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有關愚人節的作文400字十篇

節日慶典 閱讀(2.07W)

無論在學習、工作或是生活中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那要怎麼寫好作文呢?下面是小編整理的愚人節的作文400字10篇,希望能夠幫助到大家。

有關愚人節的作文400字十篇

愚人節的作文400字 篇1

說到愚人節,我想好多人都會有好多話想要吐槽的。因為在愚人節裡,都有過被整和整人的經歷。愚人節不能當真的句子和那些騙人的話,愚人節不能做的事情和不能信任任何人的規則,時時刻刻要提高警惕,告訴自己,今天是愚人節,千萬不能被整啊。有點無辜的無奈會更讓人興奮,這就是愚人節的快樂。

我記得我還是七年級的時候,我是我們班的班長,因為班主任經常會讓我做這個那個,所以班主任找我簡直就是家常便飯,所以,那天上數學課的時候,我們平時嚴肅又可愛的數學老師說,"班長,你們班班主任找你。"然後,我連想都沒有想,就匆匆跑去辦公室,找我們的班主任大人,準備聽候差遣了,結果老班一臉詫異的看著我說她並沒有找我,然後我鬱悶地跑回教室了,結果大家夥兒看到我就是一陣大笑,數學老師說,“愚人節快樂啊。”我原來被耍了,不過心裡並沒有生氣,就當是為了逗大家開心一笑,減緩壓力吧。

還有一次,是我和幾個小夥伴合夥在愚人節那天耍我前位的一個男生。課間他去上廁所,於是我們偷偷把他的講義藏在講臺的桌子裡,然後愚人節簡訊以其言簡意賅、風趣幽默、把他的書桌搬到了閣樓裡,只剩下幾本書躺在地上,他回來後,那個驚訝和不可思議的表情,樂死我們了。我們也喜歡用愚人節作為藉口發信息,發一些好找的東西,雖然這一天很普通的一天沒什麼區別,但是我們都參與到節日中,歡聲笑語不斷,大家過得相當開心。

愚人節的作文400字 篇2

今天是4月1日,也就是“愚人節”。每到這時,總能發現發同學們的臉上都流露既興奮又緊張的表情,興奮能看到好戲了,緊張自己萬一成為好戲的“主角”了。並且,如果哪個人沒有被整到的話,那可太對不起那些費盡心思惡作劇的人了。果然,這個“黑色星期四”裡,我們班的同學抓住了這個機會,個個都露出了“原形”,惡魔樣一個接一個的惡作劇。我就給大家講一個好玩的惡作劇吧!

早上我匆匆趕到學校,說話聲此起彼伏:“你的鞋帶鬆啦!”“我穿的是皮鞋,拿來的鞋帶啊!”“你的書掉了!”“哪裡啊?”“哈,你被騙啦。”。趁老師還沒來的時候,同學們偷偷策劃了個“陰謀”。不一會,上課鈴響了。數學楊老師來了,剛沒走幾步。同學們異口同聲地喊道:“老師,這節是語文課,剛剛換課啦!”說著,幾個同學還裝模作樣地把數學書收了起來,一臉無辜的樣子。“真的?”楊老師看了看課程表,疑惑地問我們。忽然好像想起了什麼,得意地說:“哼哼,我知道今天是什麼日子了,你們別想騙我喲!”薑還是老的辣,我們的“詭計”一下子就被識破了,同學們不甘心地說:“嘿!老師你別得意,我們可是很機靈的哦!還有,愚人節快樂!”“哈哈哈。”

雖然愚人節的這次惡作劇失敗了,但同學們一點都不失望,為什麼?因為這才只是個開頭,好戲還在後頭呢!瞧,那邊又開始了。

愚人節的作文400字 篇3

四月一日——愚人節。

早上,我還沒發覺到,就去學校上課,途中遇見了雲豐。我剛到教室門口,只見朱世龍出來,氣喘呼呼地說:“英語老師在樓上發火,碩碩考了八十二分,小聰考了八十七分!”

聽了之後,我急忙跑過去,到了教室後,老師呢?考試卷呢?不一會兒,裡面的人都拿著一個吸管吹我。

這時,我火冒三丈,我說是誰的主意,徐曜小心翼翼地說:“快把世傑讓出來!”世傑出來笑著說:“所有的主意都是我出的。”聽了之後,我火氣沖天,大家也是大家在我的一聲命令之下,大傢伙,都跟著我去追他,我卻沒有發現只有跑在後面的徐曜,在那裡既笑又跑,在世傑沒有力氣的時候,世傑說:“這件事情跟我毫無關係。”我說:“跟你毫無關係,那你為什麼要說是你乾的呢?”馬世傑說:“是徐曜出的主意,我們只是幫他做而已。”我聽了之後把目光轉向許曜,那時大家才是憤怒不已,剛才被當成“幕後者”的人,首當前衝,向徐曜衝去。

愚人節真是太令人高興了。

愚人節的作文400字 篇4

我睡醒了,小孟給了我一封信,上面說讓我9:30到學校集合。我去了後看見一大堆包裝盒,結果我一翻,竟是一個馬桶,裡面有一封信——愚人節快樂......

剛到英語學校,一推開門,框!門上的水桶裡面的水飛流直下三千尺,我馬上就會被凍死。我心裡的怒火終於展開了:這是誰幹的!同學們異口其聲道:我們絕對不會告訴你是我們乾的。我暈,這叫不告訴啊,愚人節人人都會整人吧。誰知,剛上課老師就說:今天晚上做2套卷子!啊~!同學們不用擔心,假的。連老師都會愚人了。

下午體育課上,我們每個人都跑了20xx米,剛要休息時,小孟對我說班主任喊我過去。我心不在焉的說:嘿,別想再忽悠我了,我才不去呢。你不去算了,別怪我沒喊你。小孟說。可一下課,班主任就對我說:我喊你來辦公室你怎麼沒來?這......我有口難言。

回到家,媽媽讓我先寫作業,然後媽媽燉排骨肉,做好了喊我吃。好誒!我乖乖的去房間寫作業了。寫完作業,我開始看書,可是,我等了好久都沒人來喊我吃飯,我看了看手錶——19:02,現在應該吃完飯了。我推門一看,真是開門大吉呀——爸爸媽媽已經把排骨肉吃完了,媽媽看見我,說:今天是愚人節,你以為我會喊你嗎?媽媽邊吃邊說,旁邊的爸爸哭笑不止。

睡覺時,我與發現一個大盒子,裡面還是一個馬桶,真是惡趣味,裡面被小孟寫下了幾行潦草的字——愚人節快樂。

愚人節的作文400字 篇5

昨天,四月一日,是愚人節,我們班的班主任何老師(何俊輝)可把—我們整慘了,他接二連三的擺著生氣樣子,把我們四二班的許多學生給整糊塗了!—

上午,我們的早讀課,何老師正在收中午在學校裡吃飯的錢,過了十來分鐘,何老師手中的錢已經有了幾千塊錢了的時候,何老師突然火冒三丈的說:“陳涵宇!你上來,這105元錢你不用交了,因為你以前表現太差了,所以你以後不用來吃飯了!”聽到這個訊息,陳涵宇驚呆了,但是他還是慢慢地走下來,又過了十幾分鍾,何老師卻又高興地說:“因為陳涵宇表現不錯,我還是讓陳涵宇到學校來吃飯!”全班張大了嘴說了一句:“啊!”何老師又說:“今天是愚人節嘛!”原來是這樣,陳涵宇被騙了!—

下午,第二節課要結束的時候,何老師又生氣了,他大聲地說:“今天你們開玩笑開得也過了點吧,到處打著愚人節的旗號亂玩,真是太不像話了,下課不許出去玩兒,第三節課也不準出去!”咔嚓的一聲,門關上了,我們一下全炸了鍋,何老師怎麼這樣啊,不會是騙我們的吧?突然,門一開,只見何老師大聲地說:“愚人節快樂!”我們又被騙了,大家一齊衝出去向何老師圍攻過去,過了一會兒,大家一起回了教室,又在黑板上寫:何俊輝……

昨天,何老師真是太可惡了!但還是很開心,你們過得怎麼樣?—

愚人節的作文400字 篇6

愚人節到了,吃完飯,我學著主持人的音調快樂地說:“今天是愚人節,為了慶祝節日,今晚我們舉辦愚人節大賽,誰能騙到人,騙的人數最多,誰就勝利,成為愚人達人。”

過了一會兒,媽媽叫我幫她扔垃圾。我一邊走一邊盤算著:怎麼愚弄別人呢?對了,下面的人老是叫我幫爸爸傳話,要他去打老K,借這次機會讓爸爸白跑一趟,老爸肯定會下去。回到家,我一本正經地說:“下面的人又叫你去打老K了!不信你去看看!”爸爸想了一會兒,不出我所料,還是去了。哈!我加了一分。舅舅也不甘示弱,連聲叫道:“電視劇開始了,弟弟、妹妹來看吧!”爸爸看時間差不多了,於是走了過去,一看,不好!又被愚弄了,還是長篇廣告呢。舅舅加0。5分,因為媽媽沒去。我還想加分,於是拿出一盒紙做的糖給媽媽吃,媽媽可沒粗心大意,正要開啟糖紙吃下去時,突然識破了我的詭計,沒有被我愚弄到,加0。2分。時間過得飛快,馬上要到睡覺時間,可是爸爸媽媽還在看書,我先去看了會兒電視,爸爸媽媽叫道:“你先來睡,我們還要在家加班,加到12點呢!先睡!”我一聽要加到12點於是睡了。可是沒過幾分鐘,爸媽就收工了。我叫道:“你們不是要加到12點嗎?”我腦袋一愣,他們在不知不覺中愚弄我呢!哈哈,爸爸媽媽也加了一分。

今天還是我是愚人達人。我們好開心。

愚人節的作文400字 篇7

4月1日,是外國的愚人節。

為了想方設法的騙同學們,我可是起了個一大早,絞盡腦汁的去想辦法騙同學們。

到了學校,我剛進教室們,就有一個鐵哥們提醒我:今天是愚人節,要注意防範。說實話,他要是不提醒我,我還真把提防同學的事給忘了!

我將把書包放在桌子上,就有一個同學對我說:“昨天晚上我遇見你爸爸了,你爸爸給我說:等到星期天,他要揍你一頓。”我有些相信他,但我又想到了剛才我哥們給我的提醒:今天是愚人節,便問他:“你昨天什麼時候遇見的我爸爸?”這一下,他呆了,但他馬上又說:昨天晚上9點鐘遇見的我爸爸。這時,我不禁笑了起來,因為昨天晚上我爸爸在家呢!

之後,我馬上找了幾個好朋友,商量好整人的辦法。不一會,我們便開始行動了。

我們先找來了我們班成績GOOD的男生,由我對他說:“老師讓你去他的辦公室一趟,說什麼你和別人互抄作業,反正你去一趟吧,讓老師調查清楚,這樣對你和別人都有好處,你快點去吧。”起先,他還不相信呢,便問別人,由於我們事先是串通好的,所以他得到的回答都是一樣的。他便相信了,直到他走到老師的辦公室門前,發現沒有開門,才知道自己被我們給騙了。

就這樣,我們利用這種辦法又騙了好幾個好同學,可搞笑了。

愚人節的作文400字 篇8

說起校園裡的新鮮事,就不得不提今年的四月一日愚人節。由於我太誠實了,被同學“愚弄”了好幾回。

一大早,我像往常一樣一進班,一個同學就跑過來對我說:“馮樂樂,你遲到了”。我有點不知所措,半天都沒說話,心裡想,怎麼辦呢,怎麼會遲到呀,而這時那位同學卻說:“啊哈,你上當了,祝你愚人節快樂!”我聽了之後,想起我剛才的表情,真有點哭笑不得。

課間操的時候,同學鄭欣怡笑眯眯地對我說:“馮樂樂,我爸說讓你晚上放學後去我家玩”。我聽了後說:“去你家得經過我媽同意,等放學了再說吧。”鄭欣怡聽了哈哈大笑:“哈哈,逗你玩呢,你還真當真呀”,旁邊的同學聽了,都笑了,我也不好意思地笑了笑。

放學後,我把書包放在升國旗的臺子上,想玩一會兒。這時,同學師可一跑過來對我說:“馮樂樂,你媽媽來了”。我連忙掂起書包往大門口跑去。抬頭望去,到處都是接同學的家長,搜尋來搜尋去,也沒看到我媽媽的影子,我媽媽在哪呢?正在我非常著急的時候,師可一又跑了過來,對著我調皮地說:“馮樂樂,你太誠實了,今天你被愚弄了幾回已經記不清了吧,好了,我要回家了,咱們明天見”。

哈哈!真新鮮,被“愚弄”的.感覺很快樂!

愚人節的作文400字 篇9

這堂課,我們傷心,我們難過,我們感動,我們喜悅。

同時,我們悟到了很多道理:在這個世界上有些人和你是擦肩而過的。有些人則要相處一生一世,可他們要離去時,你才會想起“珍惜”和“感恩”。

我也曾經歷過分離時的痛苦。

一年級時,數學吳老師不知怎麼的,突然轉校到了福州。那時候,我們一個個都很傷心,但那時,我們或許還太小,不懂得什麼是感恩,可現在,終於明白了……

前幾天,周老師不知怎麼了,突然要換班。我們便極力挽留,可老師卻不領情,還說了一些感人肺腑的離別贈言,之後,便向四一班走去,我們個個的心都傷透了。

於是,許多同學第三節課都沒法去上了。都在教室裡呆著,還在黑板上塗塗畫畫,寫了很多話“周老師,我愛你”、“周老師,你快回來吧”、“周老師……”

當然,我們這些在電腦室上課的人也沒閒著,都在學校網站的許願牆上紛紛寫下自已的願望:“周老師,我們知道錯了,您快回來吧!”“周老師,我們以後一定會改正的,您就原諒我們吧!”……

或許真的是我們的真誠感動了上蒼。像做夢似的,星期五下午,周老師竟然說這是個愚人節的玩笑,我們聽了都歡呼雀躍起來,但是又十分驚訝,好似莊周夢蝶一般。

看來這真的是個玩笑而已,但是,我們卻從中吸取了教訓,明白了人生的道理,還是值得的!

愚人節的作文400字 篇10

今天是4月1日,愚人節,騙人的時候又開始了,今天我要提防著點,可不要被騙了。

我來到學校,準備迎接同學們的“戰鬥”。同桌遞給我一顆糖,“諾,給你的。”我心想:今天是愚人節,他肯定沒安什麼好心,放在平時,他也不會給人糖吃的,這其中肯定有詐。我把糖還回去說:“不不吃糖的,你自已吃吧。”說完我微微一笑。“唉,你看出來了,嘿嘿,這糖裡面加了辣椒,要不我們去捉弄其他人吧。”我爽快地答應了。

下課了,惡作劇也就開始了,我和我同桌把那塊糖遞給班長“班長,你管理我們班辛苦了,諾,這是我的小小心意。”班長沒懷疑我們,二話不說,拆開包裝來吃。班長吃後,立馬吐了出來,我們兩個逃跑了。

下午放學,惡作劇還沒結束呢!我揹著書包在往回家的路走,路上我遇見了我朋友沒想到我朋友也跟我開起了玩笑。“唉,你的鞋帶掉了唉,”我說:“今天愚人節,不相信。她無奈的笑了。”

下午第一節課是科學課,我們打算整整科學老師,老師一進門,我們就起鬨“老師,你錢掉了啊?”科學老師就說:“我的去在宿舍裡,想騙我,你們還不行。”科學課是到一半,老師就說:“剩下來的時間自由活動。”我們全班都歡呼了起來。科學老師一排手,“哈哈哈哈,被騙了吧,繼續上課。”我們無言以對。

愚人節這天可以騙人的噢,可以被原諒的。平時不要騙人噢.