志願填報是大學聯考考試後最為重要的一個階段，這關係到大學聯考生大學聯考後去哪裡就讀大學專業，下面本站小編為大家整理的大學聯考後專科院校志願填報指南，希望大家喜歡。
好專業受熱捧
“現在一些好的專科院校的就業前景都不錯，既然成績沒達到本科線，上個好點的專科學校也不錯。”家住金都花園小區的小李大學聯考考了430分，無緣本科，他準備把注意力放在一所好的專科上。
據瞭解，隨著就業壓力的不斷增大，不少學生和家長逐漸改變觀念，選擇有特色、就業前景較好的學校來完成學業。“其實現在有些高職院校辦學資質較高、專業也很有特色並且就業也相當不錯，因此給孩子選擇一個好點的技工學校也不錯。”一位考生家長說。
記者瞭解到，一些專科學校的好專業就業前景非常好。比如航空電子裝置維修專業，主要培養掌握民航飛機電子裝置維修的專業基礎知識和技能，能從事飛機電子維修工作的高階技術應用型專業人才。畢業後可去航空公司、飛機維修公司、飛機制造公司、機場、飛機部件維修公司、航空器材公司等相關行業;機電一體化技術專業，主要培養機體化裝置的使用和技術管理工作的高階技術應用型專業人才，畢業後可以考慮從事機械製造工藝設計與實施、工裝設計以及實施、機電一體化裝置管理和維護、數控機床的程式設計和操作等相關的行業。
把就業率等作為重要參考因素
由於大多數家長和考生對如何選擇適合自己的專科學校和專業並不瞭解。對此，記者特意採訪了山東經貿職業學院負責招生的李老師。李老師表示，專科教育與本科教育的導向不同，前者更加立足專業、面向市場，以實用和就業為導向，因此，報考高職高專院校的考生在選擇學校時，該校的就業率、就業去向、對口程度、在校實踐機會等就業相關情況是最重要的參考因素之一。
李老師建議，在選擇學校時要把握幾個總體原則：第一，注意分數差異，高職高專學校的特點是學校之間錄取的分數相差很大，一些受人們青睞的專科學校雖然放在第二批本科後錄取但分數線卻很高。實力不是很強的學生在報考此類學校時一定要格外注意。第二，注意學校差異。應首選質量強的高校，本科學校所辦的專科專業或是辦學比較悠久的老牌專科學校。這些學校的師資力量一般比由中專升格成為高職院校的實力要強一些。第三，考生要優選特色學校。
選擇與自己特長相吻合的專業
對於分數較低的考生，李老師建議，選擇適合的專業要比選擇知名的院校更為實用。對於如何選擇專業有兩點訣竅：一是選擇對將來發展最有幫助的專業，學習自己感興趣的技能;二是以市場為導向，實用性強的專業在就業市場往往比較吃香。
還要注意的是，有些專業要求動手能力強，如會計電算化、機電裝置與維修、汽車檢測與維修;有些專業要求記憶的內容多，如商務英語、旅遊管理、商務文祕。
李老師表示，考生在選擇專業之前，要先弄清楚自己是喜歡用腦、記憶力好的型別，還是屬於喜歡操作、動手能力強的型別，然後瞭解專業特點，選擇與自己特長相吻合的專業。
記者瞭解到，訂單培養模式是高職院校的獨門法寶，學生、學校和企業共贏的模式讓不少學生嚐到了甜頭。
山東海事職業學院一名招辦老師說，該校涉海專業比較受歡迎，分為16個統招專業，實行訂單培養。
近百所院校參展
記者瞭解到，本報將於7月25日在魯臺會展中心舉行高招會專科高職場，將繼續本著服務考生、服務高校的宗旨，為考生搭建一個理想的交流平臺，尋找一個可靠便捷的途徑。
本次高招會將有近百所專科、高職院校提供國際貿易、市場營銷、會計電算化、電子商務、計算機技術與應用等熱門專業供考生選擇，相關高校招考老師還會現場解答考生填報志願事宜。
據介紹，省內高職名校山東經貿職業學院、山東海事職業學院、威海海洋職業學院等將悉數到場，到場的很多院校都是省內高職招生大戶，很多特色專業省內外有名。另外，各大留學機構也將在此次高職場展開招生宣傳，為不同分數段考生提供多方位選擇。
大學聯考後低分段學生如何填報大學志願1.批次梯度
批次梯度是指填報各批次志願時，對不同批次志願的策劃和設計上要有梯度，使所填報的各批次志願之間相互銜接。從2015年起，教育部要求三個專項計劃招生 (國家級貧困專項、高校農村專項、地方貧困專項)要實行單報志願、單設批次、單獨劃線，即在提前批和本一批之間設立一個單設本科批次。
目前多數省大學聯考錄取批次設定為六個批次(提前批、單設批、本一批、本二批、本三批、高職專科批)。這六個批次互不影響、互不交錯，是各自獨立的過程。省級 招辦嚴格按照批次和考生所填報的志願進行提檔，實行批批清、上不清下不接的錄取過程。即先提取填報了提前批次考生的檔案，等提前批次全部錄取結束後，再進 行單設本科批次的錄取，依此類推。已被提前批次錄取的考生，不再參加後續批次的'錄取。沒有被提前批次錄取的考生檔案則投向下一個批次，依此類推，直到最後 一個批次錄取院校招生結束。
批次志願之間相互銜接的一般方法是：主報批次所選院校錄取的分數要大於下一批次所選院校的錄取分數，主報批次上一批次錄取分數要高於或者等於主報批次院校的錄取分數。
2.院校梯度
院校梯度是指同一批院校中，由於院校辦學歷史、知名度、實力、地域等方面的差異，使得同一批院校錄取分數有高有低，自然形成了錄取分數高低的層次差異。這 種差異決定了各類院校在投檔錄取過程中的先後順序和位置。因此，考生在同一批次所填的4個(或6個)院校志願之間要參考擬報院校3--5年錄取的平均分、 平均位次和錄取分數段，使所報志願院校之間錄取分數呈現出由高到低的梯度。就整體而言，平行院校之間的分數梯度要控制在5--8分，視為合理搭配。其具體 操作為：(1)首先要重點選定一所與本人分數相對應的院校(即穩妥院校)作為平行志願B,其分數把握為：如若要保證熱門或強勢專業，本人分數必須達到平行 B院校上年錄取中上分數段【(平均分+最高分)/2】;若要保證較好專業，本人分數要達到平行B院校上年錄取平均分以上即可;若要滿足一般專業，本人分數 則應達到平行B院校上年錄取中下分數【(平均分+最低分)/2】。其次要選擇一所檔次相對較高院校(即衝高院校)作為平行志願A,專業必須服從調劑，其分 數控制為：平行A院校上年錄取平均分與平行B院校上年錄取平均分的分差控制在5--8分為宜，即可保證中等以上專業。最後還要選擇兩所保證錄取的院校(保 底院校)，其分數控制在被本人分數低10分左右。如若考生一心想報平行B院校心儀專業，也可放棄平行A志願(衝高院校)的機會，把B志願放到A志願的位 置，就能首先檢索保證錄取。
填報平行志願要注意以下三點：(1)錄取分數相近的院校不宜作為平行志願，必須要有梯度(至少有3分之差);(2)本人分數僅達到衝高院校上年錄取最低分 數時不宜填報;衝高院校半數專業不適合本人所學時也不宜填報;(3)保底院校儘可能選擇錄取分數相對較低且招生人數較大的院校。
3.專業梯度
除了所填報的學校志願要有梯度外，同一所學校中的6個專業之間也要有梯度，如果填報的所有專業都集中在同一水平線上，一旦一個不行，很可能就全軍覆沒。如 果又未填服從專業調劑，就只能被院校退檔了。由於專業錄取是由高校自主掌控，每所高校的專業分配規則不相同，所以，要設計好專業梯度，關鍵是要認真研究擬 報院校招生章程中的具體規定和要求。填報專業志願時，各專業之間要有足夠的分數梯度，並按錄取分作降階排列。
低分段學生填報志願注意事項1、因觀念落伍而出現投機心理
這主要是由於對好大學、好專業理解的不同而造成的。雖然這幾年就業在大學聯考志願決策中的影響越來越大，但由於認識上的誤區，有人並不完全認同就業是志願決策 第一決定因素，於是，許多人會根據自己以往的經驗或社會大眾的認識來判斷自己所選擇的學校和專業，因此，大多數人樂於報考的專業和學校其實並不是將來好就 業的專業和學校。
根據教育部門的調查資料，近年來報考熱門專業前10位是：
1國際經濟與貿易、2英語、3工商管理、4電腦科學與技術 、5法學 、6電子資訊工程、7通訊工程 、8金融學 、9會計學、10電氣工程與自動化等專業。
就業好，才是真的好。那麼我們選擇專業時當然要選擇好就業的專業。但由於很多人意識不到這一點，被一些不著邊際的因素牽著鼻子走。因此，許多好就業的專業 和學校反而錄取分數並不高，比如當分數在一本線上下時，許多人為了上一本會選擇一本院校的較差的專業，卻不願意選擇二本院校裡的好專業，比如，你比一本線 高出10分，你是選擇一本里的雲南大學、廣西大學呢，還是選擇二本里面的南京財經大學、上海立信會計學院?
同樣，如果你是男生，要選擇醫學院校裡的醫學專業，許多時候臨床醫學比醫學影像學、醫學檢驗高許多分，但從就業來看，前者反比後者容易就業得多，這時，你 是選擇臨床醫學呢，還是選擇醫學校驗或醫學影像學專業?所以，只要用心鑽研，科學決策，就一定能以最小的分數及經濟成本獲得最好的專業和學校。觀念一變天 地寬，低分高就的最大機遇就在於觀念的轉變，誰轉變的快，誰就更容易在志願決策之戰中獲得勝利。
2、資訊不充分時盲目決策
比如現在從大多數人來講，對填報志願並不很重視，只是在大學聯考結束後參考一下前一年或幾年的錄取分數線，然後決策，這時就會出現農民賣瓜的困境，即參照去年 的價格決定是否生產或生產多少西瓜，如果上年西瓜的價格低，則大多不願種西瓜;反之，則大量種西瓜。其結果是，上年西瓜價格低，導致種瓜量下降，價格提 高;反之，因為上年西瓜價格高，從而導致種瓜量上升，進而價格下跌。同樣，大量學生參照上年最多二、三年的學校錄取分數線來報考，如果這幾年學校分數低， 分差小，則報考學生會大量增加，從而導致該校當年分差上漲，反之，則下跌。這就是平時業內人士指出的“大小年現象”。
這時，我們就可以反其道而行之，如果前幾年分差大，報考人數多，那麼今年我就放膽報考。如果前幾年分差小，報考競爭程度低，則就要謹慎考慮。當然，這種決 策帶有一定的冒險性，大小年並不是呈規律性分佈，有時接連幾年大年，然後會有接連幾年小年。那麼這就要求決策者一方面仔細研究目標學校出現大小年的可能 性，另一方面要做好保底，一旦決策失誤，則有比較好的學校作為保底，以確保不會落榜或低就。
注意，保底策略有兩種，一種是以同一批次的第二志願作為保底，一種是以下一批次較好的學校作為保底。依筆者的意見，最好以下一批次的優質學校作為保底，因 為同批次的二志願學校一般來說不是地理位置比較偏僻，就是學生自身不太滿意。但如果降低一個批次，則可以在大量的學校中從容選擇，不僅可進好學校，還可進 合適專業。
另一種資訊不充分情況就是高校首次在某省招生，由於學生填報志願時間非常短，不可能用仔細研究招生學校的情況變化，大多是根據往年的情形進行決策，對當年 第一次在本省招生的學校容易忽視，從而導致報考該校的人數較少，錄取分差降低。比如2007年中國人民大學第一次在四川省文科生中招收國防生，結果報考人 數少，錄取分差很低。這就為低分進入名校創造了條件。要把握此機遇，一定要善於對比招生學校的變化情況，發現機會。
3、受突發事件影響
比較典型的如2003年的非典與2008年的地震，在災害發生地的學校，一般學生或比較規避。這時就會出現學校錄取分差降低的現象。2003年由於北京是 非典的重災區，所以，除了北大、清華這些一流名校，在四川省招生的其他如中央財經大學分差為2分，對外經濟貿易大學分差為8分，中國政法大學10分，北京 郵電大學13分，北京科技大學2分等，遠遠低於往年。另外，廣東省也是非典的重災區，所以當年中山大學的錄取分差為8分，遠遠低於往年。同樣，2008年 由於汶川特大地震的影響，四川省高校也出現了一些非同尋常的分差，比如四川大學提檔線分差為文科0分，理科10分，也都低於往年。
4、試題難度出現極端現象
由於大學聯考題特難，學生無法把握，都偏於謹慎，因此出現在二流名校爆滿，一流名校缺額的情況。比如有一年在四川省招生學校中吉林大學分差理科為0分，上海財 大理科8分，上海交大理科66分，都是往年中最小的分差。2005年由於大學聯考題目特簡單，所以又出現了無法把握許多人趨於謹慎的決策。也出現了部分名牌高 校分差降低。比如當年四川大學理科分差0分，電子科大分差0分，北京大學、清華大學首次出現第一志願報考人數不滿招生計劃等情況。
