為確保事情或工作高質量高水平開展,我們需要提前開始方案制定工作,方案是解決一個問題或者一項工程,一個課題的詳細過程。那麼什麼樣的方案才是好的呢?下面是小編幫大家整理的婦女節活動方案6篇,歡迎大家分享。
婦女節活動方案 篇1
一、活動背景
為慶祝“三八”國際勞動婦女節,在全社群範圍內形成尊重女性、關心女性的良好氛圍,豐富社群居民的文化生活,促進鄰里之間友情和諧,展示居民的風采,增強居民工的凝聚力,促進家庭和睦和社會和諧。XX社群聯合樂善社工開展第一屆“舌尖上的鄰里情”---三八婦女節廚藝大比拼活動。
二、活動主題
“舌尖上的鄰里情”--XX社群”三八”婦女節廚藝大比拼活動
三、活動目標
總目標:
1、展示居民的風采,增強居民的凝聚力;
2、豐富社群居民的精神文化生活。
具體目標:
1、80%參加活動的居民在社群廚藝大賽中展示自己的風采;
2、超過80%的活動成員認同活動內容的趣味性並能豐富自己的生活。
四、活動內容
1、時間:20xx年3月7日早上10:00--11:00
2、活動地點:XX社群小花園
3、人數:12組家庭
4、物件:社群居民
5、主辦單位:社群黨總支XX社居委會
婦女節活動方案 篇2
一、活動目的:
春回大地,萬物復甦,我們即將迎來20xx年“三、八”國際勞動婦女節。我校女教職工在各自的崗位上積極工作,銳意進取,充分發揮了半邊天的作用,為學校的發展和建設做出了貢獻。學校工會以“三八”婦女節為契機,以豐富教職工的業餘文化生活,調節身心,陶冶情操,使全體教職工能以更充沛的精力和高昂的鬥志,全身心的投入到緊張的教育教學工作中去,充分展現教職工的精神面貌。
二、活動主題:
擁抱健康,獻身教育
三、活動時間:
20xx年3月4—8日
四、活動內容:
1、表彰“巾幗標兵”3名、“三八紅旗手”4名。
巾 幗 標兵:xxxxxxxxxxxxx
三八紅旗手:xxxxxxxxxxxxxxxxx
評先原則:在工作中,積極支援、配合學校的各項工作,為學校排優解難,為學校的發展和管理出謀劃策,為學校作出重大貢獻,業績突出。
2、開展“女性健康知識培訓和諮詢”活動
時間:3月7日下午
地點:中心校電教室
培訓人員:xxx第二人民醫院婦科醫生
3、“生活·工作”論壇、野餐等活動:
目的:增強教師的凝聚力,促進教師相互合作。
時間:3月8日
組織形式:
分年級組組織“生活·工作”論壇然後開展野餐、郊遊等活動
參加人員:
全體教師
注意事項:
加強野外就餐食品安全管理、防火管理和環境衛生的管理。郊遊採用就近、徒步的原則。
婦女節活動方案 篇3
一、設計意圖:
正值“三、八”婦女節的到來,為了引導幼兒去了解媽媽,親近媽媽,萌發愛媽媽、尊敬媽媽的情感,積極開展與家長的互動,我們設計開展了“媽媽,您辛苦了”的主題活動。
二、活動名稱
媽媽,您辛苦了!
三、活動目標:
1、知道三月八日是婦女節。
2、通過活動激發幼兒關心、關愛媽媽的情感。
3、在活動中發展幼兒的大膽表現力及發展動手操作能力。
4、在與媽媽愉悅、輕鬆的活動氛圍中,感受集體活動的有趣和樂趣。
四、活動班級:小一班
五、組織者:
活動一:媽媽,節日快樂
活動目標:
1.知道三月八日是媽媽的節日,學說一句祝福的話。
2.學習用簡單的語言講述媽媽在家辛苦照顧自己的事例。
3.在老師的幫助下,學習製作像框送給媽媽。
活動準備:
1.媽媽和寶寶的照片、圖畫紙、油畫棒、記號筆、色紙、像框、照相機
2.事先把孩子帶來的相片固定在圖畫紙上。
活動過程:
一.談話活動——真情告白
1.小朋友,今天是什麼節日?(引出三八婦女節)
2.三八婦女節是誰的節日?
3.今天,是媽媽的節日,你想對媽媽說一句什麼祝福的話?
4.教師啟發幼兒說出不同的祝福的話。如:媽媽,你辛苦了!媽媽,節日快樂!媽媽,祝你越來越漂亮等。
5.老師把祝福話語用記號筆寫在孩子的像框裡。
6.寶寶愛媽媽,媽媽更愛寶寶。請你講一講媽媽在家裡是怎麼照顧你的?
7.幼兒講述,教師指導和啟發。如:寶寶生病了,媽媽帶我去看病;媽媽燒好吃的飯和菜給我吃等)
8.教師小結:媽媽幫寶寶做了那麼多的事,我們應該學會照顧媽媽,要乖一點,聽媽媽的話,學習自己的事情自己做,這樣媽媽一定會很開心,對嗎?老師希望小朋友從今天開始都做個好寶寶,行嗎?
二.製作活動——做個像框給媽媽
1.出示像框,想一想,怎樣把它打扮的漂亮點?
2.教師示範製作方法。
(1) 可以選擇好看的顏色進行塗色。塗色時要沿一個方向塗,儘量不留小白點,顏色不塗到相片上。
(2) 也可以把老師提供的彩色花貼在像框上。可以選擇自己喜歡的花朵。
3.幼兒製作,教師指導,重點指導和幫助幼兒貼花。
4.評價活動:誰的像框最漂亮?
5.提醒孩子回家後親手將禮物送給媽媽。
6.幼兒製作後將作品用相機拍下。
活動二:愛媽媽
活動目標:
1、培養幼兒愛媽媽的情感。
2、通過說兒歌,提高幼兒的口語表達能力。
活動準備:
音帶、教學圖片、幼兒與媽媽的合照一張
活動流程:
一、演演唱唱
聽音帶進行歌表演《世上只有媽媽好》,激發幼兒情感興趣。
二、學學說說
1、教師有感情的朗誦兒歌:小鳥愛綠色的樹,蜜蜂愛美麗的花,魚兒愛清清的水,我愛我的好媽媽。
2、出示圖片,激發幼兒的興趣。
3、強化字詞教學,如:綠色的、美麗的、清清的
4、逐句教說兒歌。
5、完整教說兒歌。
三、聽聽變變
1、教師再一次有感情的朗誦兒歌,感受說兒歌的樂趣。
2、教師組織幼兒多種形式的說兒歌。
四、遊戲玩玩
請幼兒在操作區自由玩娃娃家的遊戲。
婦女節活動方案 篇4
為了更好地展現婦女的風采,以健康向上,充滿活力的精神面貌樹立農村婦女形象,並培養我們婦女團隊合作精神,擁有健康的身體素質和心理素質,特舉辦此次趣味運動會
一、活動時間:
20xx年3月8日
二、活動地點
文采村委會
三、 參加人員
文彩村的婦女
四、活動專案:
1、拔河(每隊10人)
比賽開始後,繩子兩邊的運動員同時發力,將對方拉過賽場規定的河界線為贏。
規則:比賽採取3輪次、積分迴圈制。每輪次一局勝,每輪次比賽時間最多2分鐘,2分鐘內不能決出勝負者本局比賽結束。
2、蹲跳接力(每隊8人)
出發時的姿式:運動員應面向跑道,背靠背挽住手臂蹲在起點線。
規則:(1)聽到發令後,第一組由起點向終點線蹲跳。(2)兩人都跳過終點線後,再跳回到起點線,然後第二組進行,依次類推。(3)比賽途中,兩人挽臂不可分開,如分開,則必須挽好後才能繼續比賽。計時與名次:以最後一組返回起點計時。用時少者勝出。
3、穿針引線。
方法:若干人一組站在起跑線後,聽到口令快速跑出到中點拿起線穿過五個針孔,快速返回起點以時間多少排定名次。
規則:(1)必須用一條線穿過五個針孔,否則成績無效。
(2)必須在自己跑道完成,如影響他人成績無效。(3)距離為30米。
五、獎勵細則:
每項活動取前三名,團體一等獎獎品為:每人一把傘、一袋洗衣粉、一盒肥皂;二等獎獎品為:一袋洗衣粉、一盒牙膏;三等獎獎品為:一盒牙膏。個人一等獎:一桶油(小桶);二等獎:一個盆;三等獎:一袋洗衣粉
婦女節活動方案 篇5
活動目標:
1、培養幼兒愛媽媽情感。
2、通過說兒歌,提高幼兒口語表達能力。
活動準備:
音帶、教學圖片、幼兒與媽媽合照一張
活動流程:
一、演演唱唱
聽音帶進行歌表演《世上只有媽媽好》,激發幼兒情感興趣。
二、學學說說
1、教師有感情朗誦兒歌:小鳥愛綠色樹,蜜蜂愛美麗花,魚兒愛清清水,我愛我好媽媽。
2、出示圖片,激發幼兒興趣。
3、強化字詞教學,如:綠色、美麗、清清
4、逐句教說兒歌。
5、完整教說兒歌。
三、聽聽變變
1、教師再一次有感情朗誦兒歌,感受說兒歌樂趣。
2、教師組織幼兒多種形式說兒歌。
四、遊戲玩玩
請幼兒在操作區自由玩娃娃家遊戲。
婦女節活動方案 篇6
設計意圖:
本活動通過三八婦女節,為媽媽開展慶祝活動,來激發幼兒愛媽媽的情感,從而培養幼兒主動參與活動的能力,進一步激發幼兒參與集體活動的慾望。 中小班幼兒大多對媽媽十分的親近也很依賴媽媽,什麼事都會跟媽媽說,碰到事也會第一個告訴媽媽。但很少體會媽媽的辛苦,也很少想到為媽媽做事。中小班孩子的年齡特點也決定著他們在享受著別人的愛護的'時候,不會考慮到去關愛他人。因此,在引發孩子充分體驗媽媽的關愛的時候,更應該激發孩子關愛他人的意識。特別是現在獨生子女較普遍的今天更是如此。所以,活動設計,儘可能激發幼兒體會情感,讓孩子知道媽媽工作的辛苦自己也應該關心媽媽,為媽媽做一些事。
活動一:我愛我的好媽媽
活動目的:
1、培養幼兒愛媽媽的情感。
2、通過說兒歌,提高幼兒的口語表達能力。
活動準備:音帶、教學圖片、幼兒與媽媽的合照一張 活動流程:
一、演演唱唱聽音帶進行歌表演《世上只有媽媽好》,激發幼兒情感興趣。
二、學學說說:
1、教師有感情的朗誦兒歌:小鳥愛綠色的樹,蜜蜂愛美麗的花,魚兒愛清清的水,我愛我的好媽媽。
2、出示圖片,激發幼兒的興趣。
3、豐富幼兒的詞彙如:綠色的、美麗的、清清的
4、理解兒歌完整教說兒歌。
三、聽聽變變:
1、教師再一次有感情的朗誦兒歌,感受說兒歌的樂趣。
2、教師組織幼兒多種形式的表演兒歌。
活動二:誇媽媽
活動目標:1、知道三月八日是婦女節,是媽媽的節日。
2、引導幼兒能用語言表達媽媽的簡單特徵,說說媽媽的好處 活動準備:
1、事先讓幼兒回家觀察媽媽
2、請幼兒帶媽媽的或者全家的照片來幼兒園
重點難點:能用語言表達媽媽的簡單特徵
活動形式:集體活動
活動過程:
1、介紹節日教師用清楚簡潔的語言向幼兒介紹三月八日是婦女節,是媽媽的節日。
2、提問幼兒:你回家觀察媽媽了嗎?她長得怎麼樣?是高還是矮,是胖還是瘦,頭髮是什麼樣子的?請幼兒說一說。
3、引導幼兒講述自己媽媽的工作及職業。說說媽媽好在什麼地方?
4、組織討論:知道媽媽既要工作又要操持家務,非常辛苦,應學會關心媽媽。引導幼兒幫
助媽媽做一些力所能及的事情。如:幫媽媽拿拖鞋,請媽媽喝水,聽媽媽的話,不讓媽媽生氣等。