雷鋒，一個熱愛生命、樂於助人的代名詞，一個人民中的英雄。在這陽光明媚的三月，我們再一次談起他，學習他，我們每個人也都成為了一個個活雷鋒。
雷鋒精神的講解 篇1
“幫助別人，快樂自己”，也許是被他的精神感染吧，也許是在自己幫助別人時感悟到的吧，這句話，在我的心中留下了不可磨滅的印象。
從書中，在網上，我多次讀過雷鋒的故事。忘不了他雪天冰地中送大嫂回家的身影，忘不了他幫同志縫補棉衣棉被時的動作，忘不了他加班加點工作時的忙碌，忘不了他幫助別人度過難關時的慷慨解囊。雷鋒所做的這些事情都是很平凡的，但從這平凡的事情中我看到了他精神的偉大。作為一名學生，我們不可能做出多麼轟轟烈烈的大事，但我們可以像雷鋒一樣，從一點一滴的小事做起：彎腰撿起地上的紙屑，順手關好教室裡的門窗，對我們來講這是一種良好的習慣，也是輕而易舉就可以做到的事情。當同學在學習中遇到難題時，耐心的幫他講解；當朋友生活中遇到困難時，真誠的伸出援助之手；當同學取得好的成績時，衷心的進行祝賀；當朋友失意落魄時，熱情的去開導鼓勵。雖然這些都是不起眼的小事情，但從這裡可以彰顯我們的文明，也彰顯出雷鋒精神的內涵。
“如果你是一滴水，你是否滋潤了一片土地？”雷鋒就是一滴水，在滋潤著我們生活的大地，我們也是一滴水，也要發揮自己微薄的力量；“如果你是一線陽光，你是否照亮了一份黑暗？”一線陽光，多麼平凡的事物，卻能驅走黑暗和寒冷，做著不平凡的貢獻；“如果你是一粒糧食，你是否哺育了有用的生命？”一粒糧食，多麼微小，卻能夠挽救一個人的生命。雷鋒的眼中，可以幫助別人的地方很多很多，可以幫別人所做的事情也很多，不管它是大是小，也正應了那句話：“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”。雷鋒正是做到了這一點，才讓所有的人都記住他，學習他。
人民的英雄雷鋒，我們會學習你的精神，並把它發揚光大！
雷鋒精神的講解 篇2
雷鋒精神的實質是熱愛祖國，處處把國家和人民利益放在第一位，為實現共產主義而奮鬥的獻身精神；是隻講奉獻，不講索取，全心全意為人民服務的奉獻精神；是服從大局，不計個人名利得失，“幹一行、愛一行、鑽一行、精一行”，在平凡工作崗位上做一顆永不生鏽的螺絲釘的“釘子”精神。學雷鋒一定要抓住這個實質，當然需要有一定的方式，但活動方式必須有助於體現雷鋒精神的實質。
任何時代的人們都離不開精神支撐。雷鋒精神經過40多年的考驗，它的方向，過去是正確的，現在是正確的，今後永遠是正確的。正因為如此，雷鋒精神在我們偉大的祖國已深入人心，而且在國外也有很大的影響。我認為，雷鋒永遠是人們心目中的英雄，雷鋒精神永遠是人類共同的財富。人總要有點精神寄託，不能成為金錢、享受的奴隸，美國西點陸軍學校尚且以雷鋒為榜樣進行品德教育，在進入我國社會主義市場經濟的今天，我們更應倡導雷鋒精神，倡導腳踏實地、埋頭苦幹、百折不撓、自強不息的時代精神。
雷鋒精神對淨化社會環境產生了潛移默化的影響。有人說，社會風氣不正是普遍現象，我們無力改變。這種看法是片面的，要淨化社會環境更要從小環境入手，堅持崗位學雷鋒，通過自身努力，從一點一滴做起，從小事做起，從我做起，從身邊做起。在“崗位學雷鋒，行業樹新風”的活動中，培養愛崗敬業、無私奉獻的高尚情操，從而形成“奉獻在本職”的良好風氣。這樣學雷鋒才可以堅持長久，而不會出現“三月來，四月走”的情況。
雷鋒精神的講解 篇3
陽春三月,雖然並未見到柳絮飄飛，也未見到陽光明媚，但是在這依然充滿生機的春天，我們的耳畔迴響著一個偉大的名字-雷鋒。他就像一束燦爛的陽光，讓我們的校園湧動著一股愛與奉獻的暖潮，讓雷鋒精神的種子在校園處處傳播、生根開花。
雷鋒，這個響亮的名字已經成為一種精神的象徵，深深地銘刻在億萬中國人的心中，成為滋養心靈的潤雨、民族團結的力量，人類社會的財富。
雷鋒精神是一種奉獻精神。雷鋒精神的核心是為人民服務。雷鋒二字，已成為人們心目中樂於助人、奉獻社會的代名詞。人們都說“雷鋒行程一萬里，好事做滿一火車”，那是雷鋒的一生時時刻刻不忘為人民做好事的縮影。他平時勤儉節約，但為了支援災區人民和幫助戰友，卻毫不猶豫，慷慨解囊。在他心裡，只要是人民所需要的，都是他應該熱心做的。
雷鋒精神是一種“釘子”精神。學習是雷鋒最大的愛好，他抓住一切可利用的時間像“釘子”一樣刻苦鑽研、勤奮學習。施工任務中,他整天駕駛汽車東奔西跑，但是，他的挎包裡總是裝著書，只要車一停雷鋒就坐在駕駛室裡看書。這種孜孜不倦汲取知識的“釘子”精神，使雷鋒練就了一身過硬的本領，成為技術精英。
雷鋒精神是一種“螺絲釘”精神。雷鋒的一生平凡但不平淡，他從點滴做起，從小事做起，服從革命的需要和組織的安排，幹一行、愛一行、鑽一行，把自己生命溶入黨和人民事業的整體之中，在平凡中幹出了不平凡的業績，成為革命事業的一顆永不生鏽的“螺絲釘”。
雷鋒精神具有穿越時空的永恆魅力，具有跨越地域的無限感召力。在我們的校園裡，也處處閃現著雷鋒精神的光華，飄灑著雷鋒精神的芬芳。宿舍裡，舍友之間團結互助，溫情友愛，一次謙讓、一杯暖茶讓寢室充滿友誼的溫馨；教室裡，同學之間互相幫助,解疑答惑，一道道難題的攻克中凝聚著同學們刻苦學習、勤奮鑽研的汗水；櫥窗裡，同學們伸出援助之手、為災區捐款的張張照片，讓我們看到眾多關愛社會的“活雷鋒”就在我們的身邊；廣播裡，拾金不昧、樂於助人的好人好事不斷湧現，那是雷鋒精神在同學們心中迸發的耀眼光芒……大家都是在用自己的自覺行動實踐著雷鋒精神，傳播著雷鋒精神，弘揚著雷鋒精神。正是這點滴之事讓雷鋒精神在我們的校園譜寫出更為絢麗的篇章，讓我們處處可以體味到人間的溫情，雷鋒精神已經細化到了我們的生活之中。我們是校園裡的雷鋒，我們是校園的主人！
雷鋒的名字是不朽的，雷鋒的精神是永恆的。學習雷鋒只有起點，沒有終點。我們開展學雷鋒活動，就是要我們在一年365天裡天天學雷鋒，時時刻刻不忘記學雷鋒。讓我們共同努力、攜手並進，人人爭當我們校園“雷鋒”式的主人，讓我們的校園變得更加美好，讓雷鋒精神永遠在我們校園的上空飄揚。
雷鋒精神的講解 篇4
雷鋒的品質，他一生為人民服務，做過的好事不計其數，得到了全國人民的尊敬，他一生勤儉節約，生活清貧，穿的襪子打滿補丁五顏六色，但是，他幫助別人時毫不吝嗇，慷慨解囊，將自己的積蓄捐獻給人們。他雖然死了，但是他永遠活在我們的心中，他的精神代代頌揚，傳承了下來。他的身影依然在大街飄動。
今天，我在大街上走著，看到一大群人擁聚在前面，我忍不住走過去，哦！原來紅十字會的自願者為身患重病，家庭貧苦，無法在繼續治療的兒童患者募捐。人們都踴躍扣捐款，我也走過去獻出自己的獻心。這時有個三、四歲的小男孩從人群中走了出來，他來到募捐箱前，奮力將抱在懷中的小豬舉起，隨著嘩啦啦的一聲響，儲蓄小豬空了小男孩的臉上也露出笑容，真是一個“小雷鋒”！
我繼續向前走著，這時，我遠遠地看到了一位拄柺杖的老奶奶。我想過去扶她過馬路，一位十多歲的少先隊員搶先了一步走了過去：“奶奶，我來扶您過馬路”奶奶點了點頭。這位隊員小心翼翼地扶著老奶奶，慢慢地穿過了馬路。老奶奶笑著說：“孩子，謝謝你，你是哪個學校？哪個班級的學生？少先隊員笑著回答說：“不用謝。”轉身跑進學校……真是一個助人為樂的“活雷鋒”
看著少先隊員漸漸變小的身影，我心中此起彼伏，雷鋒依然活著，他的精神在伴我同行。
雷鋒精神的講解 篇5
每個時代都有精神偶像，雷鋒顯然就是這樣一個人。
他存善心、行善舉，把別人的困難當成自己的困難，把同伴的快樂看成自己的幸福。他幹一行，愛一行，專一行。在他的眼裡，凡是祖國需要的工作，都是光榮的、偉大的，沒有什麼貴賤高低之分，都要努力去做好。他用自己的行為踐行著自己的信念。
1958年11月，雷鋒到鞍鋼參加工業建設，被分配到洗煤車間開推土機。車間主任對他說：“你是南方人，剛到北方來是有很多困難的`，特別是開推土機的工作又髒又累，有什麼困難沒有？”雷鋒大聲說：“我的工作請領導考慮，我保證服從領導分配。困難是有的，我能克服，請領導放心。”雷鋒在較短的時間裡，技術水平提高很快，工作迅速上手了。
1960年1月，雷鋒應徵入伍。剛入伍時由於身材瘦小，臂力弱，投手榴彈不合格。他每天天不亮就悄悄地出去練習，十幾天後，他終於和其他同志一樣在考核中取得優秀成績……
在一個文明的現代社會，一個公民需要以精神信仰作為人生的燈塔，需要助人為樂、勤儉節約的社會公德，需要敬業、創新的職業道德。從這個意義上說，“雷鋒精神”就是公民精神，雷鋒為全社會提供了鮮活的公民道德樣本。
無論社會怎麼發展，無論時代如何進步，我們都需要雷鋒精神，都需要細細品味和感受雷鋒精神的實質。面對人生之路的坎坷，要學習雷鋒艱苦奮鬥、自強不息的精神，迎難而上，勇敢地披荊斬棘走向成功。在各種利益發生衝突時，要傳承雷鋒克己奉公、顧全大局的精神，始終將國家和人民的利益放在首位。
老一輩革命家謝覺哉曾說過：“雷鋒同志是平凡的，任何人都可以學到；雷鋒同志是偉大的，任何人都要努力才能學到。”五十年過去了，雷鋒精神仍熠熠閃光，雷鋒就在我們身邊，人人都能成為雷鋒，人人都應努力成為雷鋒，為實現我們的共同理想添磚加瓦。
雷鋒精神的講解 篇6
曾經就開始想了，老師的口中的雷鋒是誰？為什麼他會如此為人津津樂道呢？
現在，我理解了，不光理解了雷鋒，還理解了他那偉大的精神。雷鋒有著現代人所沒有的激昂的鬥爭精神，有著愛憎分明的階級立場。面對朋友，他滿面笑容，彷彿置自身與極樂中。但是，當他面對著敵人，他又化為夜叉鬼神，為了黨撒儘自己的鮮血。“對待同志要像春天般的溫暖，對待工作要像夏天一樣火熱，對待個人主義要像秋風掃落葉一樣，對待敵人要像嚴冬一樣殘酷無情。這是雷鋒給我們留下的名言。這種強烈的階級情感，正是雷鋒精神的精髓。
雷鋒精神所擁有的是言行一致，言出必行。作為共產黨的偉大戰士，雷鋒給了我們一個真正戰士的典範。他所擁有的表裡如一的性格品質值得我們的學習。我想，雷鋒是一個實幹者，是一個敢於用身體踏破荊棘之路的勇者，他把自己崇高的理想化為現實，落實到自己的工作中。這是那些所謂的權臣高官所做不到的偉大的行舉。
雷鋒精神是必要的，它是客觀因素而導致的，並不是由自然引發。作為一個精神，他已經是我們中華民族傳統美德的繼承與昇華！
