總結是在某一特定時間段對學習和工作生活或其完成情況，包括取得的成績、存在的問題及得到的經驗和教訓加以回顧和分析的書面材料，它可以幫助我們總結以往思想，發揚成績，快快來寫一份總結吧。總結怎麼寫才不會千篇一律呢？下面是小編為大家收集的幼兒園三八婦女節活動總結，希望對大家有所幫助。
幼兒園三八婦女節活動總結1
3月8日下午3點，歡樂的笑聲從雅思貝爾幼兒園操場傳出，眾多幼兒與家長在操場上做拋物接物、袋鼠跳跳跳等親子游戲，因遊戲激發的歡笑聲持續不斷。當天，為慶祝三八婦女節，該幼兒園組織親子游戲活動。
陽春三月，春意盎然，一年一度的“三八”國際婦女節到來，藉著節日的氣息，雅思貝爾幼兒園慶三八“小手大手 溫暖你我”主題活動如期開展，各班教師都精心設計了有趣的親子游戲，如大手握小手、袋鼠跳跳跳、我是小小化妝師、趕小豬等，家長和孩子玩得興高采烈，樂此不疲。
活動中，家長和孩子以組為單位，比賽開始後，他們時而躲閃，時而進攻，時而又“廝殺”在一起，圍觀的孩子則跳著喊起“加油”，助威聲此起彼伏，在一旁觀看的家長也被逗樂。
整個親子游戲持續近一個小時，雅思貝爾幼兒園操場上遍佈學生與家長，歡樂的笑聲此起彼伏，加油助威聲也不斷響起。最後孩子們還給媽媽送上了精心設計的禮物，收到孩子親手做的禮物，眾多家長喜笑顏開。“親子游戲增加了我和孩子的默契，也感覺孩子在一天天長大，今天我比孩子玩得還開心。”中班一名學生家長說。
同時，幼兒園還藉此機會召開了新學期班級家長會活動，使老師和家長之間搭起了一個交流、切磋、溝通的平臺，老師也瞭解到了幼兒的一些具體情況，家長了解幼兒在園的一日生活以及集體遊戲。“此次的主題活動促進了親子間的感情交流，讓孩子在親子的互動活動中，學會了感恩，理解了關愛。”雅思貝爾幼兒園園長劉傳英說，活動也讓家長暫時放下工作的勞累，與孩子一起盡情地樂一樂，讓親子關係更加融合。
幼兒園三八婦女節活動總結2
為了增進親子情感，萌發幼兒的感恩之情，南門國小幼兒園於3月8日下午，開展了“濃濃親情 滿滿愛”慶祝“三八”婦女節活動。
活動中，教師根據幼兒的年齡特點和家長資源設計並組織了精彩紛呈的活動。有的用煽情的歌曲表達著愛——稚嫩而甜美的《世上只有媽媽好》、《我的好媽媽》；有的用自制的禮物表達著愛——孩子們親手製作了鬱金香花籃、美麗的包包、媽媽的畫像等，媽媽們看了心裡美滋滋。更有滿滿的祝福表達著愛，讓每個孩子誇誇媽媽，送出節日的祝福，媽媽們的臉上洋溢著幸福的笑容。快樂的時光總是短暫的，但是孩子們愛媽媽的心是永遠的。相信在這樣的活動中，孩子們會更直觀地感受體驗到節日的意義，愛的種子會在每個孩子心中生根、發芽、開花。
幼兒園三八婦女節活動總結3
一、基本情況
1、開展宣傳活動。以會議、網路、板報等為媒介，廣泛開展男女平等基本國策、《婦女權益保障法》、《婦女發展綱要》等為主要內容的各類宣傳教育活動。積極開展三八維權周活動，同時，大力宣傳各類婦女先進典型和婦女工作取得的成績。
2、開展形式多樣活動。舉辦座談會、積極參加了區教體局工會組織的慶祝國際勞動婦女節110週年毽球大賽、全園性的“女職工素質提升大講堂”活動（4月13日）、購買了《牽手幸福》、《擁抱快樂》兩本書，參與了“書香三八”讀書徵文活動、減壓鬆筋健身歡樂一日遊、開展“博山區實驗幼兒園文明家庭第二屆“魅力教師？美麗母親”評選活動，現在正在評選中。
二、活動主要特色
1、形式新穎。幼兒園每年慶三八活動都有創新，活動新穎，寓教於樂，尤其是座談會結合了廉政文化進家庭活動的開展，改變單純的說教方式，任翠華園長的發言如數家常，親切風趣，又富有激勵作用，園領導班子成員都為女教職工送來了真誠的祝福。女教職工發言積極，毛遂自薦，主動承當組織小組活動的任務，如各班組長，她們在座談會上倡議全體女教職工行動起來，加入到“我健康，我快樂”的行列中來。使在會的教職工深受啟發和感動。
2、主題鮮明。尤其是“三八”系列活動的策劃，充分體現了幼兒園工會的自身特點和創先爭優主題。在服務大局、服務基層、服務婦女的基礎上突出昂揚向上、催人奮進的時代精神及健康明快、歡樂和諧的群眾文化特點。
3、《牽手幸福》是一本關懷女性幸福與成功的智慧書、勵志書。《擁抱快樂》快樂，是一種良好心境，是一種樂觀心態，是女人千金難買的財富，更是一種生活和工作的方式。“魅力教師，美麗母親”的評選，激勵教師“教學當能手，家中賢內助，生活添陽光”。
三、活動經驗
1、領導重視。慶三八活動得到了幼兒園黨支部、行政的大力支援，在一系列活動開展期間，黨政領導親臨活動現場指導、參與。
2、籌劃嚴密。幼兒園黨政工聯合積極策劃，精心安排，周密部署，及時召開專門會議發動宣傳，各項活動專人專抓，有詳細的活動方案、組織有力，措施到位，成效顯著。尤其是減壓鬆筋健身歡樂一日遊，讓教職員工們享受到作為女性的幸福和快樂，感受到幼兒園對教職員工的關懷和愛護，一日遊是特別受到女性們的喜愛，它不僅可消除疲老，促進血液迴圈，加速人體的新陳代謝，還軟化肌膚，達到美容的效果。大家都玩得十分盡興。一天的活動不僅讓女同胞們放鬆了心情，也加深了同事之間的友誼，感受到了節日帶來的喜悅和歡樂，大家把歡聲笑語留在了田野，把春天的氣息和精氣神帶回了幼兒園。
總之，“三八”國際勞動婦女節，它體現了社會對女性的關愛、尊重和理解；充滿了溫馨、體貼和愛心；帶給我們的是輕鬆愉快、自尊自信、樂觀向上的精神。更是我園全面貫徹黨的精神，幼兒園工會將充分帶動全園教職工的主動性和積極性，為幼兒園的和諧發展做出應有的貢獻。
幼兒園三八婦女節活動總結4
這次我班“三.八”節主題活動的活動目標是：1、讓幼兒知道“三·八”節是國際婦女的節日，也就是全世界媽媽、外婆、奶奶、阿姨們的節日。2、學唱歌曲“我的好媽媽”並給媽媽製作小禮品。事先，請小朋友帶來媽媽、奶奶的照片，張貼在教師裡。家長都很好配合我們的工作，基本上都帶來了照片，但遺憾的是，我們要求儘量帶工作時的照片，只有一位小朋友帶來了。
這次主題活動主要分以下幾個部分：一、老師介紹“三·八”節。二、幼兒向大家介紹自己的媽媽、奶奶。三、學唱歌曲“我的好媽媽”。四、激發幼兒節日裡為媽媽做一件事的願望。
五、為媽媽、奶奶製作小禮物。老師介紹“三·八”節，這部分，幼兒都接受的很快，能理解“三·八”婦女節是媽媽、奶奶、外婆、阿姨們的節日。在幼兒向大家介紹自己的媽媽時，小朋友一邊指著媽媽的照片一邊說“媽媽上了一天班，非常累了，但回到家還要為我做飯，洗衣服，很細心地照顧我。”陳嘉樹是由奶奶帶大的，他指著奶奶的照片說：“奶奶除了照顧我，還要照顧年紀很大的老太太，我很喜歡奶奶。”我班的幼兒對自己的媽媽奶奶都非常有感情，都知道長輩的辛勞，但有些幼兒對媽媽的工作情況不瞭解，說不清楚媽媽的工作性質，有的甚至連媽媽的名字也不知道。看來，今後在關心家人這方面還需要多引導幼兒。在過節向媽媽說一句話時，幼兒的表達能力都很好，丁彥小朋友說：“媽媽我喜歡你”。吳敏傑小朋友說：“媽媽，你辛苦了”。當老師問：“過節，你為媽媽、奶奶做什麼事情時？”有的小朋友說：“我幫媽媽擦桌子。”有的小朋友說：“我幫媽媽掃地。”當老師要小朋友學唱“我的好媽媽”這首歌，回家唱給媽媽聽時，小朋友都學的非常認真。
最後，在老師的幫助下，小朋友為媽媽、奶奶做節日禮物—賀卡和紅花。小朋友都用上了在幼兒園學到的本領，又是畫又是剪又是貼。有的小朋友在賀卡上貼上了紅色的愛心，有的小朋友在賀卡上畫上美麗的花草，有的還畫上媽媽和自己的形象。這時，小朋友的情緒已經充分調動了起來，他們滿腔熱情地畫卡，做花，有許多小朋友還請老師幫忙，載荷卡上寫上祝福的話，都祝媽媽、奶奶節日愉快。老師把賀卡和花夾在奶奶、媽媽的照片周圍掛在牆上，節日的氣氛非常濃郁。
這次活動家長反應也不錯，錢坤的媽媽特以來謝謝老師，說：“你們想的真周到。”吳敏傑的媽媽抱著兒子說：“媽媽，謝謝你了。”現在的孩子都是家裡的小太陽，很少會主動關心家長，所以，我們幼兒園的引導就顯得很重要了。
幼兒園三八婦女節活動總結5
為了迎接三八婦女節的到來，讓幼兒感受媽媽愛的同時學會表達愛的情感，增進母子親情，我們準備了一次“三八”親子活動，設計一了一些小節目，讓家長和孩子在說說、笑笑、玩玩中一起度過愉快的'時光。
在活動之前為寶貝們錄製了視訊《獻給媽媽的話》寶貝們大膽的對著攝像機表達自己的感情，這是我沒有預想到的結果，由於我班幼兒年齡較小，錄製視訊時採用了採訪式的方法，視訊播放的效果不是特別好，錄製時有點吵鬧，聽不清楚幼兒說的話，家長看視訊時應該讓幼兒在門外等候，觀看視訊的效果就會好一點。
除此以外，我們還開展了摺紙活動，通過操作摺紙《康乃馨》這一環節，可以反映出很多家長讓寶寶自己動手的意識還不是很強，大部分都是媽媽在折，少部分的家長會鼓勵幼兒一起完成作品，在活動中，孩子最開心的就是雨媽媽一起摺紙，雖然有點歪七扭八的，但作品完成後幼兒和媽媽的臉上流露著幸福的笑容。請媽媽代表講話時，旁邊的媽媽都很認真的在聽，不時發出認同的聲音：“是啊我們寶寶也會這樣的。”講話的媽媽都把自己孩子小時候的一些事情說說，也談了自己在教養孩子時的一些想法，媽媽們在活動後段時間裡都在互相交流，很好的促進家長之間的互動。
在遊戲活動中，很多媽媽都很放不開，不能暢所欲言，反而是寶寶比媽媽主動，有的孩子主動替媽媽爭取機會，在整個活動中，老師試著讓寶寶來服務媽媽，鼓勵寶寶動手，有的外婆、奶奶仍舊樣樣幫忙，抱著孩子，不讓孩子自己動操作。活動氣氛還是比較高，家長和寶寶比較投入，活動結束後家長將地上的垃圾處理，有序離開活動場地。
幼兒園三八婦女節活動總結6
在星期四的下午第二節音樂課，我和駱老師在班裡和孩子們一起過了一個愉快的“三八”婦女節。首先我們一起欣賞了兒童歌曲《好媽媽》。會唱的孩子都用優美的聲音開口跟唱。欣賞完了歌曲，接著就是認識黑板上的字寶寶。首先我帶讀了兩三遍，在讓孩子們自己朗讀。緊接著我提出問題提問他們：“有誰知道'三八“婦女節是誰的節日？”孩子們個個都踴躍的舉手發言。
其中有個孩子舉手說也是爸爸、叔叔的節日。我笑著給他們解釋：“不是的，這'三八'婦女節就只是婦女的節日，如我們幼兒園的老師們，還有媽媽、阿姨、奶奶等女性的節日。他們好像明白似的點了點頭。最後一個環節就是傳送給媽媽、奶奶的禮物時間了。我和駱老師給33位孩子每人做了一份禮物，讓他們拿回家送給自己的媽媽或者奶奶。我讓孩子們在送出禮物時對收禮物的人說一句話：“我愛你，您辛苦啦！”
這次的活動很成功，孩子們拿到了漂亮的禮物都很開心。在放學時看到很多孩子都把禮物送給了媽媽，並聽見他們對媽媽說的那句話，家長的臉上都笑開了花。只是讓我覺得可惜的是，沒有相機給我們的活動留下精彩美麗的一瞬間。
幼兒園三八婦女節活動總結7
三月的天氣乍暖還寒，三月的幼兒園春意盎然，一年一度的三八國際婦女節來到了，我們中班年級組開展慶“三八——我愛媽媽”的感恩活動。今天，來參加活動的媽媽比較多，雖然媽媽都很忙，但是她們都抽出空來，請假來幼兒園參加親子活動，說明家長對孩子的活動還是比較重視的，家長參與幼兒園活動的積極性、主動性是非常高的。
首先是園長的講話，將活動很快帶入了主題。接著是表演唱、集體舞，通過演唱、表演舞蹈孩子們表達自己愛媽媽、誇媽媽的美好情感。最後送禮物環節，感謝媽媽對自己的關心和愛護，並對媽媽說一句話祝福的話，大方自然地向媽媽表達自己心中的情感，每個媽媽的臉上都露出了甜甜的微笑。回班以後，我們開展了“我為媽媽送早餐”和“教學活動展示”活動，讓家長感受到了孩子在幼兒園真的長大了，更懂事了。我們還鼓勵幼兒放學回家後為媽媽做一件力所能及的事，用實際行動來表達自己對媽媽的愛。
整個活動在母愛、恩情、感激中圓滿結束。通過這次感恩活動，使幼兒瞭解到了媽媽是如何關愛自己的，引發了幼兒愛媽媽、尊敬媽媽的美好情感，懂得了要關心自己的媽媽，並願意關心自己的媽媽，在家為媽媽做力所能及的事，不任意發脾氣等。孩子們都反饋說：回家對媽媽說了祝賀的話，媽媽好高興呀，緊緊的抱了我；昨天我幫媽媽拿拖鞋??，媽媽誇我真棒！??
幼兒園三八婦女節活動總結8
為增進幼兒和家長的感情，激發幼兒的感恩之心，在3月8日“國際婦女節”來臨之日，我園各班結合幼兒年齡、心理特點開展了別開生面的“慶三八，感恩母愛”親子活動。
我園緊緊圍繞“三八”節的主題首先開展製作活動。作品體現了幼兒自主動手、表達對媽媽的情感，小班的作品是為媽媽製作手提包;中班的作品給媽媽製作漂亮的花環;大班的作品是為媽媽製作項鍊。在歌曲《世上只有媽媽好》伴奏下，為媽媽獻上親手製作的禮物，併為媽媽送上甜甜的吻，好多媽媽都留下了激動的淚水，感受到了孩子真摯的愛。
接著舉行了一系列親子游戲活動，家長們積極地投入遊戲活動中，分享遊戲的快樂，盡興地和孩子們一同遊戲，不論是遊戲“兩人三足”還是“找媽媽”，家長們個個臉上都堆滿了幸福滿足的微笑。
通過本次活動，幼兒充分了解母親，真正從內心感到母親對家庭的付出，對自己的關愛，培養了孩子尊敬長輩、孝敬父母的傳統美德以及關心他人、熱愛勞動的良好習慣。為孩子們的心靈播下了美麗的種子，讓孩子懂得了感恩，擁有了快樂。三八節，讓孩子在愛中成長，讓孩子在感恩中收穫!
幼兒園三八婦女節活動總結9
“三八”婦女節伴隨著新學期的開始匆匆到來了。龍興幼兒園、綠沅幼稚園的孩子們早就準備著要為媽媽們過一個開心而難忘的節日，為此在活動前夕老師們也精心創意，根據孩子的年齡和經驗設計了活動方案。在節日當天，豐富精彩的活動給在場的每一位家長和老師留下了感動和難忘。
冬去春來，春風吹拂，天乾物燥，此時正是火災事故的多發季節。為了減少春季火災的發生，提高老師和孩子的防火意識，龍興幼兒園在婦女節當天，特邀消防官兵進校園給老師和孩子們進行消防培訓演習。
消防官兵詳細講解了消防知識、遇到火災該如何疏散孩子，以及孩子該如何自救。隨後，在消防官兵的指導下，老師和孩子們進行了一場火災自救演練。現場，每個孩子手持溼手絹，捂著鼻子和嘴巴，彎著腰，從二樓排隊小跑著下樓，老師確保每個孩子安全下樓以後最後下樓。
現場雖然有些緊張，但孩子們下樓後都表現的很興奮，消防官兵對他們的表現也稱讚不已，他說，“沒想到孩子們都這麼聽話，動作也做得很到位，看來以前演習過。”
龍興幼兒園的園長說，在這個特殊的女性節日裡，“為進一步激發女教師愛崗敬業，銳意進取的工作熱情，充分發揮‘半邊天’的作用，特意組織了這場消防演練，讓大家時刻警惕安全的重要性。”自己動手製作禮物送媽媽
一場緊張的消防演練過後，龍興幼兒園裡開始變得歡快、輕鬆起來。媽媽們陸續抵達校園，孩子們會將自己精心製作的禮物親手送給她們。
“我的好媽媽，下班回到家。勞動了一天，多麼辛苦呀。媽媽媽媽快坐下，媽媽媽媽快坐下請喝一杯茶，讓我親親你吧，讓我親親你吧，我的好媽媽。”綠沅幼稚園的孩子們集體給媽媽們獻上了這首充滿深情的歌唱表演《我的好媽媽》，媽媽們眼裡充滿了感動和欣慰，唱完後，孩子們紛紛朝向自己媽媽的懷抱親了親，並說道“媽媽，婦女節快樂。”
最後，綠沅幼稚園的孩子們為媽媽送上了自己親手製作的賀卡，簡單的節日賀卡，簡易的手鍊，畫有媽媽影象的卡片等等，而龍興幼兒園的孩子們給媽媽送上了他們親手製作的絲巾花。禮物雖然簡單，但卻代表著孩子們一片愛媽媽的純真之情。收到孩子們的禮物，媽媽也非常高興，連連說這是多年來收到的最好的禮物，媽媽們樂開了懷，盡情享受著寶寶送給她們今年最珍貴的禮物。
幼兒園三八婦女節活動總結10
xx幼兒園注重傳統節日文化的傳承和創意，開發了系列的節日文化課程。節日教育就是讓幼兒通過外顯形式體驗其豐富的文化內涵，從而實現幼兒自主的文化建構。春意漸濃的三八節我們是怎麼度過的呢?讓我們一起走進東幼的創意節日活動。
大班篇：真情感恩，快樂成長。
在《愛媽媽》的歌聲中大班活動拉開了帷幕，外教老師帶來的全場律動，活力四射，激情奔放，現場的一聲聲“我愛你”，是孩子們對媽媽最純真，洋氣的表白。“寶裡寶”帶來的“金猴表演”深受孩子們的喜歡。《賽馬》的曲調配上輕輕地捶背，是孩子們的創造，更是他們對媽媽們愛的按摩。親子表演也是活動的亮點，是親子傳遞感情的紐帶。親子游戲更是孩子們的最愛，親子跳繩、矇眼找媽媽、站報紙、圈圈馬蘭花等遊戲，讓媽媽們盡情地享受著親子之情，媽媽們也彷彿回到了童年時代，歡笑——增進著親子之情。歡笑——體驗著成長之樂。歡笑——蘊藏著感恩之心。最後，孩子們親手為媽媽戴上了自己做的手工花環，對媽媽說出了自己的愛。媽媽們也從中看到自己孩子的成長，感受到了孩子對自己的愛。
中班篇：媽媽的節日我們來慶祝。
中班的孩子們早就準備著要為媽媽們過一個浪漫、溫馨而難忘的節日。爸爸們積極配合與自己的孩子共同準備一份神祕的禮物送給媽媽。孩子則在老師的帶領下製作了漂亮的禮物袋，在孩子們精心裝飾下，一個個富有個性的DIY禮物袋躍然而出。下午媽媽們在歡快的音樂聲中走進教室，在媽媽們驚喜的目光中，孩子們將裝有禮物的袋子交到媽媽手中。隨著禮物袋的紛紛開啟，香香的護手霜有了、滑滑的絲巾出現了、亮閃閃的髮卡別上了媽媽的頭髮……教室裡頓時熱鬧起來，一份份小禮物都是爸爸和寶寶的精心挑選，代表著對媽媽的愛，媽媽們手裡捧著禮物，眼裡讀著爸爸寫的“情書”，溫暖感人的話語直入著媽媽的心房，模糊著媽媽的雙眼。孩子們偎依在媽媽的懷裡，用動情的聲音深情演唱《我的好媽媽》。
小班篇：媽媽愛我，我愛媽媽。
3月8日，媽媽們打扮得漂漂亮亮地來到幼兒園與孩子們一起慶祝自己的節日。在孩子們稚嫩的童聲中，活動拉開了帷幕。“媽媽，這是我送你的手鐲!”孩子們從身後拿出一個親手製作的手鐲，雖然有些粗糙，但包含了孩子們對媽媽們濃濃的愛。更讓媽媽們感動的是孩子們親手給自己塗護手霜，輕輕柔柔，仔仔細細，那股感動從指尖一直搓到了心坎裡!媽媽們感動於孩子的知恩圖報、感動於孩子的漸漸長大!親子游戲讓家長與孩子在親密的接觸中體驗遊戲的快樂。童謠讓孩子體驗了媽媽童年時的遊戲，感受到了童謠的魅力。遊戲、兒歌、歌曲，從不同角度讓孩子認識媽媽，瞭解媽媽，從而激發孩子對媽媽的愛。吃蛋糕環節更是愛的昇華。“愛”瀰漫在整個教室裡，讓愛住我家!
活動中孩子們既體驗了節日的氣氛，又感受到了媽媽對自己無私的愛，也學會了以自己的方式表達對媽媽的愛，愛滋潤了彼此的心田!
幼兒園三八婦女節活動總結11
新學期，新氣象。為了幫助幼兒園的新孩子們順利適應幼兒園的生活，幼兒園結合元宵節和三八節開展系列活動，打造“快樂入園第一週”。
幼兒園活動一：寫下祝福，點亮心願
一大早，幼兒園大廳裡喜慶的紅色卷軸已經探著腦袋盼著孩子們來園了，在幼兒園溫馨的氛圍中小朋友和大朋友一起寫下新年新祝福，暖暖的紅色也寓意著幼兒園心想事成、好事連連。幼兒園的孩子們和爸爸媽媽寫下的雖是微心願，體現的卻是孩子們心中美好的期盼，傳遞的是一份份溫暖，聚集的是幼兒園對孩子們滿滿的愛。
幼兒園活動二：猜猜燈謎，共話元宵
猜燈謎是元宵節的習俗之一。為了讓幼兒園的孩子們感受元宵節歡樂、祥和的氣氛，瞧，幼兒園大廳裡、走廊裡掛滿了紅彤彤的燈籠，燈籠下貼著燈謎呢，這就是幼兒園的猜燈謎活動了。幼兒園的小朋友與家長共同參與其中，“不僅有趣，還增長了孩子的見識”，家長朋友滿意地點點頭。孩子們說猜燈謎真好玩。
幼兒園活動三：香香餅乾，濃濃愛意
幼兒園為了讓幼兒瞭解“三八”婦女節，理解媽媽照顧自己的辛苦，幼兒園精心組織了愛心餅乾送母親的活動。
在幼兒園三樓的多功能廳，琳琅滿目的各種原料散發出陣陣誘人的香味，孩子們已迫不及待地選好自己喜歡的模具扣在麵餅上，不一會兒，一盤盤形狀各異的餅乾就誕生了。整個活動過程孩子與媽媽共同交流製作餅乾的過程，表達對媽媽濃濃的愛，媽媽們一定度過了一個難忘的節日。
每個孩子都可能成為非凡天才，但這種可能的實現，取決於父母和老師能不能像對待天才那樣的去愛護、期望和珍惜這些孩子。孩子的成長方向取決於父母和老師的期望。簡單的說，你期望孩子成為一個什麼樣的人，孩子就可能成為一個什麼樣的人。幼兒園在有趣的活動中也同樣給孩子的生活帶來意義。在歡聲笑語中，在點滴情意中，孩子們在幼兒園度過了暖心的第一週。
幼兒園三八婦女節活動總結12
今年是“三八”國際勞動婦女節110週年，為紀念這一具有歷史意義的節日，全面貫徹黨的婦女政策，營造濃郁的節日氣氛，豐富女職工的業餘文化生活，激勵廣大女職工以飽滿的熱情和最佳的工作狀態在本職崗位上建功立業，根據縣教育工會的工作部署，並結合自身實際，精心設計，開展了豐富多彩、生動活潑的集體專案，取得了較好的效果。現把活動情況總結如下：
一、加強領導，積極營造濃郁的節日氣氛
學校領導班子對組織“三八”節活動高度重視。在“三八”節前夕，為活躍女職工的文化生活，以慶“三八”節為契機，弘揚傳統美德和倡揚時代新風，制定了女職工活動計劃，從計劃、經費、活動安排等方面，都作了具體部署和安排，活動期間，我校領導從工作的百忙中抽出時間親臨現場，讓所有參與活動的女職工備受鼓舞。
二、創先爭優，樹文明新風
1、利用“三八”節這個大好時機，召開座談會，瞭解女職工的願望和要求，以組織關愛解女職工之困擾，調動女職工幹勁，使她們全身心投入到教育教學工作之中，爭當新時期的“巾幗英雄”。
2、開展健康文明的文體娛樂活動。我校工會充分發揮女職工的積極性，舉辦了文體活動：
（1）展歌喉，唱心聲。
（2）趣味帶球跑。活動中女職工你追我趕，奮勇爭先，增強了競爭意識、團隊意識。
本次活動雖然很簡單，但意義卻十分重大，女教職工們也感到十分滿意，達到了預期的目的。但也凸顯出一些不盡人意的地方，比如，對女教職工的關心還不夠持恆。下面，我們爭取做到對女教職工的關心不只停留在“三八”這一天，在平時多做一些工作，特別是維護婦女的合法權益上工會還要下大力氣，讓女教職工的合法權益不受損害，為構建和諧教學氛圍做出貢獻。
幼兒園三八婦女節活動總結13
在“三、八”國際勞動婦女節到來之際，根據我園工作實際，開展了以“尊重女性、感恩媽媽”為主題的幼兒活動，現將此項活動開展情況總結如下:在“三八”婦女節到來之際，老師組織家長和小朋友開展了一次極具特色的《歡騰龍年迎三八》活動，本次活動不僅讓孩子知道了3月8日這一天是“三八”婦女節，是每一個媽媽的節日，並且讓孩子懂得了該如何去感恩。
一首《茉莉花》在老師鋼琴的伴奏下，在孩子們稚嫩的歌聲中，由孩子手拿小紅花，邊唱邊走到自己媽媽的面前，將小紅花親手送給媽媽，我想，在這一刻，每一位媽媽都會覺得自己是最幸福的媽媽，都會為自己的孩子感到驕傲和自豪。
接下來是最有意義的一個環節，是用卡紙製作出富有創意造型的扇子。面對五花八門的製作材料，一下子難倒我了，平時我的手工活就很遜，孩子在這方面也很少接觸，看著別的媽媽和孩子製作的得心應手、不亦樂乎，我真是心急如焚呀，兒子看著我更是一籌莫展。沒辦法，一陣冥思苦想之後，我做了一個一面是媽媽笑臉、一面是爸爸笑臉的扇子，雖然不是很有創意，製作水平也不盡人意，但總算讓兒子拿在了手上，看著他手舞足蹈歡快的樣子，我內心真是既欣慰又慚愧。
通過此次活動，我才真正體會到:孩子的動手能力固然很重要，但做為家長，我們同樣需要不斷進步、不斷加強學習、不斷提高自身的水平，只有做到了這些，才能給孩子樹立一個好榜樣，才能給孩子創造一個施展個人能力的空間，才能讓孩子有一個新的跳躍式的發展!
幼兒園三八婦女節活動總結14
在“三、八”國際勞動婦女節到來之際，根據我班工作實際，開展了以“尊重女性、感恩媽媽”為主題的幼兒手工活動，現將此項活動開展情況總結如下:
1、本次手工安排的是折鬱金香，本來想的是疊玫瑰花或是康乃馨，但考慮到手工的難度較大，所以最終進行的是折鬱金香。
2、活動緊緊圍繞“三、八”節的主題開展製作活動。作品體現了幼兒自主動手、表達對媽媽的情感，使得每名幼兒都有機會對媽媽表達敬愛之情。
3、在活動的開始，講解了三八節的由來及相關資訊，在動手摺鬱金香之前，要求每名幼兒想一句最想對媽媽說的話。
4、在手工過程中，教師都注意讓幼兒自己動手製作，教師只是作為指導和輔助的作用，每個作品都是幼兒自己動手製作的，讓班級裡每名幼兒都有機會參與活動，都能得到鍛鍊。
5、本次活動應出勤22名幼兒，實際出勤18名。其他幼兒因身體不適未能參與，比較遺憾。
我相信，有了這次的經驗，對於以後的三八婦女節，會有更多的想法與建議，也相信肯定會越辦越好。
幼兒園三八婦女節活動總結15
在“三、八”國際勞動婦女節到來之際，根據我園工作實際，開展了以“尊重女性、感恩媽媽”為主題的幼兒活動，現將此項活動開展情況總結如下：
由於三月份是新學期的開始，教育教學工作比較繁忙，因此我們把孩子們親自動手為媽媽製作的節日禮物通過牆報進行展示，讓學習感恩媽媽、理解媽媽、愛媽媽。活動中各班老師給予了高度的重視，具體體現了以下幾個特點：
1。面向全體各班教師結合本班幼兒的年齡特點，選擇相應的形式組織幼兒進行手工製作、繪畫等，使得每名幼兒都有機會對媽媽表達敬愛之情。
2。主題突出各班能夠緊緊圍繞“三、八”節的主題開展製作活動。作品體現了幼兒自主動手、表達對媽媽的情感，例如：小二班、大三班的作品是為媽媽製作頭像；學前班的作品是我心中的漂亮媽媽；大一班的作品是為媽媽製作禮物；小一班的作品是為媽媽送鮮花……
3。體現利舊利廢各班的作品都體現了利舊利費的原則，各班教師都花了心思，動了腦筋，將一些普通的東西通過巧妙的設計，再通過幼兒的製作變成了漂亮的牆飾作品。比如：大三班利用蛋糕盤做成媽媽的臉，用各色毛線做媽媽的頭髮；學前一班的小朋友將紙杯製作成心目中的漂亮媽媽；中二班也是利用紙杯製作成漂亮的花朵；大二班小朋友利用各種廢舊物品製作成貼上畫送給媽媽。
4、體現幼兒動手原則在這次的牆飾製作活動中，各班教師都注意讓幼兒自己動手製作，教師只是作為指導和輔助的作用，每個作品都是幼兒自己動手製作的，並且各班都能面向全體幼兒，讓班級裡每名幼兒都有機會參與活動，都能得到鍛鍊。
