在生活、工作和學習中，大家對作文都不陌生吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的歡樂元宵節作文3篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
歡樂元宵節作文 篇1
每年的正月十五是一年中的第一個月圓之夜，也是一元復始，大地回春的夜晚，所以元宵節又稱元節。
元宵節白天，有熱鬧的社火表演，可惜今年的元宵節正好是開學的第一天，我們沒看上，但媽媽買了我們最愛吃的圓溜溜的湯圓和做工精巧的燈盞，我依然很高興。
到了晚上，我和哥哥開啟電視，正在播元宵節晚會，爺爺奶奶坐在沙發上看得津津有味，爸爸媽媽正在煮美味可口的湯圓，姐姐則負責點燈盞。
姐姐笑眯眯地端來一盤燈盞，喊著：“快來挑燈盞嘍！看誰的火苗最旺，歲的錢就最多。”我一眼就瞅見了那個火苗蹦得最高的燈盞，搶了那個，果然，在與其它火苗競賽的過程中，它一直沒有令我失望。奶奶點點頭笑著說：“璐璐，今年有好運了！”我一聽更是笑得合不攏嘴，
不一會兒，媽媽的湯圓也上桌了，看看白白胖胖的湯圓，我迫不及待地夾起一個湯圓嚐了一口，：“呀！好燙呀！”我這一叫，又惹得大家笑起來。我吃到嘴裡的湯圓，滑滑的，甜甜的，黏黏的，一下子就跑到了我的肚子裡。
元宵節可少不了觀花燈，我和爸爸來到了龍泉苑廣場，這裡成了燈的海洋，光的世界！有“奔路的老虎”、“吃草的'兔子”、“拜年的猴子”……真是形態各異、應有盡有。爸爸給我買了一個孔明燈，點燃燈裡的蠟燭後，只見孔明燈緩緩升起，我默默地許了一個願望：希望我們全家人身體健康，我們學習進步！
我喜歡元宵節，更喜歡今年的元宵夜。
歡樂元宵節作文 篇2
昨天下午，我們學校舉行了慶祝元宵節活動。同學們個個歡天喜地，喜氣洋洋。
上課前，老師選出了10個同學親手做的燈籠掛在教室前面。其中，有一個是我的傑作。它是正方形的，外面貼著用盤子做的五隻老虎。做這個燈籠的時候，我花了不少功夫。先找了一個廢舊的紙盒子做成“身體”，並給它穿上了紅色的外套。然後我想今年是虎年，我便用冬令營學到的手工為它做個五隻小老虎。這樣，它就更漂亮了!後來，我又用“五穀豐登”這個成語的諧音為它取了一個好聽的名字“五虎豐燈”，希望自已和同學們在學習上能取得豐收。不久，慶祝元宵節活動開始了，首先，舉行的是猜謎語活動，我猜了許多許多的謎語，真是動足了腦筋，終於猜到了兩個謎語，還得到了一些小獎品，我高興極了。我想，我以後要在這方面加倍學習，下次一定要多猜幾個。後來，我們又舉行了評選花燈活動，經過大家的評選，我的燈籠得了第一名。我的心裡像喝了蜜一樣，甜滋滋的，我想，付出的勞動沒有白費啊。
美好的時光總是那麼短暫，一轉眼，慶祝元宵活動結束了，我們依依不捨地回到了教室，雖然，只有這麼短的時間，但是，這將永遠留在我美好的記憶裡!
歡樂元宵節作文 篇3
春節剛過，我便迫不及待地開始我的“元宵節倒計時”，十五天、十四天、十三天……真是光陰似箭啊！轉瞬間，十五天過去了，我久久企盼的元宵節終於到了。元宵節的到來，在我們家掀起了一股猜謎語的熱潮。
剛吃過晚飯，我們全家就去廣場集體猜燈謎。一路上，我目不暇接地看著各式各樣的彩燈和人們舞著龍、舞著獅的一串串隊伍，周圍還有一隊隊穿著節日盛裝敲鑼打鼓的人群，熱鬧非凡。我在熙熙攘攘的人群中穿梭，一心想擠到前面看個究竟，就連我家的小狗兒也跑來跟著湊熱鬧。
好不容易擠到燈棚下，擠得只能見到人頭攢動，偶爾還能看到幾個被抗在肩上看燈謎的小孩，爸爸連忙把我也扛上肩頭。我和爸爸來讀謎面，媽媽和姐姐來猜謎底。我們預猜了好幾個謎語，又返回去擠到兌獎處兌獎。那裡排著象長龍一樣的隊，足有一二十米，我們排了半個多小時，終於到了跟前。
我們一共猜中了兩個謎語，其中一個有點可怕的叫“血盆”的謎底，獲得了兩個“七仔”筆的獎品，真是個“猜燈謎全家總動員”。
今天玩得真是高興。
我喜歡元宵節，喜歡元宵節歡天喜地的氣氛。
