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期會考試後的工作總結

教育考試 閱讀(1.07W)

總結是指社會團體、企業單位和個人對某一階段的學習、工作或其完成情況加以回顧和分析,得出教訓和一些規律性認識的一種書面材料,它可以使我們更有效率,因此十分有必須要寫一份總結哦。那麼我們該怎麼去寫總結呢?下面是小編幫大家整理的期會考試後的工作總結,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

期會考試後的工作總結

期會考試後的工作總結1

時間一聲不吭,靜靜的來了又悄悄的走了,回想前幾天的期會考試,我才一晃而醒,不知不覺中大半個學期已經過去了,這大半個學期對別人來說也許不值一提的,但對我來說是不平凡的,畢竟我是新轉來這裡的,這個學期我要面對的困難比之前的都多,竟不知不覺間我已經全都通過亮燈,認識啦好多新同學,懂得啦很多事,看到啦許多新的事物。

這學期的學業算是很忙,比我之前的那個學校是不用那麼激烈的競爭的,再加上有生物和地理的會考,就在六月時間緊迫,但我很後悔前段時間只顧上網和玩,失去啦好多時間學習,對於生物和地理我是不敢奢求些什麼的。但竟讓我考了及格,對於我今後是要努力學習才行,在眾科之中成績最差的莫過於數學啦!不管我怎樣學,成績還是鮮紅的宣告我不及格,所以我。

一上數學課我就在擔心,數學老師會不會忽悠那我開涮呢?我那心事拔涼拔涼的。英語成績一說起來我就惱門,那成績和那隔壁的高血壓老人的血壓一樣,忽高忽低的,那反差都快把我嚇到高血壓的啦,那單詞記啦又忘,忘啦又要記,整一惡性迴圈,我想我該吃點生命一號啦。語文,語文,我是從未很滿意過的。

大部分都在基礎被扣分,平日裡我已經記住啦,但一到考試我就忘,忘的是一乾二淨啊,我很早就懷疑我是不是有考前疑忘症,現在進一步證實啦。所以,我的這大半學期的總結是:我有努力,但沒有達到預定效果,我把這種情況歸屬於意外中的一點出錯情況,我相信我能達到目標,把廢話留在心中,用結果證明事實。

期會考試後的工作總結2

工作在濟水一中這個欣欣向榮的大集體,身邊有許多的良師益友,有形無形中我觀察到許多,學習到許多。清晨,來學後看到許多班主任已經站到班級前面,我感到很慚愧。在校園中看到我的同事們匆匆忙忙的腳步,我總是感覺自己的步伐太小。他們辛勤的工作態度值得我學習。和他們相比,我覺得我還需要提高。在此,我把前段時間的工作進行一下總結。

上好班會課。如果一個人看班不是很緊的話,那麼抓好學生的思想工作就尤為重要。武裝學生頭腦的主陣地就是每週一的班會課。根據學生的不同情況,在班會課上,我制定過班規,修改過班規,還讓學生看過視訊《少年之死誰之過》,《孤獨的小豬》。還組織過主題班會,《我愛我班》《有一種精神叫劉德華》《做一個陽光少年》。班會課後,讓學生針對性地寫自己的感受,恰好就是一篇心靈之約。讓學生的認識在心靈之約中得到昇華提高。

藉助學生力量,發現班記憶體在的問題。

在有時間的時候,我常把小組長召集到一起,彙總班內情況。然後進行整改。現在的學生心眼多,工作難做。如果你只是把學生叫出來,指出來他的問題:你上課說閒話,做閒事,影響到周圍同學的學習。這個學生的第一個反應就是:我沒有。通常我總是叫上班長,組長,在他們的人證物證下,該生會低下頭,承認自己的錯誤。此時,什麼樣的懲罰都可以讓心悅誠服的接受。

班主任不僅做嚴師,還要做學生的朋友。

別人認為我最大的特點是嚴厲,可是不盡然。我也在嘗試著做學生的朋友。有個學生有這樣的問題:他和同學交往有問題,不合群,朋友較少。

他學生中有困難,害怕學習退步。他性格直爽,心直口快,害怕老師不喜歡。知道他的憂慮後,我和他談心,消除他內心的憂慮。在本次的期會考試中,他又一次考了全班第二名。

現在的學生比較張揚個性,如果僅用簡單粗暴的方法,效果不會太好。所以要細微的做學生的工作,那樣可以保護學生的字自尊心,也可以融洽師生關係。所以我們作為一個教育者,應把做學生的思想工作放到首位。

期會考試後的工作總結3

期會考試在焦慮,喜悅,悲傷等種種複雜心情的交織中落下了帷幕。這次期會考試,我的成績並不好,原本我打算這次考試爭取全班前八名的,可由於我考試時的失誤,導致這一願望落空。雖然成績相比與去年失誤時考得的二十名略有提高,可我自己總的實力並不只是停留在這一階段,因此,我對這次的成績,深感自責和慚愧。

這次考試,總的來說,每門都考得欠佳,其中社會和數學的錯誤尤為突出。這次數學考試,我附加題部分雖拿了滿分,可前半部分卻只考了八十四分,主要原因在我動作慢加上自己從小養成粗心的毛病。使我未對前半部分進行詳細的檢查。以及自己平時做題時,總愛鑽難題,對較為簡單的題目未提高境警戒,所以對一些簡單而又容易出錯的題,導致考試時不容易留意難點,才做錯題。這次考試我所以的錯誤點全都是粗心,說明我做題不夠謹慎,今後要認真完成老師佈置的任務,做好後要認真檢查,盡力使今後不再犯同樣的錯誤。至於社會,是知識點沒複習全,該背的沒背或背完後印象不深,考試時對一些題一知半解,所以才考得如此差勁。其他幾門,考得不好也不差,平平淡淡。平淡的有點不像平時的我,要知道,每次考試我總會有一門超拔尖的,可這次考試我算是栽了個大跟頭。

對於這次考試這一血的教訓,我要從中吸取經驗,上課認真聽講,作業按時完成,還要每天制定嚴密的學習計劃。我要重灌旗鼓,捲土重來,爭取在下次的大考中,考出優異的成績,來回報父母,回報老師。

期會考試後的工作總結4

這一次期會考試已經結束了,班級的整體情況也已經出爐。整體看下來,我們班五十多個學生考得相比於上一次來說,是有了一些進步的。進步的方面也有好幾個地方,在此,我想就這次班級的期會考試進行一次總結,從中更好的去做出調整,督促好學生們的學習。

在這次期會考試裡,有幾個讓人深感欣慰的地方。一是以前墊底的學生開始慢慢的往上爬了,幾個數學特別差的學生也慢慢把數學科目趕上來了。比如我們班內的xxx,他以前數學總是及不了格,正是因為這一門數學,導致他整體的排名下降了很多,我也跟他聊過很多次,希望他可以攻克一下這個難關,儘快把自己的數學成績提升一下。沒想到這次期會考試他就證明了自己,這是讓人感到非常欣慰的。還有很多其他的同學都有這樣好的表現,可能越接近那一門大考,大家就都緊張了一些,對學習也抓緊了一些,不再那麼隨意了。

此外,在這次期會考試中我也發現了一個新的現象。孩子們對講過的題目鞏固的還是不夠。這次試卷很多題目都是以前講過的,但是還是有一些學生再次做錯了,所以這也證明了學生們的溫習意識不是很強,容易引起一系列不必要的錯誤。所以對於這一各方面,我會加緊對學生們的監督,做好溫習工作,把學過的.講過的知識點再一次的溫習,再一次的加強。

通過這一次期會考試,我也對自己進行了一些反思。平時我在教學的時候偏重於結果,對待這一個過程來說,我是稍微有一些鬆懈的。這一點我會及時改正過來,及時把那些不該出現的問題避免。在平時的課堂上,我也會採用一些新的方式教學,讓學生們更加清晰且清楚的去學習。在平時的生活當中多去了解孩子們的動向,他們對這門科目的理解或者是想要改進的部分。

我作為一名教師,不能夠太自我,應該爭取孩子們的意見,讓孩子們和我一同參與這一次學習。學生主體,教師主導,這是永遠的定律,所以我也會在這一個方面多去加強的。面對接下來的那一次考試,我相信我有信心,我相信每一個孩子,我也相信他們一定能夠取得自己想要的成績,我會為此而加倍努力、致力前行。

期會考試後的工作總結5

期會考試結束了,我所剩下的國中生活隨著一次又一次的考試逐漸變短,這次考試雖然比上次有些進步,可是這離我想考上一所好的大學還相差甚遠,我認真分析了原因:

1、在考試前我並沒有深入複習,只不過是看了看書。

2、臨陣磨槍,突擊英語,平時不善於積累。

3、複習沒有重點。

主要拉分的是英語。其實,英語一直是我這幾科中最不理想的科目,我對此也非常的著急,所以我在今後的學習中會更加重視英語學習。

數學一直是我的強項,可這次發揮的不是令自己滿意,雖然及格了,但沒有發揮出自己應有的水平。這是什麼原因呢?主要是自己思想上的問題,我總認為數學沒什麼,靠自己的功底完全可以應付,但是事實與自己所想的是完全相反的。經過這次考試,我也明白了,隨著年級的升高,我們所需要掌握的知識也在不斷的增多,我以前學的那些知識已經遠遠不夠,所以,數學既是自己的強項,就更不能落下,就更應該跟著老師好好的學。說到化學,我認為我比以前認真了,但解題的技巧掌握的還不是很好,以後在這方面還應加強。在化學的學習上,和數學有一些相同,都是解題方法。在語文方面,我還應該加強閱讀訓練,使自己的閱讀能力有所提高。

努力,是我們熟得不能再熟的字眼,但這兩個字就夠一個人做一輩子的了,而且它是永遠做不完的。所以我更應該珍惜時光,為自己的目標而奮鬥!