信皇天不負有心人，只要自己努力了，就一定會有收穫！
步入21世紀的中國，競爭會越來越激烈，對大批優秀人才的需要，使教師面臨嚴峻的考驗，作為一名有志的年輕人，我希望自己能成為教師戰線上的新生活，更願意在教育領域奉獻一切“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”，我相信，在老一輩教師的鼓勵和幫助下，在自己的勤奮和努力下，也許我不一定會成為最好的，但我一定會是最努力的。
雖然我們未曾謀面，但請您相信，您的選擇不會錯，希望貴校能給我一次展現自我的機會，能讓我成為貴校的一員。
此致
敬禮！
xxx
xx年xx月xx日
教師自薦信 篇17
尊敬的學校領導:
您好！
首先，請允許我向您致以最美好的祝願和最誠摯的問候。非常感謝您在百忙之中抽出時間閱讀我的推薦信。我很榮幸能瞭解我的學校！懷著對貴校的憧憬，寫了這封推薦信自我介紹，希望貴公司能接受我。
我是xxx，男，19xx年10月出生，籍貫河南省新野縣。
1991年7月畢業於南陽師範學院數學系，同年8月分配到河南省新野實驗高中任教。他是一名一級中學教師，本科學歷，計算機高階水平，普通話二級b級，入職以來在畢業班教數學二十多年，現已成為我校高三數學教師的骨幹。
本人專業研究能力較高，數學教學和研究論文多獲省市縣獎項；同時具有很強的教學方法和研究方法意識，教學效果顯著。在歷年大學聯考中，本科目一直名列前茅，多次獲得縣大學聯考獲獎和優秀獎。另一方面，我也有豐富的班主任經驗。
我想加入一所尊重老師、重視教育、開拓進取、充滿活力的學校，在那裡我的才能會得到充分的發揮！
附上簡歷，期待面試！
祝你工作愉快！
教師自薦信 篇18
尊敬的學校領導：
您好！
首先，請允許我向您致以良好的祝願和最誠摯的問候。非常感謝您在百忙之中抽出空閒來閱讀我的求職信。能夠與貴校相識，我感到無比榮幸！懷著對貴校的憧憬與嚮往，寫下了這封求職信，向您進行一些自我介紹，希望貴校能夠接納我！
本人，姓名：董文萍女19ｘｘ年10月出生，籍貫：湖北省恩施州
19ｘｘ年7月畢業於南陽師院數學系，同年8月被分配到河南省新野縣實驗高中任教至今，中學一級教師，本科學歷，具有計算機高階水平以及普通話二級乙等水平。參加工作以來，擔任畢業班數學教學已10年有餘，現已成為本校高三數學教師中的骨幹。本人具有較高的業務鑽研能力，有多篇數學教研論文在省、市、縣獲獎；同時，又具備較強的教法、學法研究意識，教學效果顯著，歷年大學聯考中，本學科一直名列前茅，多次獲縣大學聯考優勝獎和培優獎。另一方面，本人還具有豐富的班主任經驗。
本人慾加盟一所尊師重教、開拓進取、富有生命力的學校，在那裡，我的才能將得到最大程度地發揮！
隨信附上個人求職簡歷，期待與您的面談！祝您工作愉快！
自薦人：xxx
20xx年x月x日
教師自薦信 篇19
尊敬的學校領導：
您好！
首先，請允許我向您致以良好的祝願和最誠摯的問候。非常感謝您在百忙之中抽出空閒來閱讀我的自薦信。能夠與校相識，我感到無比榮幸！懷著對貴校的憧憬與嚮往，寫下了這封自薦信，向您自我介紹一番，希望貴公司能夠接納我。
本人，姓名:xxx，男，1968年10月出生，籍貫：河南省新野縣。
19xx年7月畢業於南陽師院數學系，同年8月被分配到河南省新野縣實驗高中任教至今，中學一級教師,本科學歷,具有計算機高階水平以及普通話二級乙等水平。參加工作以來，擔任畢業班數學教學已10年有餘，現已成為本校高三數學教師中的骨幹。
本人具有較高的業務鑽研能力，有多篇數學教研論文在省、市、縣獲獎；同時，又具備較強的教法、學法研究意識，教學效果顯著，歷年大學聯考中，本學科一直名列前茅，多次獲縣大學聯考優勝獎和培優獎。另一方面，本人還具有豐富的班主任經驗。
本人慾加盟一所尊師重教、開拓進取、富有生命力的學校，在那裡，我的才能將得到最大程度地發揮！
隨信附上個人求職簡歷，期待與您的面談！
祝您工作愉快！
自薦人：
時間：
教師自薦信 篇20
尊敬的領導：
您好!
非常感謝您在百忙之中閱讀我的自薦書，真誠希望能得到您的支援和認可。我是廣東石油化工學院語文教育學院專業xx屆畢業生。我應聘的志向是國中語文老師這一職位。
在校期間，本人嚴格遵守學校規章制度，尊敬師長、團結同學，有很強的集體榮譽感;學習認真刻苦，成績優秀，曾多次獲得學院獎學金;重視理論聯絡實際，積極參加各項實踐：曾參加過假期的義務支教活動，實習活動，還有做過家教。
三年的大學教育讓我比較牢固地掌握中文專業方面的理論知識，在支教和做家教的過程中使我有了豐富的教學實踐經驗，也增強了自己適應環境的能力。當今人才多層次的需要，促使我不斷更新、加強自我：在校期間我順利通過國家普通話的二乙考試並獲得證書。在學校期間，我也參加了xx師範大學自考本科的漢語言文學專業的考試並在20xx年十月份獲得本科證書並且通過學士學位英語考試取得學士學位的證書。
自薦人：xxx
xxxx年xx月xx日
教師自薦信 篇21
尊敬的領導：
您好！
幸聞貴校欲招收語文教師，不甚欣喜！在此，我願將自己一片熱忱及所長相呈，求職於貴校：
在沉靜思考中建立系統的理論；在不斷的洞悉中將觀點層層推進；對於歸納、概括、總結1的純熟運用；反觀內悟、滌除成見；“以意逆志”的具體踐行及充滿思辨色彩的考慮，是我思維之所長。
對於傳統學問的掌握；書法的堅持練習；外國名著的浸淫；世界思想1史的涉獵；複雜的生活閱歷等是我積累之所長。
傳統文士道精神下的仁人義士、智者賢師我所追慕的人格。志學的少年、自立的青年、寧靜的君子、自由的聖賢是我心之所儀。
感化為核心教化為輔助，內悟自省，成人成才，思維與修養並重，啟智的同時更要益善，是我對於語文教學所認定的必經之道。
貴校人才濟濟桃李天下，高擎理想的大旗勇攀一流，令我不甚心嚮往之！是以具文書以自薦，呈以諸類所長，以萬分之熱忱對語文教師一職相求，企盼慨允！
言不盡意，如有興趣，隨時誠候您的面談及相關考核！願貴教育事業更加輝煌燦爛！
此祝
自薦人：
年 月 日
教師自薦信 篇22
各位領導:
您好！
聽說你們學校想招語文老師，我很高興。在這裡，我願意用我全部的熱情和長相去申請貴校的工作:
在安靜的思考中建立系統的理論；在不斷的洞察中一層一層的提升觀點；熟練應用歸納、概括、總結1；另一方面，實現自我，擺脫偏見；“違心”的具體做法，充滿思辨色彩的考量，是我思維上的強項。
傳統知識的掌握；堅持練字；沉浸國外名著；1世界思想史；複雜的生活經歷是我積累的優勢。
仁者見仁智者見智，以及傳統文人和道家精神下我所推崇的人格。我心中充滿了野心少年，自強青年，恬靜君子，自由、聖賢。
感化是核心，教化是輔助，自省，成人成才，思維與修養並重，是我相信語文教學的必經之路。
貴校人才濟濟天下，高舉理想大旗，勇攀一流，令我向往！是一份自我推薦的檔案，贈送各種導演，以一萬的熱情爭取語文老師的位置，期待大方！
文字沒有任何意義。如果你有興趣，請隨時等待你的面試和相關評估！願你的教育事業更加輝煌！
這個願望
演示者:
x年x月x日
教師自薦信 篇23
尊敬的校長先生：
您好！我是XX化學學院XX年應屆畢業生，我的性格比較開朗，為人直爽，平時愛說愛笑愛玩愛鬧，但做起事來認真投入，責任感強，思維比較活躍，具有較強的創新意識和能力。
在校期間，主修了與化學及化學教學相關的課程與實驗，選修了教育學、心理學、哲學、法律基礎等課程，學習認真努力，成績優良。我對自己的能力頗有信心，曾自編自導並主演小品《青春夢裡飛》，話劇《記憶青春》、還組織同學一起排演過舞蹈《快樂老家》、《茶山情歌》、《紅梅贊》等，還參加過樣校舞蹈大賽的演出；我積極參加學校社團的活動鍛鍊，自己還曾到《長春晚報》做兼職業務員，深入社會，感受頗多；大三的時候，曾建立“飛揚工作室”，為同學聯絡家教工作，做一優秀的教師是我一直以來的理想；我所崇高的教育是以人為本，因人施教。教育、教師、學校應該是為學生服務的。為一切學生，為學生的一切，我願用我畢生精力，精心培育滿園桃李！
最後，感謝您百忙之中閱讀我的自薦信。
此致
敬禮!
自薦人
xx年x月x日
