當前位置:才華齋>範例>教育考試>

高三學生社會實踐活動報告(精選5篇)

教育考試 閱讀(1.49W)

轉眼間充滿意義的社會實踐生活就已結束了,我們一定積累一些相應的社會經驗,此時此刻我們需要做一個實踐報告。可是實踐報告怎麼寫才合適呢?以下是小編收集整理的高三學生社會實踐活動報告(精選5篇),歡迎大家分享。

高三學生社會實踐活動報告(精選5篇)

高三學生社會實踐活動報告1

寒假一轉眼就過去了,在這短短的一個多月裡我體會到很多,感受也很深。通過這個寒假的社會實踐使我從內心體會到勞動的快樂和光榮。

我做的活動是幫助居委會清除亂貼的廣告紙。現在的亂塗亂畫現象很嚴重,有些人只為了自己的一己私利,不顧城市的美觀,不折手段的在牆上,到處亂貼廣告。他們難道那樣亂貼會使整個城市不美觀嗎?他們知道,但他們還是那麼做了。看那些環衛工人每天那麼辛苦的收拾著那些廣告,難道他們不知道環衛工人的辛苦嗎?他們肯定知道。我在清理那些廣告紙的同時,也在邊罵那些亂貼廣告的人。我用鏟子把他們刮下來,好累哦!真的好累,手都軟了,可想而知那些環衛工人的辛苦。

學校讓我們做這個活動的原因,也是為了讓我們更多的接觸生活,在生活中體會到一些東西。做社會實踐也是為了鍛鍊我們的能力,讓我們的能力充分展現出來。在做這個活動的過程中,我發現只有用心去做,才能把廣告紙刮乾淨,這也是為了培養我們做事要認真的能力。曾經看過一則材料,有一個年輕人在前面吃香蕉邊往後面不斷的扔香蕉皮,環衛工人邊跟著在後面打掃,真的很費勁,而且環衛工人是個很老的老伯。那些年輕人真是太不懂事了,我覺得應該增強對年輕人的教育。為了城市的美觀,我們應該更少的在城市的地板上增添一些垃圾,那樣的城市會更好看。

我們現在的孩子生活太好了,都不知道多動手做一些家務了,做這個社會實踐,也是為了讓我們多做一些有利於我們成長的事情對於我們養成吃苦耐勞的精神有好處,以後能在社會上更好的立足。平時,我們在家裡應該多幫助父母做一些家務活,現在的學生過於懶惰,不知道父母的辛苦,如果不加強鍛鍊以後出社會後,要怎麼去面對更多的考驗。

在勞動的過程中,我知道勞動人們的辛苦和艱辛。每年有很多的人在外當志願者,在各個城市的大街小巷發宣傳彈,宣傳保護環境,愛護環境。我們周邊的環境是美麗的,如果不加以保護,環境將會惡劣,我們就將失去我們生存的地方,地球是我們唯一賴以生存的地方,我們應該加以保護。

通過做社會實踐,可以培養我們的動手能力,讓我們從實踐中發現很多的小問題。學校讓我們做這個活動就是為了培養我們的能力,還有從細微的生活瑣事中去發現一些問題。沒有實踐就不會得到真理,很多的真理都是通過實踐的來的。

現在我們的學習科目物理、化學、生物,都要通過很多的實驗來得出最終的結果,可以得到我們原先不知道的一些東西。只有做了實踐才能得到這些道理,不是嗎?1978年,中國共產黨說出了實踐是檢驗真理的唯一標準。這些都證明,只有真真正正的去實踐過,才能的出真道理。

我們現在已經是高中生了,我們應該知道實踐的重要性了,在很多時候都需要去實踐。希望學校以後多做一些實踐活動,以便增強我們的能力。

高三學生社會實踐活動報告2

“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”。社會實踐使同學們找到了理論與實踐的最佳結合點。尤其是我們學生,只重視理論學習,忽視實踐環節,往往在實際工作崗位上發揮的不很理想。通過實踐所學的專業理論知識得到鞏固和提高。就是緊密結合自身專業特色,在實踐中檢驗自己的知識和水平。通過實踐,原來理論上模糊和印象不深的得到了鞏固,原先理論上欠缺的在實踐環節中得到補償,加深了對基本原理的理解和消化。

這就是我暑假實踐活動的感受。

我想通過暑假實踐使自己從理論走向實際,實現從課本走向社會,在實踐中增長知識,鍛鍊自己的能力,更重要的是檢驗一下自己所學東西能否被社會所用,找出自己的不足之處,以便更好的取長補短,完成自己的學業。我到暑假補習班進行了為期半個月的實習,實習的專案是作為老師給二十幾個五年級國小生講課,講課期間我感覺學到了很多東西,下面我就介紹一下我這半個月的經歷。

我是七月十五號去的,到八月六號結束,期間我一共講了十五節課,為了把握這次難得實踐機會,每天腦子裡都是怎樣讓孩子們學到更多的東西,雖然是累了一些,但是感覺挺充實,尤其是看到那些天真爛漫的小孩子,瞪著眼睛問我問題的時候,我感覺特別的欣慰,畢竟這也是一份體驗,一種為人師的體驗回憶起來,真是自己的一筆寶貴的財富。

講課期間,我跟許多孩子的家長交流過,從他們身上,我看到了家長望子成龍的心是多麼強烈,更看到了父母對自己的孩子那份無私,想起自己在家辛苦忙碌的父母,不禁油然產生一種敬意,在跟家長交流期間,其中一個孩子的母親跟我談了許多,她說把孩子就交給我了,使我很感動,同時也感到了自己責任的重大,自己現在的身份是一名老師,既然為人師,就應該對學生負責,雖然自己現在的身份更確切說還是一名大學生,但早晚也要走向社會,現在學會對自己所做的事勇於負責任,才能對自己幾年之後真正踏出校門打下一個良好的基礎。

七月十五號下午三點,我第一次蹬上講臺,那天是語文,剛走上講臺是,望臺下掃視一下,那麼多眼睛在看著自己,感覺真有點緊張,把事前背好的“臺詞”全都忘了,腦子裡一片空白,上家教的時候自己那麼有感覺,為什麼一上大課,自己竟不知所措了呢?這樣跟學生“對峙”了幾分鐘,心想自己既然走到了這個位置,就臨場發揮吧,管不了那麼多了,於是我就清了一下嗓門,開始講課,也不知怎麼的,一講課,彷彿感覺又回到了我身上,也許是沒有什麼思想包袱的緣故吧,那節課結束後,我得到了同學們和聽課老師的熱烈掌聲,試講順利過關,事後我都覺的不可思議,心想自己身上還有不少潛力可以挖掘呢,不禁會心的笑了。

之後的日子,講課慢慢步入正規,再沒有第一次蹬上講臺的拘謹,也敢於放開講了,在這短短的十五天裡,認識了不少小朋友及他們的家長,建立了比較真誠的友誼。

最後一節課,開家長會的時候,看到那些國小生天真的臉龐,及家長們滿意的笑容,我感覺我的付出沒有白費,因為我得到了別人的認可,沒有什麼比別人對自己的認可最讓人高興的,我堅信這一點,我也有信心在以後的日子裡做的更好。

實踐結束之後,我感到自己有很大收穫:

一、待人要真誠

踏進辦公室,只見幾個陌生的臉孔。我微笑著和他們打招呼。從那天起,我養成了一個習慣,每天早上見到他們都要微笑的說聲“早晨”或“早上好”,那是我心底真誠的問候。我總覺得,經常有一些細微的東西容易被我們忽略,比如輕輕的一聲問候,但它卻表達了對同事對朋友的關懷,也讓他人感覺到被重視與被關心。僅僅幾天的時間,我就和同事們打成一片,我心變成“透明人”的事情根本沒有發生。我想,應該是我的真誠,換取了同事的信任。他們把我當朋友,也願意把工作分配給我。

二、要善於溝通

溝通是一種重要的技巧和能力,時時都要巧妙運用。認識一個人,首先要記住對方的名字。瞭解一個人,則需要深入的交流。而這些,都要自己主動去做。

三、要有熱情和信心

其實,不管在哪個行業,熱情和信心都是不可或缺的。熱情讓我們對工作充滿激情,願意為共同的目標奮鬥;耐心又讓我們細緻的對待工作,力求做好每個細節,精益求精。激情與耐心互補促進,才能碰撞出最美麗的火花,工作才一能做到最好。

短期的社會實踐,一晃而過,卻讓我從中領悟到了很多的東西,而這些東西將讓我終生受用。社會實踐加深了我與社會各階層人的感情近了我與社會的距離,也讓自己在社會實踐中開拓了視野,增長了才幹,進一步明確了我們青年學生的成材之路與肩負的歷史使命。社會才是學習和受教育的大課堂,在那片廣闊的天地裡,我們的人生價值得到了體現,為將來更加激烈的競爭打下了更為堅實的基礎。希望以後還有這樣的機會,讓我從實踐中得到鍛鍊。

高三學生社會實踐活動報告3

今年寒假參加的社會實踐活動是很有意義的,這次的社會實踐,讓更加深入的瞭解到社會實踐的重要性,我也從社會實踐中檢驗自我。可以說,這次的社會實踐收穫不少。下面來談談我的社會實踐情況:

一、實踐地點

xx國小。

二、在社會上要善於與別人溝通

一段的尋找工作讓我認識更多的人。如何與別人溝通好,這門技術是需要長期的練習。以前工作的機會不多,使我與別人對話時不會應變,會使談話時有冷場,這是很尷尬的。人在社會中都會融入社會團體中,人與人之間合力去做事,使其做事的過程中融洽,更事半功倍。別人給你的意見,你要、耐心、虛心地接受。

三、在社會中要有自信

在多次的面試中,明白了自信的重要性。有自信使你更有活力更有精神。

四、在社會中要克服膽怯的心態

其實有誰一生下來就都會的,小時候天不怕地不怕,嘗試過吃了虧就害怕,當你克服心理的障礙,那一切都變得容易解決了。戰勝自我,征服才能征服世界。有勇氣面對是關鍵,如某位名人所說:“勇氣通往天堂,怯懦通往地獄。”

五、工作中的知識,知識猶如人體血液

人缺少了血液,身體就會衰弱,人缺少了知識,頭腦就要枯竭。

xx天的圖書館生活很快就結束了。看著熟悉的一桌一椅,有些欣慰,有些不捨,更有些激動。它給我的不僅是xx天,還有勇敢,還有堅強,還有信心!感謝xx國小給了我這次實踐的機會,也感謝半個月中對我的照顧。

高三學生社會實踐活動報告4

萬事開頭難,什麼事一開始都不會是一帆風順的,但經過努力之後你就會發現,其實也就那麼回事。在經歷了在超市的工作之後,明白了很多事情看起來簡單,但實際上與我們的想象是有很大的差距的。一個小小的超市的經營也不容忽視,不但要有細心,還要有策略,謀劃。總之,任何事情都要考慮周全。

一、實習目的

讓自己面對更多的各種各樣的人,增加自己的閱歷,因為在以後的學習工作中,需要有更多的'體驗,更多的經歷。畢竟身在學校,接觸社會的機會很少,趁著寒假有這樣一個機會,好好的大幹一場。

二、實習時間

XX年年-1月-9日XX年年3月9日 歷時兩個月

三、實習地點

天津市大港油田濱城幸福超市

四、實習單位和部門

天津市大港油田雙洋工貿

五、實習內容

先來介紹一下我工作的兩個地方吧!1、雙洋工貿它就是我們俗稱的供貨商負責匯源太子奶兩個產品的供貨。2、濱城幸福超市它是一家中型超市主要服務於小區居民的日常生活需求,它被分為八個部分:酒水組、糧調組、速凍組、小食品組、百貨組、玩具組以及服裝組。而我就工作在酒水組。之所以選擇一個能在超市的工作有兩個原因:1、能夠接觸更多的人要自己的交際能力能更好一些!2、我要看看我能否在忙碌的環境中有能力依靠自己的雙手和大腦維持自己的生存,同時,也想通過親身體驗社會實踐讓自己更進一步瞭解社會,在實踐中增長見識,鍛鍊自己的才幹,培養自己的韌性,更為重要的是檢驗一下自己所學的東西能否被社會所用,自己的能力能否被社會所承認。想通過社會實踐,找出自己的不足和差距所在。

閒話少敘,言歸正傳。記得曾經有一個長輩就跟我說:不過做什麼要多做事,少說話!話雖簡單,但真正做起來就不簡單了。俗話說:做壞人簡單,做好人難啊!只要做一件壞事,在別人的眼裡,這個人就是壞人!要想在別人眼裡改變形象的話,就要做無數的好事,但還不一定能改變。

要在眾多同事、幹部眼裡一開始就流下一個好的映像可不是一件簡單的事情啊!於是,我制定了以下幾大要點:

一.我決不破壞超市的規矩。

俗話說:國有國法,家有家規。自然,作為一個單位也有相應的規定了。我們超市制定了很多的規定,比如:不可以串崗、不可以閒談、不可以把手機帶在身上等等。所謂不可以串崗,就是不可以擅自離開自己的崗位。我們每個促銷員都有自己的崗位分屬各個貨架、產品。比如,我是酒水這邊的,就不能隨便跑到食品那邊去,食品上的人就不能隨便走到我們酒水這邊。為什麼不可以隨便串崗呢?其實是這樣的:我們沒一個人都有銷售任務和自己負責促銷的產品,你走開了你的產品就沒有人介紹了哦!同樣你走到別人那裡搶了別人的商品不是更不好了嗎?這也是我們常說的鍬貨。不可以閒談也類似這個原因,如果幾個理貨員沒事做的時候都在一起閒談,那麼就沒人為顧客介紹講解了,東西買不出去就完不成任務了啊!還有,不可以把手機帶在身上,這個規定看似嚴格,其實是有其中的原因的。以前超市的同事們上班互相發簡訊息,不認真上班,沒人看著貨物。所以,後來經理就規定了:不可以把手機帶在身上!可以把手機帶來上班,但使用不能過於頻繁。對於這個規定,大家還是很理解的,畢竟上班要有上班的樣子的,超市的營收和自己的收入有很大的聯絡的。當然,還有很多的規定,比如:上班不可以抽菸、不可以坐下來等等。所有的規定我基本上都能自覺地遵守的。我認為,這些是最基本的,當然要遵守了。

二.不管是誰,隨喊隨到。

在超市做促銷員,有時還是很忙的。特別是星期一、星期二、星期三,這三天是結帳的日子,很多的供貨商都在這幾天送貨,然後順便結帳。有時候,一連幾家供貨商送貨來,這時候就忙了,有很多貨物卸在收貨處。僅有幾個人在收貨處是忙不過來的。既要驗貨又要把貨裝走。於是,他們就需要人來幫忙了。我是剛來的,當然不能呆在一邊看了,為了表現好一點,我都是很主動地跑過去,把各個櫃檯的貨物分開,並分別送到各個貨架附近,再卸下來。如果是一般的貨物倒是沒什麼,但有時候有的商家送的是飲料、醬油、食用油之類的貨物就很重了。一箱都是好幾瓶!很重的!我們超市進貨都是幾百箱飲料、幾十箱酒的,每卸一次都特別累!有時,睡覺到了早上,手膀都疼,還全身沒勁!沒辦法,誰讓我是新來的呢?所以,不管有多累的活,我都會很積極很主動地去幫忙。於是乎,我在同事眼裡我是個積極的,在幹部面前我也給他們留下了好的映像!

三.如果沒有貨要上的話要找點事情做。

所謂上貨,是我們常說的話,說通俗點,就是補貨。貨架上的貨物被顧客買走了,貨架不就空了嗎?還賣不賣東西了?這不行,得從倉庫把同樣的產品拿來補到原來的位子上去。如果超市的顧客很多的話,不能只顧著補貨,要看著點的。當然,不是每時每刻都有貨上的。有時,貨架上的貨物都補齊了,不就是沒有事做了嗎?就站在一個地方看著貨架發呆,還是來回來回閒逛?當然不是了!如果沒有什麼顧客,也沒有貨要補,在過道里走來走去,被經理看到是不怎麼好的,感覺上我沒事做,在混時間!畢竟是老闆,不會養一些閒人的。老闆僱傭你,是要你為他創造財富的,不是養你的。所以,我應該找些事情做一下:抹貨架。貨架一段時間不抹後,就會有一些灰塵,顧客看到有灰塵的產品,感覺上就像這件產品時間長了、舊的,自然就不會買了。這樣不但給顧客流下了個壞印象,而且貨物就賣不出去了。誰也不希望我們的東西賣不出去的。其實,抹貨架還有個好處:可以坐下來!這個很好,在超市是不可以坐下的,誰能連續站那麼長時間啊?所以,在沒有什麼顧客而且沒有貨補時,可以抹貨架。正是有了以上幾點要領,我在超市表現還是相當好的。

在超市裡打工我還學到了很多的東西。現在,超市越開越多,大家為了吸引更多的顧客,自然價格戰就打起來了。有時候,還能看到有別的超市的員工到我們這裡來看價格。我們有時候也被經理安排到別的超市去看價格。對於做間諜,我還總結了一個經驗:要裝作是買東西的顧客,而且一定要像!一般超市是不會對真正的顧客有疑心的。最重要的是:不能用筆抄價格!有的超市的員工就在我們這裡用筆抄價格!自然,被我們經理請到辦公室喝茶是少不了的。

話說回來,商家的惡性競爭對消費者來說是絕對有好處的,但是作為經營者,我們是不願意看到的!價格低了,利潤自然就少了,我們的工資、獎金可都是與這個利潤有著直接聯絡的啊!

總的來說,在超市裡打工是絕對有收穫的。我提前進入了社會,提前瞭解了社會,對這個社會提前有了認識,我以後在社會上就能少走點彎路。更何況我暑假兩個月還拿了一千多的薪水呢?雖然這一千塊不算多少,但是算上學到的東西是不是很值呢?總比天天在家看電視、上網好吧?

同時我認為,我們當代的大學生在找工作的同時也應該有所注意:收取押金實為騙錢,對於有些用人單位,要先收取一定的押金以保證其利益的時候,往往是想騙取你的錢而不是想僱傭你。中介最喜歡拖,拖來拖去。浪費的知道是我們的是時間;找藉口解僱,剋扣工資:最可恥的就是這些黑心的老闆,我們辛辛苦苦的幹活,卻換來的只是他們的奸詐;高回扣誘惑你搞傳銷,很多商家利用大學生求職心切的心理,利用高額的回扣,引誘大學生作傳銷工作,並說這些都是沒有風險的;娛樂場所高薪,另有企圖,去娛樂場所的待遇很高,那是因為老闆招引你來並不是為了讓你安心的工作,而是另有所圖,尤其是女孩子更應該加倍小心!聲稱找家教,專騙女學生,這樣的事情在這些年已經屢見不鮮了,有些壞人以招家教為名義,實質上是為了侵犯女學生,我們的生命都有危險了,一定要小心。

對於我們這些急於找工作的大學生來說,謹記以下幾條有助於我們成功的走上工作崗位。

1.查中介資格。

委託中介機構介紹前,應先檢視是否有工商局頒發的營業執照和勞動部門頒發的職業介紹許可證原件,辦公地址是否與證件一致;同時,還可從公司招牌是否醒目、辦公裝置是否齊全、辦公人員工作狀態等,來判斷中介是否可信。

2.不要輕易掏錢。

不要輕易交錢給中介機構或用人單位,交錢前多諮詢情況,一問三不知、急著收錢的單位,多半是黑企業。此外,還可從中介廣告來判斷崗位的可信度,越是常年招聘、高薪急聘崗位,越要小心,應聘時不要輕易交錢。

3.籤合同。

應聘成功,應與兼職單位簽訂勞動合同,以書面形式確定自己的權益。大學生假期兼職屬短工行為,合同中最重要的就是約定具體工作時間,確定工資數額、工資支付時間及方式。具體條款可參照勞動合同。

4. 不要輕信路邊的招聘資訊(廣告)。

5. 拒絕高薪誘惑。

天上不會掉餡餅,天下也沒有免費的午餐,高薪雖然誘人,但要清楚自己的條件和特長,看自己是否能為用人單位創造良好的效益,是否能對得起高薪。若答案是否定的,則要在心裡多打幾個問號:為什麼他們會錄用我?多個心眼便少一個受騙的可能。

這雖然是我參加的第一次社會實踐,但我認為是一次成功的,有用的,受益匪淺的。這次社會實踐這將會對我的以後學習起很大的幫助的。要記住:不要抱怨這個社會是如何如何的黑暗,因為這個社會不會因為你的抱怨而改變的。只有自己去適應這個社會才行!

高三學生社會實踐活動報告5

一、實踐背景和目的

大學聯考即將臨,許多高三學子承擔著巨大的壓力,甚至有些陷入了迷茫當中。回想我們曾受過母校的教育以及當初我們也曾遇到過類似的問題,我們便決定進入班級,和高三生面對面交流。這樣既可以緩解他們的壓力,還能讓他們對未有更明確的目標,更能讓他們知道,只要努力,名校距離他們就不會遙遠。

二、實踐流程

準備階段:在活動開始一個月之前,我們就利用通訊工具召集在各個省市的夥伴,給他們分配好了各自的任務。此外,為了確保交流會的順利召開,我們跟學校方面取得了聯絡,並與校長親自面談,就高三現階段的程安排進行了解,並說明了此次活動的目的,獲得學校方面的大力支援。此外,在活動正式開展之前,我們舉行了一個小會議,該會議內容主要包括人員分組情況,應對突發情況的措施以及交流過程中要注意的一些敏感話題等等。在活動開展之前,為了讓活動達到預期的效果,我們製作了橫幅,利用橫幅進行宣傳,費用由校方支援。宣傳達到了預期的效果。

進行階段:由於我們之前沒有舉辦過此類活動的經驗,所以準備做得有點欠缺,導致當天我們的活動和有些老師的安排有些衝突,我們的活動沒辦法按時進行,這是我們原先沒有預想到的意外,因此也沒有立即地進行解決。幸虧我們的各個參與人員應變能力頗佳,最終解決了這個難題,我們也順利地進入了班級交流。我們跟他們分享了自身的學習方法,就自身經歷跟他們討論如何讓自己健康地度過這個艱難的階段。在交流過程中,同學們十分積極,不斷地向我們提問題。其中涉及最多的是關於大學的種種情況,可以看出,他們對大學的渴望和憧憬。最令人深刻的事情是大多數的學生都普遍認為大學就是他們奮鬥的終點,甚至存在大學可以隨意吃喝玩樂的想法。令人欣慰的是,我們的夥伴巧妙地引導他們正確認識大學以及更長遠的未。我們的活動最終順利地結束了,臨走時大部分的同學還強烈要求我們在多留一會,但是時間有限,我們不得不結束活動。

總結階段:活動過後,我們向參與該活動的人表達了真誠的感謝,並調查了他們對此次作為活動志願者,所有人一致認為這個活動十分有意義,讓他們用自身的力量為故鄉,為母校做了有意義的事情。

三、實踐感想

因為這次活動是清華大學的另一名同學與我共同發起的,從策劃到實施我們付出了很多,也因此很多的經驗。作為發起人之一,在此次活動中,我深刻的理解了團隊合作的重要性。如果沒有大家的合作,這個活動絕不會順利地結束。沒有規矩,不成方圓,在活動當中,紀律也十分重要。倘若成員們不遵守紀律,那麼,無論組織者如何優秀,事情終究會是失敗的。在跟同學們交流的過程中,看到了曾經奮鬥的自己,讓自己重拾信心。他們身上散發出的朝氣,是他們制勝的財富。或者說,這次交流,收穫最大的可能是我們這些宣講者,他們讓我們再次感受到了為夢想奮鬥的幸福。如果還有機會,我願意再組織這樣的活動。此次活動提高了我自身的組織能力以及應對突發事的處理能力,同時鍛鍊了我進行任務安排的能力,讓我受益匪淺。最後,希望有更多的人和團體去關心高三學子的心理壓力問題!