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快樂的“愚人節”作文15篇

節日慶典 閱讀(2.69W)

在學習、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那要怎麼寫好作文呢?下面是小編精心整理的快樂的“愚人節”作文,希望能夠幫助到大家。

快樂的“愚人節”作文15篇

快樂的“愚人節”作文1

星期五早上,我剛到學校就聽見有人喊:“謝子豪,數學你考了76分!”我心裡一驚,說:“不可能吧?”他看著我悲傷的表情,拍著我笑嘻嘻地說:“哈哈!愚人節快樂!”這時,我一顆忐忑不安的心立即陰轉晴,哦!原來今天是愚人節啊,我一大早就被人愚弄了一把……

早讀時刻,同學們正在朗朗地早讀,突然,教室廣播響了,校長通知說明天要去春遊,安靜的教室頓時炸開了鍋,沸騰起來,同學們高興得歡呼雀躍、手舞足蹈,這個訊息太令人興奮了!萬歲!!!一上午,同學們都沉浸在興奮喜悅中,商量著明天的活動,盼望著這一時刻快點到來。

終於度過了時間漫長的一個上午,捱到了放學,我唱著“春天裡”興奮地跑回家,把這個振奮人心的好訊息告訴了媽媽。吃完飯,我就和媽媽去超市買了許多好吃的、喝的,走在回家的路上,我和媽媽說著明天春遊的安排,媽媽也被我興奮地情緒感染了,我們一路說著、笑著,開心極了。明天快來到吧!

下午上課時,本來還陽光明媚的天氣,說變就變,颳起了大風,天一下就變得陰沉沉的,這時,教室廣播說明天春遊取消,可能要下雨,同學們一聽,頓時像霜打的茄子,垂頭喪氣、唉聲連片,好不容易等了一年了,怎麼能說不去就不去了呢?老天是在故意和我們作對吧?!不知誰說了一句,“誰叫今天是愚人節呢?!”

唉!煩人的愚人節,又這回真把我們愚弄了一次!

快樂的“愚人節”作文2

今天是一個特別的節日,是我們這些搗蛋鬼最喜歡的節日,因為你可以捉弄別人,等到別人發現後,大喊一聲“愚人節快樂”,不論是誰,都不會責怪,而是獨自生一肚子悶氣。

早晨,我跟著隊伍去上操,我一路小跑,同學們都在後面談笑風生,我的心情跟著這美好的天氣開心起來,馮老師突然拍拍我的頭說:“你褲子穿反了。”啊!我心裡一驚,不會吧,這麼囧,丟臉丟大發了,我急忙低下頭,看褲子,沒有穿反啊,老師突然哈哈大笑,哦,對了,今天是愚人節,我怎麼給忘了,我看著老師那滿面春風的笑容,氣的一句話也說不出了。我在心裡暗暗發誓:今天可不能再上的當了。

今天中午,吃完午飯,我像往常一樣,走過求知亭,坐到了長椅上,一個同學走到我的面前,說:“老賈,你臉上有粒大米。”我急忙去摸,什麼也摸不到,我突然意識到,愚人節,我居然又一次上當了,我簡直就是傻瓜,我心裡頓時不平衡了,我也要去愚弄愚弄馮老師,我想著,走向他。

我來到馮老師的面前,故作驚訝的說:“呀,老師,你臉上有粒大米,在這,鼻子這。”馮老師也急急忙忙的去摸,我說:“愚人節快樂。”我心裡很高想,終於愚弄成功了,我也很聰明嘛!我們班的男生——孟之健走了過來,一個女生說:“孟之健,老師讓你去門崗拿一下快遞。”孟之健傻傻的走了過去,我們都笑了,看著他漸漸遠去的背影,正在考慮這個玩笑要不要繼續下去,我們猜想著孟之健的遭遇,不知誰說了一句:“門崗師傅以為孟之健捉弄他嘞,互相愚弄起來了。”孟之健走了過來,我們女生一起大喊:“愚人節快樂。”哈哈,耍人真有趣。

這份美好的回憶將成為永久的記憶。

快樂的“愚人節”作文3

今天是4月1日,同學們,猜猜今天是什麼日子。今天是——愚人節。愚人節是西方國家的一個重要節日。這一天,人們用善意的謊言愚弄他人,開起玩笑,為自己的生活增添光彩。 早上來到教室門口,看到同學們在教室裡追著玩,互相調侃,臉上洋溢著節日的笑容,整個教室充滿了歡聲笑語。

下課後,我匆匆忙忙地收集作業。突然,丁建新和趙夢陽並肩走在一起,異口同聲地對我說:“夏語心,你數學考了62分!”我嚇得臉色發白,心想:這下完了。我只考了62分,剛剛及格。我該怎麼辦?但是怎麼才能拿到這個分數呢?就在我疑惑的時候,我看見他們在向我擠眉弄眼。我突然意識到今天是愚人節,他們是故意跟我開玩笑的!丁建新和趙夢陽藉此機會說:“愚人節快樂!”

接下來,我一定要找個人做我的第一個“犧牲”。很快,我瞄準了第一個目標,吳靜一。“吳靜一,你媽媽來了!”聽到這個訊息後,吳靜一站在花壇周圍尋找她的母親,但她找不到她。就在我竊喜的時候,她突然看到了我的詭計,大叫一聲:“站住!”我回過神來,趕緊說:“愚人節快樂!”他夾著尾巴逃跑了。

中午回到家對媽媽說:“今天是語文考試。”“啊!”我媽驚呆了。“課沒上完怎麼考?”我趕緊用手摟住媽媽的腰說:“愚人節快樂!”說完,我圍著媽媽跳舞。我媽用手點著我的頭說:“你這個小自作聰明的傢伙,敢戲弄我,你這個小壞蛋!”我心中充滿喜悅。

哎,愚人節,微笑別人,讓自己微笑。緊張的學習過後,給大家加點有趣的.調料,是一種放鬆。

快樂的“愚人節”作文4

愚人節大家都知道,我身為一名愚人的高手,居然被體育老師親自愚了一次。

本週五學校要舉行武術操考核,考核前我們天天在教室裡練習武術操,把一個個難做的動作一一給它分解,不會的,難的一點一點的學會。

週五這天,我們班裡的同學們雄赳赳,氣昂昂,每一個人臉上有洋溢著自信的笑容。因為在這短短的幾天裡大家都經歷了“魔鬼式訓練”,每一個人都經歷了蛻變。開始了,由抽籤決定我們出場順序,我們的神手白老師居然抽了第一個。“開門紅”我們一定會一次性通過考核。在高昊愷,陳志和王宜凡的帶領下,我們做起了武術操,唱起了武術歌。同學們的每一個動作都充滿了力量。

所有的班級表演完後,張老師宣佈結果了。“這一次不合格的班級有五一班,五二班……五六班。”當他報到五六班的時候我們全部都緊張的很,大家緊握雙拳,注視著臺上的張老師。“還有!五ILP班!”霎時間我們全班人的心彷彿都跌進了萬丈深淵,冰涼冰涼的。大家都覺得不可思議都震驚了,我們明明表演的很好的呀,怎麼肯能不合格的。大家的心情都很鬱悶。午飯的時候大家都沒胃口,都沒怎麼吃。總之大家的心情就一個詞:不爽。

下午3點的時候,我們的唐老師說有個事情要告訴我們:“今天,大家武術操跳的很棒,考核通過了。祝大家愚人節快樂!”

隨即,教室裡一片歡呼聲……唉!我怎麼就沒想到呢?

快樂的“愚人節”作文5

4月1日,是愚人節,我提出了要求:“來一個愚人比賽,規則很簡單,誰被騙的次數最多誰就是愚人。”這時,門鈴響了,原來是姥爺,我們向姥爺說明了比賽後,姥爺也加入了,我一聲令下,比賽開始了。

我回到自己的房間裡寫作業,忽然聽到爸爸接起了電話,說:“什麼?有20xx元獎金!”掛下了電話,接著衝我說:“張敏昊,爸爸今天高興,特准你玩2個小時電腦。”我一聽這話,什麼也不顧了,拼命奔往小臥室,到了那個家我看見爸爸在床上躺著,衝我笑了一下,我便明白是怎麼一回事了,時間又不能倒流,於是我便想怎麼騙爸爸,終於想起來一個好點子,我悄悄地走到客廳,開啟門出去,又把門關上,學著樓下王叔叔的聲音,說:“咳,老張,晚上有一個同學聚會,來不來呀!”爸爸聽了這話,可真高興了,走到門前一開門,才發現是我,氣得氣不打一處來,就要打我,只聽見媽媽的聲音,如救星般地響起,“快呀,剩一個桃子了。”我和爸爸拼命往客廳跑,原來什麼都沒有,媽媽一下子就把我和爸爸全騙了。

咦,這半天怎不見姥爺,突然,大臥室傳來幾聲怪叫,衝過去一看,姥爺的心臟病又犯了,大家都慌了,過了一會兒,爸爸媽媽把姥爺扶起來,我以光速下樓買保心丸,結果買了回來,正給姥爺喂保心丸時,姥爺笑了起來,我們便明白是怎麼一回事了,自己又被騙了!到了晚上,我被騙得最多,成了愚人。

愚人節可真有意思。

快樂的“愚人節”作文6

今天上午,咱們的語文課就像變了娛樂課一樣,夏老師高興地:“誰能幫我做一件事?”全班同學都爭先恐後地舉起齊刷刷的小手來。“朱學彬,你去幫我上辦公室拿一個很重要的東西,它在辦公桌上,數學書的71頁至72頁之間。”於是,朱學彬快速地出了班裡,可是,夏老師一本正經地說:“他走錯屋了,他沒希望了。”全班同學都鬨堂大笑,笑得前仰後合。“誰還能幫我去拿,董思彤,你去!”夏老師緊跟著說。他像風一樣的跑出去,老師微笑地:“這回沒走錯,咱們數數,數一分鐘,看她能不能回來,好不好?”咱們緊隨其後的數著:“1234......”咱們數到53的時候,董思彤兩手空空的回來了。

老師又叫了第三個人王坤玉,王坤玉也像閃電似的跑了出去,咱們數數,都數到62了剛回來可是回來依舊沒有結果。夏老師對王坤玉說過,再不拿回來就要打手板兒了,王坤玉很不情願地伸出了小手,王坤玉捱打的時候,同學們的眼睛都瞪圓了,像一顆顆小黃豆。最後,老師問咱們:“你們誰知道我在數學書裡放那個東西沒有?”有的同學說放了,有的同學說沒放,還有的同學說王坤玉他們拿東西抖動掉了。一直沒有人說對,突然眼前一亮,希望的光環在咱們面前閃爍著,她就是劉子琦,她說的答案是:“因為數學書的71頁和72頁是連著的,是一頁兒,71頁72頁之間沒有空隙,所以塞不進去東西”。夏老師情不自禁地豎起大拇指,甚至還抱了劉子琦,同學們都投去了羨慕的目光。夏老師對咱們說了一句:“愚人節快樂!”笑聲迴盪在教師的屋頂......

快樂的“愚人節”作文7

那是上個星期四的晚上,我們在寢室裡沒事幹,就開始聊天。聊著聊著,我們就談到姐妹二字。唐夢琴一聽,好奇心就上來了。她說:“我們一起拜姐妹吧!”我們一聽都拍手贊成。我們就開始在床上拜了姐妹,就這樣我們就成了四姐妹?王蓉豔、我、徐越和唐夢琴。

我們拜完姐妹,令人激動的愚人節就到了!

愚人節前的那個晚上,我向四妹唐夢琴要了一塊巧克力和幾塊口香糖,把牙膏塗在巧克力和口香糖的外面。然後,就用手搓呀搓,直到一點兒也看不出為止。

第二天,愚人節到了,我們把塗了牙膏的巧克力給了我們班最容易受騙上當的數學課代表?錢侃。錢侃的腦子非常機靈,他把巧克力放進嘴巴里,看見我們中間有人笑了,就發現不對,叫了一聲:“媽呀!今天是愚人節!”就把嘴裡的糖吐了出來。

第二個被我們整的是我們的班長?陳偉。晚託班上完以後,我們到下面去打乒乓。我們一看陳偉在那兒,就派人迅速地到寢室裡拿了一塊“比巴卜”。我把香噴噴的“比巴卜”給了陳偉。沒腦子的他竟然沒有聞出牙膏的味道,吃得直叫:“真香!真香!”

晚上,大姐王蓉豔把塗了牙膏的泡泡糖給了隔壁班的沈周圓。她吃好後,我們再把真相告訴她。她聽了後說:“沒關係,沒關係,牙膏本來就可以吃的!”看她那麼高興,我們也很興奮,因為又一個人上了我們的當!

童年的生活是五彩繽紛的,你的童年是怎樣的呢?

快樂的“愚人節”作文8

愚人節,相信大家每年都過。但是最快樂的愚人節,還是今年的愚人節。

那天,老師對我們說:“今天是愚人節,我給大家佈置一個作業:在家人問你問題的時候,只許擺動作,不許說話。”話音未落,就有同學問:“老師,可不可以寫字?”李老師搖搖頭,“不可以。然後觀察大人的心情,寫篇作文。”我心想“不許說話?簡單!寫作文,容易!就這點?小菜一碟!可是,事情沒我想的那麼簡單。

邁出校門,我四處張望著找爺爺。“佳佳!”哦,忘記爺爺去聊城了,今天媽媽接我。我的心一下子崩緊了,一股緊張與激動不知怎麼從心底湧出,完全沒有了當時的神氣。媽媽一邊把我肩上的書包放在車筐裡,一邊細聲細氣地問我:“你怎麼了?”我沒吱聲。媽媽以為我沒事,不帶著我走了。

回到家裡,我三步並做二步地衝到我的房間,以最快的速度拿出作業本,開始寫作業。剛寫了兩著題,媽媽就問我:“晚上吃什麼?”我擺擺手,又搖搖頭,想告訴媽媽:我不知道。可媽媽看不懂。她瞪了我一眼,對我喊到:“說話呀!啞巴了?”我繼續搖頭。媽媽更生氣了,可又實在拿我沒辦法,只好搖頭作*。

吃過晚飯,我們照樣,上床,看書。媽媽好像沒吃飽,如飢似渴地“吃”著書,而我卻細細品嚐著。媽媽看完一本,問我:“那本《巴黎聖母院》好看嗎?”我沒說話。這下媽媽呵惱怒了,史無前例地對我大吼:“你啞巴了?”說著還在下床拿我的金箍棒找我。“別!別!”我喊“這是老師的作業!”“作業有這樣的嗎?還不快老實交待!”“您先聽我慢慢說……”等我嘰哩呱啦竹筒倒豆子似的把原因說出來時,媽媽的氣才消。

那天真開心,不光是媽媽被騙了,還有我感覺到了媽媽那不易覺察的愛。

快樂的“愚人節”作文9

三月的最後一天,你是否已蓄勢待發為明天的節日做好準備?有人說:“如今的愚人節是淘氣孩子的節日!”回憶起以前的愚人節,男生經常拿噁心的東西,把女生弄得哭笑不得。今年的愚人節,你會怎麼過?哈哈,我嘛,當然是這樣過嘍!

鏡頭一:

“嘿,姐姐,我有字不認識,你看看。”我特意用撒嬌的口吻。姐姐的臉湊近白紙,冷笑一聲,說:“像我這種有三位數高智商的宇宙超級骨感美女,連這幾個小字都不認識,還說得過去嗎?‘安事只竹’(俺是隻豬)嘛!”“親愛的姐姐!”我厚臉皮地走上前,說,“你剛剛說了,‘俺是隻豬’哦!愚人節快樂!宇宙超級骨感美女!”我說完便腳踩西瓜皮——溜之大吉了,免得被這位“骨感美女”狠K。

鏡頭二:

“媽咪~”見我如此親暱,媽媽不免打了個冷顫。“我想問一下,豬的英語是不是‘pug’?”“嗯,是pig,別搞錯了!”媽媽有點奇怪地看著我這座“笑彌勒”。“不對啦,豬明明是u嘛!”“怎麼回事,我記錯了?不,是i呀!”媽媽疑惑不解,但仍立場堅定地說道。我把頭別向一邊,捂嘴偷笑。但馬上,我又一本正經地說:“不對不對,pig是u!”“哎呀,pig是i!”“媽咪,你確定?”我把一旁的爸爸拉過來,準備當公證人。“嗯,確……定。”儘管媽媽丈二和尚——摸不著頭腦,可還是想一探究竟。“哈哈,爸爸,原來你娶了一頭豬呀!愚人節快樂哦!豬豬老媽!”正當二老閃神之際,我趕緊溜回房間,冒著被“骨感美女”狠k的危險,用手記下了這美好的愚人節回憶。

快樂的“愚人節”作文10

今天上午,我們的語文課就像變了娛樂課一樣,夏老師高興地:誰能幫我做一件事?全班同學都爭先恐後地舉起齊刷刷的小手來。朱學彬,你去幫我上辦公室拿一個很重要的東西,它在辦公桌上,數學書的71頁至72頁之間。於是,朱學彬快速地出了班裡,可是,夏老師一本正經地說:他走錯屋了,他沒希望了。全班同學都鬨堂大笑,笑得前仰後合。誰還能幫我去拿,董思彤,你去!夏老師緊跟著說。他像風一樣的跑出去,老師微笑地:這回沒走錯,我們數數,數一分鐘,看她能不能回來,好不好?我們緊隨其後的數著:1234......我們數到53的時候,董思彤兩手空空的回來了。

老師又叫了第三個人王坤玉,王坤玉也像閃電似的跑了出去,我們數數,都數到62了剛回來可是回來依舊沒有結果。夏老師對王坤玉說過,再不拿回來就要打手板兒了,王坤玉很不情願地伸出了小手,王坤玉捱打的時候,同學們的眼睛都瞪圓了,像一顆顆小黃豆。最後,老師問我們:你們誰知道我在數學書裡放那個東西沒有?有的同學說放了,有的同學說沒放,還有的同學說王坤玉他們拿東西抖動掉了。一直沒有人說對,突然眼前一亮,希望的光環在我們面前閃爍著,她就是劉子琦,她說的答案是:因為數學書的71頁和72頁是連著的,是一頁兒,71頁72頁之間沒有空隙,所以塞不進去東西。夏老師情不自禁地豎起大拇指,甚至還抱了劉子琦,同學們都投去了羨慕的目光。夏老師對我們說了一句:愚人節快樂!笑聲迴盪在教師的屋頂......

快樂的“愚人節”作文11

愚人節大家都知道,我身為一名愚人的高手,居然被體育教師親自愚了一次。

本週五學校要舉行武術操考核,考核前我們天天在教室裡練習武術操,把一個個難做的動作一一給它分解,不會的,難的一點一點的學會。

週五這天,我們班裡的同學們雄赳赳,氣昂昂,每一個人臉上有洋溢著自信的笑容。由於在這短短的幾天裡大家都經歷了“魔鬼式訓練”,每一個人都經歷了蛻變。開始了,由抽籤決定我們出場順序,我們的神手白教師居然抽了第一個。“開門紅”我們一定會一次性通過考核。在高昊愷,陳志和王宜凡的帶領下,我們做起了武術操,唱起了武術歌。同學們的每一個動作都充滿了力量。

所有的班級表演完後,張教師宣佈結果了。“這一次不合格的班級有五一班,五二班……五六班。”當他報到五六班的時候我們全部都緊張的很,大家緊握雙拳,注視著臺上的張教師。“還有!五ILP班!”霎時間我們全班人的心彷彿都跌進了萬丈深淵,冰涼冰涼的。大家都覺得不可思議都震驚了,我們明明表演的很好的呀,怎麼肯能不合格的。大家的心情都很鬱悶。午飯的時候大家都沒胃口,都沒怎麼吃。總之大家的心情就一個詞:不爽。

下午3點的時候,我們的唐教師說有個事情要告訴我們:“今天,大家武術操跳的很棒,考核通過了。祝大家愚人節快樂!”

隨即,教室裡一片歡呼聲……唉!我怎麼就沒想到呢?

快樂的“愚人節”作文12

今天在學校的時候,大家都在說節日快樂什麼的,我有點奇怪,什麼節日?怎麼老師沒有說放假呢?一個同學說:“今天是4月1日愚人節呀,顧名思義就是愚弄別人的節日,你要小心哦。”

原來是愚人節,我一下子來了興致,想和同學們開開玩笑,愚弄一下他們,我對王子安說:“王子安,舒老師要你去她辦公室呢!”可他看到我笑嘻嘻的樣子,猜到我在騙他,就是不去。其他的同學都鬼精得很,誰也沒有上當。

等放學回到家,媽媽正計劃著要帶我明天去鄉下掃墓,因為清明節來了,我故意嘟著嘴巴,堅決不去鄉下,就要在家裡呆著。媽媽很生氣,批評我不聽話,看到媽媽要發火的樣子,我才搖頭晃腦的補了一句:“愚人節快樂,媽媽!還以為我真的不去呀!”媽媽哭笑不得的看著我,說我真是個小淘氣精。

我正得意今天總算愚人成功的時候,爸爸回來了,他說給我買了我最喜歡吃的,看著他空空的雙手,我才不會上當呢,想騙我可不是那麼容易!爸爸也不由得誇我觀察能力強,正在我自鳴得意的時候,爸爸卻又出去從門外拿進來了一個大大的肯德基全家桶,原來他藏在門外,這可是我要求了好久都沒有買給我的,我不由高興的跳了起來,可惡的爸爸,我也被愚弄了!

這可真是個開心的愚人節呀!

快樂的“愚人節”作文13

今天是四月一日——愚人節,總愛捉弄別人的我今天特別高興。

這不,中午我躺在床上翻來覆去怎麼也睡不著,突然我腦海裡冒出了一個念頭:今天不是愚人節嗎?我可以捉弄一下他們呀!想到這兒,我一溜煙兒爬下床,直奔鞋櫃。經過一番搜尋,我終於找到了一雙和爸爸現在上班時穿的顏色相近的鞋,偷偷地調換了一隻,然後等著爸爸上當。終於,爸爸起床了,只見他穿上了那兩隻不一樣的鞋。我強忍著笑目送爸爸去上班。

過了一會兒,只見爸爸急衝衝得又回來了,說是自己的鞋穿錯了,要換一隻。我實在忍不住了,放聲大笑,爸爸還挺聰明,馬上就反應過來是我搞的鬼,臉上堆滿了笑說“好啊你,竟然在午睡時把我的鞋換了!”。這時媽媽說:“今天可是愚人節,我們都要當心點嘍!”。媽媽的話讓我們大家既興奮,又小心。剛剛捉弄完爸爸的我,心裡有點兒驕傲,心想:看我一會兒把你們都捉弄一番。可是,好景不長,就在我沾沾自喜的時候,姐姐回來了,對我說:“今天是你的節日,我祝你節日快樂!”

說著,給了我一個小禮盒,又補充道:這是我花了十元錢才買到的禮物呢!我立刻說了聲“謝謝”,但總覺得很奇怪,今天怎麼會是我的節日呢?我翻遍了日曆也不知道今天到底是我的什麼節日。唉,不管那麼多了,我迫不急待地開啟禮盒,只見裡面有一張手工畫的小豬照片,上面歪歪斜斜得寫著五個字:可愛的孫洲。我氣憤極了,恨不得把姐姐暴打一頓,可一想到今天是愚人節,我就又高興起來,頓時家裡充滿了歡聲笑語。

今年的愚人節可真是令人難忘啊!

快樂的“愚人節”作文14

時光如水,歲月如梭,轉眼五年級的生活已經快結束了,在這些美好的日子裡,有笑聲,有淚水,有付出,也有收穫,而其中讓我最難忘的就是那天的愚人節。

那天是四月一號愚人節,我哼著小曲,心情愉悅的來到學校,看到朋友們都來齊了,心中不由得暗笑,因為一會兒我要給他們一個大大的“驚喜”。

我先走到屈?坤面前,故作神祕的對她說:“坤兒,待會兒第一節課下課時,我要給你一個驚喜!”“什麼驚喜?”屈?坤迫不及待的問。“天機不可洩露!”我邊說便向她做了一個鬼臉。

盼星星,盼月亮,第一節課的下課鈴聲終於響了。我連忙拿出一個精緻的小盒子,對屈?坤說:“你開啟看看,裡面有好東西呢!”“真的?”她半信半疑。“我保證!”在我和同學的起鬨下,她終於打開了盒子。真是“不打不知道,一打嚇一跳!”隨著盒子的開啟,砰地一聲從裡面跳出來一個呲牙咧嘴的怪物,頓時,一聲石破天驚的尖叫聲從屈?坤口中傳出,看到“陰謀得逞”,我連忙捂住耳朵,得意的說:“愚人節快樂!”緩過神來的屈?坤猛然伸出了她的“魔爪”,在我身上撓了起來,被撓到癢處的我“咯咯”直笑,笑的人仰馬翻,天昏地暗,不得不連聲求饒:“老大饒命,小的再也不敢了!”

轉眼間到了中午吃飯的時間,早上那一幕已被我忘到了九霄雲外。我正香甜的吃著午飯,突然,只見屈?坤笑眯眯的對我說:“趙,祝你節日快樂!”這句話弄得我丈二和尚——摸不著頭腦,於是含糊的應了一聲:“謝謝!”話音剛落,立時傳來鬨笑聲,屈?坤得意洋洋地說:“噢耶,你中招了,今天是愚人節,你是愚人啊!”“啊?”反應過來的我真是欲哭無淚啊

唉,原本自己想耍別人,沒想到一個不小心,也當了一回“四月傻瓜”。

快樂的“愚人節”作文15

“洋洋,快起來,都八點了。”媽媽焦急地說。話音剛落,我急得像熱鍋上的螞蟻。我馬上穿好衣服,洗臉漱口。當我拿著麵包準備出發時,媽媽站在門口一把拉住我,笑嘻嘻地對我說:“今天是四月一日,愚人節快樂!”說著,她遞給我手機,我看了看,暈,今天是愚人節。現在也才七點,不過還好沒有遲到。

一路上,我口裡不停唸叨著,今天愚人節,吸取早上教訓,千萬不要被別人愚弄了。

我剛進教室,就聽見有人對我說:“彭思涵,你的校牌掉了。”我剛想回頭撿校牌。突然,想起媽媽早上耍我的事情。於是,我頭也不回,直接坐到座位上了。賀淼檢查紅領巾校牌時。我才猛地發現校牌不見了。原來我的校牌是真掉了,我趕緊跑到教室門口,看校牌在不在。啊,謝天謝地!校牌沒丟。哎,校牌沒丟,這次倒是我被自己愚弄了。

叮零零,上課了,只見老師一臉笑容地走進來,用她一貫和藹地語氣說道:“同學們,這次清明節老師讓你們玩夠,不佈置作業。”大家聽了高興極了,都激動地跳了起來,歡呼著。等我們安靜下來,老師又笑眯眯地說:“愚人節快樂!”哎,我還以為老師不會騙我們呢,沒想到,今天又被老師耍了一次。

這個愚人節我不僅被別人耍了,自己也被自己耍了。不過還好,我也耍了別人,還挺快樂的。這個愚人節真是一個難忘的日子。真是太好玩了。