時光如箭，轉眼一劃而過，一段時間的工作已經結束了，我們的工作又迎來了一個新層面，當然也要定下新目標，不妨坐下來好好寫寫策劃書吧。策劃書怎麼寫才合適呢？以下是小編精心整理的中秋節活動策劃書，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
中秋節活動策劃書1
活動主題：
賞月，吃餅，娛樂中秋
活動時間：
20xx年x月x日
活動地點：
xx廣場
活動立意：
月圓，家遠，人圓
1、豐富同學間交流，營造團圓氣氛，體會中秋主題，分享中秋節的快樂；
2、進一步加強同學們的集體觀念，培養團隊意識，同時發揮各自的個性才能；
3、營造和諧氛圍，放鬆身心。
活動準備：
xx負責購置月餅、水果、零食及獎品（xx號早晨一切都要準備齊備）；xx負責活動中游戲的準備以及活動現場的主持；xx負責回校車輛的聯絡；xx負責帶數碼相機、照相。
活動流程：
一、xx號下午x：xx在xx棟樓下集合
各小組一起到公交站臺坐xx路公交到xx廣場。
二、到秋水廣場集合，拍集體照，找場地
xx：00活動正式開始，中間時間大家可以自由活動，拍照。
三、賞月，分發月餅
向大家介紹活動內容（xx負責）用心體會中秋主題意義（可以建議大家給家裡打電話，捎去我們對遠方親友的思念之情）。
四、互動小遊戲（50分鐘左右）
1、拍七令
從1-99報數，但有人數到含有“7”的數字或“7”的倍數時，不許報數，要拍下一個人的後腦勺，下一個人繼續報數。如果有人報錯數或拍錯人則受懲罰（說真心話即受罰者任意選擇男女各一名同學，請他們提問，並做真心回答；或者接受其他同學的任意提問，從中選三個問題並做真心回答，兩種任選其一。主持者可適當要求發問者提比較尖的問題）。
2、一塊五
男生為一塊，女生為五角，以此為單位疊加，由主持人隨即報數，在宣佈開始時大家快速組合。凡是落單或組數出錯的同學必須表演節目，節目及表演形式可以自選。
五、xx：00看噴泉，自由活動，但以集體觀看為主，注意安全。
六、集體有獎遊戲
1、猜燈謎
猜燈謎分為必答和搶答兩個環節，共分四組，每組都有5道必答題目，答對加十分，設有10道搶答題，答對加10分，答錯扣十分。最後以總成績最高勝出，發獎品。
2、歌曲接龍
可將同學分為四組，從第一個人開始，按次序每人唱一句含有指定字眼的的歌曲，每人所唱的歌詞不能有重複，3秒接不上來的為敗者，遇敗者跳過，直至唱到每組的最後一人。
第一組：每人唱一句含“yue”音的字（如月、約、越、樂等）的歌曲；
第二組：每人唱一句含“liang”音的字（如亮、兩、涼、晾等）的歌曲；
第三組：每人唱一句含“zhong”音的字（如中、忠、眾等）的歌曲；
第四組：每人唱一句含“qiu”音的字（如秋、求、囚等）的歌曲；
等四組接龍結束後，公佈對敗者的集體懲罰：仰天向月學狼嚎。
此遊戲參加人數較多，可迅速調動開場氣氛。
七、集體面對滕王閣朗誦《滕王閣序》
初步定為一、二段。請xx領誦，人手一份序文。（用時20分鐘左右）
八、活動結束，集合清點人數，坐車返校
九、活動組織及後勤服。
中秋節活動策劃書2
一、活動引言：
月與酒自古就有著不解之緣，不少詩人都既嗜酒如命，又以月為魂。而在月光明媚、清輝遍灑的中秋之夜，飲酒賞月，吟詩作賦是最讓騷人墨客心馳神往的，因此長久以來月、酒、詩的三位一體，共同鑄成了炎黃子孫所最喜愛的秋季盛日——“中秋節”。
二、活動的目的和意義：
本次活動旨在通過中秋之夜吟詩作賦活動來提升當代大學生的文化素養；同時在中秋時節相聚，或做花燈，或猜燈謎，或揮灑大字，我們對於中國傳統的節日有個深刻的體驗；最後也希望大家在活動中思鄉感慨，記得打個電話回家問候；最終也希望讓新生們在中秋時節開始接觸大學社團的魅力，讓大家在嚴苛的軍訓期間收穫一份溫情。
三、活動口號：
中秋之夜，我們在一起。
四、活動物件：
面向湖南師範大學全體在校學生
五、活動時間：
9月26日
六、活動地點：
忠烈祠草坪
七、工作人員安排：
（1）前期準備
全程負責，活動監督：龔茜、蔣科蘭、儲琦
1、分配人員在學院及寢室發放傳單進行活動宣傳，網上宣傳同時著手
2、學院、木蘭路擺展板宣傳，報名形式採用簡訊報名
3、印發關於中秋知識的傳單
4、草擬活動內容及流程
5、分配各項具體的任務：
海報繪製及張貼：龔茜、儲琦、歐陽丹
6、網路載體宣傳（整個活動期間）：褚書達
7、宣傳期間展板的抬放工作：王睿之、褚書達、李遷、
8、活動主持人：孟雪
9、道具的準備： 姚永杏 孫巧玲 歐陽丹 姚永杏
10、場地控制人員：易丹 李遷 顧蘊藕
11、活動拍照攝影：王睿之
12、新聞報道跟進：龔茜
13、週五晚上根據策劃書做出財務預算：孫巧玲
14、ppt的製作：龔茜
注：可能根據情況臨時調動人員，此處不列出
八、活動宣傳：
海報宣傳：在歷史文化學院宣傳欄內張貼海報
板塊宣傳：製作展板在木蘭路宣傳
網路宣傳：利用QQ,微博，微信，飛信，校內等形式展開宣傳
院內口頭宣傳：要求歷文院各班班長在班級內宣傳
九、活動流程策劃：
春秋之夜，詩詞赴會
1．場地控制人員提前到場，佈置場地
2．主持人宣佈活動開始
3．嘉賓代表 春秋現任社長龔茜 發言講述這個活動的意義
4．猜燈謎，飲酒賦詩，聯詩書法比賽，唱歌，走月亮等各個節目的開展
5．思想懷親，大家講述自己對於中秋節對於傳統文化的感慨
十，經費預算：
海報製作費：（張貼海報和展板海報）6張海報紙 24元；彩繪筆一盒，12元；
材料列印費： 16元（0.08元一張 約200張）
場地佈置費：（簡易花燈製作 10個30元；毛筆書法紙三份 50元；月餅68元）
總計200元
十一，注意事項
1． 佈置工作要提前到位完成
2． 通知主持人撰寫主持稿
3． 宣傳要到位，海報在院擺放一天，中午晚上放到木蘭路展出
4． 由專案負責人負責對各成員表現的監督和評分
5． 新聞稿的釋出要及時
6． 嘉賓邀請人員在活動前要再次確認嘉賓能否及時到位
7． 報名時接待人員要熱情主動，樹立春秋學社和本次活動良好形象
8． 在活動前要讓主持人和負責人進行商量，保證活動的流暢
9． 活動人員要積極負責樹立春秋學社的良好形象
10.活動過程中確保秩序井然，以保證安全性。
中秋節活動策劃書3
一、前奏
一年一度的促銷大好機會“中秋節”即將到來，因此，能否搞好本次活動，對是否能達到整年度的銷售目標等都顯得尤為重要，同時抓住消費者的消費心理，在中秋佳節最大限度的提高人流量、提升人氣、擴大店鋪的銷售額，勢必提高企業知名度。
以下為本次活動的策劃方案，以供參考：
二.活動主題;相聚“金”秋
三.活動廣告語;“金”喜不斷 “金”彩 連連
四.活動物件：消費者
五.活動時間;20xx年8月23日至20xx年9月22日
六.活動目的：
1，中秋節、中國傳統三大節日之一，以中秋節為契機，通過策劃一系列活動，進一步宣傳企業的整體形象，提高企業美譽度
2，藉助中秋節節日的到來，策劃實施一系列大型促銷活動，刺激消費群，吸引目標消費群及潛在的消費群，最大限度地擴大銷售額
七.活動方式
第一重;消費有“禮”
活動期間，首飾金購物滿 500元或投資金條購物滿50克，送一個帶有月亮的鑰匙扣，月亮鑰匙扣形狀多樣，製作精美，最好上面有中秋快樂，健康長壽，平安是福等祝福語
操作說明
鑰匙扣由店裡根據預期銷售定做，每個成本控制到兩元
鑰匙扣上最好要有品牌
滿足條件的客戶憑商品保證單到禮品發放處領取，領取後在保證單上蓋章
第二重;團團圓圓
首飾金購物滿1000元或投資金條購買滿100克憑保證單可拍7寸全家福照片一張，以作留念
時間 中秋當天
地點 中金店內
協辦 某某影樓(柯達)
操作說明
現場佈景，營造中秋氣氛，或佈置現代的團圓喜慶的場景
把店裡的品牌融入，以後看到照片就可以想到中金
第三重;夢圓“十分”大搶購
限時搶購，搶購時間為十分鐘，在搶購時間裡，首飾金每克優惠兩元，以款臺結算時間為準，當店裡特定音樂響起時，即是搶購開始，助您夢想成真!
操作說明
事先不告知具體搶購時間，保證現場秩序
設立搶購專區，並公示
金條類商品不參與此活動
第四重;順手牽“羊”
中秋節活動策劃書4
一)中秋遊園賞月
班級同學在中秋節的月圓之夜，一起結伴遊玩，訴說著大學趣事，吃著班級發的月餅，欣賞著的美麗的月亮，愜意、愜意啊。
二)賞月舞會
在熱鬧的校園廣場，一群激情的青年們在月光下翩翩起舞，多麼和諧的一幕!
說不定某些人還會有意外的收穫呢。
三)中秋燈謎活動
試想這樣的一個場景：在各種光彩奪目的大學生手工製作的彩燈下，同學們認真思考著彩燈上的燈謎，不時有人擠出人群，衝向那被同學們擠得密不透風的兌獎處。。兌獎處的工作人員都忙得不可開交。因猜中而欣喜的同學們都拿著各自的小禮物：有的手中拿著筆芯，有的拿著月餅，有的拿著果凍、中國結、、、、、、
在燈謎活動中主要是為了獲得答對時的成就感和拿到獎品的喜悅，雖然一點點小獎品微不足道，但每個人總會獲得不同的收穫。燈謎無論難與否，學會思考才能得到快樂!
四)中秋祝福卡(許願卡)
為傳承我國的傳統節日，發揚社群文化，聯絡鄰里感情，增強社群凝聚力的作用，增進居民對端午節傳統文化的.瞭解，深刻體驗傳統節日中蘊涵的歷史意義，我社群結合實際，特制定20xx年端午節活動方案如下：
一、舉辦單位：
前村社群居民委員會
二、活動地點：
前村社群門口
三、活動時間：
20xx年6月22日
四、活動主題：
粽葉飄香過端午，幸福和諧鄰里情
五、參加人員：
轄區居民
六、活動安排及佈置
1、場地佈置：進行現場勘察，準備各種活動道具，劃定活動區域
2、準備各種獎品及紀念品
3、配置節日音樂並拍照
4、準備橫幅
七、活動保障
(一)組織保障
為了使社群端午節活動健康、有序進行，特成立社群活動領導小組：
組長：陸斌明
副組長：吳萍
成員：王彩琴、吳桂祥、唐明、周朝博
小組下設工作小組，由吳萍任組長，唐明為副組長，其他人員及全體小組長為成員，負責社群端午節活動的策劃、組織、實施。
八、活動內容
1、其樂融融包粽子
2、巧手做香袋
3、鄰里贈香袋
4、袋鼠運瓜
5、蛋體彩繪
6、寶貝健康爬
九、活動說明：
(一)、其樂融融包粽子：通過預先報名的形式挑選手藝好的居民進行現場包，不計時間，材料由社群統一提供，將包好的粽子分發到居民。
(二)、巧手做香袋：通過預先報名的形式參加活動，自己準備好做香袋的相關材料，活動當天到現場進行做香袋比賽，社群將做好的香袋現場統一進行評比。
(三)、鄰里贈香袋：社群將預先準備好現成的香袋，活動當天對參與活動的小朋友進行分發，活躍節日氛圍。
(四)、袋鼠運瓜遊戲：通過預先報名的形式以兒童家庭為單位參加，人數為3人，社群設定運瓜路線，聽哨音遊戲開始進行計時，進行運瓜接力，限時3分鐘，按運瓜數量評選出前三名。(參與者一名必須是兒童)
(五)蛋體彩繪：通過預先報名由一名家長帶一名孩子參加，材料由社群提供，參加活動者每人持一個鴨蛋，自由發揮，在蛋殼上現場作畫，一展身手，最終由社群評委評選出前三名。。
(六)寶貝健康爬：通過預先報名的形式參加活動，參與者為2週歲以下孩子，社群預先準備好場地，設起點和終點，在場地當中設定吸引孩子的障礙，由爸爸媽媽做引導，一起完成爬行任務，按時間取前三名。
中秋節活動策劃書5
一、活動組委會
1、負責：董事會成員、總經辦、企劃部
2、成員：各部門負責人
二、活動時間：9月6日至9月30日
三、中秋節策劃方案活動目的：
藉助中國的傳統節日中秋節國人的第二個長假國慶節營造商場第二個銷售高峰，以及針對長假後的冷淡市場有的放矢，減緩及減小銷售下降趨勢。
四、中秋節策劃方案活動主題：慶中秋，迎國慶，送大禮!
五、活動口號：略
六、中秋節活動方案場景佈置：
(一)、場外佈置：
大門對聯：萬家團圓迎中秋，四海歡騰慶國慶，橫聯：歡度佳節;
外牆懸掛巨幅：寬：高=10*13M，宣傳活動內容;
在門上方懸掛大紅燈籠8個。
(二)、場內佈置：
1、分別在一、二、三、四樓電梯兩端懸掛宣傳指示牌。
2、在一樓大廳設立一個大月餅(由採購部洽談);
3、在一樓入口處設立一座牌坊，在收銀臺後側陳列月餅一條街，在月餅一條街上端懸掛吊牌，烘托月餅一條街氣氛;
4、在各樓層主通道、電梯口、月餅堆頭上端懸掛相應的宮廷燈籠;宮廷燈籠數量具體安排。
5、在各樓層主通道懸掛中秋、國慶節弔旗(各一面);弔旗1000張。
6、樓梯護欄以金黃色絨布圍邊，同時加強對電梯口布置。
7、中廳中央吊一個大型(2、5米寬)的燈籠(用KT板製做)，在大燈籠下方吊方塊字樣中秋節快樂，在從再加上其它的裝飾物。
七、中秋節活動方案宣傳策略
1、DM海報宣傳(具體操作明細見附表);
2、電視媒體宣傳：
A、宣傳內容：相關活動內容;
B、時間：9月20-27日;
C、費用收取：
D、宣傳形式：動畫圖片加文字。
3、場外巨幅、展板宣傳;
4、場內播音宣傳;
5、社群各人流密集處以小條幅宣傳，內容：XX祝全市人民中秋節快樂
八、活動策略：
活動一、留住快樂瞬間
活動時間：9月6日---9月30日
活動內容：諮詢處參與抽獎活動。
獎項設定：隨便你定
中秋節活動策劃書6
一、活動目標
1.知道中秋節的來歷，對中秋節的活動產生興趣。
2.在集體前大膽表述，樂意和同伴分享自己的發現。
3.體驗和大家一起過節的快樂。
4.讓幼兒知道節日的時間是八月十五號。
二、活動難點
中秋節的傳說和民俗。
三、幼兒預期表現
1、活動前先由幼兒和家長共同收集中秋節相關的資訊，幼兒有了經驗鋪墊，活動就更有參與性。
2、自主閱讀，提供閱讀空間。
四、活動過程
（一）關於中秋傳說的交流和分享
幼兒自由講述自己所瞭解到的中秋節相關資訊。
（二）教師講述《嫦娥奔月》
提問：
1、嫦娥怎麼會飛到月亮上去的？這是哪一天？
2、后羿聽到這個訊息後，做了什麼？
3、從這以後，后羿是怎麼寄託對嫦娥的思念的？
4、中秋節是怎麼來的？
（三）邊聽故事錄音，邊閱讀完整故事。
五、活動反思
《中秋節的來歷》是一個語言和社會領域的的故事活動。在課後我覺得我們學到的知識還是在社會領域的內容比較多，整體感覺幼兒對故事的內容並不是很感興趣，但還是算接近目標了吧。
在上課時我藉助了多媒體以及掛圖等教具來幫助幼兒瞭解故事內容，其實對於中班小朋友的知識面來說大家都知道中秋節，但不知道中秋節的時期是八月十五，經過這次的學習，很多小朋友都認知了這一知識點，中秋節要吃月餅等。但關於中秋節的傳說《嫦娥奔月》，幼兒卻還是沒怎麼搞懂，我先請小朋友們欣賞一遍，來聽出裡面的人物，接著我指著掛圖講了第二遍故事。最後，我又講了第三遍故事。
最後，在時間的緊迫下我結束了這節課，總體來說幼兒對中秋節還是有點了解的但幼兒對這個故事的內容還不是很瞭解，所以我會利用平時的時間多講兩遍這個故事來提問幼兒使幼兒加深對這個故事的瞭解。
中秋節活動策劃書7
一、活動背景
中秋節到來，由於趕上非常時期，同學們無法回家和家人們過上大學以來的第X箇中秋節。同學們在九月初才組成一個班級，雖然經過了軍訓，但是有些同學還沒來得及互相熟悉甚至是沒有交談的機會。
二、活動主題
中秋班級聯歡。
三、活動目的
1、使同學們感受到家的溫暖，不至於在這樣一個團圓的日子裡感到寂寞。
2、增強同學之間的情感，是同學之間有進一步的瞭解，來彌補未軍訓造成的同學之間不熟悉的缺憾。
3、鍛鍊同學們表現自我的能力，使同學們敢於表現自己。
4、增強班級凝聚力，為下一步班級工作的開展打下堅實的基礎。
四、活動時間
中秋節。
五、活動地點
__學院__樓_教室。
六、活動流程
1、由__同學帶來獨唱，深情的演唱，輕柔的聲音一下子拉近了同學們之間的距離。
2、智力問答。現場同學自由參加，選_名同學分為_組由主持人提問，答錯者就對摺腳下的報紙，直到報紙過小站不下的同學將被淘汰，選出前_名同學有獎勵。
3、歌曲獨唱。由__同學帶來。
4、小遊戲：踩氣球。以_人一組為單位。將氣球綁在腳上，踩破對方氣球數量最多者獲勝。
5、歌曲表演。由__委員__同學演唱。
6、小遊戲：指手劃腳。_名同學在規定的時間內一人負責根據主持人手中的卡片上的內容比劃另一個人負責猜，猜對題目最多的那一組可得到小禮物。
7、小遊戲：搶凳子。班級氣氛達到高潮，選_名同學圍著_個椅子轉，音樂中斷時要迅速坐到椅子上，沒搶到椅子的同學被淘汰出局。
8、_老師講話並做班會總結。在中秋來臨之際給同學們送上祝福。
9、送月餅和全體同學合唱。由於我們有中秋節吃月餅的傳統，在班會結束之前大家一起吃了月餅併合唱了歌曲。主持人宣佈班會結束。
中秋節活動策劃書8
我們民間在中秋節一直有吃完團圓飯後出門賞月的傳統習俗，因此，在中秋節晚飯後的這段時間舉辦一個燈謎晚會，為業主提供一個休閒的地方，讓大家可以一起賞月，一起品月餅，一起猜猜有趣的迷語，可謂其樂融融，充分體現了 這個大家庭的特點。燈謎晚會操作簡單，需要費用少，效果好，可以為這次中秋活動畫上圓滿的句號。
一、燈謎晚會大體思路
1.在xx花園中心廣場兩邊路上懸掛彩燈彩旗，謎語貼上在彩燈下，要營造出節日氣氛。謎語要難易搭配，不能太難猜使大家失去興趣。迷題數量要準備充足，不能一下被猜完。
2.在xx花園中心廣場擺放一些桌椅，供大家休息聊天，體現小區的和諧氛圍。
3.提供比較有吸引力的獎品，提高業主參與的積極性。
二、活動具體安排
燈謎活動簡介
活動名稱：xx花園慶中秋燈謎晚會(暫定)
時間:20xx年9月7日晚上20：30――22：00
地點：xx花園中心廣場及兩側道路
主辦單位：xx公司、xx花園業主委員會
參賽物件：xx花園業主
獎品設定：文具用品、精美小玩具、家庭用小工具
第二項燈謎具體內容(略)
第三項前期準備(略)
第四項現場佈置(略)
第四部分活動所需道具及物品清單(略)
第五部分宣傳和媒體報道(略)
第六部分所需費用總計(略)
中秋節活動策劃書9
一、活動目的
為了進一步提高學生的環保意識，加強對學生的環境宣傳，進一步倡導綠色消費，建設節約型社會，在鎮團委的倡議下，我校決定開展中秋節月餅盒回收活動。
二、活動主題
佳節中秋時尚過，回收包裝利環保
三、活動時間、地點
**月**日下午3：20：在廣場舉行
四、活動程式
1、學生宣讀倡議書；
2、鎮團委領導講話；
3、用月餅砌字；
4、各班回收月餅盒
五、活動具體工作要求
1、各班主任要積極宣傳、動員學生回收月餅盒。各班要以“環保”為主題召開班會主題會，讓學生充分認識到月餅盒回收的意義和環保的重要性。（在中秋節前要求學生保管好月餅盒）:
2、四、五、六年級要負責用月餅盒砌一個“綠”字，此項工作由三位老師負責。
3、**月**日下午第二節課在廣場舉行回收月餅盒活動，全校師生參加，各班主任要登記好本班學生回收月餅盒的數量並報給李錦容。（各班在當天下午第一節下課後帶齊月餅盒馬上到廣場集中）
以上工作希望有關的老師和班級按要求做好，使該項工作能順利完成。
中秋節活動策劃書10
一、活動引言：
月與酒自古就有著不解之緣，不少詩人都既嗜酒如命，又以月為魂。而在月光明媚、清輝遍灑的中秋之夜，飲酒賞月，吟詩作賦是最讓騷人墨客心馳神往的，因此長久以來月、酒、詩的三位一體，共同鑄成了炎黃子孫所最喜愛的秋季盛日——“中秋節”。
二、活動的目的和意義：
本次活動旨在通過中秋之夜吟詩作賦活動來提升當代大學生的文化素養;同時在中秋時節相聚，或做花燈，或猜燈謎，或揮灑大字，我們對於中國傳統的節日有個深刻的體驗;最後也希望大家在活動中思鄉感慨，記得打個電話回家問候;最終也希望讓新生們在中秋時節開始接觸大學社團的魅力，讓大家在嚴苛的軍訓期間收穫一份溫情。
三、活動口號：
中秋之夜，我們在一起。
四、活動物件：
面向XX大學全體在校學生
五、活動時間：
9月26日
六、活動地點：
忠烈祠草坪
七、工作人員安排：
(1)前期準備
全程負責，活動監督：
1、分配人員在學院及寢室發放傳單進行活動宣傳，網上宣傳同時著手
2、學院、木蘭路擺展板宣傳，報名形式採用簡訊報名
3、印發關於中秋知識的傳單
4、草擬活動內容及流程
5、分配各項具體的任務：
海報繪製及張貼：
6、網路載體宣傳(整個活動期間)：
7、宣傳期間展板的抬放工作：
8、活動主持人：
9、道具的準備：
10、場地控制人員：
11、活動拍照攝影：
12、新聞報道跟進：
13、週五晚上根據策劃書做出財務預算：
14、ppt的製作：
注：可能根據情況臨時調動人員，此處不列出
八、活動宣傳：
海報宣傳：在歷史文化學院宣傳欄內張貼海報
板塊宣傳：製作展板在木蘭路宣傳
網路宣傳：利用QQ,微博，微信，飛信，校內等形式展開宣傳
院內口頭宣傳：要求歷文院各班班長在班級內宣傳
九、活動流程策劃：
春秋之夜，詩詞赴會
1.場地控制人員提前到場，佈置場地
2.主持人宣佈活動開始
3.嘉賓代表 春秋現任社長龔茜 發言講述這個活動的意義
4.猜燈謎，飲酒賦詩，聯詩書法比賽，唱歌，走月亮等各個節目的開展
5.思想懷親，大家講述自己對於中秋節對於傳統文化的感慨
十，經費預算：
海報製作費：(張貼海報和展板海報)6張海報紙 24元;彩繪筆一盒，12元;
材料列印費： 16元(0.08元一張 約200張)
場地佈置費：(簡易花燈製作 10個30元;毛筆書法紙三份 50元;月餅68元)
總計200元
十一，注意事項
1. 佈置工作要提前到位完成
2. 通知主持人撰寫主持稿
3. 宣傳要到位，海報在院擺放一天，中午晚上放到木蘭路展出
4. 由專案負責人負責對各成員表現的監督和評分
5. 新聞稿的釋出要及時
6. 嘉賓邀請人員在活動前要再次確認嘉賓能否及時到位
7. 報名時接待人員要熱情主動，樹立春秋學社和本次活動良好形象
8. 在活動前要讓主持人和負責人進行商量，保證活動的流暢
9. 活動人員要積極負責樹立春秋學社的良好形象
10.活動過程中確保秩序井然，以保證安全性。
中秋節活動策劃書11
一、主題來源：
中秋節是我國的傳統節日，選擇這一主題活動正符合幼兒的生活經驗，是幼兒所熟悉、感興趣的，又是具有教育價值的。幼兒已經有中秋節慶祝的體驗，對中秋節的傳統習俗有一定的瞭解。此次開展中秋節慶祝活動，更注重的是讓幼兒瞭解中秋節的來歷和各時各地不同的慶祝習俗，以及感受現代中秋節所特有的藝術性，如中秋節的歌曲、賀卡、動畫、精美的月餅盒等。
二、主題網路：
三、主題目標：
小班：
1、知道每年的農曆八月十五是中秋節，是我國傳統的佳節，初步體驗民族節日的快樂。
2、喜歡聽中秋節的故事，學習跟讀中秋節的兒歌。
3、初步瞭解中秋節的民俗，懂得好東西應與大家分享，萌發對家人的親情。
4、以"快樂"為中心點，帶領孩子開展中秋節前的系列活動，以此讓他們體驗幼兒園這個小家庭的團圓與快樂，激發他們樂意上幼兒園、愛幼兒園的美好情感。
中班：
1、知道每年的農曆八月十五是中秋節，知道中秋節又叫團圓節，簡單瞭解中秋節的來歷，中秋節的美食及習俗。
2、瞭解中秋節人們的活動，讓幼兒通過品嚐月餅、觀察月亮、學習和欣賞歌曲、製作燈籠等活動來體驗節日的快樂，感受中國人的文化習俗。
3、通過猜想和畫"月亮上有什麼？"來發展幼兒的想象力，並讓幼兒講述自己圖畫的內容來發展幼兒的語言表達能力。
大班：
1、初步瞭解中秋節的來歷和傳說，以及我國人民過中秋節的一些風俗習慣，感受我國民族文化的豐富。
2、積極參與中秋節的民俗活動，感知傳統文化的豐富內涵，體驗親情、友情以及與家人團圓的幸福感。
3、引發幼兒觀察月亮的興趣，培養細心、持久的觀察態度。
4、欣賞不同的月餅盒、袋作品，能用多種材料和使用。
四、主題開展時間
9月13日至21日為期一個周的"快樂中秋節"活動。
五、活動型別：
1、聽一聽：聽一個關於月亮的傳說故事。例如：《嫦娥奔月》、《天狗吃月》、《中秋節的由來》
2、做一做：用橡皮泥做一個月餅。
3、畫一畫："小手畫月餅"，"月亮婆婆"，鼓勵幼兒以繪畫的方式設計月餅圖案。
4、讀一讀：學習朗讀一首中秋節的古詩或者宋詞。例如：唐詩《靜夜思》、《中秋夜》、宋詞《明月幾時有》等。
六、主題環境的創設：
1、中秋節前，各班教師和幼兒一起創設及渲染以"快樂中秋"為主題氣氛的環境。例如"團團圓圓慶中秋"圖文並茂的主題環境創設，或者是關於"中秋節的傳統故事"的圖文並茂資料或者"中秋詩詞"等等。（9月27日檢查各班環境創設）2、"情意濃濃，愛滿中秋"賀卡展。 （適合大班）3、"慶中秋燈籠大匯演"親子製作比賽。（適合中班）4、"慶中秋燈籠大匯演"作品展示。（適合小小班、小班）5、舉辦小小作品展示"我設計的月餅圖案"。 （適合大班）
七、家園共育：
1、建議家長給幼兒講一個關於月亮的故事或教幼兒一首有關月亮、中秋節的古詩。
2、鼓勵家長幫助收集各種各樣的月餅盒、月餅禮品袋、中秋節賀卡、圖片、燈籠等資料創設班級環境。
八、分散活動的配合：
1、參觀月餅街--（體育館廣場月餅街，下週二）
2、級組自助餐--月餅品嚐大會（小、中班級組）
3、創意月餅比賽、親子"情意濃濃，愛滿中秋"賀卡展--（大班級組）
４、親子花燈製作大賽。--（中班級組）
活動內容建議
1、社會：《節日的街道》、《中秋節的來歷和傳說》、《大家一起吃月餅》、《一起過中秋》
2、語言：《月亮的遐想》、兒歌：《我與月亮的對話》、《漂亮的月餅盒》、《月亮船》
《各種各樣的月餅》、古詩《靜夜思》《月餅的味道》、《嫦娥奔月》、《明月幾時有》
3、科學：《會變的月亮》、《月亮上面有點啥？》
4、美術：《欣賞各種各樣的月餅盒包裝》、《設計月餅圖案》、《我為媽媽做燈籠》
5、音樂：歌曲《爺爺為我打月餅》、《月亮婆婆喜歡我》
6、計算： 小班《數月餅》、分類; 大班統計《月餅品牌》、《月餅的生產廠家》、《等分月餅》。
希望通過中秋節的系列主題活動，讓孩子們瞭解中國傳統節日的許多習俗，更讓孩子學會分享、體驗活動帶來的樂趣吧。
中秋節活動策劃書12
一、主題
xxxxxx白酒，樂享中秋!
二、活動背景和目的
八月十五日是我們中華民族一年一度的傳統節日——中秋佳節。中秋節是團圓的日子，在此期間家庭聚會、單位聚餐和正規宴請相對平時明顯增多，白酒由於其正式性而作為餐桌飲品的首選，在節日期間消費相對集中。另外隨著氣候的變化，啤酒的銷售旺季已經不在，白酒消費有所抬頭，作為即飲渠道的餐飲表現尤為突出。
經過半年多的餐飲市場操作，我公司產品在保定現已基本完成佈局階段，進入推廣和發展階段。加之公司在廣告宣傳方面的力度投入的加大，起到了積極的效果，使我產品在xxxx市場具有了一定的影響力。
餐飲店的銷量與服務員的積極主動推銷有直接關係，所以刺激服務員對餐飲店的銷量有至關重要的關係。而消費者在酒店消費大部分都有一種心理：哪個酒類有促銷就喝哪個，如不滿意下次再換其他酒。促銷活動可吸引消費者注意，增加消費者消費我公司產品的機會。
此次“xxxxxx白酒，樂享中秋”活動目的：1、既是對淡季終端戰略的檢驗，同時也可提高全年的銷售業績。2、可在終端拉動消費，培養忠於我方的消費者，提升品牌形象。3、可以增加xxxx產品在xxxx市場份額。4、加速餐飲渠道動銷，加快壓貨。5、改善與餐飲店的關係。
三、活動時間
20xx年xx月xx日到20xx年xx月xxxx日
四、活動內容
在選定的餐飲店就餐時間(根據具體店的正式上人時間確定)進行“樂享中秋”促銷活動，凡是在活動店的活動時間內消費本產品都可參加抽獎活動。
(一)活動一
餐飲店在xx月xxxx日至xx月xxxx日期間累計銷售xxxxxxxx元xxxxxx白酒系列酒品，公司可返餐飲店xxxxxx白酒精品xx件或可享受同等價位的國慶旅遊一次。
(二)活動二
餐飲店在xx月xx日至xx月xxxx日期間，一次性現金進貨xxxx可享受返現金xxxxxx元(或返xx件精品)
注：以上兩項活動不重複累計，所贈產品均無標，無盒蓋費。餐飲店如需返現金，直接從所結貨款中扣除。
(三)店內促銷活動
1.消費xxxxxx白酒盒裝任意產品一瓶或者一瓶以上者均可參加一次現場抽獎活動，中獎率為100%。實施範圍是在業務員提報的店內執行(每消費1瓶可抽獎1次，可以累積。)
2.服務員每賣1瓶珍品或2瓶精品即可獲得一張抽獎票(以盒蓋為準)，獎項為不同金額現金，中獎率100%。
(四)獎項設定和控制原則
1.針對消費者的抽獎活動(在業務員提報的xxxx家店)
本次促銷活動設一、二、三等獎和參與獎
一等獎：贈xxxxxx白酒典藏1瓶(20個)
二等獎：贈xxxxxx白酒精品1瓶(60個)
三等獎：贈xxxxxx白酒小紅瓶酒1瓶(150個)
參與獎：贈打火機1個(400個)
2.針對服務人員的抽獎活動(獎票)
獎券分5元(40%)、7元(20%)、10元(20%)、15元(10%)、20元(8%)、50元(2%)
3.獎項控制：消費者抽到的酒類獎品需等結賬後在吧檯憑票領取。
五、活動執行細則
(一)餐飲店的選擇條件
選擇與我公司合作較好、有發展潛力的飯店。
1、餐飲店的地理位置：位於居民小區的聚集地或在市場人員眾多的地區，能起到戶外宣傳作用。
2、餐飲店的中午客流量可翻桌2次，能起到店內宣傳作用。
3、餐飲店為中小型，大廳的餐桌在10—30桌，雅間的數量在5-15個，不能沒有雅間。
4、餐飲店有我公司產品或者同意現在上我公司產品，如果有特殊作用可書面提出申請和評估。
(二)餐飲店的提報程式
1、參加活動的餐飲店由業務員根據需要提報，餐飲主管按餐飲終端的日常表現進行評定，決定其是否參加活動。
2、相關業務人員通知參加活動的餐飲店，要求在活動期間不安排其他產品的活動，保證我公司活動的性和宣傳效果。
3、評定結果傳報相關業務人員進行準備，準備期不少於2天。
4、批准後1天市場部人員完成促銷用物料準備，促銷部人員完成人員準備。
5、活動前晨會相關人員進行安排：(1)物料盤點(2)人員明確崗位要求。
6、進行相關物品領取。
(三)基本流程
1、業務提報
2、評定回覆
3、通知組織協調
4、進行前期準備
5、組織協調最後準備
6、實施
7、事後總結
(四)促銷活動廣宣安排
1、店門口有我公司xx展架進行說明。
2、店面吧檯有我公司小xx展架的抽獎活動說明。
3、餐飲活動人員著工裝。
4、投放下的提示卡片(名片性質)。
(五)促銷用物料及時間安排
1、促銷用獎品(促銷獎項確定後一次購買或者審批到位最遲不超過xx月xxxx日)。
2、xx展架畫面在xx月xxxx日確定xx月xxxx日印刷完成。
3、提示卡在xx月xxxx日確定xx月xxxx日印刷完成(前期設計有專人確定)。
4、抽獎箱xx月xxxx日完成。
(六)餐飲人員及職責
1、負責人：xxxxxx
銷售促銷員1名，業務人員1名(負責前期的協調和店面的促銷活動)
2、市場部人員1名(負責前期的廣宣品準備和活動期間的監督協調)
六、廣宣文案及物料
1、xx展架：最上側xxxxxx白酒樂享中秋醒目標題;中部為活動內容;下圖為精品、珍品產品展示。
2、小xx展架內容與大xx展架保持一致。
3、提示卡：正面為我公司中秋主廣告畫面加祝福語，背面為活動內容。
4、抽獎箱外用產品寫真。
七、活動執行時間程序
1、方案提報稽核
2、物料準備在xx月xxxx日前完成
3、執行日期暫定xx月xx日—xx月xxxx日
八、執行報表
活動提報表
單店物料準備表
促銷品表
銷量表
九、活動所需物品及費用
(一)需要獎品申請(預估銷量100件精品50件珍品)
一等獎：xxxxxx白酒典藏20瓶
二等獎：xxxxxx白酒精品60瓶
三等獎：xxxxxx白酒小紅瓶150瓶
幸運獎：打火機400個
(二)餐飲店服務人員獎金設定及原則
1、xxxxxxxx元
2、xxxx件xxxx元/件=xxxxxxxx元
(三)廣宣品製作
xx展架
提示卡
小xx展架
抽獎箱外用寫真
獎券600張
合計費用：xx萬元
中秋節活動策劃書13
一、活動目的
中秋節是我國一個重要的傳統節日，中秋節的最大意義與主旨是“團圓”。團圓與和諧緊密相連，團圓不僅是外在的形式，而且是內心的和諧與相通。為充分發掘傳統節日內涵，弘揚祖國的優秀文化，激發廣大師生的民族情感，我校德領組、少先總隊決定在中秋節前後，開展“月圓人圓”主題活動。
二、活動時間
20xx年9月xx日——9月xx日
三、活動安排
第一階段：佳節讀月——主題閱讀
1.蒐集與中秋節有關的故事、詩歌、書籍，各班開展有關的晨讀。
2.舉行一次中秋主題班隊會。蒐集、誦讀有關中秋的經典詩詞，在品月餅、誦古詩的過程中感悟團圓、和諧的幸福，增進同學之間的友誼。
主題班會時間：9月15日班隊會，少先總隊將進行檢查。
第二階段：佳節憶月——交流展示
1.組織學生蒐集有關中秋節的節日起源、傳統民俗、逸聞趣事、詩詞佳句的資料，各班將資料、活動開展過程中的照片等經過精心設計，展示在教室佈置及黑板報中，少先總隊將進行檢查評比。
2.各班可以在班內設一面“寄情”牆，學生可以把對同學、親人、老師、長輩想說想表達的情義寫紙上並貼在牆上。
第三階段：佳節賞月——實踐活動
1.開展一次“小小月餅寄深情”親子互動活動。鼓勵學生為父母製作中秋賀卡，幫長輩做家務，與家人一起品月餅、賞明月，感悟舉家團圓的幸福。
2.開展“快樂體驗”志願者活動，少先總隊向敬老院的孤寡老人、留守兒童送月餅，送溫暖。
3.將“品月餅賞明月”中發生的令你最難忘記的一幕用自己喜歡的方式記錄下來。
第四階段：佳節思月——交流彙報
1.回顧自己讀、憶、賞月的歷程，與親友、同伴交流分享感悟，感受今天生活的幸福，更期望偉大的祖國在未來更加繁榮、富強。
2.一至六年級各班上交繪畫2幅；三至六年級各班上交徵文2篇。9月xx日前上交少先總隊，屆時將進行評獎並在國慶期間展出。
主題教育活動時間：9月xx—xx日交流彙報。
中秋節活動策劃書14
中秋節是我國僅次於春節的第二大傳統節日，這一天家家吃團圓飯，品月餅，賞明月，到處洋溢歡樂喜慶氣氛。今年中秋正好的十一黃金週，也是舉辦活動的黃金時機。
一、活動主題：“我們的節日――中秋”
二、活動時間：20xx年9月25日―20xx年9月28日
三、活動地點：轄區範圍內
四、活動內容：
(1)開展中秋慰問主題活動。由志願服務活動協調小組牽頭，組織社群幹部及志願者，開展慰問幫扶活動，親切慰問退休老黨員、空巢老人、留守兒童、殘疾人、特困家庭，為他們送去祝福和慰問，讓他們深切感受到節日的溫暖，營造文明祥和、團圓和諧的節日氛圍。
(2)開展網上中秋主題活動。動員網民，組織社群內未成年人充分利用網路，賞析古今有關中秋佳節的詩詞名篇、美文佳作，即興賦詩，讓社群居民進一步瞭解中秋節，認同中秋節並喜愛中秋節;同時參與福州文明網、福州數字青少年宮網站推出的“我們的節日――中秋”專題網上活動，積極傳播網路文明，傳遞節日溫情。
(3)以社群內的資源為依託，與神州數碼、福州市民網聯合舉辦免費身體健康檢查、健康諮詢、家電維修等便民利民的服務，使轄區內居民不出遠門就能享受到的各項免費服務，讓居民過健康平安的中秋節。
社群中秋節活動策劃(四)
一 活動背景
中秋節是我國僅次於春節的第二大傳統節日，這一天家家吃團圓飯，品月餅，賞明月，到處洋溢歡樂喜慶氣氛。今年中秋正好的十一黃金週，也是舉辦活動的黃金時機。
中秋之夜，明月當空，清輝灑滿大地，業主集聚的情形，不僅體現出小區大家庭般的和諧氛圍，進一步提升物業公司形象。
二 活動籌備
(一)活動主題：中秋佳節，團圓新居
(二)活動目的
1、 以“中秋”這個眾所周知的傳統節日為由頭，讓業主每逢中秋便會回憶起這次中秋活動的歡樂景象，印象良好。
2、通過這次文娛活動，增進物業與業主之間的和諧溝通與合作，留下美好的第一印象，保持了兩者之間友好和諧的關係。
3、提升小區物業的影響力和吸引力，樹立良好形象。
(三)活動形式
以“中秋”為主題的文娛活動，形式豐富多彩
(四)活動物件
入住小區的業主
中秋節活動專用節目
(五)活動時間
20xx年10月3日晚(由貴公司自行決定)
(六)活動地點
可選擇小區裡寬闊的場地
三 前期準備
(一)前期造勢
1、交房時主動向業主提起此項活動，並熱情邀請業主的參加。
2、海報形式的宣傳
3、宣傳單形式(選用)
(二)活動的前期準備
1、活動前10天，宣傳動員會，確定活動主題、活動方式、娛樂節目、活動流程發到每名員工手中，這樣讓員工知道自己的任務，同時也可以明確告訴業主有什麼亮點及娛樂專案，吸引業主的積極參與。
2、通過預熱把臺詞及文藝節目進行實戰演練，並總結問題再熟練、自然地運用。針對不同的工作設定專職主持人和會務人員負責。
3、活動現場的彩排及音響除錯及佈置
4、安排專任佈置場地
5、活動前一天晚上，召開活動動員會，總結宣傳活動，明確活動現在的分工及出現意外情況的應急預案。
6、活動當中用到的禮品要在活動前3天到位，不要到活動開始那天，出現禮品不足或者不到位的問題。
7、尋找小區中有藝術特長的兒童，並進行邀請。
8、瞭解業主中是否有新婚夫婦，進行邀請，並可事先跟他們說好活動規則和安排。
(三) 企劃準備
1、現場佈置所需物品：橫幅、氣球等營造節日氣氛
2、製作禮包，準備禮品
3、畫出活動現場平面佈置圖，事先演練
四 活動設計
1、賞月，分發月餅，同時用心體會中秋主題意義，如有可能建議業主給家裡的父母或者親人打電話，捎去對遠方親友的思念之情。
2、簡單介紹關於中秋的來歷、意義等相關資訊，可以讓業主們說出以前或者最難忘的一次過中秋的情形，與大家一起分享幸福和樂趣。
3、互動遊戲：
(1)吟對與中秋有關的詩句。誰吟對的多，就贈送精美小禮品
(2)吟唱歌曲，歌曲裡帶“月”字，誰唱得好唱得多，贈送小禮品。
4、中秋“最棒家庭”競賽
可以進行拉唱節目，即歌唱帶“月”字的歌曲(或吟對與月有關的詩句或成語)，邀請幾戶業主進行對抗，以所唱歌曲的多為勝，贈送禮品，其他參加的家庭也贈送小禮品。每組家庭只需贈送一份禮品。
5、最好安排小區中兒童的才藝表演，兒童表演一般都是觀眾願意看到的節目。
6、相傳中秋之夜，靜沐月光，可使婦女懷孕。因此在一些地區，逢中秋月夜，婦女會走出家門，沐浴月光，希望早生貴子，謂之“照月”。公司可以借鑑這個傳說，邀請新婚不久的夫妻上臺，恭祝早生貴子。
中秋節活動策劃書15
活動目的：
讓xxx班另一箇中秋節
活動準備：
1、活動的道具
2、準備一個詩歌朗誦，素描，奏表演，表演
3、調動每個學生的參與
4、做好每個節目之間的聯絡，就在祥和的氣氛中
5、主人把所有的東西都準備好了，準備工作線和脫稿
6、中秋佳節感恩節，記憶，最後客人老師的評論
背景：
四個黑板上標記主位，這幅畫的設計，教室分成三組在而成。
過程：
1）開幕詞
男：俗話說：“人逢喜事精神爽，特別是中秋節。”在節日上，所有的教師和學生可以學生花這一年一度的中秋佳節，這是一件好事。多麼幸福的
女：“迎中秋佳節馬上就要到了，中秋節”井川慶主題派對，現在就開始。
女：當我們都變成或黃金通道，當我們欣賞窗外當月亮共聚法，從心蕩漾的波紋，因為我們心中都有語言，我讓。
男：下一個，請家以熱烈的掌聲歡迎xxx老師，老師，老師在xxx的xxx百忙之中抽空到我們班來慶祝中秋節，主題班會…（掌聲）帶頭…
2）文章的活動遊戲第二場比賽“這兩場比賽是由分組三戰，他們每人都有一個成員參與，然後進球，得分高，連線到成為小禮品，客人老師也可以參與。第三場比賽。
3）認為文章：
男：古人云：“在一個異物異鄉為異客，每逢佳節倍思親。”在這樣的一個日子，我們做好了象徵著圓滿，團圓的月餅。
女：讓我們吃月餅，認為，讀到在家裡，以19來品嚐這幸福的日子。月餅口味不同，人的心情也可以不同。
男：讓我們聽一些就噪家鄉，到家裡參加學校裡的朋友們，就在此時此刻內心的感受。
（男主人問女主人，什麼是中秋節，杭州來自不同的體驗學習，使其收穫了什麼，失去了什麼，經歷和感受什麼…）
下臺，尋問這兩縣的學生在家裡如何度過年節，風俗習慣是家裡最難忘的，因為月餅，有什麼特的思想、愛、或品嚐青年在月餅生產愛…等等…
帕特—西蒙茲：學生後，可以簡單，邀請評論的客人們談論生活在接下來的幾十年裡，他們的經驗和理解，中秋節後的感覺這個美麗的、長壽命的視覺和嚮往。
4）程式註解：
5）請客人老師（xx）我的班主任參與中秋節在微微的點評，主題派對，班主任到最後總結。
6）男：同學們演講和效能，我們感觸，相信在未來的日子裡，我們將會彼此融洽相處，一起工作。
女：“海的月亮，生在這個時間。”請讓我們珍惜難得的中秋月夜，不要錯過了慷慨的捐贈的性質。
男：讓我們相聚在全圓的，在倒酒銀輝琥珀，享受幸福；相互，不要嘆寶貴的一個圓。年復一年的願望，常見的滿月。
女：“迎中秋”，一個主題晚會結局！謝謝參與的學生，老師給客人！！！！！謝謝。
