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三八婦女節幼兒園活動方案(集錦15篇)

節日慶典 閱讀(1.3W)

為了確保事情或工作得以順利進行,通常會被要求事先制定方案,方案的內容和形式都要圍繞著主題來展開,最終達到預期的效果和意義。那麼制定方案需要注意哪些問題呢?以下是小編幫大家整理的三八婦女節幼兒園活動方案,歡迎閱讀與收藏。

三八婦女節幼兒園活動方案(集錦15篇)

三八婦女節幼兒園活動方案1

為了慶祝“三八婦女節”,同時對幼兒進行情感教育,培養幼兒知道感恩、懂得尊重長輩、表達情感,鍛鍊幼兒的語言表達能力及創造力。三月八日我們將進行感恩活動——媽媽我愛您。

一、活動目標:

1、讓幼兒知道三月八日是國際婦女節,是媽媽的節日。

2、會尊敬、關心媽媽,向媽媽表達自己的愛。

3、培養幼兒拼圖的能力 及動手能力、審美能力。

重點:幼兒拼圖。

二、活動準備:

幼兒自帶水果,盤子、牙籤、家長帶水果刀等材料。

三、活動時間:

20xx年3月8日上午9:00

  四、活動過程:

(一)談話活動:介紹三八婦女節

1、介紹婦女節的由來。

3月8日是什麼節日?

(婦女節又稱國際婦女節)

2、婦女節是誰的節日?

婦女,第一要是女的,第二要是大人,滿足這兩個條件的人就叫婦女。3月8日是婦女節,是媽媽、老師、阿姨、奶奶、外婆的節日。

3、你身邊有哪些人可以過婦女節?

(媽、姥、奶、姑、姨)

4、媽媽在家都做哪些家務?為我做了什麼?

5、請媽媽介紹自己的職業,讓幼兒明白媽媽們在工作中的辛苦,懂得理解媽媽。

6、媽媽愛我們,我們用什麼行動來表達對媽媽的愛?

(給媽媽捶背、拿拖鞋。幫媽媽做家務、自己的事自己做。)

今天我們一起來做一個水果拼盤送給媽媽。

(三)製作活動及拍照留影:

1、播放感恩媽媽的歌曲《我的好媽媽》,《小烏鴉愛媽媽》

2、和媽媽一起製作水果拼盤。

3、和媽媽一起分享水果(寶寶先給媽媽喂水果,再分享)

回家和媽媽擁抱,親親媽媽,對媽媽說一聲“我愛你媽媽”

三八婦女節幼兒園活動方案2

一、活動目標

1、知道三月八日是婦女節,是女人節日。

2、瞭解媽媽的工作和媽媽的喜好,喜歡媽媽。

3、通過自己動手製作鬱金香,表達對媽媽的祝賀。

二、活動準備

1、一些歌曲音帶,如《我的好媽媽》、《世上只有媽媽好》等。

2、紅紙、白紙、漿糊、油畫棒。

3、送給媽媽的一句話。

三、活動過程

(一)主持人引出活動

1、說說三·八婦女節的由來,讓孩子們知道三·八節是婦女的節日。

(二)慶祝活動

1、全體幼兒在歌頌媽媽的樂曲《我的好媽媽》、《世上只有媽媽好》中表達對媽媽的愛。

2、幼兒說說媽媽在家的辛苦及對自己的關愛。

3、老師小結:我們的媽媽真能幹、真辛苦呀,我們一起來給媽媽說一句悄悄話。如:我送媽媽連衣裙,祝媽媽永遠漂亮。老師記錄。

(三)製作禮物----鬱金香

說明"幼兒在強烈的愛媽媽的情感驅使下,主動性,積極性都會增強,所以,這時製作禮物,送禮物都是情緒的延續。

1、在老師的指導下完成製作鬱金香

說明:幼兒在製作禮物的過程中,都是那麼的細心、持之以恆。每一個細小的動作都表達著對媽媽濃濃的愛。

(四)送禮物

本次活動的亮點:幼兒在活動中講述了媽媽平時是如何照顧自己的,媽媽在家裡要做許多許多的事情,在講述中,幼兒體驗到了媽媽的辛苦,表達了對媽媽的感激之情。在製作禮物的環節中平時不願意動手的孩子在老師的鼓勵下,都能一步一步堅持完成,每個孩子都希望媽媽能夠收到禮物。

在送禮物的環節中,孩子們都為媽媽送上了自己製作的一份小禮物,並說了一句祝福的話,每個媽媽的臉上都露出了甜甜的微笑。

以後,可製作一些幼兒的"我幫媽媽"紀事本,主要記錄幼兒在家幫助媽媽做力所能及的事情,進一步關心媽媽。

三八婦女節幼兒園活動方案3

主題目標:

1、知道三月八日是婦女節,是媽媽的節日;

2、會尊敬、關心媽媽,向媽媽表達自己的愛。

一、指導思想:

家是幼兒生命的搖籃,是他們最溫暖、最安全的港灣,父母是他們最親近的人。母親給予孩子生命,更是孩子溫暖的依靠,母親是偉大無私的。在“三八”婦女節來臨之際,我園特組織開展慶“三八”感恩月活動,旨在:

1、感謝母親,讓孩子參與到感恩活動中,從單向接受愛,到學著體會愛,進而初步表達愛,萌發從關心親人到關心他人的意識。

2、各年級通過各種形式表達對媽媽、奶奶、外婆的愛。

活動過程

一、美化校園

二、親子互動

(一)介紹三八婦女節:

1、教師出示掛曆,詢問今天是幾月幾日?(3月8日)

2、師:那你們知道3月8日是個什麼日子嗎?(幼兒回答)

3、教師向幼兒介紹:3月8日是國際婦女節。

4、提問:婦女節是誰的節日?(3月8日是婦女節,是媽媽、阿姨、奶奶、外婆們的節日,是所有女性的節日。)

(二)媽媽愛我,我愛她:

1、媽媽愛我們,我們應該怎樣愛媽媽呢?(給媽媽捶背、給媽媽拿拖鞋),對幼兒愛媽媽的行為設想給予肯定。

2、當幼兒說到要送媽媽禮物時,可引導幼兒討論:送怎麼樣的禮物最合適?

(三)傾聽故事,學會愛媽媽:

1、(出示胖胖熊)教師講述故事《胖胖熊的禮物》,幼兒傾聽。

師:婦女節快來了,我們來聽一個關於胖胖熊的故事,聽聽看它和它的媽媽之間發生了一個怎樣

2、提問:(1)胖胖熊的祕密是什麼?胖胖熊想用一塊錢幹什麼?

(2)一開始它想打算送媽媽什麼?可為什麼沒有送呢?

(3)胖胖熊只有一塊錢,最後胖胖熊用一塊錢買了什麼?

(4)媽媽喜歡嗎?為什麼?

3、教師小結:熊媽媽不在乎禮物是什麼,而在乎胖胖熊關心媽媽、愛媽媽的一片心意。

4、在聽故事的基礎上,請幼兒再次設想怎樣愛媽媽,知道哪怕是一句好聽的話、一次親熱的擁抱、一個甜甜的笑,都可以表達自己愛媽媽的情感。

5、親親媽媽(送給媽媽一個擁抱和一個親吻)

(四)歌表演《世上只有媽媽好》《好媽媽》

(五)手語表演《讓愛住我家》

三八婦女節幼兒園活動方案4

活動目標:

1、使幼兒瞭解3月8日是全世界勞動婦女的節日。

2、通過為媽媽選購健康禮物、送禮物的活動,激發幼兒愛媽媽、關心媽媽的情感。

3、學習看商品的生產日期及保質期,使幼兒懂得初步的衛生健康知識。

4、學習看價錢、計算價錢,提高幼兒的計算能力及初步的理財能力。

活動準備:

1、每位幼兒準備十元錢為媽媽購買健康禮品。

2、活動前相關知識的瞭解、豐富。(如:三八節的由來,如何看生產日期、保質期及價錢的合計等)

活動過程:

(一)活動前談話:

1、談談自己的媽媽,知道媽媽工作很辛苦,小朋友應該關心、照顧媽媽。

2、明確購物活動的目的、要求。

(二)幼兒在教師帶領下步行至三江購物。

(三)幼兒在超市內認真地為媽媽選購健康禮物。

(四)回幼兒園,活動後談話:

1、說說自己給媽媽買了什麼?為什麼買這個禮物?

2、談談購物用了多少錢?剩餘多少?

3、交流選購禮物的過程及心情。

4、說說自己回家把禮物送給媽媽時,想對媽媽說一句話表示感謝和祝賀。

(五)教師小結。

三八婦女節幼兒園活動方案5

一、活動目標

知道三月八日是婦女節,是媽媽的節目。

瞭解媽媽的工作和媽媽的喜好,喜歡媽媽。

通過表演節目和動手製作,表達對媽媽的祝賀。

二、重點和難點

知道三八節,並向媽媽表示祝賀。

三、材料準備

一些歌曲音帶,如〈我的好媽媽〉、〈小烏鴉愛媽媽〉、〈世上只有媽媽好〉等。

媽媽在家裡辛苦做事以及在單位辛苦工作的錄象。

在家觀察媽媽做的事,或和媽媽談談單位裡做的事(教師可適當地交代任務:“看看你媽媽在家裡做了什麼事,”或者“媽媽在單位裡做什麼事”)。

老師創設環境:“媽媽喜歡”的物品展覽會。(可用實物也可用圖片)。

準備好搭建舞臺的材料。如積木、桌布、花盆、彩色紙等等。

通知媽媽參加活動。

四、設計思路

本活動通過三八婦女節,為媽媽開展慶祝活動,來激發幼兒愛媽媽的情感,從而培養能力激發幼兒主動活動。

中班幼兒很依賴媽媽,單很少體會媽媽的辛苦,也很少想到為媽媽做事,所以,活動設計,儘可能激發幼兒體會情感;中班幼兒單獨表現、表演的能力都較弱,所以,在設計時,儘可能引導幼兒共同來完成一件事。

五、活動流程

討論表演的節目——搭建大舞臺——慶祝活動——送禮物

(一)討論表演的節目

討論表演節目的內容,確定節目單。

1、說說三月八日是什麼節。

2、討論表演節目的內容。

說明:告訴幼兒“我們為媽媽開一個慶祝會,說說慶祝會上,願意為媽媽表演什麼節目”。

3、制定節目單。

說明:老師可引導幼兒合作為媽媽表演。節目內容可以是說明:座位安排,可讓媽媽坐在舞臺前,幼兒坐在周圍。

活動進行。

(1)主持人引導幼兒說說慶祝會的意義。

(2)按節目單表演節目。

說明:幼兒在表現自己時,感受到快樂的情緒,同時也使媽媽為自己孩子的表現在高興。主持人的語言應根據節目內容有所設計。

(3)播放媽媽在家做事和在單位做事很辛苦的錄影。

說明:錄影將平時幼兒熟視無睹的內容顯的直觀真切。因而能產生較大的感染力。錄影可以是教師設計錄製的,也可以是班上某一家長的。

(4)媽媽說心聲。

說明:通過媽媽代表說心聲,體會媽媽愛“我們”的情感同時也激發幼兒愛媽媽。

(5)集體表演《我的好媽媽》。

說明:幼兒在體會愛媽媽的情感中,表達愛媽媽的情緒。這時應該是感情的高潮。也是慶祝會的高潮,教師的引導和激發尤為重要。教師可作為主持人充滿激情地組織表演。如,當幼兒說完悄悄話,教師可以說:“我們的悄悄話,是我們的心聲,媽媽,謝謝您們,媽媽,祝您們節日好”幼兒齊:“祝媽媽節日好”掌聲響起。

(四)送禮物

說明“幼兒在強烈的愛媽媽的情感驅使下,主動性,積極性都會增強,所以,這時製作禮物,送禮物都是情緒的延續。當然,製作禮物也可以放在慶祝活動前進行,那麼,禮物便可在慶祝活動結束前贈送。

和媽媽一起觀賞展覽會。和媽媽一起說說喜歡什麼。

說明:展覽會裡的物品,可以是媽媽日常生活用品,也可以是學習用品、範圍廣一些為好,以免引起誤導。

製作禮品

(1)老師製作,幼兒觀察議論製作方法。

先在粉紅色的紙上畫上媽媽最喜歡的東西。選擇媽媽喜歡的色紙,做一朵花,粘在畫的一角。

說明(1):由於幼兒在表現能力上的差異,所以,老師在示範“禮物”之後,還應在環境中提示一些典型的“禮物”範例。同時鼓勵幼兒積極想象。

(2)“花”的製作方法,可讓幼兒邊討論邊明確方法。如。教師可出現預料中的錯誤,讓幼兒分辨。

(2)祝賀,送禮物

說明:幼兒在送禮物中,體會和表達愛媽媽的情感。教師可一道幼兒說些祝賀的話,如:我送媽媽連衣裙,祝媽媽永遠漂亮。

(五)建議

本設計可分多次進行。

以後,可產生幼兒的“我幫媽媽”紀事本,主要記錄幼兒如何減少媽媽的辛苦。

活動主題:我的好媽媽

活動意圖:現在的孩子在家都具有特殊的地位,集寵愛於一身,是家中的“小霸王”。然而,孩子作為一個獨立的個體,必須學會感恩、學會關心、學會愛,因此,我們借“三八”節這個特殊的日子,為媽媽開展慶祝活動,激發孩子愛的情感,並讓孩子在快樂的活動氛圍中感受關愛他人的快樂。

活動目標:1、知道三月八日是婦女節,是媽媽的節目。

2、關心媽媽,會用多種方式表達自己的關心和愛。

3、願意為媽媽做一些力所能及的事情。

活動時間:3月8日——3月12日

活動內容:

1、體驗活動:照顧蛋寶寶

大班、學前班的孩子每人帶一個生雞蛋,小、中班的孩子每人帶一個熟雞蛋,運用自己的智慧,在一天的各項活動中

,照顧蛋寶寶,而不讓雞蛋摔壞,體驗做媽媽的辛苦。

2、我眼中的媽媽:

祝福好媽媽:小班幼兒每個人對媽媽說一句祝福語。

誇誇好媽媽:中班幼兒誇媽媽。

漂亮的媽媽:大班每個幼兒給媽媽畫張相。

媽媽的新發型:學前班幼兒每人為媽媽設計一個新發型

(以上活動有各班教室做好詳細記錄,並佈置主題牆,讓媽媽們感受孩子們的愛)

3、我愛好媽媽:

每天離園之前老師都請小朋友每天回家都做一件事:有時是幫媽媽拿鞋子,有時是幫媽媽倒茶,有時是給媽媽唱一首歌,讓幼兒在此過程中學會愛,學會關心。

三八婦女節幼兒園活動方案6

活動目標:

1、明白三月八日是婦女節,是媽媽、奶奶等婦女的節日。

2、經過親子活動,萌發關心長輩的情感,增進與長輩之間的感情。

活動準備:

1、音樂磁帶《世上僅有媽媽好》的音樂

2、6個呼啦圈和若干糖果

活動過程:

一、播放音樂《世上僅有媽媽好》世上僅有媽媽好,有媽的孩子像塊寶......

1、(師)小朋友明白這首歌叫什麼名字嗎(幼)世上僅有媽媽好。

2、小朋友,今日我們把媽媽、奶奶請來和我們一齊參加活動,你們明白是慶祝什麼節日嗎誰的節日呢

幼:是媽媽的節日

師:今日不僅僅是媽媽的節日還是奶奶、外婆、阿姨、姑姑所有女性的節日。

3、媽媽在家裡做些什麼事呢奶奶在家會做什麼呢(幼兒發言)

媽媽、奶奶這麼辛苦,我們應當給她做些什麼呢(幼兒發言)

4、媽媽每一天為我們做很多事情,除了幹活還要照顧我們,媽媽真辛苦!今日啊,我們就和媽媽一齊過一個歡樂的“三。八”節,OK

二、互動環節

《心心相印》遊戲準備:呼啦圈6個

遊戲玩法:幼兒先跳入圈中,然後媽媽再跳入圈中,二人跳入圈中後、幼兒再將呼啦圈從下往上取出然後放在前面,繼續跳進去。直到跳到終點,幼兒與媽媽站在圈中然後往起點跑,誰先到達起點誰就獲勝。(獲勝者能夠獲得獎品)

三、我喂媽媽吃糖果

師:媽媽平時很辛苦,以前在家裡,都是媽媽拿糖給我們吃,此刻我們長大了,會做很多事情了,今日讓媽媽好好兒休息一下,我們自我來喂糖給媽媽吃,好嗎

今日我們寶寶和媽媽歡聚一堂共度媽媽的節日,開心嗎我們寶寶以後要做讓媽媽天天開心的寶寶,最終我們在一齊送媽媽一首《世上僅有媽媽好》的歌曲,祝所有媽媽們青春永駐、幸福永存!

三八婦女節幼兒園活動方案7

活動目標:1、知道3月8日是婦女節 2、體驗愛老師、愛媽媽、愛長輩的情感。

活動準備:長方形色紙、吸管、黏貼紙、剪刀

意圖一:談話匯入、引出主題

1、師:今天是什麼節日?(三八節)

2、小朋友想送給老師、阿姨什麼禮物?(送花)

2、小朋友要自己動手為老師和阿姨做一束花。願意嗎?

3、小結:今天老師就教小朋友自己親手製作的一朵鮮花來送給老師和阿姨。

意圖二:製作鮮花、觀察做花的步驟

1、區分長方形紙的長邊與短邊。

2、用長邊對摺,區分對摺線與邊線。

3、在對摺線處開一小口,在邊線處剪數條直線成絲狀。

4、將綠色習慣從小口處插入,並黏貼。

5、小結:今天我們學到了長方形是有長邊和短邊,兩條邊的長短不一樣,長的那條叫長邊,短的那一條叫短邊;還學習了對摺線和邊線,都是有不同的。

意圖三:欣賞幼兒的作品,集體討論交流

1、 欣賞各自的作品,數一數每一束有幾朵花。

2、 談論判別對摺線與邊線的好方法。

3、小結:小朋友真是很聰明的,能夠做出好看的花來了,送給老師和阿姨也可以送給我們的媽媽和自己的長輩,表達一下自己對他們的感謝,好嗎?

三八婦女節幼兒園活動方案8

活動目標:

1.讓幼兒知道三月八日是國際婦女節,是媽媽的節日。

2.會尊敬、關心媽媽,向媽媽表達自己的愛。

3.讓大班、學前班幼兒充分了解媽媽,真正從內心感到媽媽對家庭的付出,對自己的關愛,培養孩子尊敬長輩、關心他人、熱愛勞動的良好習慣。

活動一:獻花

3月8日,早送園期間由幼兒代表向女家長獻花並獻上一句祝福的話。

活動二:談話活動

a: 介紹三八婦女節:

1:介紹婦女節的由來(附後)

2:3月8日是什麼節日?(婦女節又稱國際婦女節)

3:婦女節是誰的節日?婦女,第一要是女的,第二要是大人,滿足這兩個條件的人就叫婦女。3月8日是婦女節,是媽媽、老師、阿姨、奶奶、外婆的節日。

4:你身邊有哪些人可以過婦女節?(媽、姥、奶、姑、姨)

5:媽媽的生日是幾月幾日?

6:媽媽的工作或愛好?

7:媽媽在家都做哪些家務?為我做了什麼?

8:媽媽愛我們,我們用什麼行動來表達對媽媽的愛?(給媽媽捶背、拿拖鞋、為媽媽洗腳。幫媽媽做家務、自己的事自己做。)

b: 教授幼兒為媽媽洗腳的方法。(大、學前)

1:打水:水溫安全(先接涼後接熱水)、水量、平端水不摔倒。

2:洗腳:脫襪、浸泡、揉搓到每個部位、擦腳。

3:倒水:安全平端水。

*教授幼兒為媽媽捶背、捶腿的方法。(中小班)

c: 在媽媽的節日,你最想對媽媽說的一句話是什麼?

練習說:媽媽我愛你

活動三:教育活動:送給媽媽的禮物

學前班:繪畫《我的媽媽》

大 班:繪畫《我的媽媽》

中 班:製作《我的媽媽》

小 班:貼上畫《媽媽的項鍊》

託 班:紙團粘畫《花花衣》

活動四:

1:離園:和媽媽擁

抱,對媽媽說一聲“我愛媽媽” ,送給媽媽禮物。

2:晚上:大班以上:為媽媽洗腳。

中班以下:為媽媽捶背、捶腿或按摩五分鐘。

3:幫助媽媽做一件家務事(大班以上);

活動五:大班以上幼兒3月7日調查活動:

1:瞭解媽媽的生日;

2:瞭解媽媽的工作或愛好 ;

3:媽媽的家務活;

活動六:照片展《我幫媽媽做事情》(家長提供電子版照片)

 幼兒園三八婦女節活動方案三

思想:

世界上最偉大的愛就是母愛,在這一天要讓孩子體會到母親的辛苦,母愛的偉大,都能夠發自內心的來表達對母親的感恩之情。

活動要點:

感恩,回饋

活動目標:

1、讓幼兒知道婦女節是哪一天?婦女節的由來。

2、理解母愛,感恩母親,回饋母愛。

3、樹立幼兒園良好的品牌形象。

活動背景:

1、活動時間:20xx.3.8

2、活動地點:幼兒園

3、參與人員:幼兒,媽媽(必須由媽媽來接孩子),老師

活動準備:

小枕頭,燭光裡的媽媽音樂, 白紙,水彩筆或蠟筆

活動方案:

小班:先給小朋友講一下三八婦女節的來歷,讓小朋友說說自己的媽媽。老師再給小朋友講一下媽媽從懷孕到寶寶出生後的歷程,老師在講到懷孕過程中的時候可以將小枕頭放在自己的肚子裡邊,然後做一下事情讓孩子自己說出媽媽在懷孕時和平常有什麼不一樣,由此感受到媽媽的不容易,然後讓小朋友畫一幅畫或者是做一個手工來表達對母親的愛。等放學後讓所有小朋友的媽媽都到教室裡,小朋友一起將禮物送給自己的媽媽(播放燭光裡的媽媽音樂),並且說一聲“媽媽,辛苦了!我愛您!”

中班:先透過談話的方式匯入今天的主題“三八婦女節”然後問一下小朋友自己的'媽媽都是幹什麼的,媽媽在自己的心中都是什麼樣的一個形象,媽媽自從有了寶寶是很幸福但也是很辛苦的,尤其是在他們懷孕的過程中。你們知道懷孕時候的媽媽跟平常有什麼不一樣嗎?(......)對,肚子會很大,因為寶寶在媽媽的肚子裡是比較調皮的,而且要待十個月才能出來,所以她們活動起來很不方便。你們想不想體驗一下媽媽的感覺呢?那我們現在怎麼樣才能使自己的肚子大一點呢?小朋友將自己的小枕頭放進自己的肚子裡做一些自己想做的事情,但一定不能讓你肚子裡的“寶寶”給掉出來了,讓小朋友玩二十分鐘左右的時間,做完遊戲後讓每個小朋友談一下自己的感受。最後老師總結,在這樣一個特殊的日子裡,我們要感謝我們的媽媽,小朋友想用什麼方法表達對媽媽的愛呢?(回家給媽媽洗腳,幫媽媽做家務等......)再讓小朋友給自己的媽媽準備一份小禮物(手工或畫),等媽媽來接的時候,所有的小朋友一起給媽媽唱一首“我的好媽媽”而且還要讓媽媽配合小朋友,唱完後播放“燭光裡的媽媽”小朋友給自己的媽媽說一聲“謝謝媽媽,媽媽辛苦了!我愛您!

三八婦女節幼兒園活動方案9

初春的柔風,送來了親情最濃的“三八”婦女節。這是一個進行情感教育的極好機會,我們精心設計了一個系列的活動,引導孩子學會關心,體貼媽媽,激發愛媽媽的情感,向媽媽祝賀節日歡樂!

活動時間

3年3月7日午時

活動目標

1、經過活動激發幼兒關心、關愛媽媽的情感。

2、在活動中發展幼兒的大膽表現力及發展動手操作本事。

3、在與媽媽愉悅、簡便的活動氛圍中,感受團體活動的趣味和樂趣。

活動準備

1、歌曲《我的好媽媽》詩歌《遊子吟》

2、畫畫:美麗的媽媽

3、調查記錄:美麗的媽媽小檔案

4、爸爸們寫給媽媽的一封信,(選出代表2至3名)

5、康乃馨每人一支

6、每個幼兒準備一句祝福的話

活動過程

1、幼兒齊誦:

親愛的媽媽們,在這個世界你是最關心、最疼愛我們的人,在我們生病的時候你們溫暖的雙手,會帶給我們很大的勇氣,我們難過時,你們的眼睛,會帶給我們很大的期望,。在我們的心裡,你們永遠是世界上最漂亮的媽媽!

2、歌曲《我的好媽媽》詩歌《遊子吟》

3、遊戲:我是媽媽的小棉襖

4、請爸爸代表上前,表達對媽媽的敬意和祝福。

5、為媽媽鮮花,給媽媽說一句祝福的話。

祝媽媽們節日歡樂!

三八婦女節幼兒園活動方案10

一、活動意義

《幼兒園教育綱要》中明確指出:“幼兒與成人之間的共同生活、交往、探索、遊戲等,是其學習的重要途徑之一。”親子活動是以親緣關係為主要維繫基礎,以幼兒與家長互動遊戲為核心資料,全方位開發孩子的多種本事,幫忙孩子初步完成自然人向社會人的過渡的一種活動。所以,隨著此次三八婦女節的到來,我們期望經過開展這次親子活動,讓幼兒明白三月八日是婦女節,是媽媽的節目。瞭解媽媽的工作和媽媽的喜好,喜歡媽媽。經過表演節目和媽媽一齊遊戲,表達對媽媽的祝賀。

二、活動主題:我愛媽媽

三、活動目標:

1.明白三八節,並用各種方式向媽媽表示祝賀。

2、經過和媽媽的一齊遊戲,增進幼兒與家人之間的情感。

3、體驗活動帶來的歡樂。

四、活動準備:

1.通知媽媽或者女性家長來園參加親子活動。

2.準備遊戲需要的材料。

3.佈置活動場地。

三八婦女節幼兒園活動方案11

一、活動目的:

1、通過廢物再利用,自制“美麗的鮮花”活動,讓幼兒知道“三八”節是全世界婦女的節日,給媽媽們帶來節日的問候,知道媽媽養育自己的辛苦,懂得愛媽媽、尊媽媽。

2、通過義賣“鮮花”活動,讓幼兒在社會性交往的遊戲中,認識、學用人民幣,體驗遊戲的樂趣。

二、活動流程:

(1)20xx-3-8早上,開展“我為媽媽送快樂”的義賣活動。在一樓多功能教室創設“義賣場”。

下午3:00——4:00創設大廳義賣場地;

4:00——4:00家長義賣活動;

(2)第五週週四下午離園時間,開展“媽媽為奶奶送快樂”的義賣活動。在一樓大廳創設“義賣場”,全園媽媽為奶奶們購買“鮮花”,回家送給自己的母親、婆婆等;

(3)第六週週一晨會,公佈各班義賣結果

(4)義賣活動所得款項,歸為班級所有,班級利用資金開展有意義的活動!

三八婦女節幼兒園活動方案12

  一、活動名稱

《我給媽媽做髮型》

  二、活動目標

1、知道三月八日是國際婦女節,是所有婦女的節日。

2、嘗試用報紙撕、貼為媽媽設計髮型,提高動手能力。

3、學會尊敬、關心媽媽、奶奶、外婆······向她們表達自己的愛。

  三、活動準備

報紙、固體膠、已畫好的媽媽影象

  四、活動過程

(一)活動一:介紹三八婦女節

1、 教師向幼兒介紹今天是三月八日國際婦女節。

2、 提問:婦女節是誰的節日?那些人可以過婦女節。

3、 教師小結:哪些人被稱做婦女,第一要是女的,第二要是大人。3月8日是婦女節,是老師、阿姨、奶奶、外婆的節日,也是媽媽的節日。

4、 媽媽愛我們 ,我們應該怎樣愛媽媽呢?(給媽媽捶背、給媽媽拿拖鞋······),對幼兒愛媽媽的行為設想給予肯定。

(二)活動二:我給媽媽做髮型

1、 講講媽媽的髮型。

2、 教師小結:媽媽們的頭髮有的長、有的短,有的直、有的卷,有的黑色、有的黃色、有的棕紅色,有的頭髮上還有夾子等髮飾。這些髮型各有各的美,都很漂亮。

3、 教師展示自己為媽媽設計的髮型,引導幼兒充分觀察。

教師:這是我為媽媽設計的髮型。你覺得最美、最有趣的地方在哪裡?

4、 引導幼兒觀察製作材料及製作方法。

教師:看一看,老師為媽媽設計的髮型是用什麼材料做的?是怎麼做出來的?

5、 幼兒動手操作為自己的媽媽設計髮型

(三)活動三:真情告白

1、今天,是媽媽的節日,你想對媽媽說一句什麼祝福的話?

2、教師啟發幼兒說出不同的祝福的話。如:媽媽,你辛苦了!媽媽,節日快樂!媽媽,祝你越來越漂亮等。

教師小結:媽媽幫寶寶做了那麼多的事,我們應該學會照顧媽媽,要乖一點,聽媽媽的話,學習自己的事情自己做,這樣媽媽一定會很開心。

三八婦女節幼兒園活動方案13

一、活動目標:

1、知道三月八日是婦女節,是媽媽的節日。

2、瞭解媽媽的工作和媽媽的喜好,喜歡媽媽。

3、通過表演節目和媽媽一起遊戲,表達對媽媽的祝賀。

二、活動準備:

1、一些歌曲音帶或視訊,如《我的好媽媽》、《世上只有媽媽好》等。

2、糖果、桔子若干,粉紅色A4紙人手一張,記號筆1支。

3、邀請媽媽參加活動。

三、活動過程:

(一)介紹活動意義。

1、在樂曲中,邀請媽媽們入座。

2、主持人引導幼兒說說慶祝會的意義。

提問:小朋友們,今天媽媽們為什麼會來幼兒園呢?

今天是三八婦女節,我們邀請媽媽來和我們一起做遊戲,為媽媽慶祝節日,感謝媽媽對我們的照顧和關心!

(二)誇誇我的好媽媽。

(1)幼兒說說媽媽在家的辛苦及對自己的關愛;

(2)甜蜜的禮物:給媽媽喂糖。

我們的媽媽天天為我們操心,真辛苦呀,讓我們一起來謝謝媽媽:"媽媽您辛苦了。"讓我們來給媽媽送上一個甜蜜的禮物吧!(幼兒給媽媽喂糖果。)

(3)媽媽說心聲。

通過媽媽代表講話,表達媽媽的共同心聲,體會媽媽愛"我們"的情感同時也激發幼兒愛媽媽的情感。

(三)唱唱我的好媽媽。

幼兒集體表演歌曲《我的好媽媽》、《世上只有媽媽好》、《不再麻煩好媽媽》。幼兒在表現自己時,感受到快樂的情緒,同時也使媽媽為自己孩子的表現而高興。表演完剝一隻桔子喂媽媽,為媽媽慶祝節日。

(四)畫畫我的好媽媽。

1、幼兒為媽媽畫一張肖像畫;

2、表演唱《感恩的心》,為媽媽獻上節日禮物。

三八婦女節幼兒園活動方案14

 設計意圖:

初春的柔風,即將送來親情最濃的20xx年“三八”婦女節。幼兒園藉此節日對孩子進行感恩教育,引導孩子學會關心,體貼媽媽,激發愛媽媽的情感,同時還培養孩子的動手能力和進一步激發幼兒參與集體活動的能力和慾望。所以,此次活動設計,儘可能激發幼兒體會情感,讓孩子知道媽媽工作的辛苦自己也應該關心媽媽,為媽媽做一些事。

 活動一:我愛我的媽媽

活動目標:

1、知道三月八日是婦女節,是媽媽的節日。

2、會尊敬、關心媽媽,向媽媽表達自己的愛。

3、引導幼兒能用語言表達媽媽的簡單特徵,說說媽媽的好處。活動準備:

1、事先讓幼兒回家觀察媽媽。

2、讓學生通過想、看、找、做,真正理解媽媽,體諒媽媽,主動幫媽媽做力所能及的家務事。

 重點難點:能用語言表達媽媽的簡單特徵。

  活動過程:

1、介紹節日教師用清楚簡潔的語言向幼兒介紹三月八日是婦女節,是媽媽的節日。

2、提問幼兒:你回家觀察媽媽了嗎?她長得怎麼樣?是高還是矮,是胖還是瘦,頭髮是什麼樣子的?請幼兒說一說。

3、引導幼兒講述自己媽媽的工作及職業。說說媽媽好在什麼地方?

4、組織討論:知道媽媽既要工作又要操持家務,非常辛苦,應學會關心媽媽。引導幼兒幫助媽媽做一些力所能及的事情。如:幫媽媽拿拖鞋,請媽媽喝水,聽媽媽的話,不讓媽媽生氣等。

  活動二:我的好媽媽

 活動目標:

1、通過歌曲進一步激發幼兒愛媽媽的情感。

2、理解歌曲內容,初步嘗試為媽媽做事。

 活動準備:音樂磁帶或課件

  活動流程:

1、和同伴說說自己這幾天為媽媽做了什麼事。

2、欣賞理解歌曲:提問:歌曲裡的孩子在媽媽下班回到家的時候是怎麼做的?你回家後為媽媽做了什麼?

3、熟悉音樂旋律:聽音樂拍手,感受音樂的旋律。

4、聽歌曲的錄音有興趣的跟著音樂歡快的唱,體會給媽媽做事的樂趣。

5、教師教唱歌曲3—5遍。

6、師生共同表演歌曲。

活動三:我給媽媽做賀卡——愛心卡。

  活動目標:

1、學習簡單的裝飾賀卡——愛心卡。

2、學講“媽媽你辛苦啦!”“媽媽祝你節日快了!”……等祝賀的話。

活動準備:白卡紙、膠布、水彩筆、愛心卡範例。活動流程:

1、出示愛心卡範例。

師:這是老師給自己媽媽製作的一張愛心卡,上面畫的是媽媽最喜歡的太陽花,我最想對媽媽說的話是:祝媽媽每一天都開開心心、快快樂樂!

2、組織幼兒瞭解製作方法。

師:小朋友們看看,說說,愛心卡是怎樣製成的?(幼兒觀察講述)

師:分發白卡紙,幼兒再在上畫出自己表達。

3、幼兒用卡紙裹成小棍,用雙面膠貼上在愛心卡上。播放歌曲《我的好媽媽》音樂,老師巡迴指導幼兒。

(三)相互欣賞評析愛心卡

鼓勵幼兒將做好的愛心卡帶回家,送給媽媽。

四、活動結束

三八婦女節幼兒園活動方案15

  一、活動目標

1、欣賞歌曲《小烏鴉愛媽媽》,進一步培養幼兒酷愛,尊重媽媽的情感。

2、理解每段歌曲中所表達的不同情感和意義,發展幼兒感受音樂的能力,激起幼兒在活動中進步對音樂欣賞的愛好。

3、理解每段歌曲中所表達的不同情感和意義,發展幼兒感受音樂的能力。

 二、活動過程

(一)發聲練習:《世上只有媽媽好》

(二)談話引題

孩子們,你們愛自己的媽媽嗎?森林裡有一隻小烏鴉,也十分愛自己的媽媽,讓我們一起來聽歌曲《小烏鴉愛媽媽》。

三、完全欣賞歌曲,理解歌曲內容

1、完全欣賞第一遍(教師讀念)

提問:歌曲的題目是什麼?你聽到了什麼?

2、完全欣賞第二遍(教師清唱)

提問:你最喜歡哪一句?

四、結合多媒體課件分段欣賞,理解每段歌曲中所表達的不同情感和意義,感受音樂的能力

教師:“瞧!誰來了?”,出示圖片。

1、欣賞第一段

提問:小烏鴉要往哪裡?回家的路上它是怎樣樣的?它的心情怎樣樣?誰來學學小烏鴉急急忙忙飛回家的樣子!假設你很著急的時候,你會做什麼動作?

2、欣賞第二段

教師:“小烏鴉趕回家幹什麼呢?”

提問:它的媽媽怎樣了?小烏鴉心裡會覺得怎樣?它是怎樣照顧媽媽的?你覺得這個時候媽媽會跟小烏鴉說些什麼?小烏鴉又會對媽媽說什麼?

3、欣賞第三段

教師:“讓我們來聽聽”

提問:你喜歡小烏鴉嗎?為什麼?

幼兒討論:你們是怎樣關心自己的媽媽,愛自己的媽媽?

五、遷移生活,進一步培養幼兒酷愛,尊重媽媽的情感

今天,老師帶來了幾張小朋友愛媽媽的照片,看看他們為媽媽做了些什麼?

六、活動延伸

請孩子們回家以後多幫媽媽做一些自己能做的事。