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關於中秋節的活動方案(15篇)

節日慶典 閱讀(1.7W)

為了確保工作或事情能高效地開展,通常需要預先制定一份完整的方案,方案是書面計劃,具有內容條理清楚、步驟清晰的特點。那麼制定方案需要注意哪些問題呢?下面是小編收集整理的關於中秋節的活動方案,歡迎閱讀與收藏。

關於中秋節的活動方案(15篇)

關於中秋節的活動方案1

一、活動組委會

1、負責:董事會成員、總經辦、企劃部

2、成員:各部門負責人

二、活動時間:9月6日至9月30日

三、活動目的:中秋節策劃方案

藉助中國的傳統節日“中秋節”國人的第二個長假“國慶節”營造商場第二個銷售高峰,以及針對長假後的`冷淡市場有的放矢,減緩及減小銷售下降趨勢。

四、活動主題:中秋節策劃方案

慶中秋,迎國慶,送大禮!

五、活動口號:

六、中秋節活動方案——場景佈置:

(一)、場外佈置:

大門對聯:萬家團圓迎中秋,四海歡騰慶國慶,橫聯:歡度佳節;外牆懸掛巨幅:寬:高=10*13M,宣傳活動內容;在門上方懸掛大紅燈籠8個。

(二)、場內佈置:

1、分別在一、二、三、四樓電梯兩端懸掛宣傳指示牌。

2、在一樓大廳設立一個大月餅(由採購部洽談);

3、在一樓入口處設立一座牌坊,在收銀臺後側陳列月餅一條街,在月餅一條街上端懸掛吊牌,烘托月餅一條街氣氛;

4、在各樓層主通道、電梯口、月餅堆頭上端懸掛相應的宮廷燈籠;宮廷燈籠300個。

5、在各樓層主通道懸掛中秋、國慶節弔旗(各一面);弔旗1000張。

6、樓梯護欄以金黃色絨布圍邊,同時加強對電梯口布置。

7、中廳中央吊一個大型(2.5米寬)的燈籠(用KT板製做),在大燈籠下方吊方塊字樣“中秋節快樂”,在從再加上其它的裝飾物。

七、中秋節活動方案——宣傳策略

1、DM海報宣傳(具體操作明細見附表);

2、電視媒體宣傳:

A、宣傳內容:月餅上市、團購、大宗購月餅以及相關活動內容;

B、時間:9月20日26日;

C、費用收取:

D、宣傳形式:動畫圖片加文字。

3、場外巨幅、展板宣傳;

4、場內播音宣傳;

5、社群各人流密集處以小條幅宣傳,內容:“XX購物廣場祝全市人民中秋節快樂;

八、活動策略:

活動一、購物滿20留住快樂瞬間

活動時間:9月1———9月30日

活動內容:一次性在本商場購物滿20元以上可憑電腦小票在商場入口處靚新新娘婚紗攝影諮詢處參與抽獎活動。

獎項設定:

一等獎:獎價值288元攝影套餐

二等獎:獎價值198元攝影套餐

三等獎:獎價值98元攝影套餐

此項活動獎品由靚新新娘婚紗攝影贊助

關於中秋節的活動方案2

隨著中秋節的到了,我--國小特制定了國小中秋節活動方案如下:

一、活動目的

圍繞“獨具匠心的中秋節”為主題讓學生帶著自己的問題引導學生走進書店、走進計算機室、走進老師的辦公室、走進社群。廣泛地開展閱讀交流、調查分析、實踐體驗等綜合實踐活動,讓他們自己去尋找答案,把各自的思維引向深處,從而進入研究者的`境界。

二、活動日期

中秋節,也就是農曆八五月十五前夕。

三、活動地點

教室、自己家裡。

四、活動內容

活動一:中秋節的風俗和來歷

1、知道中秋節的日期,瞭解中秋節的一些風俗和來歷。

2、對中國的傳統文化產生初步的興趣。

活動二:月餅

1、感受月餅的香甜。

2、體驗勞動和分享的樂趣。

活動三:網上閱讀

為了拓寬學生的知識面,可以組織學生上網瀏覽,查閱有關中秋節的故事和詩歌,並將自己最感興趣的內容記錄下來。

活動四:協作交流

為了鍛鍊學生的動手能力,讓學生相互協作,根據自己的愛好,組成相應的小組,來交流自己的發現和收穫,一同來體驗共同的快樂。

五、應用與深化

通過調查研究,學生了解了有關中秋節的一些知識,讓學生設計自己怎樣度過今年的中秋節,並通過語言或其他方式表現出來。通過對有關中秋節詩歌的蒐集,鼓勵學生培養善於蒐集整理的能力與習慣。

各班開展中秋詩文朗誦會,對班上的特困學生、留守兒童進行中秋慰問活動,對社群的孤寡老人、殘疾人等家庭進行慰問。

關於中秋節的活動方案3

一、活動組委會

(一) 負責:董事會成員、總經辦、企劃部

(二) 成員:各部門負責人

二、活動時間:9月18日至9月30日

三、活動目的:藉助中國的傳統節日“中秋節”小長假和國人的`七日長假“國慶節”營造商場第二個銷售高峰,以及針對長假後的冷淡市場有的放矢,減緩及減小銷售下降趨勢。

四、活動主題:慶中秋,迎國慶,送大禮!

五、活動口號:略

六、場景佈置:

(一) 場外佈置:

大門對聯:萬家團圓迎中秋,四海歡騰慶國慶,橫聯:歡度佳節; 外牆懸掛巨幅:寬:高=10*13M,宣傳活動內容;

在門上方懸掛大紅燈籠8個。

(二) 場內佈置:

1. 分別在一、二、三、四樓電梯兩端懸掛宣傳指示牌。

2. 在一樓大廳設立一個大月餅(由採購部洽談);

3. 在一樓入口處設立一座牌坊,在收銀臺後側陳列月餅一條街,在月餅一條街上端懸掛吊牌,烘托月餅一條街氣氛;

4. 在各樓層主通道、電梯口、月餅堆頭上端懸掛相應的宮廷燈籠;宮廷燈籠300個。

5. 在各樓層主通道懸掛中秋、國慶節弔旗(各一面);弔旗1000張。

6. 樓梯護欄以金黃色絨布圍邊,同時加強對電梯口布置。

7. 中廳中央吊一個大型(2、5米寬)的燈籠,在大燈籠下方吊方塊字樣“中秋節快樂”,在從再加上其它的裝飾物。

七、宣傳策略

(一) DM海報宣傳

(二) 電視媒體宣傳

(三) 宣傳內容:月餅上市、團購、大宗購月餅以及相關活動內容;

(四) 時間:

(五) 費用收取:

(六) 宣傳形式:動畫圖片加文字。

(七) 場外巨幅、展板宣傳;

(八) 場內播音宣傳;

(九) 社群各人流密集處以小條幅宣傳,內容:“XX購物廣場祝全市人民中秋節快樂;中秋大宗購物熱線:*****”

八、活動策略:

? 活動一:購物滿20留住快樂瞬間

活動時間:9月1---9月30日

活動內容:一次性在本商場購物滿20元以上可憑電腦小票在商場入口處靚新新娘婚紗攝影諮詢處參與抽獎活動。

獎項設定:

一等獎:獎價值288元攝影套餐

二等獎:獎價值198元攝影套餐

三等獎:獎價值98元攝影套餐詳情請到XX新新娘婚紗攝影諮詢處諮詢。此項活動獎品由XX新娘婚紗攝影贊助教師節

進行。

關於中秋節的活動方案4

一、活動組委會

1、負責:董事會成員、總經辦、企劃部

2、成員:各部門負責人

二、活動時間:9月6日至9月30日

三、活動目的

藉助中國的'傳統節日“中秋節”營造商場第二個銷售高峰,以及針對長假後的冷淡市場有的放矢,減緩及減小銷售下降趨勢。

四、中秋節策劃方案——活動主題:

慶中秋,送大禮!

五、活動口號:略

六、中秋節活動方案——場景佈置:

(一)、場外佈置:

大門對聯:萬家團圓迎中秋,四海歡騰慶團圓,橫聯:歡度佳節;

外牆懸掛巨幅:寬:高=10*13m,宣傳活動內容;

在門上方懸掛大紅燈籠8個。

(二)、場內佈置:

1、分別在一、二、三、四樓電梯兩端懸掛宣傳指示牌。

2、在一樓大廳設立一個大月餅(由採購部洽談);

3、在一樓入口處設立一座牌坊,在收銀臺後側陳列月餅一條街,在月餅一條街上端懸掛吊牌,烘托月餅一條街氣氛;

4、在各樓層主通道、電梯口、月餅堆頭上端懸掛相應的宮廷燈籠;宮廷燈籠300個。

5、在各樓層主通道懸掛中秋弔旗(各一面);弔旗1000張。

6、樓梯護欄以金黃色絨布圍邊,同時加強對電梯口布置。

7、中廳中央吊一個大型(2、5米寬)的燈籠(用kt板製做),在大燈籠下方吊方塊字樣“中秋節快樂”,在從再加上其它的裝飾物。

七、中秋節活動方案——宣傳策略

1、dm海報宣傳(具體操作明細見附表);

2、電視媒體宣傳:

a、宣傳內容:月餅上市、團購、大宗購月餅以及相關活動內容;

b、時間:9月x日——x日;

c、費用收取:

d、宣傳形式:動畫圖片加文字。

3、場外巨幅、展板宣傳;

4、場內播音宣傳;

5、社群各人流密集處以小條幅宣傳,內容:“xx購物廣場祝全市人民中秋節快樂;中秋大宗購物熱線:三圓*”

八、活動策略:

活動一、購物滿20留住快樂瞬間

活動時間:9月1---9月30日

活動內容:一次性在本商場購物滿20元以上可憑電腦小票在商場入口處靚新新娘婚紗攝影諮詢處參與抽獎活動。

獎項設定:(可根據實際定)

關於中秋節的活動方案5

一、 活動時間:

9月25日(星期五)白天照常上課,晚上6:30~8:00組織開展中秋師生賞月活動。

二、 活動物件:

國中部全體師生

活動地點:

1、正常天氣:

八年級年段在湖邊籃球場;

九年級年段在1號教學樓南面大操場(以足球場中線為準)

七年級年段在1號教學樓北面大操場;

個別班級也可安排在班級或樓棟裡,但要先與段長協商好。

2、若遇雨天活動在教室(各班教室要進行精心佈置,營造喜慶氛圍)

四、 活動內容:

1、各班級要提前策劃好活動,內容多樣化,做到健康文明,以激發學生興趣。每位老師準備1-2個節目,參與到學生的活動中去,增進師生感情。

2、各班還要利用課餘時間讓每位學生給家長打電話報平安、祝福、感恩。

五、注意事項:

1、要提前進行電話家訪,儘可能控制學生請假回家。

2、在中秋節活動期間,要高度重視學生的安全工作,要對學生加強安全教育和安全管理,嚴防學生在活動中受到意外傷害、嚴防學生擅自離校、嚴防學生打架。

3、各處室、各年段的幹部要提高安全意識,合理安排、科學管理、加強責任;各教師要各司其職、各盡其責、按部就班,做好安全工作,確保中秋節期間的平穩安定。

4、各班學生在中秋節所需要的食品、水果、飲料等物質和所需數量,由年段與學部後勤處和學校超市進行聯絡,統一在學校超市進行採購,不得到外面採購,違者將按學部制度處理,每生批款20元用於本次活動。

5、各班在中秋節晚上活動完畢要做好衛生清理工作,出現衛生問題要追究相關年段長的.責任。

6、學部、各年段、各班要以中秋節活動為契機,對學生進行安全教育、衛生教育、愛國主義教育、感恩教育。

國中部校長室

xx年9月1日

關於中秋節的活動方案6

活動設想:

中秋節是我國傳統的節日,它代表著團圓、吉祥。在這次活動中,我們主要以“快樂”為中心點,以親子同樂的方式來開展中秋節賞月博餅的活動,以此讓他們體驗幼兒園這個小家庭的團圓與快樂,不僅讓孩子們瞭解中秋節這個中國傳統節日的習俗,更讓孩子學會了分享、體驗了活動帶來的樂趣,加深了對祖國悠久歷史文化的瞭解。

活動時間:20xx年9月19日 第3周 星期日晚上7:30-9:30

活動地點:石獅二幼中四班活動室

活動物件:中四班老師、幼兒及其家長

活動目的

1.瞭解中秋節的來歷和有關習俗。

2、和爸爸媽媽、小朋友、老師一起品嚐月餅,欣賞月景,感受集體過節的快樂。

活動準備

1.骰子5副(每副6個),陶瓷大碗5個。

2.教師事先準備好博餅的獎品,列印博餅遊戲說明。

3.通知家長參加活動,把幼兒分成五組,家長與幼兒在同一組就坐,每組請兩位家長當裁判及分發禮品。

活動過程

1.介紹中秋節的來歷,讓孩子們知道中秋節也叫團圓節、豐收節。

2.全體幼兒一起表演兒歌《月亮婆婆生日到》、《我為爺爺打月餅》。

3.朱煜翔小朋友朗讀古詩詞蘇東波的《水調歌頭》。

4.教師向幼兒、家長講解博餅遊戲方法及說明。

(1)博餅方法:每個人每次要把6個骰子一起投入大碗裡,眾人依次投骰子,根據骰子的點數取得相應的獎品。

(2)比賽直至獎品博完為止,每桌成績最好的前2名進入複賽。

(3)複賽每輪結束後,每桌決出的狀元直接進入決賽,參加狀元王中王的比賽。

(4)決賽採用博大小的方式直接產生產1、2、3名,第一名即為“狀元王中王”。

5.博餅遊戲開始

6.全體家長幫助幼兒講解搖骰子的結果。

7.歌曲《讓愛住我家》

最後,在充滿溫謦的《讓愛住我家》的歌聲中結束。在這團圓的時刻,每個家中都瀰漫著愛的'芬芳,讓愛永留在我們的心裡,讓愛永駐我們的家中,人和、事和,和和美美,月圓、家圓,團團圓圓,在這花好月圓的美好時刻,我們共同祝福所有的家庭平安、幸福。

8.20xx年中四班“中秋博餅”活動說明

博餅的工具:會餅一套,骰子一副(6個),大碗一個(有點深度,而且要瓷碗才好,才能讓骰子在碗裡跳起來)

博餅的方法: 大致是這樣的:每個人每次要把6個骰子一起投進大碗裡(再強調一次哦,一定是要用瓷碗才能玩的起來), 眾人依次投骰子,看骰子的點數得餅。

有1個“四點紅”的得一秀餅

有2個“四點紅”的得二舉餅

有4個相同點數的(紅四除外的都可以)得四進餅

有3個“四點紅”的得三紅餅

若骰子點數分別為1至6順序排列著的得對堂餅

再來,就是得狀元餅的情形,狀元有很多等級,圖6.1-6.4所示的狀元等級是從小到大排列,具體為:

若是有4個“四點紅”,則可取狀元餅,若2個人都出現4個“四點紅”,則比較另外兩個骰子點數的大小,點數大者為勝。

有5個相同點數的,俗成“五子登科”,比起4個“四點紅”的狀元要大

若是4個“四點紅”加上2個“一點紅”,則稱為“狀元插金花”

僅次於6個骰子點數全部相同者。

特殊情形:

六個“四點紅”,稱“六抔紅”,所有的餅全歸投者所有。

六個“六點黑”,稱“六抔黑”,要關燈搶餅。

關於中秋節的活動方案7

隨著中秋節的到了,我--國小特制定了國小中秋節活動方案如下:

一、活動目的

通過形式多樣、豐富多彩的活動,讓學生走近中秋,感受中秋佳節的思鄉之情和祝福團圓的美好情感,傳承中華民族的傳統文化,培養學生良好的'語文素養,激發學生的民族自豪感。並在活動中培養學生主體參與意識、動手能力和團結合作精神。

二、活動主題

月兒圓圓話中秋。

三、活動時間

xx月xx日。

四、活動內容

1、“中秋月圓知多少”十分鐘隊會

讓學生收集有關中秋節的來歷、習俗、美食等知識、圖片等,通過十分鐘隊會,在交流、討論、展示中走近中秋文化。

2、賞月品月話月餅

中秋月圓夜,與爺爺奶奶爸爸媽媽一起賞月品月餅,三代人從品種、味道、價格、包裝等方面話一話、比一比各自童年的月餅。

3、小小歌謠傳情意(一年級)

利用音樂課學唱歌謠《爺爺為我打月餅》,激發學生懷念紅軍爺爺的情感,在理解歌曲內容的基礎上,在學習歌曲的過程中,知道老人曾為我們祖國,為我們大家,為自己的家裡做了很多事,吃了很多的苦。

4、佳節感恩送祝福(二年級)

用自己喜歡的製作形式和材料,自制一張精美的愛心卡,寫上一句祝福的話語,送給自己最親近的人,傳達感恩祝福之情。

5、追根溯源話中秋故事會(三年級)

收集中秋由來的傳說,組織開展最根溯源話中秋故事會。

6、情滿中秋詩詞吟誦比賽(四年級)

通過詩詞吟誦,讓學生接受中國優秀傳統文化的薰陶,培養他們積極向上的審美情趣和懂得感恩的思想,營造詩意的校園學習生活環境

要求:內容不拘,自己作品、唐詩宋詞、中外詩歌、兒歌童謠等皆可,形式力求新穎,每班不少於10人蔘加,時間不少於2分鐘。

7、同享中秋明月,共建綠色家園(五年級)

月餅盒的過度包裝浪費了寶貴的木材、紙張和金屬材料,為了減少環境汙染,善用資源,倡議隊員們巧用月餅盒,開展變廢為寶小製作,並可用來佈置教室。

關於中秋節的活動方案8

中秋佳節是我們中國一個傳統的重大節日,一年一度的中秋佳節,是孩子們觀賞月亮,品嚐月餅,學習分享的大好時機。為了使孩子們感受民族傳統文化之美,活動前讓孩子們自己和家長一起買月餅,帶月餅到幼兒園,並請家長們配合晚上和幼兒在家一起觀賞美麗的月光。

為了讓幼兒能夠在幼兒園也感受到節日氣氛,於是便設計了這個節後開展的中秋主題活動,請幼兒和自己的同學、老師一起品嚐月餅,共享節日的快樂。幼兒自己要動手做禮物送給自己的爸爸媽媽,教師並講解爸爸媽媽每天工作又要照顧自己是很辛苦的,讓幼兒們能夠體諒到爸爸媽媽的辛苦,所以自己要認真做一份“愛心禮物”送給自己的爸爸媽媽,來表達自己對爸爸媽媽的愛。放學回家,爸爸媽媽來接時要對他們說一聲:爸爸媽媽中秋快樂,並把禮物送給他們。家長們接到“愛心禮物”很開心,對我們的活動也很滿意。

動手製作“愛心禮物”是本次活動的亮點部分。由於已經是大班孩子了,動手能力比較強,所以才會請他們動手製作禮物,雖然他們是大班的'孩子,不過他們是新生,有的還沒有上過幼兒園,所以對他們的要求不是很高,教師做好禮盒,請幼兒自己在禮盒上貼上教師準備好的圖片(星星、愛心、花、蘋果等),來美化送給爸爸媽媽的禮盒,還把自己畫好的愛心放在禮盒裡面,這說明自己特別愛自己的爸爸媽媽,把自己的愛心送給他們。

品嚐月餅是讓幼兒瞭解到傳統文化,因為一直以為八月十五中秋節都是要品嚐月餅的,而且全家要一起邊吃月餅邊欣賞月亮,月餅是圓的所以要代表全家團圓的意思。同時請幼兒通過邊品嚐邊瞭解的方法,知道了月餅還有多種口味有、水果月餅、豆沙月餅、蓮蓉月餅等。

不足之處,本次活動的環境佈置沒有表現出節日的氣氛,導致節日氣氛不太濃。教師可以講解一起關於月亮的知識。如果能佈置相應的環境,講解一些月亮的知識相信幼兒對於節日的感受體驗會更加深刻一些,瞭解的會更多一些。

從本次活動的整個開展情況來看,對幼兒對傳統節日文化中秋很感興趣,瞭解了中秋要團圓,並能夠教育幼兒在節日時獻給爸爸媽媽自己製作的禮物。

關於中秋節的活動方案9

一、活動背景

背景分析:1.通過活動,使學生了解中秋起源、中秋習俗、月亮傳說、詩詞歌賦、中秋燈謎等,從中深刻體會中秋節的意蘊,感受中華民族的傳統文化。 2.通過活動,培養學生的傳統觀念和意識,重視友情、親情,理解“團聚團圓”在民族文化中的特殊意義,從而更加珍惜眼前所擁有的幸福生活。 學生現狀:隨著西方文化對中國本土文化的衝擊,國的傳統節日在國人面前出現了逐步淡化的趨勢,少年兒童對於中國傳統節日文化已表現出嚴重的“營養不良”;老師對如何利用中國傳統節日這一載體,培育隊員民族精神的認識尚不足;對如何挖掘資源,組織學生開展傳統節日教育活動的能力還不強。

二、活動目標

知識與技能目標

分析課文內容,使學生對明月這一意象有更全面更深刻的瞭解。通過了解中秋的蘊意,培養學生傳統觀念,重視親情友情、理解“團聚團圓”在民族文化中的特殊意義,從而熱愛和嚮往美好的生活。

情感與態度目標 通過活動,使學生了解傳統佳節中秋文化,月亮傳說、中秋習俗、詩詞歌賦。參與吟誦、猜謎、唱歌等活動,拓展學生的視野和知識面。

社會實踐能力目標

通過蒐集資料、考察訪談、親歷實踐、深度探究、親身體驗,參與研究性學習,培養學生的合作意識、創新精神和科學態度。

三、活動準備

1、教師準備

蒐集詩詞、月亮傳說、中秋習俗等資料做成卡片

播放音樂的錄音機

教學環境的佈置:黑板明月圖畫設計 書寫“月是故鄉明”

2、學生準備

自學課文做好預習佈置的問題

蒐集資料(與月有關的圖片、詩文、音樂)

親自實踐賞月(在週末獨自完成)

四、適用年級:三年級4班

活動時間:綜合實踐課時間、課餘時間

五、活動過程

開展“主題一 月是故鄉明”活動

第一階段 自主探究學習(25分鐘左右):

三個小組把做成的幻燈片由一位同學有選擇地放映,或播放選好的曲目。時間為2-3分鐘,展示自己收集來的成果。

(參考內容:三潭印月等圖片投影、歌曲《床前明月光》的播放、有關月的歌曲名《月牙泉》《十五的月亮》《月是故鄉明》《月亮代表我的心》《二泉映月》《彩雲追月》,名家短詩吟誦。)通過這個環節把學生帶入情境。

問:誰能告訴我它們共同的主題是什麼?

明確:思鄉之情。

古往今來,思鄉的作品很多,今天我們就來學習一篇最富有詩情畫的思鄉之情的散文。

第二階段 解題、分析課文:

問題設計:從本文的題目中同學們有可能聯想到其他詩句?三組學生竟答收集來的詩句。

(參考內容:海上生明月,天涯共此時。明月幾時有,把酒問青天。月兒彎彎照九州等教師蒐集資料)

從以上的詩句中,我們可以看到,明月這一靈妙的意象寄託了人們無限的深情。作者季羨林老先生也一樣,雖然功成名就,但仍念念不忘那個小山村。

(投影季羨林的有關資料,設計為感動中國20xx——季羨林 東方學大師【頒獎辭】 智者樂,仁者壽,長者隨心所欲。曾經的紅衣少年,如今的白髮先生,留得十年寒窗苦,牛棚雜憶密辛多。心有良知璞玉,筆下道德文章。一介布衣,言有物,行有格,貧賤不移,寵辱不驚。 )下面,就讓我們一起欣賞這篇散文,走進季老的內心世界。大聲朗讀課文,無論有什麼疑問的地方都提出來。(教師整理學生提出的問題,讓學生自主回答,教師加以點撥指正。)

指導教師指導重點: 教師設計問題:

1.既然作者如此熱愛想念自己的家鄉,為什麼他不常回家看看呢?

2.為什麼除了寫故鄉的月色,作者還寫到了那麼多地方的月亮?既然這些地方的月色都很美,豈不讓故鄉的小月亮相形見絀?

3.思鄉到底什麼滋味呢?

以學生回答互動為主,教師點撥。

教師總結:有許多事物能喚起我們對家鄉的懷念:老樹、老街、老房子、門前的'池塘、一塘的荷花??想想夕陽的餘暉和嫋嫋的炊煙,想想母親呼喚兒女的聲音??每個人都有自己的家鄉,每個人的心底都有一份惦記。在一個個團圓的日子不管如何的萬水千山,都要趕回自己可愛的家鄉。哪一處的月都不及故鄉,故鄉的月亮越美,越發勾起人們的鄉思鄉愁。學了這篇課文,希望我們對明月和家鄉有更深層次的理解。下面我們就針對最能引起鄉思之情的“月與故鄉”展開第二個環節的活動。

第三階段 實踐活動(15分鐘左右):

1.“月亮”與“中秋”知識竟猜:(教師主持,三組學生竟猜。)主要內容設計有嫦娥奔月、后羿射日傳說故事,拜月、吃月餅、猜燈謎、觀潮等風俗。

2.吟詩對聯:三組各取一句同學吟誦自己準備的短詩。

中秋對聯趣談介紹師生互動完成(內容設計:天上月圓,人間月半,月月月圓逢月半。今宵年尾,明日年頭,年年年尾接年頭/一夜五更,半夜五更之半/三秋八月,中秋八月之中/冬至鼕鼕至,每冬先寒節而至/月明月月明,按月以圓時愈明/半夜二更半,中秋八月中。)

教師總結:故鄉是一個人的根,是一個人的心靈歸屬和寄託,是一份無價的財富。願通過這次活動,同學們有所收穫,對家園有更深的體會與感悟。

開展“主題二 中華民族傳統節日”活動

第一階段(準備階段)

(一)、活動目標:激發學生對“中華民族傳統節日”課題探究的興趣和熱情;學習

對資訊資料的蒐集、分析與處理的方法;做好活動的準備。

(二)學生活動內容與方法

(一)啟發提問,明確目標

1、分組,確定小組活動子課題。

根據活動課題“中華民族傳統節日”,查詢相關資料,提出若干研究問題,組建活動小組。全班45人,分成六個小組。

可研究的的問題例如:

(1)秋天的節日有哪些?

(2)一年之中哪些月份屬秋天?

(3)口頭描述秋天的景色與特點。

(4)討論區:如何理解“人是故鄉親,月是故鄉明”?

2各小組討論如何開展活動,制定活動方案,填寫活動計劃表。

3組長分工的時候要和組員商量,以免產生牴觸情緒影響活動的開展。

(組隊的時候要考慮男女比例,還要考慮活動中要採取哪些方式,誰比較適合擔任,成果展示可能採取什麼形式,誰比較在行等等)

4、明確目標:今天,我們來開展一次綜合實踐活動——主題叫《中秋節》。(板書)

(二)活動指導,教給方法

1、我們可以通過調查、統計、參觀、訪問和查詢資料,開展中秋節的課題探究。自主選題,科學分工,小組合作,是有效探究的一個好辦法。

參考課題:

(1)中秋節的來歷;

(2)金秋詩詞欣賞;

(3)中秋節風俗調查;

(4)中秋美食;

(5)中秋佳果;

(6)月餅的變遷;

4、下面就讓我們一起來制定一個《中秋節》的活動方案吧!

(三)制定方案,佈置任務

1、分六組(把觀察目標接近的分為一組)安排活動地點,確立分課題,活動目標,活動方法。

小組名:....組 ;

小組分工:小組長:...;

小組成員:...... ;

探究課題:中秋佳果 ;

探究活動方案:...和...先查詢中秋佳果的資料,...和...再帶中秋佳果回來,...把雕水果工具帶來大家一起雕刻水果圖案,...把帶來的照相機找出水果雕刻,...來記錄過程,最後用找出來的相片剪貼報展示成果;

2、活動步驟:觀察,參觀,收集資料,記錄;

3、口頭整理:你看到了什麼?收集到了什麼資料?你有什麼感受和想法?

第二階段(實施階段)

(一)、活動目標:走出課堂,蒐集、調查、積累、整理資訊資料,開展綜合實踐活動。

1、學生分組展開實踐調查活動,蒐集整理資訊資料,作好檔案記錄。

(二)、學生活動內容與方法

(1)為家裡設計一箇中秋賞月的活動方案,或從外觀、色香味角度設計一種月餅。

(2)小實踐:製作一箇中秋花燈。

(3)電腦作畫:電腦製作一幅關於秋月的美麗圖畫,並打印出來貼在下面的畫框裡。主題:月到中秋分外明。景物要求:月色、山水、樓閣和人物。

(4)秋遊登高:有詩云:獨在異鄉為異客,每逢佳節倍思親。遙知兄弟登高處,遍插茱萸少一人。登高望遠,寫下你的感想。

(5)賞花燈:以小組為單位或在家長陪同下,逛一次花燈遊園會。記得蒐集花燈的款式和燈謎喲。

關於中秋節的活動方案10

一、活動主題

“關愛空巢老人,共度中秋佳節”

二、活動目的

為進一步弘揚中華民族尊老、愛老、助老的傳統美德,天山社群積極倡導“愛老、敬老、助老”的良好風氣,以實際行動體現社群對轄區老人的親切關懷,溫暖了社群老人的心。一年一度的中秋節又到來了!社群志願者在照料好空巢老人日常起居生活的同時,更加註重關心空巢老人的精神生活,讓空巢老人感到空巢不空、獨居不孤,讓他們度過幸福美好的晚年中秋前夕,天山社群積極開展“關愛空巢老人,共度中秋佳節”活動,讓老人們感受到了別樣的親情和溫暖。社群慰問“空巢老人”,為廣大“空巢老人”營造溫馨和諧的節日氛圍。送去了黨和政府的`溫暖和關懷,讓“空巢老人”不再覺得孤單,真實感受到文明和諧社會大家庭的溫暖。讓我們進一步瞭解了他們的生活和需要,也讓他們真真切切感受到社群大家庭的溫暖。關注社群弱勢群體,使社群形成“愛老、敬老、助老”的良好氛圍,為構建美好家園而打下基礎。

三、活動概況

1.時間:擬定於20xx年9月24日—9月28日

2.地點:XX社群轄區空巢老人家中

3.參加人員:XX社群黨員幹部、XX社群志願者服務隊

4.活動形式:走訪慰問

XX社群

關於中秋節的活動方案11

一、 活動時間:

xxxx

二、 活動目的:

盛隆超市在這美好的秋季與您相約,9月13日“花好月圓人團圓、盛隆送禮禮連禮”與您共度中秋、國慶佳節。感受秋天帶來收穫與成熟的風韻。

三、 活動主題:

花好月圓人團圓 盛隆送禮喜連連

四、 賣場陳設:

賣場內專設中秋禮品專賣區,按照月餅的品牌、保健品和酒的類別正氣陳列,指定專人負責禮品的促銷,策劃部負責中秋禮品區的裝飾,要求在賣場內醒目,能吸引顧客的目的。

五、 活動內容:

一重喜

a. 購指定幾種月餅禮盒時,此禮券可抵3元;(此券限活動期間使用)

指定月餅品種有:

l 中 秋 禮 券

a 類保健品或酒 此券可抵1元

l 盛

b 類保健品或酒 此券可抵2元

l c 類保健品或酒 此券可抵3元

二重喜

如果您中秋禮券右下角的文字能拼起“盛隆團圓獎” 、“盛隆喜慶獎” 、“團圓獎” 、“喜慶獎”,祝賀您,您又中了我們的第三重獎。中獎條件和獎項設定如下:

a.團圓獎 集齊“團、圓、獎” 3個字 獎價值200元的獎品(禮券、現金)

b.喜慶獎 集齊“喜、慶、獎” 3個字 獎價值100元的禮品(禮券、現金)

c.盛隆獎 集齊“盛、隆、獎” 3個字 獎價值12元的禮品(禮券、現金)

d.歡樂獎 集齊“盛、隆、獎、團、圓、喜、慶” 7個字任意一個

獎價值3元月餅小禮包一份(9月28前)

獎項預設定:a共100個 ;b共1000個;c共10000個;

六、 商場佈置:

總店:關於中秋節的弔旗、門口的'條幅或者中秋的宣傳畫(一中秋節的活動內容為主)、陳列區的佈置。

連鎖店:中秋節條幅、弔旗。

七、 費用預算:

中秋禮券:0.1元/張*10萬=1萬元

dm快訊:待定;廣告費用:報紙、電視,待定

八、 注

1、中秋禮券在外地定做印刷。策劃部負責設計與聯絡印刷;

2、中秋禮券的左聯由收銀員負責收取。

3、弔旗、dm快訊策劃部負責拍照、設計排版,聯絡印刷。配送中心和門店組織商品。

4、連鎖店負責各門店的條幅。

5、在超市入口處專門設立獎品兌換專櫃。

6、各店的中秋禮券由超市專人負責管理、登記,下班收回保管好。

關於中秋節的活動方案12

活動主題:

中秋XX親情大聚會

構思:每逢佳節倍思親!緊扣親人團聚、親情永恆的主題,將xx樓盤(開發商)當做參會者(客戶)的親人,用一場別開生面的晚會,表達xx樓盤(開發商)親人般的真情和關懷。

活動方式:

晚會(餐會、精彩節目)加互動(與專案相關的有獎問答、互動遊戲、神祕嘉賓:邀請客戶的遠方親人蔘會)

舉辦地點:

知名會所或酒店

活動內容:

1、安排豐盛的晚宴(每桌按人數配送印有xx樓盤的特製月餅)

2、安排精彩的`節目表演(可視情況邀請部分知名藝人蔘與,並邀請部分客戶代表參與表演)

3、安排多彩的互動節目(讓所有的參會者能夠得到有紀念意義的禮品,讓大部分的參會者有機會得到豐厚的獎品)

4、安排神祕嘉賓意外出現(在嚴格保密的情況下,精選部分客戶的遠方親人作為代表,承擔其往返的全程費用,提前為每一位代表準備好其認可的演講稿,以表演、朗誦等多種方式表達對親人的思念及今宵團聚的喜悅之情,讓客戶在現場真切的感受到親情的溫暖)

5、邀請知名主持人與開發商的營銷代表共同主持(提升樓盤形象,加深對營銷代表綜合能力的認可)

主要參會人員:已購房客戶及其親朋、已來電來訪的未購房客戶及其親朋、營銷代表的其他潛力客戶、相關領導及媒體

活動目的:

提高客戶對xx樓盤(開發商)的認知度和美譽度,讓每一位參會者感受至深,終身難忘,與xx樓盤(開發商)結下“情”緣,以情制勝!

關於中秋節的活動方案13

一.活動目的

中秋節,是中國的一個古老的節日,中秋節的傳統食品是月餅,月餅是圓形的,象徵團圓,反映了人們對家人團聚的美好願望。現在的我們步入大學的門檻,遠離家人,在這個團圓的.日子裡,難免有些傷感,外國語言文學系是個大家庭,讓我們一起歡度中秋,讓大家感受到大家庭的溫暖。

二.活動主題

金秋送暖

三.活動意義

本次活動著重醞釀家的氛圍和格調,詮釋中秋的內涵和底蘊,弘揚中國傳統文化,激發同學們的愛國熱情,觸動同學們熱愛祖國博大精深的文化的共鳴,並使其能以最快和最自然的方式融入其中,深刻感受校園大家庭的溫暖與親情。

四.活動時間和地點

9月19號(星期三)晚上8點,國教512

五.活動內容

1.趣味唐詩猜猜猜.

現場挑選四位選手,由主持人說出上聯或下聯關於中秋的詩句,由參賽選手答出另一句,答對者加一分,答錯或跳過不計分,一位選手20道題,答出最多者獲勝。

2.你來比劃我來猜.

選手站到臺上,三人一組,一共四組,選手兩人比劃題板上的詞語,一名選手背對題板猜題,答題過程中不可說出與題目相關的暗示性話語,否則不計分,一組選手十道題,答對一題加一分,答錯或跳過不計分,一分鐘內答出最多的一組獲勝;如果答對題數相同,則用時更少的那組獲勝。

關於中秋節的活動方案14

中秋節是我國傳統的節日,它代表著團圓、吉祥。對於剛入園的小班孩子來說,他們並非知道中秋節的意義與傳統禮節。在這次活動中,我們主要以“快樂”為中心點,開展了中秋節的活動,以此讓他們體驗幼兒園這個小家庭的團圓與快樂,激發他們樂意上幼兒園、愛幼兒園的美好情感。

中秋節這天,我們小班孩子和爸爸媽媽一起集合在我們班的教室裡面。在音樂的.節奏聲中,活動開始了。我們班的任務是大月的一角北海的北字,家長們你一手我一手的很快就完成了我們的地基部分,小不點們最後用大紅棗子在我們的幫忙下排成北海的北字放在月的上面,他們排得可認真了,邊排邊說“讓大紅棗排成火車”。

在活動中,小朋友們邊欣賞我們幹活邊品嚐從家裡帶來地月餅,象一隻只放飛的小鳥,顯得格外的高興。小妮妮拿著月餅塞到我嘴裡說:“老師你吃。”我張大嘴巴咬了一小口還故作美味地說:“哇,這月餅好甜呀。”這時許多小朋友都跑了過來,把月餅往我嘴裡塞。我說:“你們知道今天為什麼要吃月餅嗎?”有一個小朋友喊了起來“中秋節”。

其他小朋友也跟著說“中秋節”。我肯定地說:“對,中秋節,是人們團圓地日子,所以我們小朋友也團圓在一起過節,我們把月餅分給大家一起吃好不好!”小朋友都把月餅給了我,切成小塊分給大家。在贈送月餅的同時,我們還鼓勵孩子互相說祝福的話。

在這次充滿快樂喜悅的活動中,幼兒知道了中國的節日“中秋節”,在分享月餅的同時,小朋友們給別人送去了祝福,也得到了祝福,培養了幼兒的語言表達能力及交往的能力,同時也感受到了人與人之間友好交往的幸福,體驗到了團圓、分享的快樂

關於中秋節的活動方案15

一、活動目的:

月是民族、家庭幸福的象徵。自古以來,中秋節不僅是小家團圓的日子,更是舉國歡慶的時刻。從時令上看,中秋是“秋收節”。從淵源上看,我國古代就有春祭日、秋祭月的禮制,中秋又叫“祭月節”。祭月的風俗始於魏晉,盛於唐宋,甚至被定為國節,燒斗香、放天燈、走月亮、舞火龍……中秋活動極大地豐富了起來。一個民族把宇宙天象最完美的時刻與農事巧妙結合,把月圓之夜作為舉國同慶的節日,使得原本純粹的自然現象有了豐富的人文寓意。

圍繞“中秋情濃意更濃”這個活動主線,全力突出中秋節的`“團圓”“情意”“禮品”三大節日特徵,利用極富人情味的活動來打動消費者。通過中秋節系列商品促銷活動,我們將力求既爭取商品的銷售高峰,又贏得個性化的商品口碑、價格口碑,商業美陳從而真正做深做透我們的節假日市場。

二、活動時間:

20__年__月__日——20__年__月__日

因本次中秋節在一週之中,因此,所以此次活動的時間定為以上的時間。

三、活動主題:

“花好月圓人團圓中秋送禮喜連連”

四、活動內容:

“歡樂中秋,情濃意濃”

1、__年中秋美食節——月餅展結合美食節舉辦“名月賀中秋——名牌月餅大聯展”,集中推出名牌月餅廠家各具特色、口味各異的新款月餅。

2、“華聯送情意,中秋禮上禮”

凡在本超市購月餅或滋補品滿200元,即送精美禮品一份。(禮品建議為紅酒、打火機等時尚物品)

3、“歡樂幸運頌”

幸運轉盤轉不停,大禮連連送!

凡在本超市購物滿66元以上的顧客皆有轉動幸運轉盤一次的機會,132元兩次,以此類推!可得到指標指中的相應的獎品。

4、“歡樂實惠頌”

中秋節假期,每天推出一款超驚爆價。節日裝飾讓顧客能感到實實在在的實惠。

5、“歡樂會員頌”

推出數百種會員商品,讓會員能感到,拿會員卡與不拿會員卡有實質的不同。讓不是會員的顧客看到會員的好處,也想成為我們的會員。要讓華聯的會員卡變成隨身必帶的物品之一。

6、“歡樂時尚頌”

時尚家紡又送禮,開心贈券送不停!

凡在家紡購物滿100元,便可得到20元的家紡購物券一張。購物200元可得到兩張,以次類推!(建議:家紡還可以針對國慶婚慶高潮,以套餐形式刺激新婚夫婦成套購買。)

五、活動配合:

採購處:與供應商洽談活動、贈品的相關適宜。

營運處:場地、地堆的提供。

企劃處:場地的佈置,dm的製作與發放,活動的監督執行。

六、其他

製作頁面為大4k、8p,費用約為0。6萬。

具體內容根據公司總體安排。

以上內容商場中秋節活動策劃,為全面的實施這一計劃,我們將齊心協力,做到最好。同時希望大家能大力支援和配合商場的活動道具製作。最後,我們組全體成員預祝大家有個歡樂的中秋節!