一、活動背景：
在雷鋒精神漸漸消退的今天，在現在《東北人都是活雷鋒》大行其道時，連雷鋒是幹什麼都不清時，我們趁這個日子舉行“雷鋒精神我傳承”團課活動，以此來發揚雷鋒精神
二、活動主題：
學習雷鋒精神，點滴從我做起，
三、活動目的：
今天，當改革開放，人民越來越追求精神享受的時候，更需要向雷鋒同志學習，雷鋒同為人民服務的價值觀已成為人民永遠的呼聲，正義的呼聲，道德的呼聲。雷鋒的精神有著廣闊而深沉的內涵，他已經不是一個人，一個代號，而是新時代人類追求和諧的象徵。我們的祖國會因為注入了雷鋒精神而更加年輕，高舉雷鋒精神的火炬，必將使我們的社會更加團結，人與人之間更加融洽和諧。我堅信，雷鋒精神會在新一代中發揚光大，放射出更加燦爛的光芒！
四、活動時間：2017年3月
五、參與人員：機電學院電氣131班全體同學
六、團課主題
1、播放一些有關雷鋒同志的感人事蹟的圖片和視訊(主持人給予解說需要音樂背景《學習雷鋒好榜樣》
2、播放一些當今社會有關雷鋒精神的`感人事蹟圖片
3、當代的一些不正確的學習雷鋒的行為（圖片做對比）
4、朗誦有關雷鋒的詩詞螢幕也要播放出來
七、注意事項：
1）注意紀律與安全
2）注意衛生，保持清潔
3）活動過程不能太娛樂化，要緊切主題
雷鋒精神團課策劃 [篇2]
一、 活動目的：三月即是學習雷鋒精神月，同時也是志願者活動
月，在這個特殊的月份裡，我們應該做一些有意義的事情。因此，為了加強同學們對團課的認識，特開展團課主體意識教育活動。各班團支書和班長要充分藉助團課、團日活動，校裡舉行的座談會、報告會、雷鋒事蹟圖片展等載體，組織開展新時期雷鋒精神和志願服務理念的大討論活動。活動中要注重與時代發展相結合，與自身實際相結合，豐富宣傳教育載體，把握雷鋒精神實質，提高認識水平，確保學習效果。因此，決定由社實部與組織部聯合舉辦團課活動，增加同學們對團課的認識。
二、 活動時間：二〇一二年三月十二日
三、 活動主題：“弘揚雷鋒精神“主題團課
四、 活動主辦方：計算機系團學會社實部
五、 活動協辦方：計算機系組織部及各個班級
六、 活動安排及內容：
a、 由組織部幹事通知各班團支書團課的開展的主題，讓他們提前有準備。
b、 活動內容要新穎，有意義，但是要始終要圍繞著團課主題。 c、 活動當天晚上，將由組織部，生活部以及宣傳部進行團課考核，並評選出優秀的班級.
d、 活動現場可以搞一些互動遊戲，激發大家上臺發言的積極性，
真正的觸動大家內心。
e、 通過這次團課讓大家深刻地認識到雷鋒的精神。
f、 團課結束之後，進行對這次“弘揚雷鋒精神‘的主題活動進行總結。
計算機系（軟院）社實部
二〇一二年三月九日
