為了確保事情或工作紮實開展，常常要根據具體情況預先制定方案，方案是為某一行動所制定的具體行動實施辦法細則、步驟和安排等。寫方案需要注意哪些格式呢？以下是小編幫大家整理的聖誕節派對活動方案，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
聖誕節派對活動方案1
聖誕節是的節日，也是西方的傳統節日。聖誕節走進中國雖是近幾年的事，但由於其熱烈、奔放、多姿多彩的節日形式使無數青年人為之傾倒，熱衷程度甚至超過了我國的傳統節日春節!聖誕節現在已經成為一個萬眾矚目的節日，每到這一天，街上張燈結綵，玻璃窗上噴上了與聖誕有關的精美圖案，人們在這一天身著盛裝，準備盛宴，互贈禮品，盡情的狂歡。為此國小決定舉辦一個“攜手學生，歡度聖誕”的活動。
一、活動意義
多保住一份純真的童心，就為社會多留住了一個向善的傳人，聖誕節前學生們早早準備好自己的聖誕襪掛在床頭，擔當起聖誕禮物接受者的角色，而家長和成年人也重新找回年青的感覺，恢復對童年遊戲躍躍欲試的激情，也會慎重準備好給學生們的禮物，擔當起一次上帝的重任，為學生們送上心儀且夢寐已久的禮物，家長的傾情配合，學生們孜孜親為，就是無聲的教育，就是無形的薰陶，對於成長中的受教者就是的`訓練!
在這樣氛圍和耳濡目染下成長起來的學生，將來他們成年也更能理解學生的心理和需求，更能時時刻刻保持一份天真去感知社會，尋找童趣，處處領略社會和人性美，成為一個上帝的使者。人人不僅僅是學生們保住一份童心，社會就少一份世故，多一份純真和諧和美好!
二、活動主題
攜手學生，歡度聖誕。
三、活動時間及地點
20xx年x月x日至xx年x月x日。國小食堂二樓。
四、活動內容
各方領導在活動地點辦公室進行相關事宜的討論，其他人員進行會場佈置。由志願者代表以及活動地點學生代表致辭，後舉行聯歡活動。學生及家長進行“舞藝大比拼”，現場表演兔子舞，選出表演優秀的五名學生，每人獎勵一個蘋果(20分鐘)學生進行才藝大比拼，學生講故事，唱歌，跳舞等才藝展示，由志願者評出表現優秀的同學，分發聖誕禮物(聖誕襪子，聖誕帽子，掛件)鼓勵(大約20到30分鐘)製作賀卡，學生自帶畫筆為家長或朋友製作賀卡，由志願者評出優秀的作品給予貼畫進行鼓勵(約10分鐘)抽獎環節，由負責人抽出一名幸運學生，贈送聖誕禮物(10分鐘)記者團同學對活動當天相關人員進行採訪，學生全體成員合影留念。
五、注意事項
各種活動相關物品準備，相關部門領導應積極監督指導。活動各組人員服從組織安排，不要擅自行動。活動期間注意人身安全和財產安全，相關負責同學清點好物品和人數。
聖誕節派對活動方案2
活動日期：
每年12月24日(或23日、25日)
活動時間：
總長約1.5小時
活動地點：
能容納100-200人左右的禮堂或幼兒園大教室
參加人員：
教師，學員及其家長（家長1-2位為宜）
活動準備：
1、主題背幕（或橫幅）內容：英語聖誕歡樂派對Merry Christmas Party
2、場地佈置：如條件許可，應使用裝飾物（聖誕老人、聖誕樹、紅綠綵綢、鈴鐺、雪鹿）、繪畫、剪紙等形式美化背幕及場地，突出聖誕節日氣氛。座椅擺放以環行劇場式為易，為保證活動效果及現場秩序，建議孩子與家長分開就座。（孩子集中在前）
3、節目準備：
A、主持人：中外教師各一人，如條件許可，其中中籍教師可以扮為卡通形象，外籍教師可以扮為聖誕老人形象。
B、國小員節目：以各幼兒園為單位或自由組合，提前演練並篩選出適合現場表演的國小員節目，數量5-8個為宜。
C、編排派對節目單、購置聖誕小禮物、準備演出道具、服裝、音響等。
活動方案：（含主持人串詞）
（鈴兒響叮噹或相關聖誕音樂起，小龍主持人登場）
小龍：親愛的小朋友、大朋友們，你們好！歡迎大家來到英語聖誕歡樂派對現場！我是你們的好朋友，今天我和你們一樣，心中充滿了喜悅和激動，因為歡樂的聖誕節已經到了。而且，今天會有一位尊貴的老人從遙遠的美國來到中國，來到我們中間，他將和我們一起慶祝聖誕節，你們知道他是誰嗎？（孩子答：聖誕老人）你們歡迎不歡迎他呀？（孩子答：歡迎），來，讓我們大家以熱烈的掌聲歡迎聖誕老人的到來！
（小龍主持人組織鼓掌，聖誕老人在音樂聲中火熱登場）
聖誕老人：小朋友們，你們好！我是你們的老朋友SantaClaus,今天我特別從遙遠的美國來到這裡參加派對，聽說你們學習小龍英語非常出色，我太高興了！我準備和大家一起歡樂互動做遊戲，共同度過這段美好的時光，我還為你們準備了許多的聖誕節禮物，大家高興嗎？（孩子答：高興）
聖誕老人：這麼寒冷的冬天，首先讓我們做一下熱身運動，大家動起來。Are you ready?Let’s go!
（音樂起，做韻律操《BIN GO》或《HOCKEY,POCKEY》）
小龍：哇，現在的氣氛好熱烈啊，讓我們繼續保持住。聖誕老人，你知道我們XXX幼兒園的小朋友準備了一個非常精彩的英語節目——表演歌伴舞《TWIN CKLET WINCK LELITTLE STAR》，想要表演給大家看呢！
聖誕老人：奧，是嗎，歡迎歡迎！（帶領鼓掌）
（節目結束時，聖誕老人頒發禮物給表演小朋友）
小龍：今天我們還請來了XX老師，他將邀請幾位大朋友，也就是你們的爸爸媽媽上臺來跟我們一起做互動遊戲，請小朋友為你們的爸爸媽媽加油呀！
（小遊戲《貼鼻子》，《踩氣球》，《搶板凳》等，小龍、聖誕老人蔘與組織活動並給家長頒發禮物）
小龍：小朋友們,遊戲好玩嗎?今天我們的老師也準備了許多精彩的`節目,下面請XX老師給大家表演一段精彩的現代舞！（或唱歌等）
（依照以上程式及方式，依次完成程式安排的各個節目及遊戲，還可根據實際需要，安插諸如英語知識搶答、現場解答家長問題等，或增加校長講話、優秀幼兒園及學員表彰等環節。建議全部節目短小精悍，節目能以更多的學員參與、並能充分體現小龍英語學員英語水平為宜）
聖誕老人：小朋友們，可愛的禮物讓人喜歡，精彩的節目令人難忘，願我們牢記今天美好的時光，讓我們期待明年重新的相聚！
小龍：請小朋友與你的父母一起，共同演唱英語主題歌，共同說一聲：HELLIO WORLD，世界，你好！
（播放《HELLIOWORLD》，全場互動表演，派對結束）
聖誕節派對活動方案3
一、整體情況
1、活動主題:開心聖誕Party(快樂聖誕，共度平安之夜)。此次聖誕節活動策劃方案有上海傳古文化傳播有限公司提供，傳古文化主營業務有年會晚會活動策劃、新品釋出會、路演巡演等活動。
2、活動主旨:為了豐富學員的課餘生活，讓大家在聖誕之夜在體驗西方文化，同時各機構可在聖誕Party上展現學員的英語才能和其他文藝。
3、活動時間:12月24前的週六日下午或晚上。
4、活動地點:各地學校或其他外租場地。(建議在本校，方便家長的同時也做到校區的人氣聚集。)
5、主辦方:各地學校
6、參加人員：國小國中學員，學員家長及學員的朋友。(爭取老帶新，擴大影響。)
二、工作人員和專案組
7、工作人員：各校老師和主管。
8、專案組：
(1)第一專案組：節目組(活動內容)國中、國小都可用
Party內容：
第一類：學員文集節目匯演。(學校提供展示平臺，讓孩子自己出才藝節目，並報名，學校收集並選優秀的節目，編成一個小型晚會。)
第二類：親子闖關活動，(學校設計8個闖關活動，讓家長和孩子共同完成，闖關成功要給予過關蓋章或者併發小禮品作為獎品。)適合國小生第三類：(最簡單)國中、國小都可用
A.聖誕老人發禮物：
一位學校老師扮成聖誕老人，給現場的學生和家長髮糖。
B.聖誕節的節日特色教學：
一位老師將大家聚在一起，教大家學唱一首聖誕歌曲或者教給大家聖誕節相關英語，比如教大家用英文說：聖誕節，聖誕樹，聖誕帽，聖誕快樂，禮物，襪子，雪人等英語。體現我們的教學同西方文化相互融合。
C.同時，也請學校老師準備相機，學員和家長可以和聖誕老師合影學校將活動照片拍好並沖洗部分，貼在學校醒目處。
D.學校設計一些趣味的小遊戲，小活動，請所有來現場的家長和學員參與，可以是老師教學生和家長共同手工製作聖誕樹，畫聖誕樹或者共同製作聖誕帽或其他簡易的節慶氛圍濃的東西。
E.學校和其他機構合作，如聖誕節制作餅乾或烤麵包等，學員交納材料費，學校聯絡，讓學員享受自我DIY的開心(適合國小生)
三、各階段任務及工作分配
1、晚會前三個階段：
(1)晚會策劃及準備期
本階段主要有傳古文化提供完成宣傳、節目收集、主持人確定及邀請嘉賓
1)節目收集：由節目組負責。採取向各協會收集節目的渠道，確定主持人。
2)前期宣傳：由宣傳組負責。海報設計、廣播稿的.饌寫及準備臺詞。
(2)晚會協調及進展期
本階段主要完成節目篩選及排練、中期宣傳、確定音響裝置、購買物品
1)節目篩選及排練：由節目組負責，總導演監督。
2)中期宣傳：由宣傳組負責。
3)物品購買：由採購組負責。物品需要情況徵求各組組長。
4)邀請嘉賓：由外聯組負責。確定邀請嘉賓，經同意後方可發請柬。
5、晚會後期工作：
(1)清掃會場(由清場組負責)
6.書面總結(全體工作人員)
四、宣傳
1、12月20xx張貼聖誕節活動海報，和進行各種宣傳。
2、在晚會現場發放學校準備的最新課程傳單或者小禮品。
五、會場佈置
1、入口：放聖誕樹
2、玻璃：白色的噴雪，寫為MerryChristmas,其他顏色的噴雪，畫成各種圖案
3、牆壁：張貼一張雪白大紙，上面繪上松樹等裝飾，請到場者寫上在聖誕節最想說的一句話，活動結束後，可作為協會活動的紀念物，可懸掛氣球、綵帶等具有節曰喜慶色彩的物品
4、空中：放20xx氣球，在線上掛上有一定重量且賞心悅目的小物件，讓其懸空在距地面1.6米處。
聖誕節派對活動方案4
1.時間：根據當地情況根據聖誕日期適時進行
2.準備工作：
（1）宣傳品：海報、單頁、宣傳冊、條幅、展板、背景板、易拉寶、邀請卡、公開課試聽卡、簽到表、禮品領取表、報名表、禮品申領券、宣傳用禮品
（2）活動物品：各類果品、氣球、相機、音響、投影或者電腦、裝飾品（綵帶，拉花等等）、活動現場禮品、演出服裝、道具鈴鐺、蠟燭（唱感恩的心時用）、教具、塑料盤碟、糖、奶油
（3）教室：佈置、衛生、設施擺放、外部裝飾、內部裝飾
（4）宣傳：在戶外宣傳場地放置展臺，準備本次聖誕活動的易拉寶、宣傳資料、宣傳冊、展板等一系列物品以及登記表和紙筆。
（5）宣傳邀請：
①工作人員對目標群體進行活動宣傳，進行資訊的收集和登記。同時贈送過往家長和小朋友小禮品、聖誕派對邀請卡、公開課試聽卡和禮品申領券。
②聖誕老人將禮品進行發放同時發放聖誕派對邀請卡、公開課試聽卡、禮品申領券。同時，輔助其他人員收集資訊。
③通知家長聖誕文藝節目的日期，並留資訊邀請參加。
④節目要由我們自己的學員提前進行排練和彩排
⑤活動前通知活動前通知家長時間，進行提示和確認。
⑥文藝節目：所有節目提前進行排練和彩排，各個老師負責不同學生的輔導
⑦遊戲：進行演練和熟悉
3．執行要點：
（1）所有人員進行活動主題，和相關的培訓
（2）細化分工，每個人的分工明確到位，不拖拉，不推諉。同時避免分工的交叉造成混亂
（3）保證安全和現場的秩序可控
（4）主持人要有親和力和感染力能充分的調動起每個孩子的激情。同時能激勵怯場的孩子。
（5）表演和遊戲的獎品充足，以便突發情況的備用
（6）遊戲和表演中工作人員要配合主持人和老師進行
（7）有人負責簽到和接待
（8）內外的環境佈置，突出聖誕氣氛。音樂要歡快和明朗。
（9）攝影和照相師要適時拍照，為後期宣傳保留題材。
（10）人員著裝，禮儀
（11）最後結束時給予全家都到場的家庭拍一張“聖誕全家福”後期製作精美給孩子一張，學校留一張宣傳用，公開課時間來領照片。家長一起陪同
4．活動形式流程：
（1）物品準備
（2）人員培訓：活動方案、流程、分工、形式、話術、禮儀
（3）節目的排練，彩排
（4）教室佈置，突出聖誕的喜慶和神祕。尤其是內部的佈置要神祕而充滿幻想的空間。同時播放一些聖誕的音樂。外部突出聖誕的特點，可以將門口布置得五彩繽紛，有樹的可以接利用一下。
（5）戶外宣傳邀請
（6）回到中心對資訊整理並於活動開始前電話通知確認活動前通知
（7）簽到入場
（8）教室參觀
（9）主持人宣佈活動開始
（10）校長致辭
（11）集體聯歡兔子舞
（12）主持人串場
（13）節目表演。表演的.過程中，主持人要適當的調動氣氛，讓非學員表演，並參與到我們的節目中，對錶現好的和我們的表演學員給與獎勵，獎品可以給一個聖誕帽。整個過程主持人要熟練，能隨機應變。
（14）表演結束後，稍作休息，進行水果薩拉活動
（15）水果薩拉制作品嚐。表演結束後舉行水果薩拉制作滿足孩子的食慾
（16）遊戲時間，此時要兩個主持人來掌控現場，同時老師配合進行
（17）遊戲結束，所有人一起唱感恩的心，並拍全家福照。
（18）發放公開課邀請卡和代金卷。
（19）後期公開課領取照片
（20）公開課和後期跟進
５．文藝節目模板：
歌曲《Edelweiss雪絨花》、舞蹈《阿拉伯之夜》、歌曲《jinglebell》、童話劇《小蝌蚪找媽媽》、中文歌曲《感恩的心》
６．音樂模板：
《鈴兒響叮噹》用於學校外部播放烘托節日的氣氛
《平安夜》用於室內播放，襯托一種安祥、溫馨舒適、幸福的氣氛。
《Edelweiss》
《阿拉伯之夜》
《Jinglebell》
《感恩的心》
7．遊戲模板：詳細規則另附
大蘋果小蘋果Bigapplesmallapple、
水果蹲：（家長參與）
運西瓜
踩地雷
小豬吃水果
8．人員分工
戶外：
（1）聖誕老人扮演：由一人負責，主要是負責和孩子的互動遊戲，包括故意的捉弄人。目的拉近和孩子距離，同時配合禮品發放和相關函件發放
（2）老師和市場其他人員：負責家長溝通，函件的發放，宣傳品的派發，資訊的登記
（3）校長和後勤：負責活動所需物品的採購和活動的組織
培訓中心：
（1）迎賓簽到2-3人：統一著裝，主要負責前來家長的引領和簽到，幫助尋找市場人員，然後回到自己的崗位，待活動開始後回到現場，配合現場的工作。
（2）市場接待：負責引導家長參觀並介紹中心情況，然後安排入座負責飲水！待活動開始後負責現場的秩序維護或者配合其他人員的工作
（3）主持人：負責活動的現場控場，同時把各個環節進行串聯。能夠隨機應變，處理突發事件。
（4）文藝節目老師：多人，針對不同的表演，不同的老師來負責輔導和排練。當天達到理想的水平。
（5）現場秩序維護：市場人員3—4人負責秩序維護
（6）配合人員：1—2人，可由迎賓和簽到的老師回來充當
（7）聖誕老人：由之前的人員繼續充當，現場配合主持人老師，調動氣氛
（8）獎品申領：負責申領卷獎品的兌領。
（9）物品遞送：負責活動期間物品的遞送和準備
（10）攝影攝像：負責現場的拍照和攝影
（11）音響師：可以由某個人員兼做，負責活動音樂和歌曲的播放。
（12）後勤：負責後期的其他工作
聖誕節派對活動方案5
一、活動時間：
20xx年12月22日下午4：30-6:00
二、活動地點：xxx
三、活動形式：以參加家庭自願報名，並且自由組合出節目(形式多樣，不受侷限)，全體參與者共同完成開頭和結尾兩個集體節目的形式開展。實現三包責任制：即家庭自由組合包場地佈置、包節目、包餐!
四、活動內容
(一)活動準備
1、環境佈置
(1)基本情況：因為是小區活動室，而且我們每週六的讀書會在那兒舉行，相信家長們對活動室情況環境都有所瞭解，我們可以用來裝飾打扮的地方主要包括：A牆上玻璃、B天花板懸掛、C主牆面、D桌椅、E乒乓球檯(餐桌)、F一塊約30平方米的空場地、G室外迎門佈置。
(2)報名結束後，家長根據自家現有資源，報名完成以上7個部位的'佈置。
(3)活動佈置於當天下午2:00準時開始(孩子們可以參加)。
(4)佈置原則：以不損壞小區活動室財物、安全第一為原則。鼓勵大膽想象，可以裝飾物、繪畫、剪紙等形式美化場地。
2、音樂準備(聖誕歌曲、會場表演音樂等)：H需要一個家庭。
3、餐食準備：I各家自帶，不宜過多，以點心為主;或者是請麥當勞或者肯德基在下午5點半左右送外賣;或者不準備餐食，在遊戲中插入一個水果晚餐總動員的遊戲(媽媽為孩子準備最有愛的水果餐)。請大家定奪!
4、禮物和賀卡準備：每家準備一張聖誕卡和一份小禮物(包裝好，不要太大)，來參加活動時掛在聖誕樹上。樹上
5、拍照和攝影準備：J需要一個家庭。
(二)活動進行時
1、開場繽紛熱舞(幼兒全體)
當然是《跳江南style》騎馬舞啦!K需要一個爸爸領舞，孩子們跟著跳。各家事先給孩子看騎馬舞的視訊，告訴孩子：你想騎馬?我們的第一個節目是小朋友們跟著爸爸跳騎馬舞，這樣孩子就有興趣啦!
2、家庭自由組合節目：大家可以自由飛翔，發揮我們最大的主觀能動性，以表演(歌舞、演奏、魔術等)、遊戲(這裡面內容很豐富啦)等形式展開，一定給大家一個驚喜哦!
3、結束集體遊戲：打扮爸爸。
(1)遊戲規則：孩子在規定時間6分鐘內要給爸爸穿好襯衣，繫好領帶、戴上墨鏡、帽子，紮好腰帶，塗抹口紅，拍紀念照片。比一比看看誰把自己的爸爸打扮得最酷。
(2)自備道具。
4、聖誕節老人L派送禮物(需要一個家庭的爸爸來扮演聖誕老人，在迎接小朋友和最後派送禮物環節出現哦)：孩子牽著家長的手，把聖誕卡上寫的祝福念給聖誕老人聽後，便可以選走一份掛在聖誕樹上的小禮物哦!
(三)活動結束後清理：全體
五、報名事項和截止日期：如果涉及到麥當勞外送服務的，先每家預交50元，多退少補。如果不涉及到此類服務，將全部免費參加哦!
報名截止日期：12月9日(星期日)
招募活動自願者兩名和支援人一名：M
一年中除了孩子們的兒童節，聖誕節可能是他們最期待的西方節日了，因為在這一天有童話裡的聖誕老爺爺，騎著馬車發禮物。作為成人，希望天真可愛的孩子們的生活裡能多一些這樣的美好願景!那麼，請家長們行動起來，幫助孩子去實現吧!
上帝感謝你們的積極參與!
聖誕節派對活動方案6
讓學生了解西方的傳統節日聖誕節，知道聖誕節是外國人的節日，與中國的節日“春節”進行對比，感受中西節日的不同。體驗與父母在一起歡度節日的幸福和快樂。培養學生勇敢的在集體面前展示和表現自己。現策劃了一系列國小生聖誕節活動。
一、活動時間
xx年x月x日至xx年x月x日。
二、活動地點
學校操場。
三、活動物件
全校師生。
四、活動階段
班主任佈置學生帶綵帶、聖誕樹、聖誕帽、音樂(鈴兒響叮噹等)、噴雪、零食、裝飾品、小禮品、聖誕義賣物品等活動所需物品。策劃好班級聯歡活動方案，副班主任組織學生布置好教室，營造濃濃的聖誕節氛圍。(學校提供彩色皺紋紙、聖誕老人頭像、拉花等，其餘發動學生自帶)佈置學生蒐集聖誕節相關資料。語文、英語、音樂、美術等學科教師利用週一至週四時間上一節與聖誕相關的文化閱讀(實踐操作)課。
五、活動要求
以班級為單位開展聯歡活動，活動以遊藝類節目為主，穿插聖誕節、聖誕樹、聖誕老人的傳說、聖誕老人分發禮物等。老師和學生統一戴上聖誕帽(老師的`聖誕帽由學校統一提供，學生的聖誕帽由學生自備，如果沒有也不作強求);下午5：00所有行政和相關老師統一在學校用餐，晚飯後蹲點行政插到各年級與生同樂。早晨在底樓導護的老師戴好聖誕帽在東校門迎接學生。平安夜、聖誕夜行政值班、保育老師也戴聖誕帽。
聖誕節派對活動方案7
歲末年尾，新年的腳步即將臨近。經家委會商議，決定借聖誕節舉辦一次熱鬧的家園聯歡晚會，倡議家長朋友在百忙之中抽點時間積極響應，踴躍參加。
活動目的：
一是為了讓孩子們瞭解聖誕節，並以此為契機，培養孩子的愛心；二是為了增強家長與幼兒園、家長與家長之間的彼此瞭解，為孩子迎接新的一年開創幸福的起點。
活動時間與地點：
時間定於20xx年12月24日下午3：30至5：30，地點為甜甜班教室。
活動當天我們會為孩子們化妝，歡迎家長朋友們來幫忙！請當天能來的家長提前告訴老師。
聯歡會的主題內容：
一、由主持人（老師和家長共同擔任）以“快樂家庭，甜蜜聖誕”開場白，簡單講“聖誕”的內容，引導孩子瞭解聖誕節，培養孩子的愛心。
二、孩子們入園一年多，童言稚語，點滴小事，都隱含著成長的足跡。晚會開始先由小朋友們展示才藝，可幾人一組，歌舞詩詞內容不限，貴在鍛鍊孩子展示自我的能力。
三、寓教於樂，寓知識於遊戲中。我愛我家，親子互動，活動內容簡短、健康，積極向上。形式有：
1、家長三句半（需要四名男家長表演，希望有這方面才藝的男家長積極報名）。
2、晚會將邀請8個家庭參與節目，因晚會時間有限，只能是8個家庭，請速報名。
四、為活躍晚會氣氛，孩子表演中間穿插家長和家庭的節目，家長朋友要做好孩子的`榜樣，積極參與。
五、晚會期間，選一家長假扮聖誕老人，隨機為小朋友及參與家長髮放聖誕禮物。
以上活動需要家長的積極配合、積極參與，參會節目請於12月10日前報名。
活動參與方式及費用：以家庭為單位，有時間的父母最好一起來。每個家庭交費50元。活動費用的支出涉及：禮物（價值30元左右）、聖誕節老人服裝及裝扮教室所需用品、攝影及細小的各個環節，活動結束後會給大家一個詳細的開支彙報。如果您手邊現在有關於聖誕節的飾品歡迎帶到幼兒園來。
為了讓聯歡會更愉快，更充實，以家委會為中心，老師全力協助，組成聯歡會的籌備小組，以確保聯歡會的圓滿成功。
以上不到之處請家長朋友多加指正和補充！
