在日常學習、工作和生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那麼，怎麼去寫作文呢？下面是小編為大家收集的愚人節的作文400字7篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
今天是愚人節，我心驚膽戰的來到學校，極度害怕被別人整到，可是我防不勝防。徐皓叫了我一聲。“敬焯。”我轉身一看，“啊。”徐皓做了一個鬼臉，把我嚇慘了。
到了教室，我一個人坐在板凳上，心裡想：如果誰再整我，他今天就會成為我整人的物件。周洋在趁我起身去上廁所的時候在我板凳上放了一些雙面膠，他以為我不知道，其實我就是假裝去上廁所，看看誰要整我。哈哈，讓我看見了，你就慘了。
就這樣，周洋成了我整人的物件，我就趁他不注意時，把我的板凳和他的板凳調了一下，周洋大膽的坐了下來，起立時，他才發現，自己被粘在板凳上了，最後，還是我幫他弄下來的。
下午第二節課，，同學們來到操場，高高興興的玩起來。突然，老師走過來，大聲的說：“同學們，全部回教室做坐好，我有個好訊息要告訴你們！”
同學們爭先恐後的回到教室，議論紛紛，“什麼好訊息”，“什麼好訊息？”
“好訊息是：學校準備給你們放十天假！”
“為什麼，為什麼”同學們有議論紛紛！
突然，周洋站起來說：“一定是學校覺得我們學習，很累，所以要放假，讓我們好好休息一下！”
老師又笑嘻嘻地說：“不是啦！今天是愚人節，所以我為大家開一個小玩笑，放鬆一下心情！嘿嘿！”
最後，我們在歡聲笑語中度過了快樂的一天！
愚人節的作文400字 篇2期盼以久的日子終於到來了，這下，我可以耍耍同學們，反正又不會被老師嘛。為什麼這麼說呢？因為今天就是個特殊的日子——愚人節。
同學們正在教室裡議論紛紛，好象有什麼事。就在我沒怎麼注意的時候，大概所有的同學都往張入雲那邊圍了過去。到底就是什麼事呢？我真就是百思不得其解。於就是，出自好奇心，我也情不自禁的跑去湊熱鬧。原來，張入雲正在擺一件恐怖的事情，她們院子裡有兩條蛇，雖然沒有看見，可就是，她們已經逮了許多條小蛇了。哦！聽起來滿嚇人的。就在這個時候，我們的班主任孫老師笑眯眯的說：“今天難得大家這麼高興，中午的輔導課就拿給你們玩吧！”“耶……啊……萬歲……哦……”頓時，教室裡一片沸騰，正當大家想一擁而出的時候，孫老師突然在黑板上寫了三個字，就就是這三個字讓我們的“玩耍課”泡了湯，到底就是哪三個字呢？大概你們也已經知道了，就就是“愚人節”。哎！我們真就是空歡喜一場。大家都在抱怨說：“要就是愚人節就是昨天該多好……”
有喜有憂，有笑有淚，有因有果，……，這次的愚人節雖然不使我們很快樂，但就是我們還就是很“快樂”，因為今天就是愚人節，當然會受騙啦！
愚人節的作文400字 篇3今天是愚人節，哈哈，總算可以好好輕鬆一下了。
我拿來一張昨天精心準備的耍人材料，便開始尋找受害者了。選誰好呢？迎面走來的小姚使我靈感突發，嘻嘻，就是他了！我在心裡默默唸道。於是，等他坐下後，我便開始行動了。
小姚，考考你的口才，讀個繞口令，怎麼樣？我假裝不服氣地問。一向好勝的小姚想也沒想，就爽快地答應了。於是，我攤開準備好的紙條，說：就是這個，你試試吧！
暗溼竹（俺是豬），
暗溼綠（俺是驢），
暗溼達春竹（俺是大蠢豬），
暗溼達春綠（俺是大蠢驢），
臥梅又聞花（我沒有文化），
臥枝傷痕底（我智商很低）。＂
他順利地讀完了有特殊含義的紙條，還洋洋得意地說：怎麼樣，我的口才好吧？像這樣簡單的繞口令能難得了我？哈哈。我聽了，差點笑得肚子痛。他見我的神色不太對勁，便拿著我的紙條去請教我們班的萬事通小徐，小徐略一沉思，突然哈哈大笑起來，笑著告訴了小姚其中的奧祕。只聽小姚憤怒地大喊一聲：水——馨——婷（化名）！我知道大事不妙，顧不得他的真情呼喚，趕緊溜之大吉了。
今天的愚人節我過得真開心，真希望以後一年有10個愚人節。
愚人節的作文400字 篇4這是個不一般的愚人節，你想到了什麼節目，那麼讓我們一起好好愚一下吧。
那天，我一進教室，幾步走到位子上，突然，坐在前面的人轉過頭來對我說：“你的媽媽在走廊上看你呢！”旁邊的同學聽了他的話也對我說“是啊！你的媽媽真的在看你！”我半信半疑地對走廊看了一眼，什麼也沒有，就在這時旁邊的同學哈哈大笑說：“祝你愚人節快樂！”原來我上當了，也忍不住笑起來了。
中午，王老師走進來說：“同學們，今天沒作業。”“耶”我們興奮得尖叫著這聲音響徹雲霄，我的耳朵都快震破了，但是有一小部分同學大聲說：“今天是愚人節，老師在騙我們。”到了傍晚我們的'心像火燒過一樣熱，王老師在黑板上寫：今日作業？？？我們大驚失色發出失望的尖叫，看！連王老師都喜歡開玩笑。
體育課我頭一個跑回教室，然後寫上通知：明天上午有領導視查工作，各位同學請按要求統一著裝，藍校服，黑鞋子，帽子。大家還真相信了，互相討論著，一直到第二天我看到了見證，所有的人都被我騙了，他們都穿上了從來沒穿過的藍校服佩黑鞋子，最搞笑的還是大家都去別的班級借帽子，我看到這一幕，笑得合不攏嘴，因為這只是我主意，老師來了，看到了小河場景，問這是什麼情況大家今天，穿得這麼怪，這麼統一。我大聲說道，這就是愚人節後的快樂，所有的人才漸漸明白為什麼我沒穿......
哈哈，這個不一般的愚人節真有趣。
愚人節的作文400字 篇5今天是4月1日愚人節，騙人的時候又開始了，今天我要提防點，不能讓同學騙了。
到了教室裡，我發現同學們就在開始“作戰”了。有些同學馬上對我發起了猛攻，“嗨，朋友，你的鞋帶散了。”我才不吃這套呢，我乾脆不理他們，自玩自的。
到了中午，愚人節的活動到了高潮，我在背書的時候，忽然聽到幾個同學興奮地喊著：“明天放假了，明天放假了!”我也有點興奮過度，但還是將信將疑。後來幾個同學的肯定又讓我更加覺得是真的了。過了一會，又有些同學公佈了答案：“這是假的。”害得我們白高興了一場。
下午上課的時候，我們又愚起了老師。高老師走了進來，我們立刻耍起了陰招。忽然，一個同學說：“高老師，你的錢掉了!”高老師卻不慌不忙的說：“那是我多出來的。”我也向老師發起了攻擊：“高老師，你的鞋帶散了。”高老師笑嘻嘻的回答：“我沒鞋帶。”我們都低頭看了老師的鞋，原來老師穿著布鞋，我們都暈了過去。
科學課上，我們又想起了歪腦筋。老師慢騰騰地走了進來，我們一個個都騙起了老師，沒想到老師卻不吃這招，反到愚起了我們。老師不懷好意：“這節課我們活動。”我們一聽到這個好訊息，都蹦了起來，但到最後，我們才知道我們又被騙了!
愚人節真是有趣，真希望我們每天都是這樣!
愚人節的作文400字 篇6這件事最可惡啦！我每天都有去門房看信的習慣，今天居然發現有我的信！拆開，一股酸味撲來——原來是“情書”！！！我從出生到現在收到這種東西可是頭一回，內容肉麻的不行。
今天是愚人節，上學之前一再提醒自己：要小心，小心，千萬不要被整到。
結果，唉，被整得好慘好慘...我怎麼這麼容易上當...
1、和同學走著走著，同學很隨意的說：你的鞋帶散了。我低下頭，很認真地看了半天，抬起頭，很疑惑的說：沒有啊?
2、有個同學說：今天中午要語文考試，我嚇了一跳，緊張地問：考多久啊，什麼內容啊？等我看到那個同學狂笑幾秒後才醒悟過來
3、有個同學問：你看了數學考試的分數沒？我剛才看了，順便看了你的。我忙問：多少多少，沒有死得很慘吧？那同學臉沉下去，停頓了一下，說：74分，我很失落的答了聲：哦，心裡想：完了完了，肯定倒數，怎麼辦怎麼辦...那同學突然就笑出聲來：這你也信啊！...出了一身冷汗...
4、這件事最可惡啦！我每天都有去門房看信的習慣，今天居然發現有我的信！拆開，一股酸味撲來——原來是“情書”！！！我從出生到現在收到這種東西可是頭一回，內容肉麻的不行，十年前的飯都可以吐出來！我昨天還在想：我寫封“情書”整同學吧，今天居然有人來整我！最噁心的是，信封裡居然還疊了十幾個愛心！我都不會呢...
愚人節的作文400字 篇7眾所周知，4月1日是“愚人節”，可就因為那天英語老師的“謊言”，害得我上午白忙活了一場。
在愚人節那天,李校長宣佈我們下午去劇院看電影。頓時學校裡一片歡騰，就算站在方圓百里也能聽到我們的歡呼聲，就連我這個講究淑女氣質的人也禁不住跳了起來。就在我們歡呼雀躍之時，對我們一向要求嚴格的英語老師卻怒氣衝衝地走進教室，一邊對我們怒目而視一邊對我們吼到：“你們看看你們評比臺上的分數，都扣成什麼樣子啦！”接著，老師的語速稍微偏慢了一點點並且溫柔了一點：“今天下午不要去看電影了，留在這裡考一張很難的試卷！”說完，就甩門而出。接下來，我便聽到了一陣陣的嘆息聲，但有人還在竊竊私語，說老師再騙人。可我沒那個閒工夫去說話嘆息，我不管他是真還是假，儘管複習就好了。
之後的那段時間，我便爭分奪秒數遍，把課課通上的所有習題也全都啃地精光，認真地聽英語課上老師所講的重點······在那期間，我沒有開過一下小差，出了發言沒說過一句話，沒有和朋友嬉戲一秒鐘，都在認真地複習功課，可是忙了一上午·······
到了中午，我準備飽餐一頓再複習，可剛要開飯，英語老師卻跑老教師裡說:“今天是愚人節，所以下午不要考試。”全班都不遵守吃飯不說話的規定，開始說話，而我卻傻呆呆地坐在那，心裡不停地罵自己笨，可一切終究還是自己弄的呀！
愚人節那天我就是那麼的痴，所以愚人節那天說的話，大家都不要相信啊!
