在日常學習、工作和生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家整理的三月桃花水作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
三月桃花水作文 篇1
是什麼在雪中開放？像是一枝獨秀，是什麼散發著談談的幽香？在嚴寒中綻放，而美麗的照耀著冬天。
啊！冰雪來了，十二月的梅花在風雪之中盡情地開放。那纖細的枝條，那美麗的淡紅色的小花朵在雪中輕輕地舞蹈。
十二月的梅花在雪中，一枝獨秀。
美麗的梅花在雪中跳起舞來，用生命去開放，雖然沒人跟它竟爭開放，但它還在開放，真可謂毛主席寫的，已是懸涯百丈冰，猶有花枝俏。它在雪中跟風雪談心，它風雪之中，仰望大地，風吹著它，晃來晃去，像是在搖頭唱歌，送給冬眠的小動物的催眠曲。
十二月的梅花，在雪中像一幅美麗而特別的圖畫。
它在風雪中散發著淡淡的幽香，讓小動物睡了個好覺。它和風雪作伴，風雪聞到花香直往梅花身上撲，花瓣被吹落了，枝杆彎起了腰，好像在跟你打招呼。一陣寒風吹來，梅花姑娘穿著淡紅色的裙子在那翩翩起舞，看著讓人出神。
啊，雪中使者一一梅花讓人多歡喜！
三月桃花水作文 篇2
“嘩啦啦，嘩啦啦……”咦？是誰家池塘在下雨？是什麼樣的鑰匙，開啟了夏日生活的大門？
啊，池塘甦醒來了！六月的荷花雨，用溼甜美麗的雨水，澆溼了整個大地，復活了池塘！六月的荷花雨，漸漸地甦醒過來，像夏姑娘一樣，舞動起自己的披巾，隨手一揮，讓垂柳看見自己的頭髮。一番打理，讓荷葉圓圓，成為蜻蜓的舞臺。荷花大片大片，粉紅的花瓣成為夏姑娘的裙子。
六月的荷花雨，是夏天的歌聲。
那忽大忽小的聲音，是視窗鈴鐺的響，發出清脆的響聲。小朋友的歌唱聲，像可愛的小精靈一樣，這裡跑那裡跳，讓荷花雨變得更加可愛，與竹子談心交流……
六月的荷花雨，是夏天的化妝師。
你瞧，那些年輕美麗女孩，穿著粉黃的裙子，來到池邊看荷花，幫夏姑娘打理。粉紅的衣裳在眾人眼中跳著舞，荷葉與她作伴為舞。六月的雨在觀賞她們曼妙的舞姿，這不禁讓我想到了一句詩：“接天蓮葉無窮碧，幻日荷花別樣紅。”
啊！六月的荷花與是就是讓人那麼喜愛。
三月桃花水作文 篇3
是什麼氣味，讓孩子們入迷？是什麼顏色，讓人看著就流口水？顏色似火焰，氣味如花香。
啊！果樹從清爽的天氣中醒來，滋潤著香甜的蘋果，讓蘋果也隨之甦醒，叫果樹與它一起奮鬥，產出香甜的蘋果，造福人類。
九月的蘋果，是人類的好友，為人類奉獻自己，讓辛苦勞動一天的人們吃飽。
那輕飄飄的果香，應和著花香，讓人類充沛活力，認真地投入工作，勞動，學習，它和掉下的樹葉遊戲，和地上的小草談心，和天上飛過的鳥兒打招呼……
九月的蘋果，是科學家的助手。
有一天，牛頓在蘋果樹下看書，一個淘氣的蘋果拿著降落傘落下來，正好掉在牛頓頭上，於是牛頓就發明了“萬有引力”。兩百年後，著名科學家愛因斯坦就對牛頓的“萬有引力”進行了反駁，結果成功了，所以蘋果樹對科學界也有幫助。
啊！蘋果好，氣味香如花，科學界中它幫忙，人類健康它有功，能不愛蘋果？
我喜歡九月的蘋果！
三月桃花水作文 篇4
一年之中有四個季節，每一個季節都具有自己的特色。但我最愛的還是那生機勃勃的春天。
春天到了，萬物復甦，百花齊放。小河裡的冰面在溫暖的春光的照耀下，漸漸融化了，河水輕輕流淌，一路唱著歡快的歌曲奔向遠方。草地上的小草在輕柔的春風的召喚下，慢慢探出頭來，睜開朦朧的眼睛驚詫地看著世界，充滿好奇和幻想。樹上的葉子也在明媚的陽光下抽芽吐綠。小鳥在樹上喳，喳，喳，歡快地歌唱著，好像在說春天來了！花兒更是爭先恐後地展露美麗的笑臉。
我愛春天，因為春天是播種希望的季節。花叢中，小蜜蜂和小蝴蝶趁著大好春光，飛來飛去，在辛勤忙碌的工作；田野裡，農民伯伯珍惜大好節氣，忙著開墾和播種，撒下希望的種子。
古人云:“一日之計在於晨，一年之計在於春。”我愛春天，因為春天是生機勃勃，充滿希望的季節。
三月桃花水作文 篇5
是什麼聲音，像春天的哨子，吹起了邵家河的層層漣漪？是什麼目光，像溫柔的春風，撫過藍天白雲的靚影？
啊，邵家河醒來了！三月的桃花水，映著春的明眸皓齒、綠衣青衫，翩翩而行。有一千朵桃花，在河面綻開笑臉，有一千個心願，在水中怦然而生。
三月的桃花水，是春天的小提琴。
那輕柔舒緩的流水聲，和著農人的鋤地聲；那喃喃的低語，是在和剛從土裡探出頭來穿上綠衣的小草談心；那掉入河心的小石子的撲通聲，那圓圓的一圈圈的小圓暈，那是孩子們歡樂的傑作。
三月的桃花水，是春天的明鏡。
它看見明淨的天空中飛著一隻只風箏，風箏上牽著孩子們的笑聲；它看見婀娜多姿的垂柳在風中梳理著她的長髮，容光煥發；它看見了悠閒的老人在河邊靜靜垂釣，垂釣一個幸福的晚年……
啊，地上草如茵，兩岸柳如眉，三月桃花水，叫人多沉醉。
三月桃花水作文 篇6
是什麼音符，像一隻可愛的畫眉鳥，輕輕地跳躍在樹梢？
是什麼旋律，像一條清澈的小溪汩汩地在山間流淌？
啊！小溪醒來了！三月桃花水，舞動著絢麗的朝霞，向前流啊、流啊，有一千個小花瓣點點灑在河面，有一萬個小酒窩在水中微笑……
三月桃花水，是春天的豎笛！
那忽大忽小的水聲應和著拖拉機的鳴響；那纖細的低語是在和剛從棉被裡伸出頭來的小草談心；那碰著溪邊石頭的叮咚聲像是小徑上馬蹄踏過嘚嘚聲……
三月桃花水，是春天的眼眸！
它看見蝴蝶飛過花叢，翅膀上披著春光；它看見柳樹長出了嫩芽；它看見幾只可愛的小鹿來到了河邊，水底立刻浮起一朵朵紅蓮，清澈的河水倒映著閃亮的眼眸……
啊！地上花如錦，溪邊草如茵，兩岸柳如眉，三月桃花水，叫人多麼沉醉！
三月桃花水作文 篇7
是什麼聲音，像一首美妙的音樂，滴滴答答，從天而降？是什麼東西，像斷了線的珍珠滾落下來，讓人們思念故人的淚水？
啊，雨來了！四月的雨在天上劃過一道道痕跡，不停地跳躍下來，落在屋頂，濺起一朵朵水花，地上的水越來越多，變成一條條小溪。
四月的雨，是春天的灑水壺。
那淅淅瀝瀝的小雨，不停地滋潤著大地，小草從地上探出頭來，吸收大自然的空氣。柳樹吐出了新的嫩芽。花兒綻開了笑臉。大自然到處一片生機勃勃。
四月的雨，是人們思念故人的淚水。
四月的雨像杜牧的詩“清明節時雨紛紛，路上行人慾斷魂。借問酒家何處有，牧童遙指杏花村。”雨還是紛紛下個不停，人們給故人燒紙錢，燒不盡的思念，一聲聲鞭炮聲，煙花聲送去人們對故人的思念。
啊，四月的雨，就像小朋友們的笑臉，讓人們喜歡。
三月桃花水作文 篇8
是什麼東西，像一匹明潔的絲綢，映照著潔白、柔軟的白雲？是什麼聲音，像唱著一首歡快的歌，把周圍的人們都吸引了過去。
啊，荷花醒了！它伸著懶腰，跳起舞來，池塘裡的水叮叮咚咚，好象在為荷花伴奏。小鴨子們看見了荷花姐姐在舞蹈，也在水中央游來游去，嘴裡還唱著歡快的歌曲。
六月的小池塘，是夏天的涼傘。
那忽大忽小的小水滴，叮叮咚咚，和小魚兒們談論；那小鴨子的叫聲，是在和剛剛從睡夢中醒的荷花姐姐一起想今天會發生什麼有趣的事情呢；那小蝦正在荷葉下乘涼呢，時不時幫荷葉抓癢。
六月的小池塘，是夏天的一道風景線。
小荷葉浮在水上，時不時有一隻小青蛙到上面去做早操；頑皮的小鴨子，在相互的潑水；風兒一吹，荷花姐姐翩翩起舞。啊，她的舞蹈多麼動人啊！
啊，六月的小池塘真讓人沉醉！
三月桃花水作文 篇9
是什麼聲音，像一串小鈴鐺，輕輕地走過村邊?是什麼光芒，像一匹明潔的絲綢，映照著藍天?
啊！河流蘇醒了！三月的桃花水，展開那動聽的歌聲，開始了它的一場令人期待已久的“春天演唱會”。
三月桃花水是春天的歌手。
那奔流不息的聲音，是溫和的中音；那水流撞在石頭上的聲音，是沉重的低音；那水滴落到河面上的聲音，是動聽的高音……桃花水歌唱的聲音是多麼令人陶醉呀！這真是一首美妙的“春天之歌”！
三月桃花水是春天的舞臺。
大家都開始跳起優美的舞蹈。柳樹姑娘披著嫩綠的長髮，在微風的吹拂下快樂地舞蹈；小燕子展開烏黑的翅膀在天空中翩翩起舞；迎春花展開金黃的花瓣，慶祝著春天的到來；連樹上的小嫩芽兒也不甘落後，爭先恐後地從樹枝裡鑽出來跳舞……
溪邊，到處一派熱鬧的風景。
地上草如茵，兩岸柳如眉。三月桃花水，叫人多沉醉！
啊！一起聽，一起看，一起欣賞三月桃花水！！！
三月桃花水作文 篇10
是什麼聲音，像一串小鈴鐺，輕輕地走過村邊？是什麼光芒像一匹明潔的絲綢，映照著藍天？
啊，雨水落下來了一點點，一絲絲，一縷縷，把薄霧籠罩的天空，編織成一個奇妙的夢。
三月的雨水是技藝高超的繪畫師。
“嗒”，一滴雨落在了我手上。噢，下雨了。不知何時，那細如牛毛、花針似的雨絲正巧手塗抹著大自然的萬物。瞧，那遠處的山巒只能隱隱約約看到一抹如煙似霧的淡影，和從田野裡升騰起來的裊裊炊煙交織在一起，就像一幅美麗的田園圖畫。
三月的雨水，是神奇非凡的魔術師。
雨點落在田園裡，喚醒了沉睡的溪流，它們奔跑著、跳躍著，開始了一天奇妙的旅程；也喚醒了廣闊的大地，小草從土裡探出頭來，多嫩，多鮮，像一塊閃著光的碧玉一樣耀眼。花兒舒展開身子，綻放出更美麗的笑臉，正朝我們笑呢！遠遠望去，田園在雨水的滋潤下，在晨霧的襯托下，簡直就像是到達了仙境一般。那是一種說不出的美感，一種令人神往的感覺。
啊，地上草如茵，田園花似錦，三月的雨水，叫人多沉醉。
三月桃花水作文 篇11
是什麼動靜？像水在舞蹈一樣，讓大家去觀賞，並讚不絕口？是什麼光芒，像一條條細長的綠玉帶，為人們指引方向？
啊！荷花醒來了！六月的荷花，轉動著耀眼的陽光，泛起層層波紋。有一千朵荷花，點點飄在池面，有一萬片荷葉，在水中盪漾。
六月的荷花，是夏天的鋼琴。
那忽高忽低的水聲，應和著建築工地的聲響；那千細的低語，是從家裡出來的小魚談心：那池子上無憂無慮飛翔的昆蟲振翅的聲音，像人們在拿著小小的電風扇吹風的聲音。
六月的荷花池，是夏天的明鏡。
他看見那辛苦的鳥媽媽飛過天空，大大的翅膀上裹著雪白的雲朵，它看見垂柳披上了長髮，如煙如霧；它看見了一群姑娘來到池邊，水中立刻劃上了一朵朵紅蓮，她們捧起了水，像抖落一片片花瓣……
啊！四周柳如眉，八方人如海，六月的荷花池，叫人多沉醉。
三月桃花水作文 篇12
是什麼聲音？像一個大鼓，敲響聲走過了村邊？是什麼顏色？像一匹美麗的小馬，在陽光中奔跑？
啊！小溪醒來了！三月的小溪，舞動著自己的尾巴，飛快地向前奔跑。啊！這裡的水清清的、涼涼的。可以看到一條條小魚兒都穿上了美麗的衣裳在小溪裡歡樂地玩耍，有許許多多的花瓣，在水中飛快地迴旋。
三月的小溪，是春天的喇叭。
那劈哩啪啦的水聲，應和著喇叭的響聲。那一群可愛的小鴨子和它們的媽媽；一起歡送這過去的冬天，迎來了生氣勃勃的春天。小溪旁的叮鐺聲，像極了小鳥的歌唱聲。
三月的小溪，是春天的畫家。
它看見嫩綠的草地上一朵朵各種的小花重新在生長。它看見垂柳重新放下了自己的綠絲綢般的頭髮。三月的小溪變得如此美麗！
啊！三月的小溪，多叫人沉醉。
三月桃花水作文 篇13
是什麼聲音，像一串風鈴，叮叮噹噹的唱著歌？是什麼光芒，像一匹明潔的絲綢，映照著藍天？
啊！河流蘇醒了！三月的桃花水，映照著藍天碧水和綠樹紅花。
三月的桃花水，是春天的魚缸。
許多小魚兒在裡面嬉戲玩耍著，一個個你追我趕，玩的不亦樂乎。有的躲在水草下玩躲貓貓的遊戲，瞧，那幾條小魚屏息凝神，好像生怕被別的魚兒發現；有的在水裡散步，一會兒游到左邊張望，一會兒游到右邊湊熱鬧，看到讓自己快樂的事還會連吐好幾個泡泡呢；有的猛一起跳，“嘩啦”躍出水面，在空中劃出一道優美的弧線，最後“撲通”地落進水裡，真有趣呀！
三月的桃花水，是春天的樂曲。
溪水泛起波紋，那“淙淙”的聲音，像在演奏美妙動聽的古箏曲；那“叮叮咚咚”流水聲，彷彿是在演奏鋼琴曲；還有溪水碰岸邊石頭的“啪啪”聲猶如歡快的鼓點在跳躍……
啊！地上夜如水，天上月如盤，三月桃花水，叫人多沉醉。
三月桃花水作文 篇14
是什麼聲音，像大自然的音響，輕輕地走過碧綠的草地邊？是什麼光芒，像一顆顆閃耀的鑽石，映照著藍天？
啊，小溪甦醒了！三月的小溪水像活潑的孩子一樣奔流向前。微風吹過泛起層層波光，猶如小溪閃亮的眼睛。
三月小溪水，是春天的交響曲。
那“叮咚，叮咚”的流水聲，應和著溪岸上的柳條沙沙作響；那溫柔的叮嚀，是在和溪邊爭奇鬥豔的花兒打招呼呢；那小溪水跑累的氣喘聲，像是一首運動員進行曲......
三月的小溪水，是春天的明鏡。
它看見了地上草如茵，兩岸柳如眉，它看見了成群的鳥兒在天空中嬉戲；它看見了柳樹姑娘梳理著自己長長的辮子；它看見了一群活潑的小朋友來到小溪邊打水漂，每一條波紋都是一根弦，那雪白的浪花敲打著有節奏的鼓點，濺起的小水珠彷彿一些可愛的小音符......
啊，三月小溪水，叫人多沉醉，讓這三月小溪水盛滿我們心靈的酒杯！
三月桃花水作文 篇15
是什麼聲音，像一串小鈴鐺，輕輕地走過村邊？是什麼光芒，像一匹明潔的絲綢，照映著藍天？
啊，河流醒來了！三月的桃花水，帶著春天的訊息，向前流啊。有一千朵微笑，倒映在河面，有一萬聲驚喜的叫喊，在水的上空迴旋。
三月的桃花水，是春天的歌謠。
那浪拍打浪的聲音，是高亢的協奏曲，讓小草努力地探出頭來；那溫柔的流淌聲，是優美的圓舞曲，配著燕子輕快的舞蹈；那敲打岸邊鵝卵石的聲音，是雄偉的進行曲，提醒沉睡了一冬的動物們趕快起床，到外面來活動......
三月的桃花水，是春天的眼睛。
它端詳著千姿百態的花朵，興奮地展示自己美麗的容貌；它端詳著大樹新長出的芽兒，俏皮地說著悄悄話;它端詳著可愛的孩子們，穿著輕便的春裝，扯著風箏的線軸，自由自在地奔跑......
啊，地上草如茵，兩岸柳如眉，三月桃花水，叫人多沉醉。
三月桃花水作文 篇16
是什麼聲音，像一個小鼓，“咚咚”的打破了冬天的寒冷，迎接著春天？是什麼香味，像一瓶香水，到處噴灑著春天的氣息。
啊，春水醒來了！三月的桃花水，泛起層層波紋。桃樹在風的幫助下灑落一大把一大把的桃花。一隻只鴨子搖搖擺擺地與同伴在水中玩耍，劃出一道道水花。
三月的桃花水，是春天的舞臺。
那嘩啦嘩啦的洗衣聲，應和著柳樹姑娘呵呵的笑聲；她那修長的手指，上下揮舞著。用水當琴，奏出一首美妙的《春之曲》；那飛舞的小燕子，伴隨著柳樹姑娘的彈琴聲，在水面上歡快地舞蹈。
三月的桃花水，是春天的香水瓶。
那水面上的朵朵桃花，散發著濃濃的'清香，把這香味帶給大地；那晶瑩的小露珠，帶著青草的香味，落進水裡；在小湖旁彎腰打水的婦女，身上散發著辛苦勞動後的汗水味，湖水好像在誇讚她的勤勞呢。
啊，樹上花如錦，兩岸柳如絲，三月桃花水，叫人多陶醉。
三月桃花水作文 篇17
是什麼聲音，像一串小鈴鐺，輕輕地走過村邊？是什麼光芒，像一匹明潔的絲綢映照著藍天？
啊，河水醒來了！三月的桃花水，舞動著細長的指揮棒，讓自然界的舞者們展示出自已的才華，跳出自己的情感。
三月的桃花水，是春天的舞者。
那一圈圈波紋就是它跳躍的腳步，伴隨著燕子嘰嘰喳喳的樂曲；那吱吱的聲音，是樹枝在風兒的幫助下，跳出了清脆的舞步聲；那石子被孩子們扔進水裡的叮咚聲，如同一個成熟的蘋果，被大風一下子拽到綠草地上。
三月的桃花水，是春天的鼓手。
它流動的聲音“咚咚咚”，不用別人用鼓棒敲打，也可以輕鬆的奏出優美的鼓點；如果旁邊有孩子在扔小石子，那麼河水的打擊聲會變得更加輕脆悅耳……
啊，地上草如茵，兩岸柳如眉，三月桃花水，叫人多沉醉。
三月桃花水作文 篇18
是什麼聲音，像一串小鈴鐺，輕輕地走過村邊？是什麼光芒，像一匹明潔絲綢，映照著藍天？
啊！河流蘇醒了！三月的桃花水，帶著春的味道，向前流啊。有一千雙眼睛，倒映在河面，有一萬聲笑聲，在河面上空迴旋。
三月的桃花水，是春天的音樂隊。
那碰著岸邊石頭啪啪聲，敲打著有節奏的鼓點，那岸邊上的柳枝正在演奏著小河鋼琴，彈奏出了美妙的音樂，那小燕子，一邊在天空飛翔，一邊唱著《春天在哪裡》……
三月的桃花水，是春天的香水瓶。
那岸邊上，桃花樹上的一朵朵桃花，散發出了一陣濃濃的香味；那早晨留下的露珠，也散出了一陣淡淡的清香，還有那在田地辛苦幹活的農民們，身上發出的汗味，讓大家知道，他們又幹了一天的農活了……
啊！地上草如茵，兩岸柳如眉，三月的桃花水，叫人多沉醉。
三月桃花水作文 篇19
是什麼聲音，像一串風鈴，輕輕地蕩過村邊？是什麼光彩，像一匹絲滑的綢緞，鋪滿藍天？
啊，河流睜開了雙眸！三月桃花水，舞弄著炫麗的彩霞，向前流啊。有一千縷青煙悠然飄向遠方，有一萬個紅暈，在臉龐盪漾。
它看見大雁從頭上飛過，雙翅上還閃爍著回家的喜悅；它看見垂柳在河邊梳洗秀髮，有著那種劃過心窩的柔軟。它看見頑童脫下棉襖掙看大人的雙手，奔向冰雪融化的田野，它看見了孩子們臉上帶著紅暈。它看見村莊上，飄起淡淡的青煙，飄向遠方……
三月的桃花水，是春天的心窗。
將它輕輕地開啟，一陣暖風拂過臉龐，似媽媽的輕撫；將它輕輕地開啟，陣陣幽香拂過鼻翼，拂出心間一片世外桃源，將它輕輕地開啟，燕子地呢喃傳入耳畔，好似圓月下媽媽嘴裡的歌謠！將它輕輕地開啟，大自然的馨香沁入我的心裡，平靜的水面泛起層層漣漪。
啊，天上雲如絲綢，水裡魚如兒童，三月桃花水；讓人多沉醉。
三月桃花水作文 篇20
你聽，是什麼聲音，像串快樂的鈴鐺，溫柔地拂過山嶺？你看，是什麼禮物，宛若一條搖曳的絲帶，蜿蜒在山崗原野之間？
沉睡的溪流醒來了，這復甦後三月的桃花水舞動著曼妙的身姿，涓涓流動。水中浪花朵朵，好像有上千朵桃花，點綴在絲綢般的衣服上；像是一個個溫柔的笑臉，映在少女般清澈的眼眸中；更像是無數個音符，跳動在少女芊芊玉手撫動的琴絃上。
三月的桃花水是春天的舞者。
溪水撞擊岩石的發出叮咚的聲響，那是春天舞者裙上玲瓏玉珠撞擊出快樂的音符；溪水流動忽大忽小的嘩嘩聲音，猶如為舞者舞動而奏起的音樂。
三月的桃花水是春天的目光。
她看見一輪紅日升上天空，彷彿在噴吐著火焰；她看見燕子飛過天空，它的背上襯著傍晚的紅霞；她看見一群採茶歸來的少女，好像在和她親切的問好。
啊，地上草如茵，兩岸柳如眉，春來便是桃花水，不辨仙源何處尋。
三月桃花水作文 篇21
是什麼聲音，像一陣清脆的風鈴，輕輕拂過小河？是什麼光芒，似一匹薄如翼的絲綢，映照著藍天。
啊，小河甦醒了。三月的小河水，揮動著它手中的指揮棒，指揮著森林裡的交響樂隊。
三月的桃花水，是春天的眼睛。
它看見飛機從它的上空駛過，留下一條美麗的劃痕；它看見河岸上的婦女正在岩石上搗衣；它看見夜晚遠處的城市燈火通明，閃爍的霓虹燈把整個城鎮的每一個角落都裝點得五彩繽紛；它看見柳樹姑娘把自己唱唱的，頭髮甩進河裡梳洗著……
三月的桃花水，是春天的大舞臺。
小蜜蜂站在石頭上，唱起歌來：“嗡，嗡，嗡，嗡嗡！嗡，嗡，嗡，嗡嗡！”那歌聲可真悅耳動聽；桃花妹妹，們穿上自己粉紅色的舞衣，隨風搖擺，像一群美麗、動人的小仙女在給小蜜蜂伴舞；柳樹姑娘也不甘落後，穿上它的那件嫩綠色的舞衣，唱起了《春天在哪裡》……
三月的桃花水比金子還貴；三月的桃花水比銀子還亮。
啊！地上如茵，兩岸柳如眉。三月桃花水，叫人多陶醉！
三月桃花水作文 篇22
是什麼聲音，像一串小鈴鐺，輕輕地走過村邊？是什麼光芒，像一區明潔的絲綢，映照著藍天？
呵，河流醒來了！三月桃花水，舞動著絢麗的朝霞，向前奔流。有上千朵桃花撒向了河面；有上萬個灑窩，在水中迴旋。
三月桃花水，呵，是春天的豎琴。
有一條波紋，都是一根根輕柔的遠弦。
那細小的浪花，似乎有節奏的響著鼓點；那忽大忽小的流水聲，時而像在應和著田野上拖拉機的鳴響，放聲響歌，時而像纖細的低語，似乎和剛剛從雪被裡伸出頭夾的麥苗談心；那碰著岸邊的石塊的叮叮聲，像是大路上車輪滾動的鈴聲。啊，這三月桃花水呀，恰是在催促著農家開犁播種的旋律！
三月桃花水是春天的明鏡。
它看見燕子掠過天空，翅膀上裹著白雲；它看見垂柳披上了長髮，如霧似煙；它看見一群姑娘來到身邊，捧起河水，像抖落一顆顆珍珠；它看見村莊上空，很早很早就升起了嫋嫋的炊煙……
比金子還貴啊，三月桃花水。
比銀子還亮啊，三月桃花水。
啊，地上劃如茵，兩岸柳如眉；三月桃花水，叫人我沉醉！流啊，三月桃花水，快快的流啊！流進五彩的生活，裝進心靈的酒杯！
三月桃花水作文 篇23
是什麼聲音，像一串鈴鐺，輕輕走過村邊？是什麼光芒像一匹明潔的絲綢，映照著藍天？
呵，河流醒來了！三月的桃花水，舞動著綺麗的朝霞，向前流呵，有一千朵櫻花，點點灑上了河面，有一萬個酒窩，在水中迴旋．
三月的桃花水，是春天的豎琴．
每一條波紋，都是一根輕柔的弦；那細白的浪花，是向著有節奏的鼓點；忽大忽小的水波聲，應和著田野上拖拉機的鳴響；那纖細的低語，是在和剛剛從雪被裡伸出頭來的麥苗談心；那碰著岸邊石塊的叮咚聲，像是大路上車輪滾過的響聲；那急流的水聲，浪聲，是在催促農家開犁播種啊！
三月的桃花水，是春天的明鏡．
它看見燕子飛過天空，翅膀裹著白雲；它看見垂柳披上了長髮，如霧如煙；它看見一群姑娘來到河邊，水底立刻浮起一朵朵紅蓮，她們捧起了水，像抖落一片片花瓣；它看見村莊上空，很早很早，就嫋嫋升起了炊煙．．．．．．．
比金子還貴呵，三月桃花水；
比銀子還亮呵三月桃花水．
呵，地上草如茵，兩岸柳如眉，三月桃花水，叫人多沉醉．呵，多多的裝吧，裝進我們心靈的酒杯！
三月桃花水作文 篇24
是什麼聲音，像一位小鼓手，叮咚叮咚地敲打著玻璃窗？是什麼絲線，像一位巧手工匠把它編織成千絲萬縷的白綢緞，摭撫著天空？
早晨，我被三月的春雨喚醒了。我撐著雨傘，追隨著春雨的步伐，來到了小河邊。無數的雨點如針如絲，灑落在河面上，濺打出千千萬萬個漣渏，在水中互相交織。
三月的春雨，是春天的樂手。
叮咚叮咚的雨聲，呼喚著河邊的柳樹長出嫩芽吐出綠葉；無數的雨點落在河堤的泥土上，溼潤了泥土下的草根，小草們爭先恐後地伸出頭來，迎接春雨的洗禮；河邊的石塊挺起頭來，讓春雨敲打出叮叮咚咚的樂韻，悄悄地奏出醉人的春天樂章……
三月的春雨，是春天的大使。
它召喚燕子回來鞏巢育雛，生生不息；它召喚河裡的魚兒，探頭覓食，魚躍龍門；它召喚人們春回大地，好好思考新一年的大計……
我收起雨傘，讓春雨灑落在我的小臉上，舔著雨水，讓自己也沉醉在三月的春雨中。謝謝你，三月的春雨演奏著生機勃勃的樂章，喚醒了大地，喚醒了萬物。
三月桃花水作文 篇25
三月的桃花水，是春天的明鏡。
它看見燕子飛過天空，翅膀上裹著白雲；它看見垂柳披上了長髮，如霧如煙；它看見一群姑娘來到河邊，水底立刻浮起一朵朵紅蓮，她們捧起水，像抖落一片片花瓣……
它看見魚兒躍出水面，漾起層層漣漪；它看見春花如霞似錦，露出一張張明豔的笑臉；它看見幾個男孩在岸邊撿石頭、打水漂，嚷嚷著要比一比看誰扔得更遠。
小草從溫暖的土壤中探出頭來，好奇地打量著外面的世界；柳枝隨輕柔的春風來回擺動，彷彿在跳著一曲春的華爾茲；野鴨在水中暢遊，小鳥正銜來樹枝，蜻蜓從水面掠過，燕子在樑間呢喃……眼前碧波盪漾，身邊微風輕拂，遠方青山如黛，此間春花競放。春水如鏡啊，映照出這盎然的春意。
三月的桃花水，吟唱著一支動人的歌曲，輕輕撥動著我們的心絃；三月的桃花水，書寫成一首清新的詩歌，溫柔訴說著美好的情誼；三月的桃花水，勾畫出一幅旖旎的圖畫，生動描繪出春天的美麗。
啊，地上草如茵，兩岸柳如眉，三月桃花水，叫人多沉醉。
三月桃花水作文 篇26
是雪花嗎？輕輕飄飄地落在我的肩頭，散發著淡淡的清香。
是仙女的羅衫嗎？柔柔地拂過我的臉頰……
春天的清晨，山腰上雲霧繚繞，如霧如煙。一陣輕風拂過，櫻花樹上的嫩枝飄動，樹上的櫻花花瓣紛紛揚揚地撒落下來，似一陣櫻花雨，把我吹入了仙境……
啊，四月櫻花雨是春天的霓裳！
瞧，那白裡透紅的花瓣小小的惹人憐愛，在陽光下似溫潤柔軟、晶瑩剔透的寶石；一簇簇花朵挨挨擠擠綴滿枝頭，又好似一群小仙子在竊竊私語；偶有幾朵躲在枝後，又似一位小姑娘羞羞答答的笑靨，猶抱琵琶半遮面。
啊，四月櫻花雨是春天的羽衣舞！
花瓣掙脫了樹媽媽的懷抱，在空中跳起了慶春舞。音樂是綠樹和小溪演奏的，“沙沙，叮咚，沙沙，叮咚。”伴舞的是風紳士，他和櫻花小姐手牽著手，邁著輕快的舞步，有節奏地轉著圈。他們時而踮起腳尖，歡快地旋轉；時而相互對視，各自鬥舞；時而點點踏步，扭動身軀，飛揚，飛揚。
啊，四月櫻花雨是春天的瑤臺。
風停了，花瓣不落了。可雖不落了，地上卻灑滿了花瓣。花瓣上還綴滿了露珠，像一顆顆絢麗奪目、流光溢彩的瑪瑙珍珠。放眼望去，綠草地上落滿了淡粉色的櫻花，像綠粉相間的地毯，更像如夢似幻的仙境瑤臺。
晚霞舒錦繡，朝露綴珠璣。春棠經雨放，櫻花迎風開。待到四月來，共沐櫻花雨。
三月桃花水作文 篇27
咦？什麼地方那麼美麗？是什麼地方怎麼那麼的熱鬧？
小路是美麗的。地板由鵝卵石構成，鵝卵石有大有小，五顏六色。有白的、黃的、黑的、紅的等等。石頭中間還鋪了一層綠油油的小草。小路的旁邊是一棵棵像戰士一樣挺得筆直的大松樹，它們手上掛著各式各樣的燈籠和祝福語。兩棵樹中間還種了一些花花草草。順便放了一些可愛的小動物，比如松鼠、兔子、小貓等等……讓這個地方變得更生氣勃勃。
小路是歡快的。中午的風是最為大的。孩子們匆匆忙忙地像車一樣從家中衝了出來。背上揹著一個書包，書包還掛著一個大大的風箏。一個一個的風箏像小鳥一樣飛上了廣闊的天空。許許多多美麗的風箏組成了一個大家庭，好像一幅漂亮的天空油畫。最可讓我想起了一首詩，“兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶呀！”
小路是熱鬧的。每天都有小市和小賣部。各種各樣什麼都有，有賣花的、賣吃的、賣動物的……就連賣水都有。每個人都在叫賣，一刻也不肯停下來，人手一把大喇叭在自己店中吆喝。人們全都來趕集，小路硬生生的被扯成了一個喧鬧的超市。一到晚上，小路就更加熱鬧了。大家全都跑了過來，悠閒地逛著小路一下子炸開了鍋。到了放煙花的時辰，五彩繽紛的煙花一齊飛向了天空。大家跟隨著煙花聲開始跳舞、蹦迪、唱歌……小路喜氣洋洋、熱鬧非凡。
這就是我們家鄉二月的小路，美麗而熱鬧。
