在生活、工作和學習中，大家一定都接觸過作文吧，作文可分為國小作文、中學作文、大學作文（論文）。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編整理的期會考試作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
經過一個學期的學習，我們們的知識又增加了許多。今天，我們們迎來了我們們收穫果實的期末考。
緊張的期末考試終於結束了，我們長長地舒了一口氣。回到了自己的教室，教室裡像炸開了鍋似的沸騰起來，“我們們終於解放了！”“回家可以看電視了！”“金琦，你明天到我們家玩吧！”同學馬佳寧邀請我們明天到她家玩。這時，周老師來到教室跟我們們對了答案。我們覺得渾身不自在，錯的太不應該了，簡單的題怎麼會錯哪？太大意了，審題不仔細。唉！不怨天不怨地只怨我們自己太馬虎。馬虎啊！馬虎！你到底要跟我們到什麼時候？
我們慢慢地走在回家的路上。此時，樹上的鳥兒也不再高唱了，好像躲著我們這個馬虎大王。路邊的花兒沒有了笑容，為我們的馬虎而難過。哎，回家怎能向爸爸媽媽交代。常言道：“落第學子喪門犬”，此時的我們，或許也真是這樣吧！
我們感悟到：真金不怕火煉，只要我們平常學習認真，就不怕考試。我們平時如果做題不馬虎，考試也不會出現馬虎的現象。我們在心裡對自己說：“不要在同一個地方跌倒！既然都考過了，好不好都已成現實，下次努力考好吧！不要再那麼粗心，那麼馬虎。”
期會考試作文 篇2“不尊重別人也會得不到別人的尊重”。這是錢老師在教訓我時，我印象中最深刻的一句話。
事情只是從一個小本子引發的：
美術課時，在我畫畫時，一個小本子出現在我的`眼前，上面寫的字也不由得令我眼前一亮，玩的熱心佔滿心頭，是不由自主的攀上本子，開始與發信息的其他兩位同學熱火朝天的聊起來。
“只是聊一會而已，沒事麼大礙的。”我在心裡安慰著自己，但這是在為我的錯誤找理由不是麼？
我何必自作自受？看著講臺上講課活躍的老師，我心裡難道一絲內疚感都沒有嗎？但是好玩和好奇心迫使我的手在這張看似平凡，但充滿罪惡的紙上揮灑著。敏敏之中，這張紙上我所寫的一筆一劃都變成了我犯錯的證據。
我不知悔改，而且總是抱著僥倖心理，自認為“老師不可能知道的”。
但我錯了。紙，終將包不住火，天下沒有不透風的牆，猜一下課功夫，我和其他兩位犯了同樣錯誤的同學被老師請到辦公室去“喝茶”。
“喝茶”過程中，我體會了“倒茶”，“品茶”兩個階段，我想這次喝的“茶”，將是最刻骨銘心的一次吧。
是的，我又有什麼好反駁的呢？想到美術老師在臺上賣力地講課，但我卻心想著如何“發信”，“回信”。這顯然已經超過了我的道德底線了吧。人人平等，掃地阿姨也有受人尊敬的權利，更何況是教授我知識的老師呢？
我真的錯了，錯的越過了我的想象……
“尊重”兩字，我做對了麼？顯然這次的做法回答了我的問題。我不配說自己會尊重別人，也不配說別人不尊敬我。尊重，是從自身做起，是從自己對別人的態度中行動。
在這條路上停下腳步，我一定要學會尊重。上課講話是我的錯，或許學會聆聽，學會動腦才是真諦；上課傳紙條是我的錯，或許學會多寫寫習題才是真諦；上課不把老師放在眼裡是我的錯，或許學會尊重才是真諦……
尊重別人才是尊重自己，不會了尊重，那麼這將會是我人生路上的一次敗筆。
期會考試作文 篇3光陰似箭，日月如梭。時間可過得真快啊！轉眼到了11月份，期會考試來臨了！
上午八點鐘的時候，我們就開始進行數學考試。這次的數學題目好難呀！好多都沒有接觸過，我硬著頭皮作了好多，漸漸的，心裡平靜了，題目看起來不是怎麼難啦！我還是像以前一樣寫的超快。可就是因為寫的快，壞了我的大事，我明明再草稿紙上寫的序號是2，4，5，7，9，可到了試卷上就成了1，4，5，7，9，好可悲啊！一分啊！更因為我的粗心害我才考98！可氣！
考完數學後，我們還沒有什麼心理準備，就開始考語文了！這張試卷有六個面，平常只有四個面的！時間好快，一會兒，老師就收捲了。監考老師前門走，朱老師後門就來了！她問我們考的怎樣，還告訴我們選擇題的答案，我錯了兩個4分呀！看來語文是拿不到90分啦！果然，下午老師就批好卷子了！結果才86！老師批評了我，我知道老師為什麼批評我，儘管我是今年新的插班生，可我平常成績都不錯的！朱老師對我充滿了期望，可我只考了這點分數，還有什麼面子見她啊？
下午，我最討厭的英語來了，成績如我所料很差：85分。
這些排名是1，15，27，不僅是同學笑我降的好快，我自己都是這樣認為的！可是，這樣的苦惱有什麼用呢？不如，行動起來，下次再努力。作文我對期會考試前的打算
人的一生有成功，有失敗正如我以前的老師所說：人沒有永遠的第一，也沒有永遠的最後。失敗了，我可以再來，但我不可以放棄！作文我對期會考試前的打算
