在學習、工作乃至生活中，大家都寫過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那麼，怎麼去寫作文呢？以下是小編幫大家整理的期會考試反思作文，歡迎閱讀與收藏。
期會考試反思作文 1
一個人要認識到自己的錯誤並改正，他才能有進步。而反思，則也是必不可少的。
期會考試，數學還行，但是語文嘛，卻將總分拉到了年級十六名。
於是，我開始反思：基礎與閱讀失分較多，而習作基本沒什麼較大的問題。基礎就不用說了，平時知識掌握不太牢靠。閱讀提取資訊與瞭解人物的形象特點，總體來說不是很好。基本來說，就是老師一挖坑我就一頭栽進去。判斷能力明顯低於其他同學。
綜合以上方面，我主要是想出了以下的應對方案，並且嚴格執行以確保在以後的考試時後不會掉進坑裡去。
在記憶裡的黃金時期――就是現在多多讀，多多的記。以保證我人生的基礎足夠牢靠，足以承受住我以後人生中的種種困難，並且確保我的人生金字塔不會倒塌，不會讓我前功盡棄。
我會努力的多閱讀中外名著，讓自己的視野變得寬闊，情操變得高尚，心懷變得寬廣。同時培養自己的閱讀能力，讓自己能看名著，又能懂名著，也不枉費一段時間。在此同時，我會思考一些問題，同時把它們解答出來，以此來提高自己的閱讀能力，讓自己在遇見問題閱讀時不在毫無頭緒，而是胸有成竹。
當然，擁有了這些還不夠我還會鍛鍊自己的變別能力。誓不能再出現老師挖坑我跳坑的現象，而應當是〝老師挖坑我填坑〞。因為我相信，即使有填不完的'坑，但是卻有打不敗的人。
當我做到了這些後，老師，你儘管放馬過來。小生我見招拆招，兵來將擋，水來土掩。任您的陷阱有多麼隱蔽，可是我還是不會中計的。
人不是為失敗而生的，一個人可以被毀滅，但不能被打敗。成績，你一次次讓我低頭，可是總有一天我會把你踩在腳下！
期會考試反思作文 2
在今天下午的第一節課，我們舉行了“如何提高成績”的期會考試的反思總結會，而通過這次會議，讓我真正的從根本上面意識到了自己在學習中的中中原因和問題。
在下午的第一課中，老師和各位學霸們總結出來了我們班同學的學習問題和到底是誰影響到了我們班的學風教育和誰在拖班級的後腿，而總結出來的精華有如下幾點：我們需要去安排，計劃我們的學習時間，並且在背書上面找到最佳的背書時間；還有就是睡眠，睡眠每天最晚最晚不超過11點睡覺，早睡覺為明天的學習工作打下了很好的基礎；而下課的時候，我們需要趁熱打鐵一樣的去立刻完成今天的習題，這樣可以做到事半功倍；在家庭中，我們每天都要進行復習，等複習結束後，在寫作業，這樣可以提高學習效率；而在我們學校的小組中，我們需要有人去帶動不愛學習或者是學習成績在班級中下游的區域的同學等。
而我聽過這次大會後，我也對我自身進行了總結，反思，我發現我在各個學科上面的基礎和在每次考試的準備的時候做的.不充分，在基礎上，每天都需要“今日事，今日畢”要背誦的，必須當天完成，不可一拖再拖，到考試的時候，又是有許多的基礎知識要弄的，所以，背誦的基礎的知識點，就在日常。而在考試前，我的基礎沒有打好，這就造成了我的基礎部分丟分嚴重，並且後面的題目沒有時間做了。把時間都放在了前面，而留給後面題目的時間就不多了，這樣就會有一個惡性迴圈了。
通過這次的總結反思會，使我認識到了我學習上面的不足，並且督促我在以後的學習生活中加以改正。並且利用到以後的學習中，督促自己，並且督促他人，給三班一個良好的，學風優秀的環境！
期會考試反思作文 3
期會考試的成績發下來之後，我的成績是：語文90分;英語93分;數學成績沒公佈，估計考得還好。總的來說，考得不夠理想，尤其是與以前相比，這是四年來最差的一次。我面對這樣的成績，思緒萬千，心情久久不能平靜。
回到家，我怯生生地把成績告訴給爸爸、媽媽。當聽到我的`語文成績時，同時發出了“語文太差了”的聲音。英語也很勉強。在他們心中，我這次考試不應該是這個成績，最少也能再考好一些。而在我心中，我的語文不會有這麼差。看著爸爸、媽媽的表情，我難過得想落淚。
爸爸呢，更急了，說我這次語文成績好像狠狠地給了他一巴掌，打醒了他要為我補語文的決心。於是就拿著各科試卷一一地為我分析起來。很快得出結論：主要是基礎不牢，加上粗心的結果。我在旁邊默默地聽著爸爸給我指出的不足。
當天下午爸爸就讓我制訂了目標和每日的補差計劃。計劃中，語文科是強攻科，在時間安排上佔了大部分。如每天做語文測試卷，三天寫一篇作文。說什麼做多了，練多了，以後就會用得上了。數學、英語呢，也做一些精選題和試卷。每當我做完的時候，爸爸都會給我批改，如有些字寫得不工整，圈出並讓我重寫，作文寫得不夠好，也指導我修改，直到他滿意為止。
近來我就這樣按著計劃努力地學習著。爸爸媽媽看到我的表現很高興。說我考差了，知道努力，是好事。他們都相信自己的兒子一定會進步的，還不斷地鼓勵我。
我也相信，經過我的努力，我的成績一定會有所提高的。
期會考試反思作文 4
上課鈴聲響起，班主任一臉嚴肅的踱步走進教室，同學們鴉雀無聲，彷彿在等待著宣判。
我們九年級年級馬上要面臨升高中的壓力，在直升上海市實驗中學只有一半的名額。所以，近階段大家都進入最後的搏殺。我的爸媽對本人的學業一向比較寬鬆，最近也有點誠恐誠惶。老師們也放棄了中午的休息，數學、語文、英語各科老師利用中午30分的時間，穿梭於教室，記公式、讀句型、背古詩……家長的.期盼、老師的教誨，都在這考卷中。
終於捱到報分數的時候了，當試卷發到我面前時，我緊張萬分，心提到了嗓子眼兒，簡直不敢看一眼。直到看到那紅紅的93分時，才如釋重負般長嘆一聲，心中的石頭落了地。
也許是太緊張的緣故，現在遇到這天大的喜訊，卻全然提不起我高興的興致。本想大笑一場，卻有一種想哭的感覺，心中百感交集，這大概就是喜極而泣吧!
再看看同學們，可謂神態各異。久經沙場的“老將”——張一峰再次穩坐江山，一馬當先，摘取第一名的桂冠，也許是因為得勝太多了，所以這次志在必得，因而臉上並無表情。而耿天然脫穎而出，竟得了第三名，她喜極而泣，真替她感到高興。夏甜笑到一半，臉僵住了，接著顯出沮喪的神情。李琦則緊張的在試卷上挑老師的“刺兒”，企圖“力挽狂瀾”找回一些分數。
考試後，有的歡呼雀躍，談笑風生;有的愁眉苦臉，一言不發。無論怎樣，結果已經成定局，如果你抱有遺憾，不妨下一次更努力一些吧。
期會考試反思作文 5
今天下午考完最後一場試後，庫老師就早早的把第一場語文考試試卷改好了，並下發。當時我的心情好似十五個吊桶打水——七上八下，恐怕自己考的不好，十分不安。當唸到最後一個：“王芷萱——90分。”我一直提著它心，終於放下來了，但卻沒有達到自己的預期。
當我接過試卷，仔細一看哦，我竟然在最基礎的題目上錯了，閱讀題和作文都不會減太多，分錯在一起主題都是因為緊張，而是和粗心大意造成的
回家之後，我自己坐在房間裡回想著這上半個學期。對現狀有所感慨，我亦可以奮發努力，我也曾是第一，我也可以成為第一次，只要夠努力。
在考前複習的那一個月，我過著看似日復一日的規律生活——每晚複習到零點後才睡，早晨六點起床，就算閉著眼睛也能走到洗漱臺，不需要多思考，因為衣服每天都放在同樣的地方。我早已把生活的其他部分拋到腦後，因為那一切只需要肌肉記憶就可以完成，而我的腦子裡似乎只剩下學習。
當我回想起這些時，會反思是不是這樣的'學習是錯誤的，或是自己做的還不夠。這個問題的答案，仍在心中徘徊。
不忘初心，當老師問起這次是不是狀態出問題了？我也很深刻的思考，我心裡一直很清楚的知道在複習前的一段時間，因為各種原因，我的心態出了問題。當我自己調整回來的時候，卻已經晚了，所以有一個好的心態才能順利的面對每一場考試。
每次考完都會望著前列的同學感嘆，然而仔細想想，沒有人是天生的成功者，他們一定經歷過無數個無人問津的夜晚，而這些我也可以。我不斷地向上攀登，不會再讓時間浪費，放任自己鬆懈，對自己狠一點，再狠一點，跌倒了，就爬起來繼續向前奔跑。
期會考試反思作文 6
期會考試完後，這個成績讓我哭笑不得，心情沉重。雖然平均分穩住了，80分以上的同學也超過大半數以上，卷子中的基礎題也不像以前到處高掛紅燈，但是尖子生不見了。85分到90分的區間一抓一大把，可是卻衝不過90那條線。
其實，說到這，不得不說說我們的學情以及教研室對我們的訓示。全縣所有五年級段學生中，後20％的學生，我們佔了大數。而且學生的基礎普遍不夠紮實。因此，教研室也相當重視，要求我們先扶困，減少後20％的人數。正因為此，在教學中，我比較注重基礎的落實與掌握。卻也相應地忽略了培優，或者說在培優上，我還不知道該怎麼做。
翻了翻他們的卷子，基礎題還是沒有百分之百的正確率，總還是會出一些小差錯，課外的閱讀題閱讀能力還需要加強，作文普遍都扣了4、5分，更因為今年卷子中加了5分的衝浪島。而這次的卷子這道5分的題目，竟然出了5道腦筋急轉彎的題目，他們當然是這裡也扣分，那裡也失分，最後分數就過不了那條線了。
而2班尖子生卻一抓一大把，甚至是我們幾個班的總和。仔細想一想，雖然本來學生之間存在差距，但這在平時的教學中也也是有跡可循的`。記得去年一次和周老師的一起磨課中，我們同樣選擇的是《大自然的啟示》這篇課文。而思路完全不同，我是注重課堂的流暢及思路，她是注重“練”。
學習語文就是要提高學生的語文素養，而這語文素養的提高就是在不斷地接觸語文材料，不斷地內化語言的過程中完成的。正像我們學校一篇文章不僅要知道它寫了什麼，還要知道是怎麼寫的，更要學著寫一寫。我想我的課堂參與最多的是第一環節，接著是第二環節，最後一環節是常常被我忽略的。
期會考試反思作文 7
期會考試已經過去了，看看學生考試的成績，有點慘不忍睹，這些學生是我從三年級一手帶上來的，現在成績有了大幅度的退步，我的心裡也有很多的不滿和沮喪。我和學生交流分析完成績以後，今天又看到了返回的試卷，覺得有很多是學生的原因，可是也跟我平時的教學和對學生的要求有關。這次考試有以下幾點值得我反思：
首先，通過考試發現很多學生基礎知識掌握不牢固，例如單詞書寫題失分很嚴重。通過看試卷發現有一部分學生是確實不會，這是平時我要求不嚴格造成的，在以後要嚴格要求，多聽寫，讓學生在基礎題目上爭取不失分。還有部分學生是粗心造成的失分，單詞會寫，但是出現漏寫字母和漏寫S的'情況。考試前老師都要求做題要細心，但是發現很多學生做題後根本不檢查，粗心造成的失分很嚴重。
其次，發現學生做題中經常出現抄錯題目中單詞的現象。這在平時的考試中就有發現，但是強調後仍然出錯。例如When is your birthday？連詞成句寫成When is you birthday？這樣的現象不是發生在一個學生身上，很多學生都是這樣粗心，平時發現就糾正，但是效果不是很好，不知道其他老師有沒有好的做法？
最後就是跟我對學生要求不嚴格有關了。步入五年級，很多學生學習興趣下降，兩極分化加大，後面的學困生越來越多，如果放棄很明顯是不行的，不重視他們也是不行的，要通過鼓勵的方法，促進他們的學習，促使他們進步，縮小與其他同學的差距。
期會考試反思作文 8
當生物卷交上的那一瞬，我終於放鬆了心絃。但隨之而來的，是輕鬆加緊張的混雜心情。考完試的'輕鬆，擔心某一科考試失利的緊張。
這次考試，並非像我想象的那樣超能力發揮，反倒對某些寄予厚望的科目感到或多或少的失望。
首先是語文，我曾分析過月考試卷的錯題。“只要文言文翻譯不扣分，我就能取得一個更好的成績!”我常常充滿驕傲地在心內想。可我還真應了“福無雙至”，選擇題和閱讀理解又失去了較多的分數，估的分還不到100!甚至我感到我還有點高估自己了，“希望越大，失望越大”啊!
其次，英語。看著聽力上的三張圖片，我拼命地想悉尼在哪個國家，考後才突然想起A項是悉尼歌劇院。補全對話是課本上的對話改編，所以我就按課本原話去填，沒有加地點，可答案上沒有加了地點，又兩分失去了!算下來最多隻能拿110分了!
政治、歷史為閉卷，考得還可以，算是正常發揮吧!地理、生物還需提高，題目很簡單、幾乎都是源於書本上的重點知識，但這次沒有細心地記憶複習，成績應該很一般。
最後一個科目：數學。總而言之，它不會再過多拉下分數啦，發揮得還行，除去細節分數，至少能考110。唯一失望的是我將一組勾股數記錯了，至少要扣3分吧，多則整道題幾乎就沒有分了。不過，重要的是突破自己，而不是因為一時對題目的不細心而沮喪半天。“樂而不淫，哀而不傷”嘛!
各科反思整理一下，如果體育不計入總分，應該會進步許多。可是，看著體育成績單，看著年級最低分那個觸目驚心的數字，總感覺過意不去。我還需要努力彌補啊!
期會考已塵埃落定，期末考又向我們走來。向著目標出發，繼續備戰期末!
期會考試反思作文 9
期會考試和期末考試一樣重要，有時還意義非凡。考好了，心裡甜滋滋的，隨之而來的是老師的讚揚、同學們的羨慕和父母的喜悅;考得不好，老師會失望，父母會生氣，還可能會面對同學輕視得眼光和譏諷的話語。以我微薄之見，考好則已，考不好也別灰心，如果上要考慮長輩的誇獎，下要考慮同學的冷嘲熱諷，則必敗無疑。考好不驕，考差不氣餒，以平平和和的心態應考，反而能考好。但是，說到容易，做到卻難。
就拿這次期會考試來說吧。我是抱著考雙百分的信心來應考的。從早到晚，考試以後，都十分疲憊和擔心，時間彷彿靜止了，度日如年，考好和考不好這兩個詞在心裡打架，晚上一覺酣睡才覺得好些。
第二天是數學考試。考完，我便四處問訊數學答案，以便與自己的答案相對，跟著就是幾聲“耶!”的歡呼，因為那時我已經感覺到我是100分了。現在就看語文了。我緊張得就像心裡有幾隻小兔子，能清晰地感覺到自己的`心跳的節奏。就在這時，同學李芬兒跑過來，把他涼涼的小手搭在我的肩上，說：“別不高興，”一聽這話，我的心裡“咯噔”一下，他繼續說：“你語文九十五點五分。”啊!怎麼會這樣!頓時，我眼前浮現出這樣幾幅景象：我和爺爺坐在客廳裡，爺爺問我是不是100分，我說有99.9999%的把握得100分;我和媽媽拉構：雙百分就獎勵一小時電腦遊戲。現在倒好，不僅辜負了爺爺得期望，而且一個小時得遊戲也成了泡影!唉!為什麼是這樣!我在心裡祈禱：但願數學能給我一個滿意得結果吧!
我希望自己以平和的心態對待考試，但做起來真難啊!
期會考試反思作文 10
在已經結束的期會考試中，我犯了很多不該犯的錯誤。本來，我的數學應該是滿分的，可是這次不知怎的，我竟然錯了一個最不該錯的地方。我仔細反思後，覺得這和我從不細心檢查，太相信自己有分不開的關係。這也延伸到了英語和政治歷史方面。很多語法和歷史人名讓我丟掉不少分數。例如：負的一的四次方，我竟然看成了負一的四次方。這個數字老師和媽媽都曾不止一次的強調過千萬不能搞混，可是我卻沒有聽，以致今天的結果，就是這一道題讓我與第一名失之交臂。
這次期會考試父母對我寄予了很大的期望，可是我卻沒有令他們滿意，我感到十分抱歉。通過這次考試讓我明白了很多東西。我決定改掉以前的不足和不好的習慣，爭取達到我最滿意的程度。
首先我要改掉考試不好好檢查的.壞習慣，我總是一寫完題目，就檢查一遍就過了。寧肯往別的地方看，也不願意看卷子。拿到卷子看著許多的叉叉才心生悔意。在國小時，大家看著水平都一樣，一上國中才發現自己和別人的差距。特別是現在在重點班裡，身旁高手如林，精英倍出，如果我不努力提高自己就只有被淘汰的份。總之，以後的練習我一定要認真做，要審清題目，在時間允許下，一定要多檢查幾遍，絕不允許在犯像期會考試這種低階錯誤。
期會考試反思作文 11
語文試卷發下來了，開啟，又是一次不理想的成績。總結這次考試，雖說總體不錯，但還是有很大提升空間，完全可以再多考3、4分，但我卻失去了。
縱覽試卷，基礎、古詩文默寫等沒有出錯，在第5題的寫小段題丟掉1分，可能是由於語言不夠凝練、優美，所以之後我要多加強語言積累方面的練習。在課外文言文部分，錯了一個加點詞解釋，這是平時我文言文閱讀過少，對文章理解較差的原因，所以我還要增加古文閱讀量。而在課內文言文部分沒有出錯，說明這次基礎知識複習紮實牢固，所以要繼續保持，總結方法。在閱讀部分，這次失分較多，丟掉5分。主要原因是在考前複習不到位，考場上粗心，所以今後考試前要全方位、多層次、寬角度地準備，抓住重點，減少丟分。作文部分我只得了34分，這是預料中的，在考前準備不全面，致使文章是在考場上現編的.，由於時間緊迫，立意有些膚淺，語言也不夠精煉、準確、優美，得分不高。所以我考前還要多方面準備，做到有備無患，不再出現失算的情況。
最後就是字跡的問題，由於這次考卷內容較多，又比較生僻，考場上，我答得極為緊張，字也非常潦草，所以整體卷面較差，這也是我分數不高的原因之一。所以我還要多練習寫字，提高寫字速度，還要寫得美觀，只有寫字速度加快，才會快速完成試卷，留下戰略上藐視，戰術上要高度重視。
不要放棄任何一道題。不要空著，哪怕感覺寫得不對，也應該盡心盡力去回答。不要對自己失去信心，雖然我這次考得並不理想，但是我相信自己的實力。下一次考試，我一定會努力的。
期會考試反思作文 12
星期三我們年級考完了試，我一直以為自己能考得很好。
星期四，第一節課，語文老師叫組長髮卷子時，我的心緊張得像十五隻水桶打水――七上八下。我坐在座位上等了好長一段時間可是卷子還沒發到我手上，我心急如焚。突然我的卷子被一個組長放到桌子，我一看，大吃一驚，才考了83.5分。我在心中暗暗安慰自己說，不用怕，只是語文沒考好，數學和英語一定考得好。
第二節課，英語老師也叫組長髮試卷，我的心裡比上節課更緊張了，我默默的坐在座位上，深吸了一口長氣，卷子終於到了我手上，我屏息凝視，居然只考了89分啊?我現在越來越沒自信了。
星期五數學老師同樣叫組長髮卷子，我第這頭坐在那裡。同桌碰碰我說：“低著頭幹什麼?你卷子掉地上了。"我撿起來一看雖然考了94分，可是沒達到老師說的分數，這次我完全沒了自信，悶悶不樂的。
媽媽見我無精打采的，一下子猜透了我的心思連忙過來說：“你不要為了考試沒考好失去自信，你只要認真分析錯誤的原因，知錯就改、博覽群書，那麼以後就不會犯這種小錯誤了!”聽了媽媽的話我又恢復了以前的`自信，看了一下錯題，我才發現那些題都是自己會做的，語文基礎知識做得很好，只是閱讀做錯了。數學題都是因為粗心大意，除了英語有兩個空不會做其餘的也是粗心大意才錯的。
我反思了一下，在以後的學習過程中一定要認真審題，仔細檢查，多看書，多做閱讀題，爭取期末考出好成績。
期會考試反思作文 13
本次考試的成績不是很好，我應該認真的想想自己的問題出現在哪個地方。我更應該把這次考試當成一次教訓，明白自己的真正實力和別人色差距，並把這次考試和以後的考試做對比。
這次考試數學語文和英語的口語成績都比較差，道法和地理的成績相對好一點，生物和歷史這兩科的概念沒有背，上課也沒有人真的聽講。
數學卷子發下來仔細看完後，發現自己後面的大題都是錯的，老師上課講的.東西也似懂非懂；計算能力也很差，很多題都沒有見過，所以我應該多做題，有問題及時去找老師同學解決疑惑，做到對每節課的鞏固。
語文的字詞也錯了很多，後面的閱讀題答得更不好，對名著閱讀一部分的內容一概不知，說明了我平時閱讀太少。在上課時我也有時會做一些和課堂無關的事，我應該改掉這個壞習慣提高聽課的質量。
英語的聽力是考的最不好的，同時也是最值得我努力的。再考試時總有些單詞是我認識它它卻不認識我，都是學過的卻不會，我應該多背單詞增加詞彙量。
地理和生物的概念背的不好，地理的選擇題答得不好，對五種地形不熟，生物對顯微鏡的使用方法這一部分不熟悉。在課後不要先跑出去玩，應該想想老師今天上課講了什麼，重難點是什麼。
雖然這次考試的成績不是很好，但是我相信經過我的努力下次一定能夠有一個理想的成績。
期會考試反思作文 14
期會考試成績終於揭曉了，成績真的出乎意料，語文83分，數學92分，英語105.5分,政治77，歷史86，地理84，生物85。通過這次的考試,我瞭解到了我的不足之處。
首先我要改掉考試不細心讀題目的壞習慣。有時候我往往看著題目前面就順手把後面的問題寫上了，但是卻錯了很多。這也許也和答題技巧有關係。總之，通過以後的練習，我一定要在考試的過程之中認真審題，自習讀題，把題目看準、看好。時間允許的'時候要多檢查幾遍，絕對不允許自己再犯類似於這樣的無謂的錯誤。
期會考試後，每個人都有不同的體會，不同的反思與總結。現在，請牢記住這個習慣，帶上你的收穫與總結，跨步前行。
1、平時未養成認真的習慣，馬馬虎虎，粗心大意，導致一些題目被扣分。
2、準備不充分。毛主席說，不打無準備之仗。言外之意就是沒準備過得是很難做好，我卻未按這句至理名言行事，導致這次考試吃了虧。
失敗了怎麼辦，認真反思是首先的：
第一：這次失敗的原因是什麼？要認真思考，挖掘原因。
第二：確定自己的目標，不能因為失敗而不甘心，要正確衡量自己。
第三：制定計劃，明確自己想要的，失敗不可怕，可怕的是盲目的追求。
第四：吃一蜇，長一智。應該做一個學習的強者，不然下一次又將名落孫山。
綜上，我決定：
平時鍛鍊自己，把學習放在中心地位並做好充分準備，打一場悲壯徹底、當之無愧的戰鬥。我要再接再厲、繼續努力，俗話說得好：無志之人長立志，有志之人立長志。
期會考試反思作文 15
今天，我們拿到了語文期會考試成績，儘管成績不算太差，但我還是不太滿意，我將試卷的錯誤總結了一下，原因也找到了，下面請看我的分析。
首先是辯音題，挑ti（第一聲）不是挑ti（第四聲），這點我錯在積累較少，基礎也不紮實，平時讀課文也沒有注意到。
第二點是解釋帶點字，這個地方最不應該錯，這都是老師平時反覆講、補充習題上面也有，可我每次都不能用心記，一共4個我就錯兩個，這隻能充分說明我自己的浮躁。
基礎部分最後一個失分點是修改病句，6分6處，我只找出來4處，俗話說得好：一分耕耘一分收穫，只有付出才能有回報。修改病句只練過一次，並沒有認真練習，如果我平時能多加練習，就不會失去兩分。
拳不離手，曲不離口，多多做題，才能考試考好。比如按課文內容填空，我們平時經常讀知識點，做填空題。果然，這類題的正確率比以往提高了許多。果然老話說得沒錯，業精於勤疏於嬉，行成於思毀於隨。
接下來就是大分題閱讀理解了。課內閱讀錯了一個空，題型是根據自己的理解寫句子意思，這些就是多看書，勤寫批註的問題。我的讀書習慣並不是太好，我現在正在慢慢養成。課外閱讀錯在最後的一題，一題三分我扣了2分，聽了老師的講析，我明白了我的扣分處就是，沒把文章讀透，沒把問題分析透徹，就下筆做了，這點我也是需要改進的。
最後是習作，扣了兩分。我的作文寫得並不是太好，這次得分點應該是能稍微抓到點，有著自己的思考和自己悟出的道理。
這次考試總體來說並不是太好，我希望下次可以取得優異的`成績。希望大家能和我一起，將知識轉化為自己的東西，並可以做到舉一反三，成功是沒有捷徑的，只要付出，就會得到自己應有的回報。
期會考試反思作文 16
前幾天，我們學校進行了期會考試，我考得不好。
我語文基礎只得了56.5分，作文考了27分，加起來只有83.5。數學基礎考了86分，附加題考了14分，加起來才100分，英語考了111分。三科總成績也只有293.5啊！
那我為什麼錯這麼多呢？語文第一題我錯了三個字，“隱蔽”本是這樣寫的，我竟然寫成了“引蔽”這樣的`錯題還有很多，我把錯的原因分成了三個，一是錯別字，二是閱讀，而英語和數學都是馬虎而拋了分。
再過幾周就期末考試了，我要彌補這次期會考試的不足，掌握好的學習方法，爭取在期末考試考出好成績。
期會考試反思作文 17
當我們拿到期會考試的成績，很多同學本來烏雲密佈的臉瞬間變得陽光燦爛，還有一些同學本來就抑鬱的臉上開始電閃雷鳴下起了雨。而我正是後者。被考試實力的烏雲所籠罩。在回家的路上，所有風景都失了顏色，彷彿世界都在責怪我考試沒考好，我因此而更加傷心了。
這次考試沒有達到我所期盼的那樣好，英語才考81!語文才考92!英語說實話很多聽力題都是亂蒙的，可能是這幾個月很少練習聽力題了，一時聽不懂什麼意思。而且聽力考試時，有些原本播放兩遍的考題只播放了一遍，一時有點不適應，剛想聽的時候，結果就結束了，造成了大量失分。
英語扣分題大多是完形填空和閱讀!我雖然買了練習題，但是由於作業多複習其他考試花費了太多，所以練習題沒有很好地利用起來。要是多做些，英語沒準能上90分了。但是我有點擔心我的口語，因為考試不是真正的`目的，學好英語跟人交流才是真正的目的。以後要多加強口語上的
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期會考試反思作文 18
今天我們的考試成績終於出來了，我的數學考了108分，我給我們班的第一名差出兩分來，雖然我考的好但是我錯的那兩道題，都是因為我粗心大意沒有看題就寫所以才寫錯的，我因此非常的後悔，但是世界上沒有賣後悔藥的，居然成績都出來了那就別想再等我改完再給我寫成滿分，我錯的其中一道題是我最不該錯的，因為我們的`數學老師講過這種型別的題。
我下一次考試絕對不能再犯這樣的錯誤了。
期會考試反思作文 19
星期四，我們進行了期會考試。
早晨，我懷著不安的心情，來到了學校，我們拿出數學樹複習了一會兒，上了廁所，就去了五年級五班。
首先，我們考的是數學，試卷一發下來，我迅速寫上了學校、班級、姓名然後刷刷的寫起來。
我數學考了93+10分，錯的'幾個題，都不應該錯：第二大題判斷對錯的第四小題，我竟然把等邊三角形看成了等腰三角形。還有一個量角的量錯了。
上四年級，我們期中期末考試，就是六頁紙的了，也就是五年級哥哥說的“大面條”了，前一天晚上我就發愁“做不完怎麼辦？”“作文很難怎麼辦？”······種種想法在我腦海裡閃過，唉~
我語文考了91。5，填空題，就錯了三個，作文上我把怎麼辦的“辦”些錯了，寫成了一半的“半”。
我現在還不知道英語的成績，希望我的英語考了一個好成績。
希望，下次我考的成績更好！
期會考試反思作文 20
期會考試結束了，我對三門功課的成績有所反思。
我身為語文課代表，這次期會考試只考了95分，全班考得最高的是陸逸舟99分。這次錯的題目有兩處是粗心，寫了錯別字，扣了兩分。還有一處是在閱讀理解是，沒有正確得理解題目的意思，跑題了，老師寬容了一下，只扣了一分。扣的最多的地方是作文題，扣了兩分。唉，我要反思!
數學一直是我的強項，我考了96分。很多人說考到95分以上就很好了，但我不是這麼認為的`。這張試卷中，我只錯了兩題，一題是判斷題，另一題是用簡便方法計算。判斷題是我審題不仔細，誤把平行四邊形拉成長方形看成了長方形拉成平行四邊形，所以錯了。最主要的扣分點是一道簡便運算中，答案計算錯誤，扣了三分，真不應該啊!
英語雖然不是我的強行，但考到92分以上是沒有問題的。試卷下發後，我看了一遍，有5分都是扣在單詞沒背熟，另一分是扣在一道辨音題上。我想了想：我以後一定要把單詞背熟!
這次期會考試我一定要反思!
期會考試反思作文 21
緊張的期會考試圓滿地結束了。到底考試成績怎麼樣？我緊張得就像懷裡抱著幾隻小兔子，能清楚地感覺到自己的心跳的節奏。就在這時，賈老師一讀我的分數，我的`心裡“咯噔”一下，我怎麼沒考滿分？翻開試卷一看，這些題我都做過呀，為什麼錯了呢？我仔細地看了看，都是由於太粗心的原故，所以沒得滿分，可是我考試的時候，怎麼感覺都寫對了，這都是對自己太自信了，結果吃了大虧，我感覺很不是滋味。
每次考完試的時候，我都感到成績不怎麼理想，仍是班長呢，同學們都指望著我考滿分，我卻……可是良多同學都考了一百分，我倒沒有給大家做出好樣來，我……
今後，我一定要好好學習，堅持溫習，多看書，多細心，認當真真審題，仔仔細細答題，爭取正點次考試能得滿分。
期會考試反思作文 22
我真正從事教育工作已將近兩年了，考試可以說經歷過無數次。但這次期會考試之後，我感到了巨大的壓力和無形的緊張感，至於為什麼？我也說不來，也許是出於我是一名六年級的班主任，也許是出於一名教師的一種責任感，也許兩者間有吧！
這次期會考試採取了三鄉鎮聯考的方式，考試過程比較嚴密，考試能夠反映每個學生的真實成績，我代的是六年級的數學和英語科目，兩門成績總排名不在最後，但也不在前頭，算是中等吧，也許這是阿Q精神的精神勝利法，自我安慰吧，呵呵！從兩科成績來看，都存在一個共性的問題：兩科不及格的人數都較多，說明我平時對後進生的補差工作做的不是很到位，同時從側面反映出一個問題，學生的自覺性還不是很好，沒有形成不懂就問的良好的學習習慣。說句實話，我對後進生的學習真的很頭疼，有時我真不知道該如何下手，由於我教學時間短，可以說沒有任何的教學經驗，在今後的教學工作中，還需要我慢慢的琢磨，積累經驗。
經過這次期會考試，也使我真正認識了自己。我現在感覺，當一名教師難，當一名好教師更難，在閱卷過程中，在與其他教師的`交流過程中，我感到自己的各個方面都有許多不足之處，缺乏社會經驗。而對於剛參加工作不久的我來說，只有一種選擇：認真鑽研教材，積累經驗，多向老教師請教，不斷充實自己的教學經驗和教學理論。這也正是一名教師的責任吧！“不經歷風雨怎能見彩虹”，我相信在經歷過風雨之後，我能真正的見到絢麗的彩虹！！我相信，我會的，呵呵！
期會考試反思作文 23
期會考試結束了，反思一下我的考試成績。
我的語文，前面的`基礎知識和閱讀題全做對了，可惜作文一下扣了四分，主要因為我沒有寫出這件事怎麼讓我高興，沒有突出“ 高興”這個主題。
數學，太可惜了！因為把一天＝24小時想成了一天＝12小時，而扣掉了一分。我一定會記住這個教訓的！
英語，媽媽說我把簡單的問題想複雜了，我明明聽到的句子是A，可右邊的圖案迷惑了我，我就按圖畫選了B，結果扣了2、5分！
其它小科考的還可以。
如果語文……，如果數學……，如果英語……，那麼，我都能打100分！可惜沒有如果， 所以我也要和認真仔細交上朋友！相信我的成績一定會提高的！
期會考試反思作文 24
在上週的星期四、星期五，我們進行了期會考試。
這個星期，成績出來了，我迫不及待地一到了家，就拿著媽媽的手機看成績，我的總分是五百五十分，相對上次的期末考試來看，這次上升了三十多分，二十個名次。
語文試卷一百五十分的總分，我的成績是一百分，比上一次的期末考試退步了十分，原因是上課時，還不太認真，往往有些地方沒有聽到，而試卷上卻有老師講過的題，而且作文上的字也寫得不太好。
數學和英語各是一百二十分的總分，成績分別是八十一分和九十三分，數學考得不好的原因是上課沒有認真聽講，老師講過的題沒聽到，而試卷上出的也是原題。英語考得較好的原因是單詞記了幾遍，有些題目複習到了，但對語法和一些句子的翻譯還不太熟。
地理、生物、政治和歷史各是一百分的總分，我分別考了九十一分、七十三分、六十四分，其中歷史沒有及格。地理考得好是因為上課聽講比較認真。生物還可以，是因為在習題，有些錯題沒有及時更正，還是不會做。政治相對上次考試上升了十分左右，但也才剛剛過了及格線，主要是筆記沒記牢，記得也比較分散，往往背了一部分的筆記，又要翻幾頁到另一個地方記，印象也不太深刻。歷史沒有及格的原因是，上課時沒有認真聽講，錯了的題也沒有及時更正，導至了錯的'題目還不會做，講試卷時，也沒認真聽，而且題目有的是老師講過的原題，在這裡丟了分。
通過了這次的考試，我還需要加強數學、生物、歷史和政治，地理、語文和英也要練習，爭取在這次的期末考試中取得更好的成績。
期會考試反思作文 25
這個星期是期會考試。也是我在這個學校的第一場考試，面對這場考試，我既期待又緊張，期待的是想看這半個學期以來學出的成果，緊張的是，在第1場考試會給我帶來什麼樣的驚喜或驚嚇。
時間是飛快的，很快所有科目的考試結束了，接著第一張試卷分數發下來了。是數學試卷，分數真是讓我震驚。因為第一張被揭曉的，這是一個很糟糕的分數，我很想大哭一場，可是那是自己不努力，以為認真學習造就出來的結果，有什麼理由哭呢……
走在校園的'小路上，寒冷刺骨的風一陣又一陣抽打在我身上，回想那張試卷，回想著爸媽一遍又一遍對我說的冀望，這迫使我都不敢抬起頭。
我發覺自己並沒有那麼勤快了，開學以前我對爸爸承諾在這個學校裡要好好表現，於是我開始規劃自己的每一天，明天要完成什麼作業，以及這些題會不會做，可是到後來越來越懶惰了，題目有時候在老師講題的時候才寫完，給自己新的計劃表也沒有按時完成，給自己定了幾條禁止條律也總是逾越，我從“我會好好完成作業”變成了“作業不會寫”，直到通過了這次期會考試，我才知曉自己到底還在堅持沒。
翻著自己給自己抄寫的正能量勵志奮鬥的話，我發現我根本沒有好好理解它們其中的含義，可能也就是覺得這些話，戳中自己內心，或者是說的很對才摘抄下來的，我彷彿又回到了國中那樣考砸了只會傷心，沒有一絲行動，也不相信自己有那個能力，那個時候我身旁的同學們都在努力奮鬥著學習，總在教室完成一張又一張總寫不完的試題，他們是多有耐心啊，於是我也跟著嘗試起來，發現並沒有那麼輕易，以前的基礎題聽完老師的課就會完成了，現在提起筆寫就全不會，做完後題幾乎只對了一點，這就是國中的我不好好努力的結果。
老師總是說時間不等人，當時的我悠哉悠哉的也不急不忙，經過一場又一場的考砸，我似乎習慣了，習慣了老師對我的不管不顧，習慣老師在講題的時候發呆，習慣了糟糕的成績不會改變了。
反思了那麼多，雖然是不能再重蹈一次，不能放棄！
期會考試反思作文 26
通過期會考試我發現了很多問題與值得提倡的地方，對於學生和老師都應該通過考試來反思自己一段時間的教學或者學習成果。
學習是需要一個練習的過程，但是練習要有效，才能達到事半功倍的效果，什麼樣的練習是有效練習能，是讓學生有所激發，有所體會。我在教學中只是注重了多練習，而忽略了學生的反饋。這樣對學生的學習來說造成時間的浪費，這是教師的責任，教師要讓學生達到精練，練習的題應該與知識點對應，讓學生心中有數。
所以以後我就要在安排練習時有的'放矢，來減輕學生的學習壓力，但對於知識的掌握達到應有的效果，這樣學生和教師能更好的享受學習的過程，而不是盲目的練習。盲目的練習只能使學生厭煩，教師心中沒有底，這是失敗的教育和教學，我要引以為戒。
期會考試反思作文 27
今天我做了關於四年級期末考試的反思，我發現有很多題不應錯，數學：比如一個等腰三角形，一個底角是30°，頂角是120°按角分這是一個什麼三角形。再一看我寫的，出了笑話，鈍三角形，當時我看成了什麼角三角形。通過這個題我知道了，以後千萬不能不讀好題就做，要不然一分也別想得到。
語文：比如有一個題讓我根據意思寫詞語，今晨，環顧四周什麼的山頭白雪皚皚、銀裝素裹。（山高聳直立）發下試卷來以後，老師說：“這道題應該是：今晨，環顧四周危峰兀立的山頭白雪皚皚、銀裝素裹。”別看他現在什麼都沒有，可他百分之百是個富翁，因為他有尊嚴。讓我們添上“因為……所以”重新改寫。我填的是因為別看他現在什麼都沒有，所以可他百分之百是個富翁，因為他有尊嚴。應該是：別看他現在什麼都沒有，因為可他百分之百是個富翁，所以他有尊嚴。
如果，你砸了成績，不要緊，你要想想，成績應該考差了怎麼辦？下次再接再厲。應該認真反思：第一，這次失敗的原因到底是什麼？這次失敗的原因是馬虎。要認真思考，挖掘根本的原因；第二，你接下來要幹什麼？反思。確定自己的目標，不要因為失敗不甘心接著走，而是要正確地衡量自己。自己的優勢在什麼地方，弱勢是什麼；第三，確定目標。明確自己想要的.，制定計劃，按部就班的走。失敗並不可怕，可怕的是：盲目的去追求。
期會考試反思作文 28
緊張的期會考試結束了，下了考場以後，大家深深呼了一口氣，緊接著，教室裡出現了唉聲嘆氣的聲音。
為什麼唉聲嘆氣呢？這是因為，考完試以後，同學們都迫不及待地想知道自己到底考得怎麼樣，於是便紛紛地對著答案。我也不例外，當我與同桌對完答案後，我整個人都屬於低落狀態，心想：唉，這回考慘了，回家等著挨訓吧！
英語，這是一個曾讓我引以為傲的學科，在這次考試中，一個紅紅的68.5刺傷了我的眼，這彷彿在我孤獨無助時又給我雪上加霜。那天，我整個人就可以用一蹶不振來形容。我不願理所有人，連家也不想回，因為我害怕面對他們充滿期待的表情。那天，我哭了，很少在學校哭的我，伏在課桌上小聲地哭了起來，誰也不知道。
因為我的粗心和馬虎，導致數學只考了73分，如果，我當時能好好檢查，就不會犯如此低階地錯誤，成績也應該在80分以上。
如果，我能好好複習，沉下心來聽講，我的語文成績也不會一直上不去。如果，我看書時認真、仔細地記下好詞好句，不粗讀的.話，我的作文也不會顯得如此平板白條。
歷史和政治，我這次考得還行。但如果不是媽媽督促我認真地複習、背誦的話，我想，我一定不會考到這個分數的。
這次的馬虎，導致我這次在學校的排名只有601名，這使我非常難過。看到父母失落、有些恨鐵不成鋼的面孔，我覺得我對不起他們，也對不起我自己……
可是，後悔又有什麼用呢？我要把後悔轉化成動力，迎接下一次考試！記住，世上沒有賣“後悔藥”
“失敗是成功之母”這句名言使我收到了很大的啟示，並一直鼓勵著我，它成了我的座右銘。
記得那時我才讀三年級，那是我的數學成績好，被老師選去參加數學競賽。那是我又驚又喜。這場激烈的“戰爭”過後，我又氣又傷心，因為我沒有排上名次。回到家，我很失望的把比賽結果告訴了爸爸媽媽。爸爸說：“孩子，不要氣餒，失敗是成功之母。”聽了爸爸的話，我深受啟發，靜下心來，回憶比賽的經過。在比賽的時候我生怕時間不夠用，這種緊張的心情使我的腦子變得遲鈍，一時反應不過來。我找到了失敗的原因，在以後的各種考試、各種競賽中，我都是時時刻刻提醒著自己：不要緊張，要沉著。
在失敗是成功之母這句名言的鞭策下，我的學習更加刻苦，更加努力。因此，在四年級的數學競賽中我得了第二名。我高興極了，成功的喜悅使我很興奮。是啊！失敗是成功之母這句名言說得不錯，可是失敗後並不是就能真的獲得成功。失敗後你要去認真反思，找出失敗的原因，再去改正它。這樣這次的“失敗”才會是下一次的“成功之母”。
雖然在成長的道路上有許許多多的失敗，在以後人生的道路上，還會有失敗。但是我的座右銘還是“失敗是成功之母”。它將永遠激勵著我繼續往成長的高峰上攀登。
期會考試反思作文 29
時間過的真快，走入教育崗位來到我們北曲河國小已有兩個半月之久，期間進行了兩次月考，還有這剛剛結束的期會考試。懷著很沉重的心情批完五年級的數學卷子，發呆好久，也思考好多，看著卷子都是課上經常強調的題型，為什麼依然出錯？真的很茫然。
也有同事在小白鄉帶五年級數學，為什麼人家的成績比我們好很多，30個學生的班級只有2個不及格，同校的也有及格率是100％的。我著急了，平時也在抓我們的學生，但是成績卻不盡如人意。好多次的問自己，是否付出了100％的努力，回答是否定的，剛開始來到這陌生的環境，心情好複雜，逐漸心情也逐安靜下來。細細琢磨我們的孩子，都很可愛，很親，接下來只有儘自己最大的努力，讓孩子們有個好的成績，給家長們一個好的答卷。有幾個學生的數學計算能力很差，尤其是整數的乘法和除法，簡直是一塌糊塗，因為每一個題幾乎都要涉及計算，所以這方面能力很差，也想過辦法給學生補一下以前的知識，但是時間不允許。喬麗欣的'計算能力就很差，其實其他的知識掌握的都很不錯，下一步接下來的時間要抓住這幾個學生的基礎，利用邊角時間多做題，多練習。
面對即將來臨的家長開放日，心情也好沉重，如何向家長交代，面對每一位家長應該說什麼，考慮好多。什麼都是白說，把孩子們的成績提高上去，才是硬道理。退一萬步講不為別人，也為自己的發展努力。努力的去生活，去工作，給別人瞧一瞧！
期會考試反思作文 30
20xx年11月13日星期四是期會考試，那天大概每個人都非常緊張；大概也有非常自信，也很緊張的還有各種各樣的神態的人，我是那種既自信又緊張的'那種人。之後，星期五所有卷子就判下來了（除了英語。），我的語文考了：九十一分；數學考了：九十五分，英語還未知。
接下來就是我的考試總結了：
數學：有幾個小數計算題直接就不應該出錯，如：8·62divide；10=？就寫成了：8·62divide；10=0·863，正確答案應該是：0·862；還有加減法的題，不小心出錯了一個，題是：當m等於一百時，王明還剩（？），我寫的是：當m等於一百時，王明還剩（43），本來是應該等於（53），結果就寫錯了也就因為這兩個簡單的題扣了兩分。還有一個判斷題，是：0·6和0·60大小一樣，表示的意義也一樣。…………（？），我做的是：0·6和0·60大小一樣，表示的意義也一樣。…………（對號），結果就給錯了，正確答案應該是（錯號）。
語文：語文主要扣分多的就是“根據課文內容填空”最下面的三個題就寫錯了，扣了三分，就這裡扣得分最多，別的地方我覺得不用說了。
這次期會考試考完，我覺得自己還要在格外努力，爭取期末考試比這次成績好。
期會考試反思作文 31
時光飛逝，轉眼間，半學期已經過去，上週迎來了本學期的期會考試。本次考試共有7門學科。分別是政史地生，語數英。我考的不太理想，加上英語口試，成績才在400分左右，滿分是540。我相差140分，相當於政史地的總分。我進行了卷面分析，總結出了上半學期我做的不好的方面。
在本次考試中，我唯一不及格的學科就是歷史。總體來說，這次考試的題目並不難，大多是老師講過的，背過的內容。本次考試歷史最高分為41，我和她相差16分。如果我在課上更認真一點，跟緊老師的思路，在課後認真背誦重點內容，也不至於才考這點分。除了年份外，老師都讓背過，我應該按時溫習學過的內容，課前預習課後背課文。
這次考試我的數學考得並不是很好，身為數學課代表應該起到帶頭作用，可我的成績卻在及格線上徘徊，主要問題出在選擇題上，其中有兩道題，再塗卡時塗的太輕，沒掃上，選擇題屬於中難度的，可我卻錯了很多，計算錯了一道，雖然題目很複雜，但只要按順序計算就行了，數學老師曾說過，我們要確保自己會做的題目不失分，這點我沒有做到。在做完卷子後，我應該把計算題和選擇題再過一遍，這次考試後，我歸納了一些自己容易做錯的題，和重點題型，隔一段時間再做一次。只有了模糊的記憶，我應該按一定的'時間去複習之前學過的內容。
這次考試我的地理政治語文以及英語都還可以，地理內容老師都講過，主要錯在選擇題和封面題地形，政治老師在課堂上講過所有單元的主要內容，也專門強調了會考的重點內容，如果我複習時背得更仔細一點，是可以考得更好的，英語的主要失分在作文和一道選擇題，平時應該多積累一些單詞和可以提分的好句子，語文主要失分在作文，古代文閱讀和現代文閱讀可以在平時多積累多閱讀。
本次考試我的成績總體來說不是很好，我應該每天抽時間去複習學過的內容，在數學上可以多做一些題，多練習計算題，在語文和英語方面可以多閱讀，多積累。本次考試我的成績總體來說不是很好，我應該每天抽時間去複習學過的內容，在數學上可以多做一些題，多練習計算題，在語文和英語方面可以多閱讀，多積累。在政史方面要多背多記，在地理、生物方面要多複習，多背概念。在地理方面還要多看、記地圖。
期會考試反思作文 32
前不久學校組織了一場期會考試，但是我覺得自己期會考試的成績非常的不理想，所以我進行了期會考試反思，我的期會考試反思如下：這次的語文成績與上次比較起來差了好多分，其中丟分最嚴重的就是閱讀與探究部分了，這丟分最主要的原因就是自己沒有認真的閱讀文章的內容，做題目的時候沒有深入的分析，所以導致丟了很多分。
期會考試反思 粗心大意沒看清要求
丟分嚴重的地方還有積累與運用這一塊，怪就怪在自己太粗心大意了，在做試卷的時候，沒有看清拼音，另外還曲解了字、詞、句的意思，甚至連作者的.簡介都看錯了。還有自己的作文，就是因為沒有看清楚作文的要求，從而導致自己作文寫偏題了，作文方面不僅跑題自己的字數要求也沒有達標，這次的語文成績丟分實在是嚴重了。
期會考試反思 知識點運用不到位
語文丟分已經讓我很心痛了，但是平時擅長的數學竟然也沒有考好，因為自己知識運用的時候，將數字看錯了，多以導致應用題扣了很多分，另外自己做完題目沒有檢查試卷。英語一直是我的弱項，所以自己很討厭背單詞以至於自己在做題的時候，很多單詞都不會拼寫。通過這次考試，我發現自己存在著很多的問題，譬如不該粗心大意，不該偏科，更不該不檢查試卷，所以在日後的學習當中，我應該端正自己的學習態度，養成細心的號習慣，更要正視自己所犯下的錯誤，相信通過自己的不斷努力，一定會取得更加優秀的成績。
期會考試反思作文 33
這次期會考試終於結束了，不過，這次考的不是很理想，奧數不是我的真實水平，我應該好好反思。
在這次考試中，我的'奧數考了34.5分，數學考了108分，英語成績還沒出來，但是，我相信，我一定可以考好。因為平常奧數都沒有低於四十多分，這次真是考砸了，就算數學考得再高，也已經挽救不回來了，我還不能洩氣，因為英語還說不準，不過，英語我佔的優勢比較小，就算我考一百分，班裡還有好多考一百分的，我覺得，這次期會考試，我是考的最糟糕的一次，數學老師都對我沒有希望了，因為，我就是因為粗心才把那兩分丟的，本來我是可以再考更高點兒分的。但是，我的數學考得很好，應該在前五名，我很開心，回到家，爸爸媽媽一定會誇我的。
不過我不能再浮躁下去，以後，我要認真聽老師講課，老師說什麼，我都要記到腦子裡去，不能想別的事，老師說一個題，我不會，我就要去問老師，老師不讓幹什麼，我就不幹，在宿舍裡，我要睡好覺，到教室裡好好學習，不能分心，只有這樣，我才能在期末考試中拿個好成績，把失去的分在奪回來。在期末考試中還有語文，所以，語文、數學、英語我都要努力，爭取期末考個好成績。
我一定要加油！
期會考試反思作文 34
這周，我們進行了期會考試。我得了年級第二名。成績下來以後，我看了看成績，覺得我雖然是第二名，但是我還是馬虎了。我回到家以後，跟媽媽一起，做了反思。
首先，我的語文成績是因為我沒有好好複習，把不應該錯的題寫錯了。還有字寫得太潦草了。我的數學成績是因為我沒有認真審題，沒檢查。本來能得100分，卻丟了一分得了99分。英語成績也是因為沒檢查，也扣了一分。
在期末考試之前，我一定要認真聽老師講課。再把馬虎、不檢查這些壞毛病統統都改掉。認真複習，不搞小動作，努力學習。提高自己的'寫作速度，空出時間來檢查。爭取不再丟分。把成績穩定下來。
總而言之，我在期末考試中，一定要拿出自己真正的水平，爭取考個三百回家！
期會考試反思作文 35
期會考試之後，大家認為應該痛痛快快地玩一場，拋開一切的煩惱與憂慮。的確，應該放鬆放鬆了，辛苦了一學期了。但是與此同時，也都擔心著自己的考試成績，我也不例外。考試成績當然是決定老師對大家的看法，所以大家對此非常的關注。
期會考試後放假的四天，我每天帶著忐忑不安的心情，難過地度過了這個看起來短暫，實際漫長的假期。
語文試卷發下來了，一看，果然如此。我看了看周圍，同學們個個都露出了洋溢的笑容。我低下了頭，不敢看老師，也不敢看同學。好像一陣陣嘲笑聲在我耳邊迴響，我恨不得地上有個洞，馬上鑽下去。老師在分析卷子，這些題目我都是可以做對的，但是我都做錯了。要是我認真讀題，考試成績不知會有多好。可惜啊，可惜，世界上沒有後悔藥。
回想這次考試，有成功也有不足，這讓我可以汲取期會考試的'反思
今天，期會考的試卷發下來了，我心急如焚，總是覺得時間太慢了。當試卷發下來時，我的心涼了半截。數學只考了80分，我差一點當場暈倒。還好，語文考了90分，我的心一下子放鬆了許多。如果我語文考了90分以下的話，回到家我一定會被爸爸打個半死。
我對自己這次的成績很不滿意，我平時都考得很好，這次我怎麼考得不好了呢！經過我的進一步分析，終於知道了考得不好的原因：數學考得不好是因為我覺得數學老師不太嚴格，我上課時做小動作，例如折飛機，說話，畫畫等。有時還常給書上的人改裝。在考試時，以為試卷太簡單了，於是就亂寫，寫好後也不檢查就交上去了。語文考得還好的原因是我平時比較認真，書也看得多。可是寫好後沒檢查，粗心大意，所以也扣了不少分。
這次考試對我的教育太大了，我以後一定要總結經驗，接受教訓，把每一次考試考好。
