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最新的愚人節活動策劃

節日慶典 閱讀(2.14W)

最新的愚人節活動策劃1

活動背景:

最新的愚人節活動策劃

正值愚人節到來之際,為迎合這種濃濃的文化氣氛,活躍安大的校園氛圍,因而本次週末文化廣場是一次以?春春‘愚’動?為主題的校園活動,希望同學們在迎接春天到來在戶外可以多些機會鍛鍊運動的同時,也給同學們帶來輕鬆與快樂,並使同學能更加積極樂觀輕鬆地看待生活與學習。

一、活動目的及意義

本次特色活動做到文、體、美相結合,定於3月30日舉行,一方面通過慶祝節日來豐富同學們的課餘生活,減輕學習的負擔;另一方面增進全院同學之間的感情,此外為本學期開創一個良好的開端,營造一種輕鬆,歡愉的氛圍。

二、活動主題:

春春‘愚’動

三、主辦方:

四、活動時間:

五、活動地點:

六、活動物件:

七、活動流程:

本院學子風采作品展覽——趣味遊戲——文藝表演(穿插於遊戲中)

作品展覽:

收集本學院學生的繪畫作品、攝影作品、書法作品等做成一個展覽板,與本次週末文化廣場的宣傳欄放一起,一方面豐富學生視野,展現本院學子風采,提高本學院知名度,另一方面為本次週末文化廣場活動達到宣傳效益。

趣味遊戲:

1、齊心協力

把同學分成兩大組比賽,甲、乙兩組各派兩個同學,兩個同學背靠背夾一個氣球,在直線上走一趟,氣球不能掉下也不能破掉,贏的一組將挑戰下一組,連贏兩次就可以成為贏家。

2、背靠背撿手絹

遊戲規則:以兩名同學為一組,以立正姿勢站好,聽到哨聲後兩人同時彎腰撿手絹,以最快者撿起手絹為嬴,但得注意撿手絹的時候雙腿不能彎曲,只能彎腰往下撿,違規者為輸。【大學愚人節活動策劃書】大學愚人節活動策劃書。

3、二人原地跳繩

遊戲規則:分4組,每組2人。兩人一人用一手拿繩子的一頭同時搖繩子同時跳,在規定的時間內跳最多的為勝。

4、自行車慢速跑

遊戲規則:參賽人員以最慢的速度騎自行車,越過障礙物,到達終點站最慢者為贏,騎車時腳不能著地,自行車不能停下。

5、二人三足

遊戲規則:參賽兩人相鄰腿上的綁繩的位置不能高於膝蓋部分,當然也不能低於腳裸,聽到哨聲後開始跑,以最快的速度跑回終點的為贏。

6、怪味可樂

遊戲規則:每組5人,分四組,每組每人隨機自行選取已加入各種調味料的可樂(糖,鹽,醋,芥末,辣椒水),比賽者須迅速喝完手中的可樂,最慢的人將受到懲罰喝下終極怪味可樂(加入所有調味料的可樂)一杯。

遊戲獎品設定:每一遊戲環節勝出的同學將以扔大骰子的方式決定獎品,大骰子六面均寫上不同的禮品名稱。凡是參與的同學都有機會獲得小禮品。

文藝表演:

街舞

健美操

樂隊表演

宣傳方案:

學生會宣傳部繪製活動宣傳海報,各班文娛委員向本班同學宣傳特色活動,本學院學生在班長處報名參加活動,此外在海報宣傳欄處增設報名點,外院學生可在此報名參加,也可在活動當天現場報名。

八、前期工作安排:

生活部提前購置氣球,可樂,調味料等,文藝部負責組織文藝節目,學習部提前準備活動所需道具,宣傳部於活動前製作海報,做好宣傳方案,外聯部拉贊助,以及在當天活動前負責佈置活動會場。體育部學習部負責組織會場紀律以及維持會場秩序和處理突發事件。

九、活動後期安排:

全體學生會成員打掃活動會場並開會進行活動總結。

十要求與注意事項:

怪味可樂遊戲環節需要為參賽選手準備紙巾和純淨水。

十一經費預算:

純淨水1箱、可樂3大瓶(50)獎品(100)宣傳用品(20)主持人服裝(100)

總預算:500

十二、預期效果及展望:

前期工作安排:生活部提前購置氣球,可樂,調味料

宣傳部於當天活動前佈置活動會場

活動後期安排:文娛部打掃活動會場並開會進行活動總結

要求與注意事項:不要損壞教室中各項裝置

經費預算

物品名稱

可樂5x7=35

氣球2x5=10

裝飾材料20

獎品20

總計85元

預期效果及展望:

我院的學生積極的參加此次活動,達到增進情感,促進交流的目的。希望大家在一起度過一個愉快的愚人節!

最新的愚人節活動策劃2

愚人節一年中少有的一個心驚膽戰的節日,在每年的4月1日這一天,您可以充分發揮想象力打破一切有序的時間和空間,胡作非為在愚人節有充分的理由和充足的市場。下面由小編為您整理出的大學生愚人節活動策劃內容,一起來看看吧。

一、活動背景:

愚人節的歷史起源於法國,最初是法國的一些主張變革的人為嘲笑那些因循守舊的人而在4月1日使出一些騙人的招數。後逐漸成為西方及美國的民間傳統節日,現在也成為東方很多國家人們喜愛的.節日之一。正值愚人節到來之際,為迎合這種濃濃的文化氣氛,活躍安大的校園氛圍,我們需要一個以“愚人節”為主題的校園活動,希望在給同學帶來輕鬆幽默的同時,也可以讓同學瞭解愚人節的文化內涵以及豐富意義,並使同學能更加積極樂觀輕鬆地看待生活與工作。

二、活動目的:

這次“愚人節”活動實際上是以晚會的'形式開展的,其內容豐富多彩,不但輕鬆幽默,而且由於不同院系的加盟,也會具有豐富的專業特色。

1,營造文化氛圍,活躍校園氣氛,使校園師生在忙碌的學習生活中放鬆身心。

2,通過這次活動使同學瞭解“愚人節”的豐富內涵和意義,使人們在得到快樂的同時也能積極地思考生活。

3,這次活動可以加強各院系之間的交流與合作,為以後的合作提供更多的意願和機會。

4,通過舉辦這次活動,可以增強各院系的本專業特色,增強同學對本專業或跨專業的興趣和熱情。

三、活動時間:

4月1日晚6點半

四、活動地點:

大學生活動中心多功能廳

五、組織機構:

組織機構

主辦單位:

承辦單位:

六、活動流程:

準備階段:

1、時間安排:

①3月20日:聯絡各個院系的女生部或文藝部及校團委和校團委文藝部,與他們商討活動的流程和內容,達成合作共識。

②3月21日——23日:將活動具體通知發到各個參加院系,而後各院系將通知下發到本院的各個年級,開始著手準備晚會的節目。

③3月26日——31日,對活動進行校內宣傳。

④3月29日前,各院系將本院節目報到化院文藝部,由化院文藝部篩選並安排節目順序。

⑤3月30日將晚會流程及節目順序安排好,並通知參加院系晚會的節目順序。

⑥3月31日下午4:00於大學生活動中心多功能廳對節目進行彩排。

⑦4月1日晚6:30在多功能舉辦晚會。

2、準備工作:

①通知的擬定與下發。

②化院宣傳部(可請校宣傳部協助)做好“愚人節”活動的宣傳海報,在各個園區進行活動的宣傳。

③3月29日前確定晚會的嘉賓,如各個院系團委領導,學生會領導,特邀老師,“天使在人間”獲獎選手作特邀嘉賓等。

④申請:、大學生活動中心多功能廳的場地和化妝間。

3,人員安排

①主持人:兩男兩女

②成立臨時的編導小組,負責對整個活動進行指導。

③由化院宣傳部(可請校宣傳部協助)做好“愚人節”活動的宣傳海報,在各個園區進行活動的宣傳。

④由於彩排與晚會涉及:燈光,音響,話筒,視訊,道具,材料的拷貝等需要有專門人員,分組負責。

⑤攝像及攝影人員安排:與團宣、學生會宣傳邀請他們派專人對活動進行跟蹤宣傳和採訪報導。

晚會準備階段

1,佈置場地:氣球,綵帶,宣傳海報等。

2,、組織觀眾入場:安排人手在入口處維持秩序,在大學生活動中心的側門(即多功能廳的入口正對處)擺設海報,並設“愚人節”寄語,觀眾等都可在上面留下“愚人節”的各種搞笑語言或事蹟。

3,晚會燈光及音響:安排專門人手在多功能廳燈光室,如果有特殊的燈光要求或者音響效果,要負責監督實施。

4,安排人手整理晚會後的場地。

最新的愚人節活動策劃3

一、貪財

E先生將一個一美元的硬幣用超強膠水粘在某大城鬧市區的人行道上,然後躲在一邊看熱鬧。

這一美元的硬幣挺大,又閃閃發光,頗為顯眼。

行人中不時有人彎下貴腰,試圖揀起這個財寶,而且什麼樣的人都有。

有一個老太太用柺杖拚命地搗了二十分鐘,也未如願,只好罵罵咧咧地走了。

最後還是一個黑人小夥有本事,借用螺絲刀得到了這個寶貝。

二、噁心

這種噁心事也只有大學生才做得出來:三個小夥子ABC將剩飯菜用攪拌機攪成湯湖,裝在瓶子裡,不蓋蓋子,然後藏在A的懷裡。

去酒吧喝了一陣啤酒以後,A假裝嘔吐,身子爬倒在桌上,將剩菜湯湖吐了一桌,BC二人拿起湯勺便吃。

酒吧裡不少人見狀,丟下酒食,拔腿衝向出口。

三、量

惡作劇導演拿了一截繩子,攔住一位行人,要他幫忙測量一下尺寸。

這傢伙拿著繩子的另一頭,轉過樓角,又攔住另一位行人,如法炮製。

然後躲在一邊看熱鬧去了。

兩個大頭居然等了十幾分鍾,才放下繩頭,去找對方問個明白。

三句對話之後,兩人哈哈大笑。

看來不是第一次被戲弄了。

四、欺騙

家裡開派對,來了不少人。

惡作劇導演D君說他會氣功,可以把一杯水用氣功定在屋頂,不掉下來,眾人不信。

D倒滿一杯水,讓男主人用兒子的壘球棒將水杯頂在屋頂,好待他發功定杯。

一切準備完畢,D宣佈此乃一大惡作劇,咱們打麻將去吧。

看著腳下的瓷磚地和屋頂的玻璃杯,男主人只有苦苦地再四求饒,才無恙收場。

五、吃

原料:xx牌夾心餅(只要是兩片一夾心即可,越薄越好。)、xx牌牙膏一條(最好是黑人牙膏,我試過味道不錯!!)

調理方法:把夾心餅拆封,小心的撥開兩片餅乾,去夾心,拿出xx牙膏,擠出適量至餅中(份量隨個人飲食習慣),最後加以黏合,以逼真像樣為最高指導原則。

使用方法:一般根本不用特地使用,只需將之放至明顯處,最好準備幾片原始夾心餅,一邊吃一邊看電視,自然而然有宵小光顧(稱之為姜太公釣魚),更有甚者,到處請人品嚐,但其風險大於前者甚多,不可不慎。

儲存期限:一日(隔日須立即銷燬,以防不測,例:四月二日,父母親一時嘴饞,邊看電視邊)

注意:如誤觸眼睛嘴巴,立即以清水沖洗,請勿送醫。

最新的愚人節活動策劃4

活動計劃及介紹:

活動背景:

愚人節由來

每年4月1日,是西方也是美國的民間傳統節日——愚人節。愚人節起源於法國。

1564年,法國首先採用新改革的紀年法——格里曆(即目前通用的陽曆),以1月1日為一年之始。但一些因循守舊的人反對這種改革,依然按照舊曆固執地在4月1日這一天送禮品,慶祝新年。主張改革的人對這些守舊者的做法大加嘲弄。聰明滑稽的人在4月1日就給他們送假禮品,邀請他們參加假招待會.並把上當受騙的保守分子稱為“四月傻瓜”或“上鉤的魚”。從此人們在4月1日便互相愚弄,成為法國流行的風俗。18世紀初,愚人節習俗傳到英國,接著又被英國的早期移民帶到了美國。

前言:

在這猶暖咋寒的初春裡,我們迎來了又一個“愚人”的節日。我們創意村成立十年以來在社會各界朋友的支援和幫助下,迅猛發展,現在創意村已經在黑龍江、甘肅、河北、河南、山東、山西、江蘇、江西、湖南、浙江、廣州等地成立了分公司及辦事處,業務範圍已經覆蓋了長三角、珠三角、環渤海三大經濟圈。春天是萬物復甦的季節,春天是播種希望的季節,春天是運動的季節,春天是戀愛的季節。我們在這個充滿生機與活力的春天裡,讓心靈放飛,將煩惱拋棄,讓我們來痛痛快快的來一次大FB,歡迎新人蔘加到我們的Party中來!

一、活動主題:

休閒大聚會,假面戲愚人

(創意村有史以來最大的一次聯歡聚會)

二、活動時間地點:

活動時間:

公元20xx年4月1日20:00

地點待定:

三、活動內容:

1、小遊戲:(20分鐘)

2、節目表演:(10分鐘)

3、評選晚會最佳化裝獎(男女),最差化裝獎(男女)。(20分鐘)

注:投票以無記名方式投出,第一輪舉手投票侯選人,確定侯選人名單。第二輪,由唱票員,唱票。票高者獲獎,結果產生不可更改。

4、小遊戲(或節目)(20分鐘)

5、評選晚會最佳人氣獎(男女)(10分鐘)

6、評選晚會最好色的色狼獎(10分鐘)

7、小遊戲(10分鐘)

8、節目(10分鐘)

9、評選晚會最靚美女獎,最酷帥哥獎(20分鐘)

10、版主講話(5分鐘)

11、眾人合影(20分鐘)

12、晚會結束。

四、活動經費預算:

每人預收80元RMB。

其中,包括場地租用費,活動獎品費,酒水用餐費。

最新的愚人節活動策劃5

一、 活動背景:

在經濟市場的今天,我們國家的經濟快速發展,逐漸與國際接軌,但在經濟發展的同時我國傳統文化受到外來文化的衝擊十分嚴重,特別是對於年輕一代的影響十分嚴重,很多同學對於外國的洋節知道得十分清楚,但對於自己祖國的傳統節日的日期和由來卻知道得十分有限,在本國經濟得到大力發展之後卻失去了本土文化這樣嚴重的後果我們承擔不起,中國的百年恥辱我們不會忘記,是什麼使我們的民族沒有被滅亡,使我們堅持下來的?是我們的傳統文化與精神,如果我們失去了自己的傳統文化與精神,那我們在今後國家、民族遇到困難的時候靠什麼作為我們的支柱呢? 在4月1日西方愚人節到來之際,“172校園活動網”倡議的紀念愚公活動---中國式“愚人節”活動,值得我們深思!

二、 活動目的:

為了使我們年輕一代人重視自己本土傳統文化,我們班委和團委在今年的四月一日也就是外國的愚人節組織了這麼一次辯論會,來紀念愚公,體會愚公精神。同時提醒同學們洋節雖然好玩,但是它並沒有我們自己的傳統文化在裡面,我們過洋節時絕對不會體會到自己祖先艱苦奮鬥的精神,我們過自己的節日才能體會到自己祖先留下來的精神,通過這次活動,我們要讓同學們知道這種精神是艱苦奮鬥! 是自力更生! 是不畏堅難! 是不辭勞苦! 是勇於承擔重任! 是生生不息的中華民族精神!讓我們在4月1日這天,緬懷、體會中國的“愚公精神”!堅持不懈、努力奮鬥,做一個現代的“愚人”!

三、活動倡導者:

172校園活動、大學生精英論壇

活動組織者:班委和團委

四、活動參與者:

08電子商務版全班同學

五、活動時間:

年4月1日下午二點

六、活動地點:

第三教學樓3305教室(教室暫定)

七、活動流程:

(一)、由宣傳委員參考“172 校園活動網”做好策劃,通知班上相關班委,準備好活動組織是的臺詞,提前通知班上的同學進行辯論準備;

(二)、組織班上同學報名參加辯論,正反雙方各四人,作為一辯、二辯、三辯和最後的總結陳詞者,確定報名的同學後將辯論資料發給他們;

(三)、中午下課後通知同學們參加辯論賽。活動開始之後由文藝委員上去進行活動主持,將愚公的故事簡單的講一遍給班上的同學們聽;

(四)、故事講完之後文藝委員將愚公的精神在班上進行解說,與外國的愚人節作對比;

(五)、進入主題,提出這次活動的辯論主題:愚公精神是否值得學習,

提出正方觀點:

我們倡導的“愚公精神”: 永不言棄,有毅力,遇到困難不害怕,用堅強的意志去克服它!以頑強的毅力和不畏艱難的必勝信念去征服自然、改造世界的精神!

提出反方觀點:

這是篇寓言,也含有諷刺意味,體現在文題上。愚公的思想不變通,精神可嘉,但做法死板,開路可以挖隧道或繞山開路,不一定要把山挖平。

(六)、由文藝委員將班上參加辯論的同學叫上辯論席,辯論開始;

(七)、雙方

辯論過程中班上的同學可以組成親友團,幫助自己的親友團辯論;

(八)、辯論借宿後,由評為評出今天的勝方,頒發獎品,最後團支書上去進行活動總結髮言。

八、活動宣傳材料:

愚公簡介:“愚公”之名出自成語“愚公移山”,此人古時居住在冀州的南部、黃河北岸。

有關“愚公移山”的故事:“愚公移山”出自《列子湯問》裡的一篇文章,作者為戰國的列禦寇,敘述了愚公不畏艱難,堅持不懈,挖山不止,最終感動天帝而將山挪走的故事。

《愚公移山》原文:

太行、王屋二山,方七百里,高萬仞,本在冀州之南,河陽之北。

北山愚公者,年且九十,面山而居。懲山北之塞,出入之迂也,聚室而謀曰:“吾與汝畢力平險,指(通“直)通豫南,達於漢陰,可乎?”雜(1)然相許。

其妻獻疑曰:“以君之力,曾不能損魁父(2)之丘,如太行、王屋何?且焉置士石?”雜曰:“投諸渤海之尾,隱土之北。”

遂率子孫荷擔者三夫,叩石墾壤,箕畚運於渤海之尾。鄰人京城氏之孀妻,有遺男,始齔(3),跳往助之。寒暑易節,始一反(通“返”)焉。

河曲智叟笑而止之,日:“甚矣,汝之不惠!以殘年餘力,曾不能毀山之一毛,其如土石何!”

北山愚公長息曰:“汝心之固,固不可徹,曾不若孀妻弱子。雖我之死,有子存焉,子又生孫,孫又生子,子又有子,子又有孫,子子孫孫,無窮匱也,而山不加增,何苦而不平?” 河曲智叟亡(通“無”)以應。

操蛇之神聞之,懼其不已也,告之於帝。帝感其誠,命誇娥氏二子負二山,一厝(4)朔東,一厝雍南,自此,冀之南,漢之陰,無壟斷(5)焉。

九、活動時應注意的幾項安排

(一)、由相關班委提前找好一間下午沒有課的教室,佈置好活動的教室;

(二)、由於是下午開始的活動,所以由相關班委通知並且負責班上的同學準時到場;

(三)、由體育委員和組織委員維護好現場秩序;

(四)、文藝委員應注意把辯論控制在半個小時左右,不要超時。

十、財務預算:

(一)、購買獎品:第一名:性鉛芯一盒(12元