正月十五鬧元宵。這次元宵節還沒開學，有時間去給孩子們做第二次花燈了。去年，我就和孩子們一起根據網上的圖片教程做過一年的花燈。去年的花燈素材是塑料瓶的，雖然孩子們也能挑可是沒堅持到最後花燈就被燒壞了。第一次失敗了。
今年，為了讓孩子更好體會我們童年時是如何過“正月十五”的，今年專門動手學做傳統花燈。正月十四那天用了一個上午的時間動手製作了兩個傳統花燈。首先，在老家找好蜀黍的頭部稈用來做支架，因為在網上找不到小時候玩過花燈的具體名稱，只好憑著自己對童年的回憶去製作。支架是用六個一樣大小的正方形拼接而成。本來認為非常簡單的正方形，都沒做成。後來，在老媽的提醒下把蜀黍的秸稈用溫水浸泡過後，才最終做好了正方形。後來，用了很長的時間才用燈籠的支架，完成了第一步。後來，又用街上買來的紅紙給燈籠糊上。就是糊的這個過程也是讓我們頭疼不已。用力輕了粘不上去，用力大了又把紅紙給捅壞。經過幾次嘗試，終於在我們的細心努力下把紅紙給糊好了。這樣一個傳統的花燈就算完成了一大半。最後，就是給花燈的底部安裝一塊板用來放面燈就可以挑了。
老媽看到我們蹩腳的傳統花燈，也非常開心。告訴我們講，她要給我們蒸麵燈放在花燈裡挑。孩子們不知道啥是面燈，老媽通過講自己童年的回憶給孩子們聽，告訴關於她們那個年代是如何蒸麵燈、挑鬧元宵節的故事，孩子們聽得津津有味。面燈出鍋了，孩子們根據面燈的`“小耳朵”數去挑選自己的面燈，插上棉籤改造的燈芯，再滴上家裡的花生油，點上火，這樣面燈就成功了。
把點著的面燈放入花燈內，帶著孩子們到街道上轉上幾圈。看到他們挑著的花燈，也勾起了自己對童年的美好回憶。
