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有關愚人節的作文合集九篇

節日慶典 閱讀(1.46W)

無論在學習、工作或是生活中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,作文可分為國小作文、中學作文、大學作文(論文)。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編為大家整理的愚人節的作文10篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

有關愚人節的作文合集九篇

愚人節的作文 篇1

今天是愚人節,我在早自習的時候就警告全班同學:“今天咱們要提高警惕,千萬不要再中莊老師的‘陰謀詭計’呀!”因為每次愚人節,莊老師的“陰謀詭計”總能把咱們耍得團團轉。

早上第一節課剛上完,有的同學就開始著急了,團團圍上去問:“莊老師,你這次又想怎樣騙咱們呢?”莊老師一臉無奈的樣子:“我已經黔驢技窮了,你們還處處提防我,還是你們想辦法愚我吧!”果然,第三節課都過去了,莊老師還是不動聲色,我心想今天老師真的沒有什麼花招了吧,我的防備之心也不由得放鬆下來。

第四節是英語課,莊老師還像平常一樣給咱們上課。上到一半的時候,莊老師的電話突然響了,她連忙走到門口去接電話。過了一會,莊老師說:“侯怡靜,你媽媽給你送書來了,你快去傳達室拿吧!”侯怡靜一邊答應著一邊就跑了出去。這時,莊老師終於忍不住笑了起來,對咱們說:“哈哈,你們又被我愚了哦!”咱們頓時醒悟過來,望著侯怡靜遠去的背影,不約而同地笑了。這時,莊老師的“幫凶”——給莊老師打電話的周老師也趕來了,她也迫不及待地想看一看他們的作戰成果。當週老師看到侯怡靜那副羞愧的模樣也不由得樂了起來。唉!這真是“道高一尺魔高一丈”呀!咱們這次還是防不勝防,又被足智多謀的老師給“愚”了。

這就是咱們喜歡的、難忘的“愚人節”!

愚人節的作文 篇2

今天是4月1日愚人節——“AprilFool'sDay”。據說,這是由西方傳過來的節日,顧名思義,愚就是“愚弄”的意思了,愚弄別人、娛樂大家,何樂而不為呢?於是今天,一場愚人大戰開始了……

(一)貼紙條

我早早地來到學校,提前準備道具:我拿出一張紙,在上面寫上:“來打我呀!呵呵”,然後我在紙上貼上雙面膠。好了,搞定!

捉弄誰呢?我東張西望尋找目標。王超揹著書包走進教室:“早啊!”

“你早!”我笑著打招呼。見他放下書包坐下來,我樂顛顛地跑過去,拍拍他的後背親熱地問:“哎,王超!你作業寫完了沒有?”

“寫完了”,王超不在意地說著。哈哈!等著看好戲吧!

同學們陸陸續續來了,教室裡熱鬧起來了:交作業、聊天、收拾抽屜……幹什麼的都有!王超到處亂竄,找這個說話,找那個聊天,好多人看著他笑,他渾然不覺。鄭卓成一邊哈哈大笑、一邊上去打了他一拳,同學們一擁而上,笑著打著,你一拳我一腳的。王超急得面紅耳赤,大叫著:“你們幹什麼?我告老師了。”

有個同學好心地撕下紙條,遞給他看。“誰?誰幹的?”王超大叫。

哈哈!做人嘛,要低調。我只是個打醬油的,打死我都不說。呵呵!

(二)大變活人

中午休息時間,我神氣活現地吹噓:“我剛剛學會一個魔術,能把一個人從教室變到外面走廊上去。”“真的假的?”同學們議論紛紛,都好奇地圍了過來。

“我需要一個助手,誰來?”我大聲地問。

“我來!”徐航自告奮勇。

“好吧!徐航,你過來蹲個馬步,蹲好!別動!嘴裡叼一張紙”,我一本正經地說。

“下面,見證奇蹟的時候到了。”我得意洋洋地說。同學們都瞪大眼睛、神情緊張地看著。

我稍稍停了一會兒,才無限惋惜地說:“大變活人怎麼變我給忘了,——不過呢,活人大便就是這個樣子的。”同學們你看看我、我看看你,愣了一會兒,然後鬨堂大笑,有的同學邊笑邊拍桌子,還有的邊笑邊指著徐航說:“你、你大便不去廁所啊?”

徐航發現上當了,他笑著罵著追著我打。哈哈!小樣,我能讓你追上嗎?

真是快樂的一天啊!同學們,你們愚人了嗎?你們被愚了嗎?哈哈!大家開心就好!

愚人節的作文 篇3

今天是一年一度西方的愚人節,我也想借助這個特殊的日子,娛樂一番。

一大早,我懷著興奮地心情踏進班級教室,先是觀察了一下有沒有可以被我娛樂的物件。還真有符合標準的,那就是我能欺負他,他卻無力反抗的小龍。“小龍,你的名字被語文課代表記錄在罰抄本上了,誰叫你對課代表無禮了啊?”小龍一臉疑惑地望著我,問道:“真的嗎,可是我沒惹課代表啊,我一直對他畢恭畢敬,禮讓三分的。”看著他委屈的樣子,我笑了。他這才醒悟:原來你是騙人的!正在這時,語文課代表飛奔跑進了教室,小龍急忙要來他的記錄本,“啊?怎麼會是這樣,你今天是一年一度西方的愚人節,我也想借助這個特殊的日子,娛樂一番。

一大早,我懷著興奮地心情踏進班級教真的把我記錄在案啦?”大家聽了急忙來到小龍身邊,而我也不甘落後,擠進人群裡。心想:還真叫我蒙對了。我迅速掃視了小本兒,哪裡有小龍的名字啊?只聽小龍,得意地說:“早就看到你詭異的模樣,猜到了你的鬼心思,上當了吧”。唉,我怎麼就這麼沉不住氣,聰明反被聰明誤啊! 我鬱悶壞了,經他這麼一大肆渲染讓我在班裡丟盡了臉面,我得再施一計,為自己爭回顏面。

我躡手躡腳地溜出教室,躲在一旁等待機會。同學們陸續走進教室,無暇顧及我。此時看時機成熟,我捏緊鼻子,抬高聲調,學起了班主任的尖嗓門:“你們奴隸性怎麼這麼強,我不進屋,你們就不知道自主複習嗎?”就這一嗓子,班裡同學迅疾地奔回座位,我得意地扒開門從縫隙裡望去,大家已經老老實實地在拿書學習了。“砰”地一聲,我將門推開,向他們做了個鬼臉。大家面面相覷,過了一會兒才恍然大悟。氣憤之餘,大家丟下課本,追著向我打來……

今天玩得好開心,我找到了節日的樂趣,給我原本平淡枯燥的學習生活增添了許多樂趣。

  愚人節的作文 篇4

愚人節已過去好幾天了,可那天發生的“糗”事仍然歷歷在目,讓人想起來就覺得好笑好玩。

早上,我剛來到教室,睡眼還沒完全睜開,同桌就笑著跟我說:“你怎麼現在才來?李老師到處找你,她要跟你談談我們班的春遊一事該如何安排?”

一聽這話,我一下子就來勁了。人間最美是春天,油菜花開、大地春回,正是我們這幫孩子走向大自然、踏青賞春的時候,看來學校和老師們還真是瞭解我們這些孩子的心呀。作為班幹部,老師首先想到了我,這不正說明我能力超群,有過人之處嗎?

我三步並作兩步,快速來到李老師的辦公室。李老師正在批改作業,看我氣喘吁吁的樣子,連忙放下手中的筆,問我:“怎麼啦?有什麼事嗎?別急,慢慢說!”

我一聽愣住了,不是說老師找我嗎?怎麼老師自己都不知道?再看看辦公室外窗戶旁的那些小腦袋,聽著不絕於耳的“嘻嘻”笑聲,我一下子就明白了,原來自己被小夥伴們捉弄了……

這一天,我一直想著這件被捉弄的“糗”事。哎,都是愚人節惹的禍!我想:在我們誠信的校園裡,愚人節這樣的洋節,不過也罷!

愚人節的作文 篇5

今天是4月1日愚人節,我早就做好了心理準備。

果然不出我所料,我一到班上,許鑫,王奔和餘正榮立即跑過來說王老師找我到辦公室去。呵,我是何等人物,這種小計謀哪能騙的了我!我若無其事的說:“你們這群蠢貨,今天是愚人節我怎麼可能上當呢?”嗨,誰知寧玲偏偏就中了他們的.計,居然信以為真,還跑下了樓,別人才把她叫回來。我和寧玲商量決定騙一騙汪婷,汪婷上一次愚人節就已經上過好幾次當了,我們以為她這次一定會有所警惕。誰知汪婷都忘了今天是愚人節,“咚咚咚”往老師辦公室跑去,我們笑得前俯後仰她才緩過神來。

還有一些人在一張紙條上寫上“我是狗”,“我很壞”等等句子或畫一頭小豬用膠布貼在別人背後,搞得大家哈哈大笑,被貼人卻還不知道怎麼回事。

今天雖然同學們想了很多花招來捉弄人,可是我一次沒有上當哦。哈,這個愚人節好快樂!

愚人節的作文 篇6

今天是4月1號,也就是“愚人節”!

芸一大早就去了學校,她在家裡就已經把《惡作劇計劃》安排好了。

第一個受害人是嬌,芸從食堂悄悄抓了把鹽放進了嬌的水瓶裡,第二節課下課後芸騙嬌說:“嬌我想喝水,你想嗎?”“想喲!”嬌說。芸又說“借點我喝可以嗎?”嬌答到“我先喝”就這樣嬌中了芸的計。

第二個受害人是喬,喬是男生對他就另有高招……

“喬,你出去玩嗎?”芸問,“去”喬答到。可喬早知道芸要耍花招就說“中午我請你到我家吃麵,我親自下廚哦!”芸說“你的面由我來下好嗎?”喬答應了中午芸來喬家做客,在給喬下的面裡悄悄放了很多的糖……

喬也在芸的面裡放了很多的醋,他們同時吃了一口,不解的望著對方,頓時大笑起來,就這樣一個愉快的“愚人節”就過去了。

或許很簡單,但是很快樂!你快樂麼,“愚人節”的問候!

愚人節的作文 篇7

今天,陽光明媚,萬里無雲,是愚人節的好天氣。我和我的班主任——鍾老師在學校發生了件有趣的事。

那是下午來學校的時候,我在走廊上遇見了我們的班主任。她平時最愛跟我開玩笑啦,趁著今天是愚人節,蓄謀已久的我,這回可要忽悠忽悠她一把。我過去大聲地向鍾老師打招呼:“鍾老師!”她說:“有什麼事嗎?”我心存“惡意”地說:“有點兒事,您別動。您看您眼鏡上,有一些……”“有什麼呀?”鍾老師還沒等我說完,就著急地說。她趕快把眼鏡摘下,眯起眼睛看眼鏡,發現沒有什麼,又看看我,我頓時開懷大笑起來,老師也“撲哧”一笑,用手摸摸我的小臉蛋:“淘氣鬼,竟然敢耍我?”我笑著說:“呵呵,愚人節是不可以生氣哦!”老師說:“我才不生氣呢!學校公佈欄上有通知:明天不上課,學校放假一天!”“哈哈,那真是太好了,明天可以痛痛快快地玩一天了!”我歡呼雀躍地跑去看學校公佈欄。結果,讓我出乎意料的竟是公佈欄上連一個字都沒有。我頓時說道:“上老師的當了,竟被老師忽悠了!”這時,有幾個同學來了,我把事情從頭到腳地說了一遍,大家聽了都前俯後仰,笑聲傳得好遠,好遠……

快樂的時光總是短暫的,愚人節很快過去了,我今天捉弄了很多人,但是令我印象最深的還是今天我和我老師發生的這件事。今天真開心啊!

愚人節的作文 篇8

愚人節”是西方傳來的一種節日。所謂“愚人節”,那就是說在這個日子裡怎麼騙人都不用負責,當然不要過分。

我這個人性格天生不安分,這麼特殊難得的一個日子,我又怎麼能不興風作浪呢!只是我們班許多同學太沒幽默感,也可以說太精明,弄得我挖空啦心思都沒一個人上當,真沒勁!

雖然如此,我豈能善罷甘休?

中午放學回家,爸爸已經燒啦一桌好菜等著我呢。知我者老爸也,燒啦我最愛吃的田螺,我迫不及待地提起啦筷子。這麼滿滿一盆田螺在等著我,我能不急嗎?

老媽見我吃得太凶,有些急啦:“住手住手,晚上還有一頓,千萬別吃光啦!”老爸啦解我這人,這麼一大盆田螺不掃蕩光啦,嘴皮子那能歇呀。於是爸爸就對我採取啦措施--他把我的碗奪啦過去,夾啦幾個放在裡面,再不准我吃啦。

看看碗裡的田螺,我可有些氣啦,心想:“哼,我要好好報復你一下!”

我放下碗,一本正經地對爸爸說:“王元爸爸叫你幫他代班。”瞧,一聽這話,爸爸這熱心的工作狂馬上就來勁啦:“什麼什麼?叫我代班,行呀!”別答應那麼快呀,太沒意思啦。

老爸果真當回事啦,三下五除二,一碗飯便被他幹光啦。他急急忙忙地站起來,跑到門邊,穿好鞋子準備出門。我生怕事情搞大啦,急忙喊道:“得,得,得,騙你呢!”爸爸一聽被耍啦,眼睛裡都要噴火啦,抬起手就要揍我。“今天是‘愚人節’,誰叫你這麼好上當的!”

爸爸的手停在半空中,哭笑不得,媽媽和外公見狀,笑得前仰後合。

今年的‘愚人節’總算沒白過。

愚人節的作文 篇9

每逢愚人節,我們都會互相捉弄、開玩笑,看別人上了當就哈哈大笑。那麼,大家知道嗎?我們為什麼要在愚人節這天互相捉弄、開玩笑呢?好奇心驅使我查找了原因。

愚人節起源於法國。在1564年,法國首先採用新改革的紀念法格里曆,以1月1日為一年之始,但一些因循守舊的人反對這種改革,依然按照舊公曆固執的在4月1日這一天送禮,慶祝新年,主張改革的人對這些守舊者大加嘲弄。聰明的人在4月1日就送他們假禮,邀請他們參加假招待會,並把上當受騙的守舊者稱為“四月傻瓜”和“上鉤的魚”。從此人們在4月1日這一天便互相愚弄,成為法國最流行的風俗。後來,愚人節傳入了美國。

起初,任何美國人都可以炮製駭人聽聞的訊息,而且不負任何道德法律責任,政府和司法也不會追究。相反,誰編的謊言最離奇,最能騙取別人的信任,誰還會榮膺桂冠,後來這種做法給社會上帶來了不少的混亂,因而引起了人們的不滿。現在,人們在節目期間愚弄已不再像過支那樣離譜,而是以輕鬆快樂為目的。

最後,愚人節流傳到了世界各地。愚人節這一天,人們可以彼此相互捉弄,但都不大發其火,都拿出紳士風度,一笑置之。